收集陽光四年級作文

篇一：收集陽光

陽光普照大地,每一束陽光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽光——為大眾着想的陳花，正在照耀每一個人，而這正是我們需要收集的。

在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳花也因為貧困到外打拼了。幾年後，她回來了。在村裏辦起了養雞場，沒想到他真的富起來了。

於是，陳花便開始忙於教授村裏的人們養雞的技術。他並沒有心存私心，而是為了整個村莊着想，為了能使山西這個地方不在貧困着想。

很快，整個村莊就開始養殖雞了，在陳花的幫助下，村民們也都有一定的養雞技術。近年來，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開。

陳花——這束為大眾着想的陽光温暖了每一個人的內心。這束陽光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽光，在內心深處形成一個太陽，把這束陽光照射在每一個人的心中。

我們的人民，我們的國家也許正因為收集了這束陽光而更美好；社會中只為自己着想而不顧他人的人也許正因為收集了這束陽光而逐漸減少；肩負着實現中華民族偉大復興的我們也許正因為收集了這一束陽光而把它當作自己的目標。

陽光是世界不在黑暗，當然它也會使我們的心靈明亮，我們應該收集每一束耀眼的陽光。為大眾着想的陳花之光就是我們心靈要有的一束陽光。

篇二：收集陽光

女孩搞不懂了,凡高當時的生活那麼窮困潦倒,怎麼還滿腔熱情地繪出那被陽光灼燒的`<向日葵>.媽媽説,向日葵是向着陽光開的,那是陽光的力量啊.女孩更不懂了,陽光真的有那麼大的力量嗎它竟可撐起一個生命!女孩有個小夥伴,是個冷漠孤僻的孩子,女孩決定在她身上試試陽光的力量。

媽媽説,孤兒院裏能得到陽光.小夥伴不情願地跟女孩去了。

剛到孤兒院,小朋友們都害怕極了,小夥伴也不喜歡這裏,直吵着要離開.女孩拉起小夥伴和小朋友們的手,玩起了捉迷藏.一開始很拘束的小朋友漸漸開朗起來~臨走時,小朋友們問小女孩和小夥伴想要什麼,她倆説想要陽光,於是每個孩子都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆。

媽媽説,養老院裏能得到陽光.小夥伴樂呵呵地跟去了。

兩人一到養老院,老人們紛紛拉着她們講故事,下象棋,所有人都玩得高興極了,兩個孩子還幫老人們捶背呢!臨走時,老人們問她們想要什麼,她倆説想要陽光,於是每個老人都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆.

現在,兩人已經擁有很多瓶陽光了,女孩把它們都送給了小夥伴,希望她天天開心.小夥伴把它們放在陽台上,撫摸它們時,它們真的温暖極了,小夥伴可真幸福啊!

女孩又去了孤兒院和養老院,那裏的人們都對她可熱情了呢,女孩也好幸福,好開心.女孩領略了陽光的力量,它真的可以撐起任何一個生命.凡高是用陽光培育出那令世人矚目的向日葵的啊!

一天晚上,小夥伴慌慌張張地跑到小女孩家,她説,不好了,陽光都不見了,晚上太陽下山後,瓶子都變冷了,陽光都不見了!小女孩微笑着説:"別怕,陽光沒有不見,它們已經住到你心裏去了,它們化成了愛.不信的話,去問問那些小孩子們和老爺爺,老奶奶們!"