我們與雪有個約定作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們與雪有個約定作文，希望能夠幫助到大家。

我們上三年級那年冬天下了一場大雪，從那次以後就再沒有下過。可是今天，我又一次聽見了雪地裏的笑聲。因為今年的第一場雪來得早了一些。

我今天早上來到學校，沒有像往常一樣去班裏，而是直接去了操場。這是因為——同學們是有一個“冬天的約定”。我來到了操場，果然不出我所料，同學們都在雪的“Party”裏狂歡。在雪地上，有的打滾，沾一身雪也不顧及；有的在打雪仗，鼻子、頭髮上沾滿了雪。我問他們：“你們不怕感冒嗎？”他們卻回答：“這樣才玩出了雪仗的真正意義啊！”有的堆雪人，他們分好了工，有人運雪，有人堆，有人剷平，還有人。看着他們的手凍得通紅，還乾的那麼起勁，我也要捐獻我自己的一點愛心——我把手套借給了同學。大家開心地笑了起來，雪人也笑了起來。

我踩到雪上，它並不像冰那樣硬，也不像泥那樣軟，而是一踩，就凹下去，發出“吱吱”的聲音，變硬，一抬腳，留下一個深深的印記，這不單單是腳印，而是童年快樂的`記憶。當我還陶醉在這銀裝素裹的世界裏的時候，“嘭！”我被一團晶瑩的雪球擊中，原來是趙興宇，我也不甘示弱，馬上拿起一團雪，朝他打去，我們玩得不亦樂乎。

最有意思的還要數滾雪球了。我先製作了一個簡簡單單的雪球。我先製作了一個簡簡單單的雪球，然後，讓雪球在雪地裏瘋狂地滾動，一直滾到我再也滾不動為止。就在這時，我的同學來幫助我了，我們齊心協力，共同推動着巨型雪球，知道我們班所有男生一起滾也滾不動為止。老師出了個好主意：再滾個小點的雪球，不就是雪人了嗎？妙極了！我們齊心製作着。今天，大家都愛説“滾”字，平時生氣時才會説出如此不文明語言，看來，大家都很激動啊！我們的雪人制作好了，大家都搶着拍照留念呢！

雪給我們帶來了歡樂，我們比兩年前下雪的時候還要激動開心呢！大家堆雪人，打雪仗，滾雪球。雪地裏到處都是我們銀鈴般的笑聲！