雪作文900字 初中初一作文

雪作文900字_初中初一作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的雪作文900字_初中初一作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

雪作文900字_初中初一作文1

下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷得喜愛着雪！

今天正在上課的我們，看見窗外下起皚皚白雪，那麼輕柔、動人，像母親呵護嬰兒的吟唱，又像戀人身邊的低語。於是整個天地之間又像一個温柔的陷阱，讓人不知不覺的醉了，深深的醉了。

下課鈴聲響起，推開教室的大門，校園在雪的映襯下透出一種温柔而朦朧的美，第一次發現校園是這麼靜謐而優雅，讓人產生太多浪漫的情懷，恨不能披着白白的紗像精靈一樣飛舞起來。同學們瘋狂地奔向操場，抓起純潔的雪進行了一次激烈的雪戰。我站在樹下，抬頭仰望天空，雪正紛紛揚揚地下着、下着，雪花飄在我的衣服上、帽子上，掉進了我的嘴裏，它，甜甜的！

樹葉上積下一層不算薄的雪花，在微風中搖曳，便又粉一樣揚出去。面對此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄雲外，心胸淘洗的特別開闊，心情頓時清澈了幾分。樹的雅，雪的純，實在是脱俗的搭配，給心靈以震撼、淨化。

白白的雪地上出現了腳印，是孩子們的腳印！是我們童年的腳印！它隨着我們的腳印，越來越遠..... 不是怎麼，那雪下的使人有點憂傷....可能是隻對我一個人吧....漫步在操場上，看着低年級的小朋友正玩的歡，而我們卻在這無所事事！ 是成熟了，還是懵懂了？雪對我們來説，只是一種裝點嗎？想到這，愉悦的心情有了一絲陰影。

突然想到，臨風飛舞的白色精靈會不會感到寂寞呢？我想會吧，她那麼高雅純潔，在紛繁蕪雜的時間註定寂寞吧！但我相信她一定會引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客更要應該欣賞自己堅持的孤獨吧！要知道，雪花唱了幾千年的寂寞，卻固執的保存着最初純真的模樣。

這時，我抓起一把雪，啪的一聲砸下了何心悦！所謂是Lady tiger的他以其人之道還至其人之身的給了我一彈！ 我們互相反擊，彷彿又找回了童年時的回憶.....

回到家後，我走上平台，那裏的雪白白的，沒有腳印... 我拿起了掃帚在平台上掃雪，厭倦了的我堆起了雪人，滾啊滾，滾啊滾，大功告成了。可惜它沒有眼睛，看不見我！我連忙取下身上的兩粒鈕釦，貼在上面！它看見我了！一陣冷風吹過，我幫我的圍巾套在它頭上！它，不冷啦！也只有我會做這麼傻的事吧！

心中此刻想到：讓我在這個雪花飛滿天的日子裏，許一個小小的心願：“讓每個夢都長出彩色的翅膀，飛到他想去的地方，以後的日子真實，快樂地前行！”

雪作文900字_初中初一作文2

還記得那天，雪下得很大很大。天陰沉沉的，銀白色的雪花飄在空中，紛紛揚揚，像無數個搗蛋的小孩在天地間亂竄。落到地上，雪花又不依不饒地與大地緊緊地擁抱，不多久，地上便積起了厚厚的雪。

“真冷啊﹗”我深一腳淺一腳地走在去學校的路上，“哎呀﹗我忘記帶感冒藥了﹗”我忽然想起了這件事。昏昏沉沉中，我邁着蹣跚的步子正想回去拿，可是，要上課了啊﹗萬般無奈之下，我咬咬牙，不管了，先去上課再説。

因為嚴重感冒，整個上午我的頭都昏沉沉的，人很難受，聽課也心不在焉的。課間活動，我走出了教室，望着漫天飛雪，內心湧現了複雜的想法：我盼望家裏人能為我送來感冒藥，可爸爸媽媽都出差了，今天只有奶奶在家，而我又不希望奶奶來。這麼大的雪，她會來嗎？

下午的時候，我有了經驗，聽課實在聽不住就向窗外望望，説不定美麗的雪景能使我好過一點。雪還是鋪天蓋地地下，世界都沉醉一片白色之中。在這銀白色的世界中，我隱隱約約看見了一個黑點，我仔細地望去，似乎是一個年近花甲的老婦人，手上拿着一個包裹似的東西，好像正焦急地等待着什麼。

我不敢再看了，如果真的是她，那該怎麼辦？她粗俗的話語，傖俗的舉止，落後的思想，完完全全就是一個粗人。如果讓同學和老師看見這樣一個人竟然是我的奶奶，他們一定會笑話我的﹗我在默默祈禱，但願不是她！

雪下得更大了，那個黑點還在校門邊，傴僂着腰，像一棵被大雪壓彎的蒼松，堅定地不肯挪離半步。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，敲碎了校園的寧靜。突然有個同學大叫：“瑜尉，那好像是你奶奶。這麼大雪，站在校門口，快去看看。”在同學們一雙雙眼睛的注視下，我不得不向校門邊走去。真的是她嗎？

當我走到校門邊，真得看見自己的奶奶站在大門口。奶奶全身都被厚厚的白雪覆蓋着，眉毛上結了白色的冰花，嘴脣被凍得烏紫。我的眼眶濕潤了，喉嚨也哽咽着，説不出話來。快步上前，趕忙扶住奶奶，去抖落奶奶那一身的雪花。奶奶卻不讓我，她只是急切地對我説：“小尉，快把藥吃了。”説完，她抖着手，緩慢地從胸口的衣服裏拿出一個瓶子：“就在這吃吧，奶奶知道你不喜歡同學們看到奶奶。”我心猛烈地顫動了一下，我撲入了奶奶的懷裏，流着淚大聲呼喊：“奶奶，對不起﹗”

雪花繼續飄揚，像一個個可愛的精靈在我們身邊跳起了舞蹈，世界霎時變得那麼美麗，那麼和諧。

温暖就像一片片雪花，小小的，似乎看不見，但卻能慢慢積成一堆厚厚的雪，裝點這美麗的世界。

雪作文900字_初中初一作文3

“這是……？”冰狼問，鬼魈在一旁用魔法搜尋剛才那個人所留下的痕跡。

“我娘留給我的，她走的時候就只留下了這個。”我望着那手鍊。藍瑩瑩的光在月光下顯得詭異。冰狼頓時沉默下來了。當世界開始沉默，你會發現蟲鳴也是一種悽慘。

“你們確定剛才的是人麼？怎麼沒有她留下的氣息呢？”鬼魈突然一臉鬱悶的問。我向四周望望，雜草、參天古木、月影。哪裏有人的影子。“也許是看錯了吧，或者我當時太緊張了，可能是別的什麼動物吧……”我失望的搖了搖頭，走進了剡魄山莊。鬼魈又仔細的搜了搜雜草叢，樹冠……可是仍舊一無所獲。

深夜，剡魄山莊。

“冰魚你對這裏好像很熟悉呀？”鬼魈一邊品着我從廚房櫃子裏拿出的龍井，一邊問我。剛才我和冰狼的談話他沒有聽到，“冰魚以前來過這裏，就這樣而已。不要問這件事了。”冰狼淡淡的説，手裏把玩着那條藍色手鍊。“哦？上好的陰風石加以少許藍色天尾石製成的手鍊，價值不菲呀。冰狼你從哪弄的？”鬼魈看到手鍊眼前一亮。“好像只有靈域的王族才有，那是王族的象徵。”

王族的……象徵？這藍色的手鍊？那娘就是？？我茫然的奪過手鍊，把它和帶在自己手上的那條手鍊對比，發現我的手鍊有些沉，和今天撿到的那條不一樣。冰狼看我愁眉不展，道“吊墜裏面有問題。你的那個吊墜裏好像有什麼東西。”隨後冰狼就若無其事的去喝茶了，我仔細看了看吊墜，的確，我的那條手鍊的吊墜要沉好多。我打算一會回房再用法術打開看看，裏面的東西也許是我娘留下給我的一些啟示呢？

凌晨，冰魚房內。

“唔，商議那麼久，累死了。”我揉揉發酸的眼睛。正準備睡覺。突然看到了桌子上的那條手鍊。我慢慢走近手鍊，藍色的光在黑暗中有些刺眼。“幻，打開被封印的靈魂吧！”我取出我一直沒有在別人面前出示過的法寶，死淵翎。

紫色的魔法氣息在手鍊的周圍環繞，霧氣瀰漫。“洞之靈，打開吧！”在一聲細微的“唴”聲後，藍色手鍊墜子上的鎖打開了。我拿起它，裏面是一封信。那應該是娘留下的，給我的？還是回到妖域再看吧，現在還要去找碧山炯靈呢！我把那封信收起來，去睡覺了。

第二天清晨。

“唔，碧山炯靈應該就在幻靈山頂的，為什麼沒有看到她？”冰狼問到。“也許她躲起來了，她不想見我們吧。”我望着樹幹上一隻小小的蝸牛，在向樹上爬，每次只能前進那麼一小點，可是它還是在不停的往上爬。我不由自主的上前去把它放在了樹枝上。欣慰的看着它繼續向上爬去。

“誰説我躲起來不見你們？我這不是來了麼？”

雪作文900字_初中初一作文4

黑色的風襲捲着陰霾的天，也在搖曳着身邊的窗。一縷調皮的風兒，從縫隙中溜進了明亮的室。當我的神識被風兒掠回時，才發現空氣有些凝結了。飄掠窗口的花跳着唯美的舞。細小的身軀被風掠俘着，不知要被帶到哪兒的家？

本已陽春之月，卻飛來了天國的禮物——雪。為什麼稱它為禮物？也許不同於往年，今年年關以前只下了一場很小的雪，而年後也在此前未見得。一個多雪的地方，怎麼沒有了雪？一個愛雪的少年，在心中祈了一個願：讓我再看一場雪的“戲耍”！年後等了許久也沒見到，再加上已到鳶飛草長的季節，更不堪再憶起心中的願。而現在雪卻在窗外真實的存在，如同鄰班那個被凍得臉通紅的女孩一般真實。

我不知道雪兒是在去遠行的歸途中，想起了自己未完的使命才回來的？還是它原本就想給人一份久違的驚喜？朋友説，她可以聽到雪落下破碎的聲音！我也曾試着用心聆聽，但我卻未聽到什麼破碎的聲音，唯一聽到的是漫天的陰風聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷！只知道她如我一樣戀雪！

離開風的雪花，是孤獨的，但是那唯美的身姿是最動人的，最持久的！所以我會在無風的雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風中舞動的雪花，也讓人感到一份活性。有人説，當你愛上一種姿態，便會為之着迷！我戀上了雪花飄落的姿態，並且為其而入迷！

這個季節有太多想忘記的人和事。他們曾讓我多麼情念難拋，此時我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什麼到現在還無法抹除？也許會如四維説的：“那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程裏，被我們遺忘了。”“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。”

這個充滿物慾的社會是現實的，我知道會有許多和我一樣的人，存在某一角落，也在嘗試遺忘一些人和事。

當人們去忘記一些刻骨銘心的事情時，心情是難以描述的辛酸和痛楚！但我們有時必須承擔這份痛，才會空出位置等待新的人去佔據！正如雪花忘記了風兒，才能更好的舞動！

有部書叫《夏天舞動的雪花》，第一次看到這個唯美的名字時，我被它深深吸引了，但是我沒有去翻閲，因為它在我心中已經有一個完美存在，一個無法被代替的純美故事。

我喜歡雪，也許只是因為它獨有的冰吻！也許是那唯美的舞姿！更或許是對它的那份感覺，可以讓我保持在冷靜中忘記一些東西！

在這個季節，雪神奇般的出現！也許只是為了我，一個愛雪的孩子！送來了一份對戀者的回戀之禮！

雪作文900字_初中初一作文5

這是一個真實的故事。

她醜得名副其實，膚黑牙突，大嘴暴晴，神情怪異，好像還沒發育好的類人猿，又像《西遊記》裏被孫悟空打死的那個鮎魚怪。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好吃的好玩的，也只給她漂亮的妹妹。她從來都生活在被忽略的角落。

在學校，醜女孩更是倍受歧視，坐在最後面，守着孤獨的世界。有一回，班裏都靚的女生和她在狹窄的走廊遇上，一臉鄙夷，小心翼翼地挨着牆走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。醜女孩滿懷憤懣，又無處可説，回家躺在黑暗裏咬牙切齒，醖釀復仇——她要買瓶硫酸，送給同班的靚女；甚至妹妹也要“變醜”，逼着父母學會一視同仁。

不是沒有猶豫。她一直善良，碰見走失的貓狗都會照顧。於是，她蒙着紗巾，遮蓋住醜陋的面孔，去見中科院心理研究所的老師。哪怕對方有丁點厭惡，都足以把她推下懸崖。

老師眼神明淨，聲音柔和，鼓勵她解下紗巾。她躊躇地照做了。老師微笑着起身，走過來，輕輕地擁抱住她。那一刻，陌生温暖的懷抱，化解了她身上的戾氣，讓她莫名落淚。從此，醜女孩一改陰鬱仇視的眼神，微笑的她最終被父母、同學接受。

只需一個擁抱，就能改變一個人的一個小時、一天、一個月，乃至一生。

平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。

記得有一次，我去醫院看眼睛，被點了藥水之後，剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲擾攘，腳步雜亂，我卻戰戰兢兢不敢舉步，恍惚只覺得面前橫亙萬丈深淵。幸好有隻手伸過來，輕輕把我送到長椅上坐定。這隻陌生的手讓我漸漸安心，心情坦然。

我的先生只是市井小人物，但是“無緣大慈，同體大悲”的精神，深入骨髓。他每月工資少得可憐，從不肯亂花一分錢，但是身上總是帶着硬幣，施與沿途乞討的老人。有一天，我們結伴回家，他看到一位老人在秋風中雙手抱膝，腦袋低垂到胸前，瑟瑟顫抖，馬上掏出零錢，又拉着我走到附近一家小吃店，買了幾個熱包子，放到老人面前。他做這一切都很自然，並不驕矜自喜，反而覺得羞愧，羞愧自己能力不夠，無法蓋得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

這個世界流行的是強者和超人，渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，帶他們走出窘境。假如你碰到黑暗裏掙扎的人，請不要背過身去，伸出一隻手，就能給對方一個春天，讓一顆心慢慢復甦。即使對方並不知道你是誰，也會一直記得你掌心的温度。

不以善小而不為——一個温暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。因為現實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。

雪作文900字_初中初一作文6

傳説，在寒冷的雪山上，生長着一種白色的花，每個葉片上都掛着一顆凍結的淚珠，如果你有幸找到它，你就會知道自己的真愛在何方……

女孩決定去山上尋找那棵傳説中的雪天使，男孩勸她不要去，太危險了，可女孩卻似乎下定了決心，一定要去。男孩很無奈，便要求一同前往……

當晚，男孩去了公園……

要出發了，男孩為女孩套上羽絨服，問女孩：“你確定要去嗎？”“是的！”女孩堅定地説。“好吧，我們出發……”

山腳下，男孩温柔的為女孩整了整帽子，“要上去嗎？很危險的，不怕嗎？”“不怕！”女孩仍是那麼堅定。“那好吧，山上路滑，抓緊我的手！”

山腰上，男孩看着雪中瑟瑟發抖的女孩，心疼地抱緊了她，“我們回去吧，看你凍得……”“我……不回家！”女孩的脾氣很倔。“好吧，來我揹你！”

山頂上，男孩脱下了自己的外衣，輕輕披在了女孩身上，撫摸着女孩凍得有些發紫的臉説：“回去好嗎？現在回去天黑前還可以到家的，別再找了，根本沒有那種花的。”“不，再找找看，會找到的！”女孩仍是那麼的固執。“好吧，那就再找找看……”

暴風雪來了，女孩慌了，風吹得她睜不開眼睛。慌亂中，緊握女孩的那隻手突然鬆開了，女孩頓時失去了方向，只感到一股力量不斷地把自己向上抬起……

暴風雪過後女孩醒了過來，她發現男孩不見了。女孩無力的坐在地上哭了，她終於認識到了自己是多麼的任性，自己的行為是多麼的可笑……許久，女孩站了起來，突然發現腳下有一株白色的花，薄薄的葉片上掛着幾顆晶瑩的冰珠。“雪天使！”女孩叫出了聲。她撿起這棵花，叫着男孩的名字，到處尋找着男孩……

女孩得救了，男孩卻失蹤了。

女孩永遠也不會知道，在那棵雪天使的下面，有一雙還留有餘温的手。在暴風雪來臨的那一刻，男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來，女孩得救了，男孩卻被埋在了雪下……而那棵所謂的雪天使，其實是男孩從公園裏採來的。上面的冰珠，就是女孩的眼淚……女孩不知道，其實她想尋找的真愛，一直都在她的身邊，可她卻沒有珍惜……

——

這個故事是我寫的，我就是想告訴大家，真愛在那裏。其實真愛就在我們身邊！只是很多人不懂的.去感受，不懂得去珍惜！通過這個故事，希望大家懂得珍惜身邊所擁有的一切。因為只要心中有愛，愛、就像地心引力一樣，不管相隔多遠多久，最後還是會在一起。“雪天使”是代表着希望的小白花，只要見到它，你心裏最深最深的願望就能實現；只要能找到雪天使，就算是再痛再難再渺茫的愛情，也能克服。只要相信真愛，奇蹟就會出現；只要付出真心，最美妙的幸福就會降臨！

雪作文900字_初中初一作文7

今年入冬比去年早得多，雪也下得更多更早了，冬的韻味更濃了！

早晨，推開窗“啊！下雪了！”我不禁驚叫起來。外面一片白皚皚的，紛飛的大雪給大地淡粧素裹了一番，美不勝收。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”西安的雪雖沒 有“千里冰封，萬里雪飄。”但也是“北風吹雁雪紛飛。”

學校外面的青龍寺更是美極了！莊嚴的寺廟在雪的銀裝素裹之下居然有幾分可愛之情。一圈淡綠色的雪把青龍寺包了起來，寺裏一圈一圈粉色的雪在陽光的陪伴下格外璀璨，好像彩虹一樣總在風雨後。紀念中日友好的石碑在這一片蒼茫中更加醒目，雪落在櫻花樹上，襯着紅葉的點點紅光恰似櫻花開放般令人心曠神怡。整座寺廟沒有因為雪而死氣沉沉，卻因雪給更多人留下幸福的回憶。

下樓，看見校園裏的翠柳竟不知何時躲了起來，但它也別得意，難道穿了件白外套我就看不見了？哼，看我的：我走過去，撥動了一條“線”，刷刷的雪全落在了我身上，白色外衣下的廬山真面目又露出來了。

地上的雪積了很厚一層，腳踩下去“咯吱咯吱”的，彷彿是一組冬之樂。説實話，我實在不忍心踩下去，生怕弄髒了這白色的衣服，讓大地媽媽生氣！學校的石板路上更是滑，十個有八個摔了一跤，可卻沒一個生氣，大家開心地對視一笑，彷彿在説：“這雪真淘氣！”就又自己狼狽地爬了起來。教室裏，同學們換上了羽絨服、戴了手套，服裝各種各樣，但大家卻都在討論雪：“哇！今天下雪可以打雪仗了！”“今天作文有素材了”還有的在唱：“二00九年的第一場雪，比以往時候來得更早了一些”大家的心情特別的

好。

下課了，同學們一窩蜂跑出去玩了！用手在地上抓一把雪，在掌心捏幾下，向同學砸過去。砸到了，自然喜笑顏開；沒砸到，就樂此不疲地砸，為我們的生活添了幾分無與倫比的樂趣。有的同學更是慘不忍睹：鏡片上、帽子裏、衣服裏，都是雪，可卻一點沒有憤怒的跡象。

有的同學則靜靜地趴在窗邊，欣賞這悠然飄落的雪花。看看這美景，再看看外面玩耍的同學，笑聲也此起彼伏，在整個冬天迴盪。

雪，雖然凍壞了我們、讓我們生病，但我們看到雪時卻有一種喜愛之情。看到雪，我們開心、我們幸福。雪裏有靈丹妙藥嗎？或許有吧，那就是我們對冬天最最美好幸福的回憶。

雪作文900字_初中初一作文8

春風，夏花，冬雪，秋月，這四景乃人生中最美之景，任選其一都無可挑剔，真不知是哪位天仙賜給四季如此景緻！

春風

風可是春天的一大特色。春天的風最柔、最輕。不像夏天的風陣陣熱浪，不像秋日的涼風颼颼，更不像冬日的刺骨寒風。春天的風，給人帶來一種無限的活力，使人感到清涼、自在。在經過了嚴冬那無情的冰冷之後，一陣微微的清風吹響了大自然的交響樂。那節節的翠竹，在春風的滋潤下，變得更加筆直、挺拔；那小睡的動物們，請春風幫助將它們的眼皮輕輕地掀起，走出嚴冬。看到這生機盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草叢中，絲絲的涼風不斷撫摸着我，我不覺地停下了腳步，感受春風，看着春天，看着微風，看着自己慢慢地融入春的懷抱。

夏花

花是充滿詩意的。古代就有很多描寫花的詩句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“梨花一支春帶雨，玉容寂寞淚闌干。”不一樣的花給人不一樣的感覺。百合那純白的花瓣，就像天空中潔白的雪花灑落。丁香的點點紫色，好似天邊的一抹彩虹。而玫瑰鮮紅的花朵，好象一團燃燒的火焰。到了夏天，花在哪兒都可以看到。在公園裏，丁香、紫薇、牡丹、天葵、鄧伯花滿眼都是。各種花香在空氣中醖釀。遊客都被豔麗的顏色和瀰漫的花香吸引住了，久久不肯離去。它們高興地渲染着美麗的夏天。

秋月

大部分人想到月亮，都會感覺到憂傷和淒涼。而我卻不一樣：秋天的月亮，明亮、高遠。秋天正是天高雲淡之際，這時賞月最好。有時我會在夜深人靜時欣賞月亮。每當月亮有變化的時候，我都會細細地觀察它，情不自禁地詠誦蘇軾的《水調歌頭》：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……這美倫美幻的月亮掛在漆黑的天空，雖然有些孤單，但它卻能照亮整個夜空。每當看到月亮，我都會微微一笑，感謝秋月陪伴我度過漫長的黑夜，直到天明。

冬雪

到了冬天，銀白色的雪花就成了主角。寒風吹過，紛紛的大雪片從天上落下，像一個個小娃娃落在地上。之後便開始做它們的“工作”：疊羅漢。最底層的雪承載着上面的一層雪，這樣一層一層地壘起來，給大地鋪上了一件厚厚的白毯子。孩子們便紛紛跑下樓接受這上天給予他們的禮物。打雪仗、堆雪人便成了雪後的又一景緻。小孩子們不停地玩着、笑着，大地上變得充滿了笑聲，全然忘記了屬於冬天的那份寒冷。雪依然在下着，孩子們依然在玩着。看着窗外的快樂景像，自己又長了一歲，我心裏想着：一年又從我的指縫間悄悄溜走了。

一年又一年過去了，這四季的風景卻留了下來。我愛這風花雪月，只有你們會永不衰老！

雪作文900字_初中初一作文9

一陣陣雷鳴般的掌聲如潮水般湧起，迴響在我們梅小思源樓的階梯教室裏。隨着報幕人的説話聲，又一個寓意深刻的小品《雪落無聲》開始了。

天空中紛紛揚揚地落着一大裹一大裹的雪花，一股冷颼颼的風灌進行路人的衣裳裏，凍得他們直哆嗦。舞台上，一個衣着鮮豔亮麗的少女坐在家裏，手握電話筒，樂呵呵地向一個個同學發出邀請。哦，她就是小品的主角小梅呀！

你看，小梅她放下電話筒，懷裏抱着一隻毛髮潔白如雪的狗，面朝着我們大家。她臉上的笑意藏也藏不住：“今天呀，是我家狗狗蜜雪兒的生日，我要給它辦個生日聚會！”正説着，一個白髮蒼蒼的老人走上台，一眼就看見了桌上的大蛋糕。他心裏納悶：今天是個什麼日子？忽然，他樂不可支地咧開嘴笑了起來，眼睛都眯成了縫。他自豪地朝着觀眾説道：“哎喲，我家小梅就是孝順！連我這個老頭子的生日都記得！”啊？原來這就是小梅的爺爺。他誤以為小梅今天要為他過生日。這可怎麼辦才好？我心裏暗暗發愁。

這邊爺爺感慨孫女孝順，可那邊小梅心裏就不高興了。她掃興地歎口氣，滿腹牢騷地向觀眾抱怨：“如果待會兒爺爺在家的話，準會打擾到我們……”忽然，她兩眼放光，不懷好意地衝爺爺笑了笑，哄騙爺爺去看戲。可此時外面正下着鵝毛大雪啊，白雪皚皚，寒風刺骨。爺爺哪會多想，以為孫女是要給自己一個驚喜，冒着風雪出門了。他坐在門前，搓着被寒風凍得通紅的雙手，向我們敍述他年幼時每逢生日，母親總會下一碗美味的鹹肉面，而當他長大後母親生日，他下了一碗排骨麪，母親卻推辭説：“孩子，以後生日就吃一碗陽春麪吧，媽覺得還是陽春麪好。”爺爺幸福地回憶着，笑着……他站起身大喊：“媽，您看到了嗎？孫女為我過生日，我太幸福啦！”

看到這裏，我感到了揪心的疼痛，我多麼心疼爺爺，他是多麼希望孫女為他過一個生日啊！哪怕只有一碗陽春麪。同時我心裏在責備着不懂事的孫女：你怎麼忍心將爺爺扔在風雪之中。可就在這一念之間，我捫心自問：我又何嘗不是這樣？常常在同學追逐嬉笑間忽略了親人對我的關愛，我總是對親人指手畫腳，我這麼做真的對嗎？在小品的尾聲，小梅及時地找回爺爺，和同學們一起慶祝爺爺的生日。小品在爺爺慈愛、幸福的笑容裏結束。

是呀，親人對我們的關心愛護就好比這天空中的雪，悄無聲息地落下來，連我們自己都感覺不到，可當你用心去觀察，你就會意外地發現：原本嚴厲的媽媽為了你的學習而操碎了心，看似無所事事的奶奶深夜為你織毛衣，白髮蒼蒼的爺爺在寒冷的冬天，早早地起牀為我煮八寶粥……

小品裏的主人公做到了回報爺爺的愛，我們呢？“樹欲靜而風不止， 子欲養而親不待。”在親人們還健在的時候，我們要好好地孝順他們。現在就做，不要等待！

雪作文900字_初中初一作文10

我本是愛雪的，但我卻要站在飛揚的雪花下祈禱：雪啊！但願你不再來……

清晨推開窗，一股撲面而來的白色氣息一下子把我睏倦的大腦叫醒了，我揉揉睡眼，咦？下雪了！我是個愛雪之人，小時候要説是為了打雪仗，堆雪人，那現在又是為了什麼？真是莫名其妙。我只知道，我愛每一場雪，即使年年都下雪，我依然從不厭倦。我相信，每一場雪都有自己獨特的美麗，就像20xx年的今天永遠不會和20xx年的今天發生同樣的事情一樣。

我急忙洗漱吃完早餐，披上大衣就趕着衝出門，去見這位姍姍來遲的摯友。我喜歡從高空中打着旋兒飄落下來親吻我鼻尖兒的雪花，我喜歡壓在松枝上搖搖欲墜，稍一晃動便如天女散花般的雪花；我喜歡報亭房頂上厚厚的一層，白的沒有一點瑕疵，像剛彈好的棉花散落在屋頂上一樣的雪花。我小心翼翼地走在雪地裏，像走在雲彩上一樣。但又能聽到踩在雪上“咯吱咯吱”的脆響，我喜歡這種歡快的聲音。四周靜得很，偶爾聽見幾聲鳥叫。

我走着走着，那脆響不見了，低下頭，雪地在我面前戛然而止，地上還留着些許掃帚掃過的痕跡，我不禁有點掃興，便擦乾長椅上的雪坐下來。一抬頭，便看到一位拿着掃帚的大娘，她身材很矮小，裹着件厚厚的破棉衣，雖説是白色，但早已髒的不像樣，在一片雪白中更泛着灰。只見她有幾分臃腫地拿着掃帚，掃地的聲音很規律，“唰、唰”，雪就乖乖地堆在了路邊，變成一排“小河堤”。看到這一幕，原本對她破壞雪景的一絲不滿也化做了一點點憐憫。

當她掃到我附近時，也許是看到我一個人坐在長椅上。轉過身來對我説：“姑娘，這大冷天的，一個人坐在外面不冷啊！？”我這才認出這人並不是清潔工，而是小區裏收廢品的大娘，我趕忙笑笑，搖了搖頭：“不冷，我……等人，”也許是怕她擔心，我撒個慌，接着説：“到是您，大冷天還在外面掃雪，多冷呀！”“唉！也沒啥，這麼厚的雪大家可怎麼走呀！還容易滑着人，掃了就放心了！”可我分明看到她那皮膚黝黑的臉，已經凍得紅得發紫了，深深的皺紋也更僵硬，我心中莫名的有點疼……

大娘繼續掃着，那早已不麻利的身影和雪影融在一起，融成一幅畫，一幅美麗的畫，一幅感人的畫。我對着滿天飛舞的雪花，雙手合十，虔誠祈禱，飛揚的雪，請你不要再來……

雪作文900字_初中初一作文11

又逢冬，

銀裝素裹滿園中？

隨寒風，

片雪未下為之蒙。

月當空，

翠鳥細雨欲提弓。

笛樂勿，

只聞簫聲不見蹤。

——《雪未達蕭縱何人》

雪，冬日詮釋的結晶，冷冷的，沁出寒氣，彷彿世間的一切到可以在這一剎那凝結。那種遙遠的乳白，絲滑，又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意，已成了夢中的真，真中的夢。

如夢似幻……

雪，讓人覺得涼涼的，他是春天的前奏曲，輕快而熱情。放眼望去，那些昨日還金燦的麥田，已鋪上雪白的絨毯，一夜之間，一個銀裝素裹的世界嶄現在每個人的面前。鵝毛般的大雪，輕輕地飄下，旋轉着，流動着，既有仙女之姿態，又有溪水之輕盈，締造着一個寧靜而和平的世界。雪花落在手上，融化了，沁入心田，頓便有了種冬日的温和。朝空氣的中吐一口氣，即形成了一團銀色的光圈，散了，似在空氣化了，但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了，與雪一起，在這個如夢的國度。雪仍飄着，與往常一樣。南方的雪輕而小，比起北方的飛雪更是別有一番風味兒。因而南方的雪便多了那股孤寂，令人不覺的流露出一絲傷感。轉眼便見了那塊往日卧在上頭的草地，早已被那乳白的雪覆蓋，卻仍不失那股生機。常日，不經意走了自豪的小院，雖説小巧，卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長青，但也忍不住孤寂，凍上了。那幾片被冰封的葉兒，定是世界上難得的珍奇。不時，還表露着沉寂。只得寂着。一抬頭便又見家旁的那座佇立已久的中學，就是那樣，一直立着，遠不足往常的氣勢，校園內的那股沉寂，是前所未有的，也是難得的。故而給人們寒冬的嚴厲，卻又不失校園的風采。遠遠望去，那些平日裏那些傲然的樹木，現已卑微的抖擻着那幾條瘦骨嶙峋的枝幹。那些傲然，在這個冰封的天地間蕩然無存，只有鬆、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個處處便是嚴冬的肅殺的世界中，那些在夏日，秋日、春日中的那些傲然呢？冬——是最能考驗意志的時刻。雪還是如往常一樣，那樣的純，容不得一點瑕疵，若有的話，雪也會融化。

有時冬日，閒來無趣，便愛賞雪。觀那藝術的結晶，便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下，雖無聲，但卻凍結了天際，蒼穹間透着寒氣，彷彿凝結了。雪緩緩飄落，泛着銀光，又似水晶，冰涼透骨。風來了，輕輕一吹，雪便似有了生命，在空中舞動，展現了雪災生命的一瞬間所創造出的輝煌。我那墮着的心不在孤寂，彷彿明白了什麼，但又似不懂，可能只有雪才能詮釋答案吧！望着屋檐下那些半吊着的冰凌，我又好似明白了什麼。

窗外的雪仍如往常一樣飄着：一片，兩片，三片……

雪作文900字_初中初一作文12

所謂“高原雪”其實是我自已編的一個詞，主要是為了與“江南雪”相區分。因為“高原雪”有一種特別的、獨一無二的美感。

黃土高原上的人家最盼“高原雪”，比如説我家。農家人最相信“瑞雪兆豐年”，所以一下雪，大伯便會心滿意足地回家，把鋤頭一摞，眯着眼抽一杆煙，給我們講許多過去的事。而黃土高原的人家中最盼下雪的人，莫過於小娃，比如説我，因為一下雪，大伯就能給我們講故事，大娘燒起炕來，一家人聊聊天，這便是我一年中最幸福、也最期盼的時刻。

我是最盼雪的，一聽説天氣預報第二天會下雪，晚上爬起來也要看看到底下雪了沒有。而雪呢，總是在人們最不經易間偷偷地下，一早上起來看窗外，滿院梨花。記得有一次，雪下得最大，院落裏積了有幾十釐米厚的雪，深居城市裏的人是不可能知道那雪景的。

你從窗外看去，到處都是白花花的一片，遠到山峯，近到窗櫺，彷彿一幅隱居高人筆下超凡脱俗的水墨畫。而這畫卷也不完全是純白的，還有白雪遮不住的牛舍柵欄的棕黑色以及遠處溝壑的巖灰色，有了這些襯托色，也使整個畫卷的顏色不是那麼單調，而且更是顯得有了些人情味在裏面了。地面上一色的純色，沒有腳印，厚厚實實，滿滿當當，完美得讓你不忍去破壞那種美好，從地面一直伸展到遠處的樹林、山峯。咦，天空到哪裏去了？原來啊，天空只是因為太灰白，所以與遠處的雪景融為一體了，我可愛的鄉下天空啊！走出門，耳朵裏有極微弱而又不可捉摸的聲響，好像是遠處人家的狗唳——大概是大雪把狗棚壓倒驚到它美夢了吧？好像是樹枝的簌簌聲——大概是積雪從樹枝上脱落時發出的聲音吧？不得而知，也沒有在意。鄉下人想，只要別擾了屬於他們自已的那份靜謐就行了。

這就是美麗的高原雪，然而你也許會説，這樣的美在其它地區也能見到。的確，上面寫到的並不是高原雪最特別的美之所在。

高原雪是一種特別的雪，她是極為潔淨的，不像是城市裏下的雪，雪裏也飽含着一種灰塵味。你看着鄉下可愛的天空，那裏有可能容得下一點灰塵。高原雪的時間長，規模大，不像是其它地方，小小氣氣的還沒有下夠就停了，而她一下就是一整夜。另外，高原雪是不含雜質的，不像江南雪，半雨半雪，而她呢，是雪就是雪，讓人不禁想起了北方的人，豪爽、利索、絕不脱泥帶水。

魯迅先生説，雪是死掉的雨，是雨的精魂。暴風雨未完成的使命將由新一代的雪來完成，大風中飛舞的雪，大朵大朵，潔白而貞烈，在素色裏彷彿包裹着烈焰，堅定昂揚地向世界呼告，她寧願撕裂自已，也要繼續地戰鬥！

高原雪，如水墨般的美，如北方漢子般的美，戰鬥的美，這是最特別的一種雪，也是最特別的一種美。

雪作文900字_初中初一作文13

我總愛靜靜地坐在窗台前，笑望天空，沐浴清風，思念冬季的雪！

晴空萬里，地面是一片白色的濃情，白雪落在枝頭，似互相爭妍的梨花；落在山頂，似清純妍麗雪蓮；落在房頂，似可愛頑皮的孩童！

美景在前人們卻常常認為，雪只是一時純潔，一時乾淨，當化為水時，比會遭到污染，不再純潔乾淨！可是，人們，雪並非那般的不潔啊！或許那白雪化雪雨是它的心願，有或許那化為雪雨的雪是為了滋潤世間萬物，滋潤春土啊！不然，為何有“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡“的流傳千古的諺語呢？人們為什麼就不能用簡單的心靈去把雪簡單化呢？為什麼一定要污染它那聖潔的靈魂那？

賞雪人如果有一顆簡單的賞雪心，那麼忸怩所看到的雪一定是純潔的，是獨一無二的，乾淨的，簡單的雪！仔細想想，有時人們會用簡單來形容努力過好每一天，踏踏實實做人的人．那皚皚白雪又豈不是和此人十分相似！它每天努力掩蓋這塵世的坑髒，努力讓自己活得每時每刻都充滿意義！着是它的夢想，是它的興趣所在，所以它活得清楚，活得踏實，活得簡單！

梅花不知受到多少名人，詩人的歌詠啊！可為什麼就沒有人思考過是誰成就了梅花的一枝獨秀呢？----雪，冬雪，簡單雪．是它用潔白，用春節成就了一朵朵冷霜傲骨的雪梅！可世人只知道寒梅不畏懼嚴寒的性格需要讚美，卻忽略了成就此高尚精神的簡單雪也同樣值得歌頌！

雪是簡單的，我喜歡它．不只為它的行為，更為它的精神．那努力只為掩蓋所有罪惡的精神，那從逆境培養人才的精神！

我有一位導師，來自一個冬雪城市，她繼承了簡單雪一樣簡單的特點！她做人簡單，單純，善良．她的名字有一個豔字，但本人卻非常青純，沒有一點胭脂俗粉的味道！待人真誠有禮，教風負責，是一名十分優秀的教師！我喜歡她，不因為她對我的照顧，只為她那像簡單雪一樣的品行善良，簡單，對晚輩的潛移默化，教會我們處人待世，學會做事要仔細認真……

導師的性格，品行給予了我做人的啟蒙，學會了待人之道----以心待人，以情報情！

冬雪總會再來，希望導師能一直保持本性，做一冬簡單雪！用真的感受，朋友的口吻一直指導着我們，給予我們做人的啟蒙，教誨我們待人之道，讓我們的心靈像簡單雪一樣簡單，單純，善良。

雪作文900字_初中初一作文14

早晨，窗户上凝着着一層薄薄的霧氣，窗外好像凌霄寶殿一般。我好奇地走過去，用雙手抹下窗户上冰冷的水珠——呀，下雪啦！這場大雪積蓄了好幾年的能量，終於忍不住在這秋末婉轉地向人們表現着婀娜的舞姿。柳絮大的晶瑩剔透的寶玉橫飛着，旋轉着，翱翔着。細看，又像一陣龍捲風旋轉着，咆哮着，卻捲不起地上那沾滿雪花的枯葉。草地是白的，不知是誰把草色的玉屑灑在這片湖的被子上。樹是白的，樹枝上，樹葉上，搭着，躺着，跳着，雪娃娃在盡情地嬉戲着，玩着，看上去像給衞士們披上了厚厚的迷彩服。我卻已不見往日在半空中盤旋的鴿子羣。哦，一定是這大雪搶了鴿子的風頭！是啊，誰還有心去賞那鴿子呢？就連它們自己也偷偷躲在窗户沿下賞雪，還高興地談論着呢。電線上搭着雪。遠眺，就像流星雨般劃破寂靜的純白，給雪景活添了幾分生氣。樓房上也頂着雪。紅色的琉璃瓦上，一層一層的。我來到了童話中夢的世界。遠處的樓房，隱隱約約地，濛濛朧看見一些輪廓。這不是倫敦的大霧，不像濟南的暖冬，而是北京沉睡已久的場面，是眾人期待的場面，這紛飛的大雪。

中午了，雪下得更大了，卻稍微暖和了點。風正在漸漸變小。打開窗户，一陣涼氣向我拂來，不是凜冽的冬風，也不是蕭瑟的秋風，給人一種清涼的感覺。窗外的世界是寂靜的。沒有汽車聲，只有毛毛雨聲，不是呼嘯的寒風聲。伸出手，雪花輕輕點在我的手上，卻沒有融化。雪花有大的，有小的。像柳絮，像綿白糖。停車場上停着許多汽車，好似盤子上碼滿了奶油蛋糕一樣，每個都灑着巧克力粉，真想點綴上一顆櫻桃。馬路上稀稀疏疏的只有幾輛開的很慢的小轎車。一會兒就壓出來了兩道車同軌，一會兒，整個巧克力般的柏油馬路就全露出來了。行道上只有幾列腳印。不知什麼時候，人忽然多起來，穿着花花綠綠的衣服，卻一律撐着雪的傘，遠處的我彷彿聽到了咯吱咯吱的腳步聲。

雲被刺開了一個小孔，第一束陽光終於擠進來了，金色的陽光照耀着大地，給人以一種夏日和煦的温情。不堪重負的大樹慢慢抖下一塊塊棉花，輕輕柔彈在了地上。鴿子們也回到了電線上，好像一切都沒發生似的，歡快地談論着。平房前倒立着一列透明的鐘乳石。像瀑布一樣的水花從冰柱上面垂下來。梨花仍然在怒放着。我問梨花：“春天前的冬天憑什麼那麼短暫呢？”

雪作文900字_初中初一作文15

下了一整夜的大雪，睡了一整夜的不踏實的覺。

早上我推開窗一看，好厚的雪啊！地上、房頂上全都積了厚厚的雪，花壇裏的幾棵落了葉子的小樹也都披上了銀裝，還有依然青青翠翠的小樹呢，猶如跳芭蕾舞的美麗女子所穿着的一席白裙。

雪花還不住地飄啊飄，看不清是橫着飄的，還是豎着飄的。小雪粒兒變成大雪粒兒，大雪粒兒又變成大雪花，大雪花又變成片片鵝毛，紛紛揚揚地落下。抬頭遠望，可望不遠，因為都是一樣的白色。白濛濛的雪幕籠罩了整個永康，彷彿要籠罩了整個地球，甚至整個世界。

我匆匆地吃完早飯，便興致勃勃地向學校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發出“咯吱”、“嗚吱”的輕響，宛如一支激烈的交響樂。那潔白無暇的雪花，隨風飄舞，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像進入了一個童話世界，漫步於人間仙境。調皮的雪花不時地吻着我的臉，探進我的衣領，涼絲絲的，但心裏滿是舒服與欣喜。

樹底下，幾個戴帽子、戴手套的小朋友在用舌頭舔雪，一邊舔，一邊快樂地直叫：“哎呀，冰死我了！”“我的媽媽呀！好淡啊！”“冰冰的，好吃極了！”沒想到他們好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在廣寒宮吃冰糖！

還有幾個小朋友站在路中央，仰着頭，眯着眼，伸着巴掌去接雪花，他們心裏想啊，用這雪花捏雪球玩玩吧，可是雪一到手上，瞬間就融化了，如同孫悟空忽的就沒了蹤影，接了半天，還是一個空巴掌，只有幾滴水順着指縫，向下流到袖筒裏去。可他們還是傻乎乎地望着天空，樂呵呵地舉着巴掌。這不跟猴子撈月一樣有趣嗎？我“噗哧”一聲，忍不住笑了：孩子的小心靈啊，如同這潔白的雪一般潔淨透亮。

校園裏也熱鬧極了。那些早早來到的同學，有的在打雪仗，有的在堆雪人兒，有的把雪地當成溜冰場，在那兒不停地滑來滑去……

你看，那邊一羣中年級的同學正在進行激烈的戰鬥。雙方各自佔據一個“山頭”，後面的同學忙碌地製造“炮彈”，前面的同學猛烈地向“敵方”“射擊”。我也急走幾步，忍不住加入了他們的行列。雪彈在空中“咻咻”地飛來飛去，有的砸在地上融進雪地裏不見了，有的打在同學們的頭上炸開了花。一個同學一不留神，被對方射過來的雪球打在了臉上，頓時，他就成了一位白眉毛、白鬍子的“聖誕老人”，同學們看着，是樂啊，跳啊，哈哈大笑起來。

大雪還在紛紛揚揚地下個不停。一陣清脆的鈴聲過後，校園裏立刻寂靜了下來。教室外，留下了“簌簌簌”的雪花聲；我心裏，留下了“哈哈哈”的歡笑聲。