【精品】雪景作文600字八篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的雪景作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪景作文600字 篇1

好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下，帶着一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悦，它們落到了我們校園外，校園裏，教學樓上，樹上，以至於落到哪個調皮鬼的嘴巴里，頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。

小雪花們已經將它們的“舞台”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學樓是它們的圍牆，它們在裏面舞動着，飛旋着，飄撒着，不時風姑娘會來做它們的助手，幫助它們展現婀娜多姿的風采……

就在這個時候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會聽見你沒踩一個腳印都會發出“咯吱”的聲音，是那麼的優美，因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲啊！

一場表演完了，你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友，漫步於“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景。看啊！一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢！噓！不要吵醒它們哦！現在一顆顆碧綠的大樹，在它們的裝飾下，就如一個個棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續撒着糖……

突然，不知哪個想玩的學生髮射了一個大雪球而打破了那寧靜，緊接着，“雪球大戰”便上演了！一個個手拿着雪球的“雪人”都開始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個個雪球在飛舞着，頓時混亂一片，樹葉上的雪不得不醒來看發生了什麼事，校園裏頓時沒了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過，不是被襲中了，傳來一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園裏飛舞着……

小雪花啊！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悦，和我們一起講述那美麗的校園童話；和我們一起編織那神奇的校園面紗；和我們一起形成那雪白的校園雪景……

雪景作文600字 篇2

20xx年的第一場雪紛紛揚揚地下着，我去到杭州西湖賞雪景。

在路上，我望着車窗外漫天飛舞的大雪，彷彿看到一隻只白蝶在空中飛舞着，又慢慢停在地上。終於，我來到了期盼已久的西湖。

我遠遠地望着銀裝素裹的西湖，感覺冬日的西湖與春日的完全不同。春日，我總能看到百花綻放的美麗笑臉和感受到温暖春風的愛撫；而在冬天，唯有一朵朵傲梅在枝頭開放，只有凍徹入骨的寒風，和漫天的鵝毛大雪。

當我走近了西湖，一把把長椅披上了白色的絨毯，遼闊的湖面不起一絲漣漪，水平如鏡。讓我最愛的是雪地上一幅幅腳印畫，有老人的，有小孩的，大大小小，也許每一個腳印都有一個美好的故事。我想象着那些腳印背後的故事，不知為何，寒風吹來，我並不曾感到一絲絲涼意。

我陶醉其中，踏上了名不虛傳的“斷橋殘雪”。雪景下的斷橋，既顯得蒼老又有些淒涼。拱形的橋橫跨在湖面上，冬日裏白雪為斷橋裝點。站在橋上，我突然想起了一個悲涼的傳説——許仙和白娘子，説不定這斷橋就是在等許仙和白娘子的又一次相遇……

我們都走累了，往前方的一個小亭子歇息一下，但我在那兒進行了一場雪中游戲，我打算堆一個迷你小雪人。我先小心翼翼地把雪捧起，揉成一個跟西紅柿般大小的雪球，又團出一個跟乒乓球差不多的雪團，安在大雪球的上方。接着找來了一根樹枝把它折成兩個又短又小的枝幹，插在大雪球的兩側。然後用一些碎石子當小眼睛，最後又用樹枝充當雪人的鼻子。我的迷你小雪人大功告成啦！

我依然沉浸在小雪人的快樂當中，但走到湖邊看到一位撐船的老人，孤獨的和小船靠在湖邊，真像“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，我的內心有點傷感。

走過老人的身邊，這次的旅途就接近尾聲了。當我們走時，天又下起了小雪，彷彿想留住我們，我只能依依不捨地告別西湖。

雪景作文600字 篇3

記得有一種思念，叫做魂牽夢繞，

記得有一種關懷，叫做無微不至；

記得有一種分別，叫做刻骨銘心。

又是一個寒冬，雪兒落了，從灰濛濛的蒼穹，透過刺鼻的寒氣，和着西風，捲起一股白茫茫的擎天柱。輕輕抬頭仰望飛雪，我彷彿在迷亂的雪花中看到了母親。

那年冬天，雪也是這麼大，在那個最寒冷，風雪最猛烈的日子裏，媽，您無情地丟下我們父子三人，遠去了。任憑我如何撕心裂肺地哭喊，你冰冷的軀體早已沒有反應。還記得，那天的地上結成一層層厚厚的雪，雪花很大，彷彿瘋狂地吞噬着這支小小的隊伍。媽，送您遠去的隊伍，我是站在最前的，兒子想為你最後一次送行，雖説沒有什麼千里輓聯，萬里花環，但兒子的哭聲已能代表一切。媽，兒子大聲的哭喊您，您聽見了嗎？風大了，雪在簌簌地下落，彷彿催命鬼在急切地軀趕着您的靈魂。媽，兒子不想讓你走，那天，您躺在病牀上時，不是答應過兒子，不會走嗎？而今為什麼，您卻要狠心地遠去？

那年秋天，我們一起掰玉米時，您用粗糙的雙手撫摩我的臉蛋，我笑着，您也笑着，如今，您的手是多麼的冰涼，您的笑容，還會在嗎？媽，還記得嗎？那次我跑進鄰居的果園裏，您雙手擰着我的耳朵，罵個不停時，您又是多麼嚴厲，在您臨終前，兒子已向您保證不會再偷東西了，可您為什麼還要遠去？媽，您是怕兒子説話不算數嗎？那您不必擔心，兒子的保證書早就給你寫好了。

雪更大了，田野裏稀稀落落的隊伍早已經成了圖畫裏的墨跡，媽，從此以後，兒子再也聽不到您沒完沒了的嘮叨，再也看不到您明亮的'笑臉，也聽不到您關懷的語言，而心中只有對您無盡的思念……

西風呼嘯，雪花飛舞。媽，沉睡在泥土中的您聽到兒子的呼喚了嗎？仰望飛雪，我似乎看到了您的音容，您笑了，兒子也笑了。

雪景作文600字 篇4

在寒假時，我和爸爸媽媽一起來到了光霧山遊玩。想起那次旅行，我便情不自禁地想起那美麗的雪景。

來到山腳下，抬頭望去，就是一座巍峨雄偉的高山，山腳邊，都因天氣的寒冷而結成了冰。從下往上看，這雄偉的山峯多了些白色的點綴，因而多了幾分美感。

我們乘着車，開始往山上行駛。

一路上的美景美不勝收，我打開窗子，趴在窗沿上，望着窗外美麗的風景，我望了東又要望西，真苦了我一雙眼睛。窗外的大樹穿上了銀衣，小鳥歇落在大樹上，就像是這件衣服的寶石。

雪花從空中，輕輕的飄落下來，就像一個美麗的小仙女。她輕輕地飛舞，對大樹絮語，講述天上美好的故事；對小草講述，告訴他飛翔的感受。她落在枝頭上，與枯葉玩耍；她落在花瓣上，享受着花兒的芬芳；她落在泥土上，嗅着泥土的清香。望着這美麗的場景，我迫不及待的衝入雪中，準備大玩一場。

我來到潔白的草地上，大雪已經鋪滿了整個草地，白茫茫的一片，我彷彿置身於一個冰雪的世界。我輕輕的跪在地上，雙手捧起了雪，朝天上一揮，雪慢慢的飄落下來。正當我沉浸在如此美妙的情景裏——一個雪球飛了過來，正中我的臉——原來是爸爸！我立馬彎下腰，從雪中拾起雪球，朝着爸爸扔去。雖然我擊中了爸爸，但爸爸卻先發制人，趁我滾雪球時，他一連發了好幾個雪球，打得我潰不成軍，連忙躲到大樹後。哼，我一定要讓你嚐嚐我雪球的威力！我偷偷滾了一個特別大的雪球，趁爸爸不注意時，扔了過去。正好命中爸爸的腦袋，爸爸氣得火冒三丈，可還沒來得及還擊，就又被我的雪球捱了幾下。半個小時後，爸爸只好認輸，我高興極了！

我去過義陽山，看過嘉陵江，參觀過中天樓，可令我印象最深的還是這次旅行。

雪景作文600字 篇5

這個寒假，我們全家來到了位於日本富士山的富士山冰雪樂園。

剛進冰雪樂園的大門，一陣寒風就迎面撲來，我趕緊戴上帽子。我看了看四周，陽光照在潔白的雪上，反射出耀眼的光芒；不遠處的富士山由於雲霧的關係，也跟着若隱若現。

過了一會兒，我們來到了一個山坡上，這裏是滑雪盆的地方，也就是坐在一個船形的大塑料盆裏從高處往下滑。我們全家共租了3個雪盆。望着斜達45°的斜坡，我們全家都有點退縮，這時，我挺身而出。我挑了個不高不低的地方，坐在雪盆裏，用腳和屁股把雪盆往前挪。

“咻——”我坐着雪盆從陡峭的山坡上往下滑。但我發現斜坡是凹凸不平的，因為我坐着雪盆往下滑的時候，雪盆一直在往左漂移。我非常害怕撞到別人，所以我還沒下到一半就開始剎車，但是本應該下到底的雪盆在還差一大截的時候就停下來了。雖然我沒下到底，但我至少勇敢地滑了下來。

又過了幾十分鐘，我們來到了專門玩雪的雪場。這裏的雪多得堆成了一個個小雪山。突然，我靈機一動，抓起一個雪塊和一團雪，把 它們揉成一個雪球。接着，我又把更多的雪塊或雪和小雪球揉在一起。不到十五分鐘，一個比我的頭還要大的大雪球就橫空出世了。

然後，我要堆一個雪人。我把大雪球放在之前別的遊客早已做好的硬雪堆上，使勁壓着旋轉幾圈，讓頭和身子結合緊密，再用雪把縫隙填上。接着，我又揉了兩個小雪球，作為雪人的手。我還在雪人的臉上畫了一個燦爛的微笑。這樣，一個雪人就誕生了。我望着我的雪人，感到無比的自豪。

快樂的時光總是短暫的，沒過多久，我們就依依不捨地和富士山冰雪樂園告別了。

雪景作文600字 篇6

早上，我打開百葉窗，哇！下雪了！外面的樹上、地上、房檐上都灑滿了雪，陽光照在上面，銀光閃閃，彷彿有許多雙小眼睛在眨着看這美麗的世界。樹上的雪像一朵朵白色的梨花，爭芳吐豔；地上的雪厚厚的，像一條白毯子，叫人都不忍心踩；房檐好像也被這種天氣凍冷了，你瞧，房檐也披上了雪白的衣服。

我急匆匆地吃過飯，心想：今天有可能觀察雪。我就急急忙忙地趕到了學校，結果歪打正着。

到了廣場，老師讓我們比賽跑。我心想：這有什麼難的？誰知，老師話説到一半，接着説讓我們在雪厚的地方跑。我踩了踩地，雪都沒過了我的靴子，我心想：老師是在讓我們體驗紅軍的艱苦吧！正想着，老師已經説開始了，我撒腿跑去，可是剛跑一會兒，我就跑不動了，腳好像被人拴了一塊大石頭，最後，我終於連跑帶走的到了終點，累得我恨不得把自己變成魔術師，把雪變成舒適的牀躺一躺。接着，老師又讓我們比誰在山坡上往下滾得快，我們爭先恐後地爬上了山坡。老師説了：“始”。同學們就做好了暈的準備，滾下了山坡。過了一會兒，同學們就覺得天旋地轉，我感覺地面像一個旋轉盤，把我旋轉的都找不到北了，我迷迷糊糊爬了起來，隱約看見同學們像大狗熊一樣的爬起來。實際一看還沒滾多遠……

最後，老師又讓我們玩了一個遊戲叫大埋活人。一聽就是把人用雪埋起來。這次，劉克研做為犧牲品，我們一點一點地把劉克研埋了起來。有個同學説，應該立個牌子，上面寫着“劉克研因玩而犧牲”。笑得我們肚子痛。

我們在回到班級的路上，看見樹上開滿了“花”，它們好像在説：“玩得好快樂啊！”

我喜歡雪後，更喜歡雪後的樂趣。

雪景作文600字 篇7

春天的綿綿細雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悦；那麼冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢幻般的旖旎景緻！

下雪了，天空呈現一片灰濛濛的色調，所有的雲彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終於承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。彷彿銀河傾斜，大潮激湧，霎時間鋪滿了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中……

……

弗若都融在了一起，雪停了。房子、樹木、車輛，都被雪孩子調皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車，也不由分説地刷上了一層白漆，而平日裏擋風遮雨的大樹此時也跳進了這躍動的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜……

雪後，孩子們你追我趕，白色的雪球彷彿條約的音符，伴着歡聲笑語，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡，天空中迴盪着屬於他們的快樂樂章。

而大人們則為了交通安全忙於剷雪，他們不僅鏟完了自家門前的積雪，還主動到大街上協助環衞人員，大家幹得熱火朝天，不亦樂乎。

為了留住第一場雪的美麗色彩，我決定去田野拍照。不想卻發現白色中有什麼東西在漾動。噢！原來來年的新芽已迫不及待地探出了頭，這回它們可喝足了雪水，厚積博發。等到來年，莊稼一定能獲得大豐收，這可真是“瑞雪兆豐年”呀！

我伸出雙臂，把自己融於雪中，望着天空中盤餘的飛雪，我靜靜地傾倒在了雪中……

雪景作文600字 篇8

冬哥哥來了，披着他那件白色的衣衫——雪。

下雪了，他給松樹戴上了一頂潔白的帽子，小河在雪的召喚下，也不再忙碌地奔跑了，停下來，為孩子們打造了一座天然的滑冰場。大人們也放下手中的活，看孩子們打雪仗，有時也會興致勃勃地參與孩子們的遊戲。

蹲下來看，石頭上的雪花，晶瑩剔透，每一片都是那麼完美，可是它們都有各自的特點，絕不雷同。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，雲一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層鬆軟的棉被。

放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的王國。落光了葉子的樹枝上長滿了亮晶晶的銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限並不十分清晰，白茫茫，猶如混沌之初。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。那朵朵迷人的雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人嚮往而神奇的天空，千姿百態，美妙無比……

雪飄落時，如天女散花，讓你有一種身臨仙境的感覺。伸出手，雪飄到手上馬上就融化了，涼涼的、濕濕的，讓人感覺遠離了塵世的喧囂。

雪後的大地是潔白的，但它的色彩卻並不單調。仔細看，被大雪覆蓋的松樹還綠着，孩子們穿着五顏六色的衣服，穿梭在雪地裏。淘氣的孩子們在雪裏踩着腳印，堆着雪人、城堡。咦？那些小梅花是什麼？哦，是小貓的腳印，它也來參加這場雪地派對呀！

我愛雪，愛它的寂靜、愛它的潔白，愛它的一切。俗話説：瑞雪兆豐年，就讓大地安安靜靜地躺在雪下過一個温暖的冬天吧。