西湖之旅作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的西湖之旅作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

西湖之旅作文1

今天早上特別的早起，就為了找西湖渡假村的門票，大家為了這件事都忙的焦頭爛額，好不容易終於找着了，我們以飛快的速度前往西湖渡假村。

到了目的地，我們悠閒的信步在桐花小徑上，全家人穿着自己DIY繪着各式各樣桐花的T恤，真是美麗極了，看着媽媽精湛的手藝，又看着我那笨拙的手藝， 真是天壤之別，看了看地圖簡介，到了繪畫獨角仙的美勞教室，一進去彷彿置身在昆蟲的領域，好像隨時都會有昆蟲飛出來似的，接着我們開始繪畫獨角仙，彷彿我就是繪畫天才，開始發揮那天馬行空的創意力，繪畫出是上獨一無二的獨腳仙。

“童話故事區”，一踏進去彷彿我們置身在童話故事書裏，跟着湯姆歷險記，一同去歷險，跟着綠野仙蹤的腳步一同去探險。走着走着，我們來到了名人表演區，一進去有空調輕輕吹拂；不久，空調開始加強，頓時天寒地凍，突然，音樂響起，有一些人陸陸續續的來觀看錶演，正在表演的是異國舞蹈，看着舞者們整齊劃一的動作，我讚歎不已，此時，五彩繽紛的霓虹燈全都亮了起來，瞬間小丑出場了，成為了全場注目的焦點，也成為了大家的開心果。

今日的一遊，讓我感受到了異國風情和故事書的有趣，還讓我感受到舞者和小丑的用心，俗話説得好：“台上十分鐘，台下十年功”，我終於明瞭那是多麼辛苦，也瞭解被觀眾叫好是什麼滋味兒了！就算再累再辛苦也沒關係，只要被觀眾肯定是多麼有成就感的啊！

西湖之旅作文2

在來之不易的五天假期裏，我和爸爸去了西湖的寶石山開始了爬山之旅，去的話當然要做好準備才行，所以我和爸爸拿上了水杯食物和相機就風風火火的出發了。

到了西湖，真是人山人海呀，本來就狹窄的羊腸小道變得更加擁堵不堪，我們只能像只螃蟹一樣橫直走了過去，終於看到了大名鼎鼎的寶石山，在陽光的照耀下紅色的小石子閃閃發光，宛如一顆顆數不勝數的赤紅色寶石一般美麗耀眼。我們把揹包放到了下面的長椅上，便開始摩拳擦掌躍躍欲試。但是上山就出現了一個問題，太滑了！根本上不去，還好有我爸的鼎力相助，狠狠一推我就上去了。雖然寶石山不是太高，但是十分的陡峭，不過有幾個勇敢者居然在倒爬寶石山，瞧他們一個個大汗淋漓的，我真擔心會不會一個脱力就摔得頭破血流，不過看來我是白擔心了，他們都是有經驗的老手，一個個安全的從寶石山上下來了，讓我為他們鬆了一口氣。

我自己怕寶石山的時候可嚇破了膽，雖然寶石山不太高，但是也讓人嚇得夠嗆，這時我看到了一個十來歲的小男孩，他正在勇敢的攀登着這座寶石山，我頓時也充滿了勇氣，心想:一個比我小的人都能如此勇敢，為何我做不到呢，我暗自在心裏給自己打氣，嘿加油，馬上就到了，終於我衝上了寶石山的頂峯，看着站在下面給我拍照的爸爸，我心中充滿了自豪。想：我總算沒有白來這一趟。

今天不僅爬了山，還讓我收穫了一個道理：只要你不怕，什麼都可以克服。

西湖之旅作文3

“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”這句詩是描寫杭州西湖的，今年暑假爸爸就帶着我和媽媽去了杭州西湖遊玩。

來到西湖邊，我心情激動。因為這比我想象中還要美還要大。我和爸爸媽媽先來到了西湖外圍的荷花池，碧綠的荷葉顯得富有生機，粉紅的美麗荷花在微風中搖擺，好像在邀我們與她共舞，圓滾滾的小蜜蜂，趴在荷花上，像一個毛絨絨的小球，好像沐浴這温暖的陽光。

我們離開了荷花池，來到了聞名中外的斷橋，這裏有個美麗的傳説，有斷橋不斷的由來。冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時太陽出來照在橋上，中間那段融化了這時從空中就像一座斷了的橋。

欣賞完西湖外圍的景色，我們決定坐船去湖心看看，踏上了遊船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去只見西湖三面環山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，羣山和西湖相連，宛如一幅優美的山水畫。

不知不覺中船開到了三潭印月，他是西湖中的一個小島，她猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的的明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。中秋時能有33個月亮呢！

天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸淹去，湖對岸的燈光也和往常一樣亮了起來，令人覺得彷彿進入仙境一般。

西湖之旅作文4

我欣賞過波瀾壯闊的大海，遊玩過排列有致的千島湖，不過我卻對波光粼粼的西湖情有獨鍾。

一路坐車，來到西湖，剛下車就被那美麗景色所吸引。正值下午，陽光照在湖面，像撒下了一顆顆金子一般，一陣微風吹過，湖面泛起層層炫目的漣漪。

坐上船，盪漾在西湖上，層層波紋清晰可見，湖水清的可以看見湖底的沙石，令人心曠神怡。此時，我們拋下了學業的重擔，拋下了一切的煩惱，享受這愜意的時光。

時間慢慢流逝，船身轉了一個方向，向前駛去，雷峯塔赫然出現在眼前，晚霞代替了陽光照在湖面上，從一幅流動的油畫變成了唯美的夕陽圖。雷峯塔的輪廓越來越明顯，塔前一片片鬱鬱葱葱，像一個個侍衞守護者塔。關於雷峯塔還有一個傳説呢，一條白蛇化成人形，與一位小生相愛，後被法海識破，白蛇被壓入塔下，流傳至今，被後人演示成故事《白蛇傳》

天色漸漸暗下來，也該結束此次西湖之旅了，遊玩一圈下來，我終於體會到“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的意境了！

這次的旅行使我對西湖念念不忘！

西湖之旅作文5

“上有天堂，下有蘇杭。”這是古人的一句名言。天堂是神仙居住的地，我們不可能去旅遊。可是人間的蘇州和杭州的美景，一定會讓你一覽無餘。

暑假，爸爸帶我去杭州的西湖，參觀美景。來到西湖湖畔，我的目光就像被一根絲線緊緊地繞在一起。死活不肯鬆懈。天吶！可正所謂是水天一色啊！湖面平靜得像一面大鏡子，一陣風吹來，還會蕩起陣陣漣琦。湖裏不時遊過幾隻小魚，在荷葉下嬉戲，含苞欲放的荷花把西湖襯托得如此嬌嫩，就像一位害羞的小姑娘。一樣美麗動人。

這時，爸爸見我看得這麼入迷，就叫了一隻小船，讓我到湖面上更進一步觀賞，我聽後一蹦三尺高。

我一邊欣賞美景，一邊聽着MP5里正放着《荷塘月色》，吃都會爸爸買來的香瓜子，這種日子可真是享受。我向遠處望去，一座橋上有許多人，有的在散步，有的在聊天，還有一些情侶在談戀愛……

當然，西湖上還有一些小島上有許多景區，可我卻被這美麗的風景給吸引住了，真的不想離開。

突然，一隻又肥又磊的魚從水面躍了出來，我伸手一抓，魚兒太滑了，一失手，沒抓着，看着我狼狽的樣子，船伕和爸爸都哈哈大笑起來……

在那半天裏，我把整個西湖都游下來了，真是“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜啊！”

老師點評：自然活潑，清新美麗。

西湖之旅作文6

俗話説：“黃山歸來不看嶽，杭州歸來不看水“。去年暑假，媽媽帶我去了那美不勝收的杭州西湖。

一跨入杭州西湖，我就被它那美麗的景色給深深地吸引住了。我不由得感歎道，杭州的水真美啊！杭州的風景真迷人啊，杭州的樹真壯啊！我這次真的來到了杭州，這不是夢！

這裏的樹木離西湖有一定的距離，不知是什麼特殊的原因，這裏的每一棵樹木總是長得這麼壯。我用手去摸了摸它的枝幹，看上去非常光滑，可如果你細細地用手去摸的話，就會摸到它那粗糙的樹幹，可能是長年累月積下業的歲月斑紋。

突然，一陣微風輕輕拂過我的面頰，啊！西湖裏的水蕩起了一點點漣漪。清澈見底。媽媽對我説：“來這美不勝收的地方，我們不如來在西湖裏劃小船來欣賞美景吧！”“好哎！”我回答道。我與媽媽坐上了一條租的小船與一位船伕，我往遠處一看，只見有一條小船在離我們很遠的地方，猶如水中的一葉小舟，令這美麗的西湖添加了一些色彩，我們開始划船了，我用輕輕地放進水裏。哇！這裏的水好清，好涼啊！

水是西湖有精靈，令這裏美不勝收，不愧是有“人間天堂”的美稱！我想，如果世上真的有人間天境的話，那一定是杭州西湖，當之無愧！

老師點評：敍寫真切，語言質樸，感情濃烈。

西湖之旅作文7

蘇軾説：“上有天堂，下有蘇杭。”從古到今，不少文人墨客在西湖留下了千古名句。

就在今年夏天，我就去了這如詩如畫的西湖。

西湖，首先要看的就是西湖的水，這裏的水好清啊！水底小魚清晰可見；這裏的水好靜！唯有小船駛過時，才會有那麼一小絲波紋；這裏的水好綠啊，綠得像一塊寶石。毫不誇張地説，西湖是我見過的最美的湖。

西湖遠看像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風景畫：白堤和蘇堤上的垂柳被微風吹拂，猶如穿着綠紗裙的姑娘翩翩起舞。西湖遠看還像一塊無暇的翡翠，碧綠碧綠的。遊船、畫舫在上面慢慢地滑過，留下一縷縷波紋。還有夏天那一池的荷花，讓多少遊人駐足欣賞。荷花千姿百態，有的含苞欲放；有的亭亭玉立；有的潔白無暇；有的婀娜多姿；有的翩翩起舞。荷花的花瓣，一片片由粉到白，顯得嬌嫩又豔麗，湊近一聞，還有一絲清香。那片片荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的輕浮於湖面；有的挺立在碧波之上；有的似層層綠浪，如片片碧盤。荷葉上一滴滴的露珠，調皮地在碧玉盤中滾來滾去，像一個個調皮的孩子在捉迷藏。

曾有人説：“江南美，最美是杭州。”而我要説：“杭州美，最美在西湖。”就連唐代的大詩人白居易都被這西湖的美景所傾倒，寫下了“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的名句。西湖真是一個讓人流連忘返的地方，我真想再回到這裏，感受那自然的氣息。

西湖之旅作文8

俗話説：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州美景眾多，美不勝收。其中，最令我神往的就是西湖了。

在這燦爛的暑假，我跟着大姑、二姑、表哥、表姐他們，歡呼雀躍地開始了我們的杭州之旅。

中午，我們這個熱鬧的小隊伍坐上了西湖的遊船，風兒拂面，湖水盪漾，令人心曠神怡。真所謂“水光瀲灩晴方好”！你，湖面像一面碩大的銀鏡，陽光照耀下，波光粼粼。湖水晃動着綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。放眼眺望，遠處的湖心小島格外秀美典雅，蘇堤和白堤輕輕柔柔，美如綢帶。此情此景讓我不由得浮想聯翩：許仙和白素貞的斷橋相會，梁山伯與祝英台的長橋分別動人的故事就發生在這，代代傳頌着。

下午，我們來到了雷峯塔。一座雄偉壯觀的塔，靜靜地矗立在眼前。抬頭仰望，肅然起敬！聽導遊介紹，這座擁有着數千年曆史的塔，在一九七八年時，大部分坍塌，二零零二年重新俢建，裏面還裝上了現代科技電梯。我們順着階梯走進去，雷峯塔舊址映入眼簾，那一堵堵殘垣斷壁，一塊塊殘損的陶磚，歷史彷彿就在眼前。進入內部，乘電梯來到第四層。這裏四周都是圖畫、雕像，氣勢恢宏，瑰麗無比。每一個場景都栩栩如生，惟妙惟肖駐足觀賞，感覺自己猶如身處神話故事中了。終於登上了塔的頂層，放眼整個西湖，色彩明麗，平靜美好，賞心悦目。

這次旅行，我真切感受到了“人間天堂”的魅力，“真的是不虛此行啊！”至今回味無窮。

西湖之旅作文9

自從在課本中學到了這麼一句話："上有天堂，下有蘇杭。"從此我心裏就種植了一個夢想——一直念念不忘的是想去西湖走一走，瞧一瞧，看一看。經過我的百般哀求，媽媽終於答應了我。

我懷着期待的心情搭上了去往西湖的汽車。一路疾馳，終於到了。我異常興奮，三步並作兩步下了車。突然我的眼前一亮，出現在我眼前的是一大片荷花。它們在豔陽下正爭奇鬥豔呢。此情此景，不正是南宋詩人楊萬里所描繪的嗎？"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧：荷花仙子們綻放着開心的笑臉，伸了伸懶腰，正向太陽公公打招呼呢，也有的害羞地低着頭，是在回味遊人的稱讚吧！或許是在臭美地照着鏡子呢！還有的小仙女含苞欲放，好像迫不及待地要在下一瞬間把全部生命力展示出來……一陣風拂來，各種各樣的荷花，在風中搖曳起舞，多姿多彩讓人眼花繚亂，我多想自己也變成其中的'一朵荷花呀，可以盡情綻放西湖的美。

温暖的陽光普照大地，山林裏繁茂的綠葉傲立枝頭。湖中的紅豔與山中的碧綠，這兩種並不和諧的色調，卻把西湖點綴得別具風格。有時一陣風吹來，樹葉發出"嘩嘩"的聲音。不，她是在歌唱，在歌唱心中美麗的西湖。

西湖，你的美麗讓我看在眼裏，記在腦海，藏在心間。我多麼願意成為你懷抱中一尾小魚呀！

西湖之旅作文10

我來到杭州，吃了晚飯我們就來到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳，湖旁邊站滿了人，擠都擠不進去。現在就讓我來帶你們去參觀吧！

西湖一眼望不到邊，我來到一個亭子裏，看見湖裏一羣羣小魚，我拿了一個旺仔小饅頭使勁扔進湖裏，只見一兩隻小魚像飢餓的老虎一樣撲了上來，五秒鐘後，我在一次看了一下湖裏的魚。發現小饅頭不見了，只見剛剛那兩隻魚在湖裏打轉着，一隻看起來精神滿滿的，大概是它搶到了那個旺仔小饅頭吧！湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀着，亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭，好像正在打扮自己頭髮呢！我看到一些人在路旁騎着自行車，有的人在路旁跑步，有的人在亭子裏唱戲，有的人在西湖旁拍照，這時我看到有許多人在租三人自行車，我也想玩玩，就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍色三人自行車，我們騎上車騎了起來，我們在路上騎着，來西湖玩的人還真多，隨時都有可能來一個急剎車。時間過得真快，馬上就到了還車的時間。我們把自行車還了回去，但我們已經累的不知道怎麼形容才好。

這時我看到一個平鋪過來的小橋，我興沖沖地奔跑過去，我踩着小橋上走着，就在這時我看見許多小魚圍了上來，我又拿出一包旺仔小饅頭扔進湖裏，只見許多小魚圍了上來，全部都遊了上來吃，吃的不易樂乎，我看它們吃的那麼開心，我非常快樂。

這次的西湖之旅真快樂呀！

西湖之旅作文11

今天，爸爸媽媽帶我逛西湖，我興奮極了！

早上的西湖非常美麗！太陽灑下美麗的銀片片，閃閃發光，正如書上説的：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”

中午的西湖熱鬧極了！我們來到人山人海的廣場上，有許多小朋友在玩。有的小朋友在吹泡泡，暖暖的陽光照在泡泡上，泡泡變得五彩斑斕，一陣風吹過，泡泡隨着風越飛越高，最後碎掉，看得西湖岸邊的柳樹樂了，它們隨着風跳起舞來；有的小朋友在玩跳跳娃，他們先把跳跳娃按下去，再一下子放開，跳跳娃就跳起來；還有的小朋友在玩輪滑，他們動作輕盈，速度飛快，好似一隻靈活的小燕子在天空自由地飛翔，玩得開心極了。

晚上的西湖有趣極了！我們去看音樂噴泉。噴泉隨着音樂擺出不同的姿勢，有的像鳥巢，有的像蒲公英，有的像禮花，還有的像火山爆發似的直衝雲霄。最後，隨着音樂消失，噴泉也落入了水面。看完後，我依依不捨地離開了音樂噴泉。

西湖是一幅美麗的畫，難怪蘇軾説：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”

西湖之旅作文12

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦晴。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”今年國慶假日，媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。

俗話説得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這裏天美、樹美、水更美……一切有如仙境。初入西湖，我便被這裏的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。啊！空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這裏的水清淺鮮潔，靜靜地流淌着。柳樹的葉子時而飄在水裏，時而又浮出來，好像柳樹姑娘正舒展着自己的髮辮……我坐在船上，享受着如詩如畫的美景，彷彿進入了仙境一般。我不禁閉上眼睛，陷入了想象的世界裏：陽光親親柔柔地籠罩着水面，風温柔地撫摸着樹葉，小鳥在清脆地鳴叫，樹葉發出：“沙沙”聲，好像在給小鳥伴奏。湖面上蕩起一圈圈漣漪，再加上陽光和風的帶動，湖面上像灑了碎金子似的。時不時還有紅色的楓葉飄落在湖面上，讓我不禁想起了沙白的《秋》——湖波上，蕩着紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐着秋天。不知什麼時候船已停了，但我仍沉浸在如痴如醉的想象之中。

啊！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”如果世上真有人間仙境，那一定是西湖。

老師點評：文字優美，景緻優雅！

西湖之旅作文13

伴着濛濛的細雨，嗅着雨水中淡淡的花香，沿着小路去拜訪一位令人痴迷的朋友——西湖。

西湖，上至唐宋下至今天，無不引人讚歎，自古蘇軾的“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”那如詩如畫的景色令人置身忘返，斷橋之上的白娘子許仙和梁山伯與祝英台的愛情故事令人潸然淚下。使充滿詩韻的西湖增加了浪漫的氣息。

走過湖上的小橋，聞着荷花的清香，濃濃的薄霧給西湖披上了紗衣，遠處，那“姑山”若隱若現，只能看見少許綠色。

來到皇家花園，看見那鯉魚池，欣賞着千年古樹。布穀鳥不知在哪棵上游玩，發出嬉笑聲。雨水拍打着葉子，發出綠的精神。路上，那聚積了的水坑是音樂，是詩。踩着淺淺的水坑，用心去感受自然地聲音，潔白的鞋面上綻放出水靈的花朵，可謂“不亦樂乎”。

西湖，是美的，而雨中的西湖更美，猶如一個戴着面紗的玲瓏女子，若隱若現，如夢如幻。騎着單車，環繞在西湖的外圍，摻着花香的雨點迎面撲來，感受着來自自然的洗禮。此時，眼中的一切，讓人久久難捨，即使一輩子住在這，道也過的自在。

西湖，是誰賦予了你那令人痴迷，陶醉的芳容？是誰構造瞭如詩如畫的你？你的清秀，你的美麗，你那如痴如醉的景色讓我深陷其中。

古人瀟灑，遊湖冬景，與天地為樂，何不效仿古人，沉醉在西湖，感受最自然，未經雕琢的美麗。

西湖之旅作文14

“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”大家聽到這首詩，是不是就想起了如詩如畫、奼紫嫣紅、美不勝收的西湖了！正巧，今天我將帶領大家去西湖遊覽一翻。

好了，我們現在已經站在白堤上了，大家仔細看看白堤的樣子：寬寬的道路，兩旁載着數不清的垂柳。風一吹，翠綠的柳條兒就翩翩起舞，好看得很。

各位，現在我們到蘇堤上了。看，蘇堤上的樹木種類繁多，有桃柳、楊柳、香樟樹等等，一縷縷金光，穿過樹葉，讓黃的、紅的樹葉更加色彩斑斕。

大家是不是想問蘇堤和白堤為什麼這樣命名嗎？那我就來告訴各位，相傳，蘇堤和白堤是蘇東坡和白居易在杭州當刺史時為了防汛而修建的，後人為了紀念他們，就給這兩個堤岸取名為蘇堤和白堤。

蘇堤走完了，馬上，我將帶領大家登上巍峨雄奇的雷峯塔，它因古代流傳的白蛇傳而出名。仰望雷峯塔，它如同居高臨下的一位長者，統治着西湖。登上雷峯塔塔頂，西湖的景色大半收在眼底，大家向北眺望：遊船、畫舫在湖面慢慢的滑過，明鏡般的湖水託着三個小島，島上一片葱鬱，樹叢中掩映着閃閃發光的琉璃瓦屋頂和即將出發的遊船。

好了，今天的旅遊結束了，希望大家在快樂中汲取了知識，對西湖能有初步的瞭解，讓全國的人，讓全世界的人都知道我們有個美不勝收的西湖！

西湖之旅作文15

校園是一首耐人尋味的詩，記錄了每個同學的喜怒哀樂；校園是一首美妙動聽的歌，唱出了每個同學的酸甜苦辣；校園是一幅風景迷人的畫，畫出了花草樹木，還有你我他。

春天，校園裏生機勃勃。瞧，樟樹再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衞着籃球場。看，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開放，散發着淡淡的清香。同學們聞着花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。

夏天，太陽高照。小花和小草都無力地低着頭。然而在噴水池裏，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學們頻頻點頭。一年級的小朋友總愛爬上噴水池，一睹荷花的風采。

秋天，楓樹葉紅了，一棵似一團火，一排似一片霞。秋風輕輕一吹，一片片楓葉如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在風中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學們的書籤。呦，桂花開了。一陣清香撲面而來，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的製造者。同學們走在鵝卵石鋪成的小路上小學生作文，聞着桂花的芬芳，別提多愜意了。

冬天，樹葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹仍然鬱鬱葱葱，在北風的呼嘯中傲然挺立，它是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。同學們佩服松樹的頑強，稱讚它不愧是“歲寒三友”之一。

校園一年四季風景如畫，我愛這美麗的校園。