有關春夏作文400字彙編5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春夏作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

春夏作文400字 篇1

你聽！遠處傳來陣陣歡聲笑語，原來是温柔美麗的春天，熱情奔放的夏天，金黃涼爽的秋天，雪白可愛的冬天在一起討論着誰的功勞最大。

美麗的春天説：“我的功勞最大，我讓萬物甦醒，讓美麗的花朵鋪滿草地，河邊，樹上……讓柳樹長出嫩綠的‘頭髮’”。

熱情奔放的夏天説：“我的功勞最大，看那小河裏面很多小朋友在嬉戲着，玩耍着，看那枝繁葉茂的樹木填滿了山間，還有那滿池粉紅色的荷花真是美極了！”

金黃的秋天説：“你看，那金燦燦，黃澄澄像金色海洋的稻穀，那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風的蘋果，那都是我的功勞。所以我的功勞最大。”

可愛的冬天説：“我給孩子們帶來了快樂，讓他們打雪仗，堆雪人，他們玩得可高興了！我還幫助農民伯伯殺掉害蟲讓他們能夠收穫更多果實。所以我的功勞最大。”

“我的功勞最大。”“我的功勞才是最大的。”她們四姐妹你一言我一語的爭吵了起來。

這時候，一個過路的老爺爺聽見了説：“哎呀，你們都別吵了，你們的功勞都是最大的！少了任何一個都不行。

四姐妹聽了，開心的笑了……

春夏作文400字 篇2

有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰當大王的'事情而爭論不休。

春姑娘第一個説：“我是四季之首，當然該當大王啦！你們想，在春天，萬物復甦 ，是多美呀！”

夏小姐不服地嚷道：“我應該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘裏的荷花也很美，這樣的景色，你們會有嗎？”

秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時間裏你們要吃的水果應有盡有，想吃什麼就有什麼，多開心啊！當然得推選我當大王啦！”

“小妹，別説了。”冬哥哥接着説：“當大王怎麼也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚揚地飄下來，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等。”

其他三人不這麼認為，都反對冬哥哥的想法，於是，他們幾個吵得不可開交。

太陽公公聽見了他們的吵鬧聲，便出來瞧瞧。太陽公公對他們説：“大家都不要吵了，你們説的話都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情啊！只有你們互相合作，才能把整個世界裝點得更美好。”

春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽了，慚愧地低下了頭。從此以後，他們互相合作，把世界裝點得更加美麗了。

每個人都有自己的優點和缺點，不要盲目誇大自己的優點，貶低別人的缺點，要和大家和平相處。

……

春夏作文400字 篇3

春天，鳥語花香，春光明媚是一個漂亮的季節，春天一到來大地就會從寒冬裏復活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。

夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個炎熱的季節。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭豔的樹林之中，看到這漂亮的一幕，令人甜美。

秋天，秋高氣爽，秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節，秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃，會把大豆的葉子刮黃，會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個寒冷的季節，冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色，雪花紛紛是一個寒冷的季節，雪花落在青松上凝着厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹着重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個自然界的奇景，給這個世界增添了漂亮的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環境，要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

春夏作文400字 篇4

在我家的院子裏，有一處牆角，牆角的邊上長着金銀花，緊挨邊上長着很多小草，生機勃勃，好一個大自然的景象。

春天的時候，小草吐出綠芽，在牆的支撐下向外探出身子，頑強地與風雨作搏鬥，那富有韌性的曲線身體不僅好看，摸上去也很柔軟，能給人以美的享受。金銀花在春天時也很美，特別是在春天快結束時，那時候金銀花會開出黃黃的，又帶點白的花，這花香氣怡人，夏天的牆角，則是植物們的戰場，在這裏，小草們和金銀花接受烈日的煎熬和大雨的洗禮，以堅強不屈的生命力，通過大自然的種種考驗，慢慢地成長起來。

秋天的時候，金銀花又盛開了，這時候的金銀花，格外好看，比其他花開花時都要香，小草開始衰老，一部分小草的根部開始枯黃，葉子在沒有根部的支撐下，靠着身體內僅存的一絲水分，活到生命的最後關頭，即使在快要死時，也把自己化為塵土，給下一代當做養分，支撐子女們度過一年又一年。

冬天的牆角，寒風凜冽，金銀花已經枯萎，而一部分小草卻存活了下來，它們，不受環境的影響，在牆的保護下，度過了寒冬。冬天為它除去蟲患，讓這位強者活了下來。

春夏作文400字 篇5

春

春天的校園充滿生機，每當春風吹綠了校園時，校園裏的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流着，孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑着水。

夏

夏天的校園充滿活力，春天隨着落花而去，夏天披着一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來，夏天的暖風帶着微微的暖意吹着，時時送來幾聲布穀鳥的啼叫聲，它們在告訴我們：春已歸去，夏來了。

老松樹上的鳥兒不知什麼時候飛走了，但知了在老松樹上“知知”的叫着，孩子們飛快的來到操場捕捉，直到累得汗流浹背。

秋

夏已歸去，秋姑娘蒙着面紗，輕輕走來，大樹的葉子變黃了，調皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空裏，團團白雲像潔白的棉花糖，慢慢地飄着，秋天是富有畫意的，美術班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來畫那秋天的校園。

冬

花兒謝了，樹葉兒黃了，鳥兒不知飛到什麼地方去了，北風哥哥來了，北風哥哥看見校園裏充滿歡笑，花兒開得好，北風哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見了，北風哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來，雪厚了，孩子來到校園打雪仗，堆雪人，北風哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風哥哥準備下冰雹，春妹妹被趕走了。