你是心中的太陽小學生作文

【篇一】

在黎明到來之前，世間漆黑一片，沉寂得只聽見細小昆蟲的鳴叫聲，似乎一切都在沉睡……當地平線上迎來第一道曙光，朝霞興奮地紅着臉，太陽散發着強大穿透力的光芒，從遙遠的宇宙中一直照耀着大地。

太陽是温暖的，而且給大地注入一股鮮活的力量。世間所有的一切都悄然發生了變化！剛才還是帶着淚水捂着臉的花兒，現在展開了笑臉，笑呵呵地給太陽公公打招呼；早起的鳥兒，頂着微風，嘰嘰喳喳地找蟲子吃；街道上來來往往的行人中，大多數是揹着書包準備上學的學生們，他們邁着矯健的步伐，快步向更遠的未來走去……到處都充滿了活力。

太陽無時無刻都讓人充滿希望。每當我抬起頭看向蔚藍的天空時，看見它，我都會不經意間露出個愜意的笑容，學習固然辛苦，但生活的夢想使我的心如太陽一樣的火熱！

有的人似乎與生俱來有一種類似太陽的神奇力量，不是説這些人像太陽一樣閃亮耀眼。而是説，他們像太陽似的給人帶來了某種動力，那種力量像暖流直達心房，讓人從此銘記於心。

新來北中八班的第一個學期，隨着時間的流逝，同在一個集體裏的我們彼此都有了一種默契，友誼的橋樑在我們每個人心中都架了起來。在班裏，大多數人都出身寒門，但憑着刻苦來到北海最好的學校，她們外表雖不光鮮，但她們全身上下都散發着睿智的光芒，“人窮志不窮”，她們樂觀向上的生活態度使我深刻體會到：有志者事竟成！人的志向不應因外界環境而改變，我從她們眼裏看到她們堅強的意志像陽光一般閃爍。

然而，班裏總有愛出風頭的調皮蛋。往往他們會在上課時候認真聽課，順便指出老師犯的失誤，然後引起全班的鬨堂大笑，這些事每天都在發生。例如，有的男生愛學着老師的口吻和語氣，裝模作樣地學着老師上課時説得口頭禪；有的則是邊上課時邊講冷笑話，使緊張、壓抑的氣氛活躍起來，連空氣都似乎變暖和了。當然，在這樣歡快的環境下學習，每次考試我們班都取得優異的成績。很多時候，他們並沒有什麼惡意，而班上因有了他們，讓我們在快節奏、緊張的學習過程中緊繃着的心跟着放鬆、跳躍起來。他們身上的光和熱，在我心裏就像太陽一樣光芒四射。我們的班就像一個大家庭一樣互相幫助，團結友愛，不離不棄！

不管是認真刻苦的窮孩子，還是聰明活潑的調皮蛋，在我心中都像太陽——在他們身上，我看到了自身的不足，學會堅強與勇敢。

【篇二】

太陽是温暖的，可以給我們心中的傷感帶來一陣陣暖意；太陽是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來一絲絲光明。永遠支持我們，鼓勵着我們，照耀着我們，温暖着我們。但有時，面對這遙遠的太陽，又會有一種可望而不可及的傷感……

話説，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長久深處黑暗的她，不知從何時起，開始仰慕起太陽，開始無需任何理由的喜歡上了太陽，渴望着獲得陽光的温暖，於是她勇敢的邁出了從未敢邁出過的一步，她學會了努力，學會了拼搏，只是單純的希望某一天會同八大行星一樣受到太陽的第一時間關注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛，或許，這份來自太陽的愛原本就是屬於她的，只是未被發現罷了。

話説回來，那顆小行星就是我，而那個太陽，也就是我所喜歡的太陽，就是我的語文老師。雖説喜歡，但還是會害怕與她真正接觸，於是，在校外我選擇了一個與她溝通的特殊方式，網絡，在這裏，同她在一起聊天時，我可以説我想説的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無任何師生間的隔閡！她也總是會鼓勵着我、支持着我，使我知道生活有多麼美好，使我知道學習有多麼重要，使我知道幸福的來之不易，那段時間我真的感覺自己很快樂。而回到現實，彼此又恢復到了現實中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭，只為你”的承諾，不敢與她再聯繫。那是一種完全不同於失去的別樣的悲傷。或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬於我的太多太多的美好。也許，數多年後，我會在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好，不會忘記感激她曾喚醒過我心中黑暗的小宇宙。

我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現實怎樣，擁有或者失去，她永遠都是我心中那個耀眼且永恆的太陽……

【篇三】

夜晚，我趴在窗台上，數着星星，望着月兒。漸漸地，我進入了夢鄉。夢裏，我看見了您那清晰的面孔，聽見了您那熟悉的叮嚀。每時每刻，我忘不了的都是您。爸爸，您是我心中的太陽。

小學二年級的時候，班裏要競選班幹部。我非常想當學習委員，可是當時我沒有勇氣，手幾次都沒有舉起。回到家，是您摸着我的頭告訴我：“自信的人不一定會成功，但不自信的人一定不會成功。”您還告訴我：“不要懼怕任何人，只有勇往直前才會成功。”就是這樣，您教會了我勇者不懼，讓我在班級競選中戰勝對手，最終當上了學習委員。難道這不是您的功勞嗎？

一次月考，名列前茅的我成績卻十分不理想。回到家，又是您，及時地來到我的身邊。當您瞭解到我考試時的緊張，瞭解到我擔心考不好而失去自己在學校的名次時，是您告訴我不管是平時還是考試，心態都要放鬆，只要有一個良好的學習習慣，只要平時長期堅持，就不必懼怕考試。就這樣，您又教會了我智者不惑。

彷彿是一場夢，可夢醒了又不是夢。晨曦中又聽到了您叮囑的話語，又看到您那清晰的面孔。爸爸，您就像我心中的太陽，無時無刻不在温暖着我。

【篇四】

人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走於漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。

明月皎潔——李白

你前有《楚辭》的磅礴，後有宋詞的婉轉；你左有杜子美的'沉鬱，右有白樂天的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你儘管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，於是你升起了心中的太陽，喊着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！

你升起了心中的太陽，照耀於青史之上，永耀後代。

南山秋菊——陶潛

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷於做官，夢想着位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽後，你懷疑了。因為你卻無力改變，於是你升起心中的太陽，着一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。

你升起了心中的太陽，於是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若

你是真正的八旗子弟，卻留戀於宋詞之間；你有別人豔羨的家世，卻不熱衷於官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上佔有一席之地。

你升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。

也許人生有時更像熙熙攘攘的人羣，更像灰黑色的膠捲，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到溪水的清澈，觸到雲的温柔，嗅到四月一樹一樹的花開。

【篇五】

世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直麪人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！

升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關係，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀着你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽，需要帶着微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”後沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長歎曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶着微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。

升起心中的太陽，我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。

涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。

升起心中的太陽，使前途光明無限；升起心中的太陽，使沿路生機盎然；升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

【篇六】

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這裏啊/就在這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛

——朴樹《生如夏花》

我們會在週末偷偷溜進校園，平時乏味的教室儼然一個碩大的遊樂場。呼吸着同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩着操場上的陽光，把鞦韆盪出各種花樣，望着藍天，唱着屬於我們的歌；微笑，純得沒有一點雜質。

這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。

我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。

老師會撫着我們的頭説，好好學，然後去教小弟弟小妹妹。於是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然後，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。

希望，對於我們這羣孩子來説，無處不在，無時不有。

我們，是一羣愛文學的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。

夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想説那就叫傳承。文學，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，就是希望。

我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們為小小的快樂而感到幸福。我們會在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。

看見太陽了嗎？那個充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊！