四季之歌作文六年級

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四季之歌作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季之歌作文六年級1

世界上有無數種聲音，唯獨四季之歌聲最為動聽。

春之歌·純美

春之歌，清唱更純美。春天，是韓愈筆下的“草色遙看近卻無”的真實寫照。你看，遠處的小草偷偷地鑽出了地面，露出自己嫩黃的小腦袋，正好奇地打量着這個世界，走近看時，那葱蘢的綠色卻又消失了；你看，那河邊的柳樹正在照着鏡子，慢條斯理的理着自己的長辮；你看，就連那平日一向固執的河水也變得温和了……春天是個柔和的季節，春天是個多情的季節。

夏之歌·洪亮

夏之歌，合唱更洪亮。夏天，是辛棄疾筆下“清風半夜鳴蟬”的代表。你聽，在寂靜的夜裏，不時傳來幾聲蟬鳴，頓覺一份詩意；你聽，在鄉村的田野裏，一片蛙聲響起，接連不斷；你聽，窗外雨珠打濕樹葉的聲音，滴答滴答，老天偶爾也會變變脾氣，下一場傾盆大雨，嘩啦嘩啦……夏天是個熱鬧的季節，夏天是個迷人的季節。

秋之歌·清逸

秋之歌，小調更清逸。秋天，是馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉”的標記。你看，樹木漸漸變得有些枯萎了，黃昏的烏鴉也呱呱叫着歸巢了，怎能不引起遊子的思鄉愁緒？你聽，踩到落葉上的聲音，沙沙作響，就連生命中的最後一秒，它也不忘為大自然獻上最美的樂章；你看，農民們正辛勤的勞作着，心裏洋溢着豐收的喜悦……秋天是個淒涼的季節，秋天是個收穫的季節。

冬之歌·含蓄

冬之歌，哼唱更含蓄。冬天，是柳宗元筆下“千山鳥飛絕”的化身。你聽，冬天的樹林裏不再有鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，取而代之的是雨雪霏霏；你看，雪花從天而降，落到手心裏，頓覺一絲涼意，細細品味才發現，每朵雪花都是獨一無二的，時間竟是如此的神奇；你聽，踩到雪地裏，只聽“哧”的一聲，腳印便被深深地烙在了那裏，這便是成長的足跡……冬天是個寒冷的季節，冬天是個獨特的季節。

春夏秋冬四個音樂家，演奏出了一首又一首獨特的旋律，譜寫出了一曲又一曲美妙的樂章。

一年一年過去了，又一輪秋冬又春夏，我依然邁着輕快的步伐。閒暇時我想起四季之歌聲，頓覺心曠神怡！

四季之歌作文六年級2

有人喜歡動聽的鋼琴聲，有人喜歡美妙的笛聲，還有人喜歡好聽的歌聲，但我卻喜歡那大自然美妙的聲音。

這是今年的頭一天，是春姑娘站崗的時候，它把春天帶來了，走到樹林中，聽見了“嘰嘰喳喳……”的聲音，抬頭一望，原來是宣傳員小喜鵲來宣告春姑娘的到來呀!再往前走，看見了解凍小溪，小溪發出了“嘩嘩譁……”的聲音，有一些水滴寶寶還朝我揮手，向我打招呼説“你好”呢!

春天已過，夏媽媽領着太陽寶寶來到地球上玩耍啦。早上有知了的吵鬧聲“不行啦，不行啦，我要中暑了。”晚上很涼爽，一些小魚，小蟲子，小青蛙都出來了。他們開了一個隆重的音樂會，歡迎夏大媽的到來，小青蛙們跳到荷葉上，跳起了它們的肚皮舞“呱呱呱……”小魚在水裏游來游去，貓頭鷹“嗚嗚嗚……”的聲音。夏天夜晚的音樂會就這樣開幕了。突然下起了雨，雨滴拍打在小草的身上，小草被打彎了腰，雨後天晴，小草在堅持着，仔細看看這堅強的小草，他的臉上還有着淚水。

秋姑姑到了，她有一個魔術棒，她把魔術棒一揮，所有的東西都變成了金黃色。走進農田，玉米露出了它的大黃牙朝秋姑姑笑。樹林裏，風婆婆把樹葉出到天上，金黃的葉子像一隻只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。風的力氣可真大呀!把所有的葉子都吹起來，發出了“沙沙沙……”的聲音，這聲音讓我想起了一叫《風》的古詩“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”

秋姑姑向我們揮手告別，冬爺爺帶了一大堆雪來啦，冬爺爺把雪織成被子給大地取暖，這時下雪了，“唰唰唰……”一陣柔和聲，又過了很久，一早上就“呯呯呯……”的響聲，原來是人們過年啦，嬉戲聲，玩耍聲，冬爺爺打算在這裏過一個美好的，有趣的新年。

這就是四季之歌，我愛四季美妙的聲音，愛大自然動聽的聲音，大家來認真仔細的聽一下大自然美妙的聲音吧!

四季之歌作文六年級3

柔和的音樂，給人以舒服的感覺；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……

春天，生機勃勃

盼望着，盼望着，春姑娘踏着輕盈的步子來到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細雨無聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈着曲子。花草們也甦醒了，迎着微風舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河彷彿又歡快起來了，向前奔跑着。小孩兒也在草上放風箏，清脆的笑聲多麼悦耳！累了的人們就在河邊戲玩。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

夏天，烈日炎炎

夏天迫不及待地來臨了，帶來的是一股熱風。知了趴在樹幹上唱着“知了，知了……”。風忽地刮來，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調房裏不肯出來。小河裏，卻隨處可見孩子們嬉笑的身影。太陽還是孤零零的，無情地炙拷着大地。獵狗吐出舌頭髮喘，水牛在泥塘裏打滾。風熱乎乎的，草低着頭。

秋天，碩果累累

好不容易熬過了夏天，秋天緊跟着來到了。涼爽的秋風把落葉吹到了地上。果實也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對動畫片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開，享受着豐收的樂趣。風清爽爽的，草枯黃黃的。

冬天，潔白無暇

冬天，悄悄地來了。雪精靈在空中飄然而落，為萬物披上了白裝。白茫茫，是這時候的概括。植物們，動物們，都沉沉地睡着；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我們的娛樂方式。如若不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周迴盪。風寒冰冰的，草睡着了。

四季，多姿多彩

啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優美的舞姿，清脆的歌喉，我們讚美你！

四季之歌作文六年級4

每個季節都有各自的特色。譬如，生氣勃勃的春天，繽紛多彩的夏天。流金溢彩的秋天，銀裝素裹的冬天。我雖然只成長了11年，卻有許多願望。我想擁有百靈鳥婉轉動聽的嗓子，也想擁有馬良揮灑自如的神筆，但是我既不是一位歌唱家，又不是一位畫家，所以我只能用自己的心靈去感受四季的美好。

春姑娘，你別看他是那樣的嬌小可人，其實也是一位婉約的詩人。當天上下起牛毛細雨的時候，輕微的風颳過從樹葉落下來的小水珠，如一粒粒珍珠似的掉在了地上。有的花瓣還沾着晶瑩的水珠，閃着眼睛這一切的一切，都像人在夢中一樣，只有詩人才會有這種情懷，我想也只有春天才會創造出這種爛漫的世界。整個大自然在“春”這位大詩人的指導下被裝飾得楚楚動人、惹人憐惜。

夏天就像一位剛出生的小嬰兒，哭鬧不定。剛剛蔚藍的天空才掛着如火的太陽，轉眼間就發出轟隆隆的聲音，天上下起了傾盆大雨，沒過多長時間，天空又回到了原來的模樣。夏天的天氣，簡直和娃娃的脾氣一樣可愛。夏天的天氣陰晴不定，常常把自己真實的一面展現給我們大家。

秋天是收穫的女神，每一次到了秋天，我想那些可愛的水果們又該在秋天的舞台上展現自己不同的特點。那些金燦燦的稻子，沉甸甸的柿子，火紅的楓葉，秋高氣爽的秋風，都是這位女神帶來的。啊！她常常給我們無盡的美景，帶來無限的快樂。

冬天是一位亭亭玉立的少女，每一次下雪，她都要穿上白色的銀紗裙來迎接白雪的來臨，可是一些淘氣的孩子卻撕破了她的裙子，可她卻體諒的看着孩子們歡樂的打鬧着、歡笑着，充滿了笑意。

春日的百花盛開，夏季的蟬聲陣陣，秋天的香飄四野，冬日的銀裝素裹，成了一幅色彩斑斕的畫面。春夏秋冬這四個季節，在每一年都扮演着不同的角色，來給我們平凡的世界增添獨特的色彩。正因為有了這一個四季，所以這個世界才會這麼豐富多彩、惹人喜愛，生活才會更加美妙多姿！

四季之歌作文六年級5

朋友，你或許讚美過大自然的許多美景，你或許聞到過大自然的諸多氣息，但你注意過大自然的四季歌聲的變化嗎？

你聽——“兩隻黃鸝明翠柳”

春日是和煦的，是安詳的。小草偷偷地從土裏鑽出來，我彷彿聽見了它們“嗨喲嗨喲”使勁生長的聲音。春雨淅淅瀝瀝地下着，滋潤着泥土，我好像聽到它們在和泥土對話，在和小草細聲細氣地交談。兩隻黃鸝上下翻飛，“唧”的一聲，就從這棵樹的樹梢飛到那顆柳樹的枝條裏。燕子也沒有閒着，它們站在電線上，呢喃細語，盡情傾訴着春天歡樂的心情。

你聽——“稻花香裏説豐年”

夏夜是熱鬧的，蚊蟲飛行的嗡嗡聲，蛐蛐隱藏在牆角獨自唱歌的聲音……但你一定不會被這些細小的聲音吸引，因為夏夜的主角永遠是那些在豐收的稻田裏放聲歌唱的青蛙。“呱——”“呱——”這大概是獨唱吧？多亮的嗓門！“呱——呱呱——”“呱——呱呱——”這大概是對唱吧？多和諧的節奏！“呱呱呱——”“呱呱呱——”這大概是合唱吧？多美的樂曲！

你聽——“月落烏啼霜滿天”

秋夜是寂靜的，靜得能讓我們聽見露珠從草尖上滑落的.聲音，靜得能讓我們聽見秋蟬躲在樹枝上哭泣的聲音，靜得能讓我們聽見星星眨眼的聲音。秋夜的聲息悄悄地潛入心靈深處，在心湖中蕩起層層漣漪，一千多年前，有一個叫張繼的人，因為落榜了，只好羞慚而沮喪地登上回家的小船。就在那個秋天的夜晚，他聽見了烏鴉嘶啞淒厲的啼叫聲，就是那一聲聲“烏啼”伴隨着“夜半鐘聲”，撞擊在他的心坎上，讓他在那寂寥的秋夜寫下了不朽的《楓橋夜泊》。

你聽——“胡琴琵琶與羌笛”

冬日的風是凜冽的，是瘋狂的，是暴怒的。有時像鬼哭狼嚎，讓人毛骨悚然;有時如排山倒海，讓人驚心動魄。“嚴冬不肅殺，何以見陽春。”靜靜心吧，且聽聽那悽悽冷風中的“胡琴琵琶與羌笛。”如果你身在異鄉，你的思念也許就是那悠揚的笛聲;如果你送別朋友，你的離愁也許就是那低沉的琴聲;如果你心情煩躁，你的憂愁也許就是那大珠小珠落玉盤的琵琶了。靜靜心吧，你會聽見雪落地的聲音，你會明白，冬天到了，春天也不遠了。

朋友，這大自然四季歌聲的變化，你聽到了嗎？只要你用心去聽，你還會聽到更美的歌聲。

四季之歌作文六年級6

柔和的音樂，給人以舒服的感覺；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……春天，生機勃勃盼望着，盼望着，春姑娘踏着輕盈的步子來到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細雨無聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈着曲子。花草們也甦醒了，迎着微風舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河彷彿又歡快起來了，向前奔跑着。小孩兒也在草上放風箏，清脆的笑聲多麼悦耳！累了的人們就在河邊戲玩。風輕悄悄的，草軟綿綿的。夏天，夏日炎炎夏天迫不及待地來臨了，帶來的是一股熱風。知了趴在樹幹上唱着“知了，知了……”。

風忽地刮來，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調房裏不肯出來。小河裏，卻隨處可見孩子們嬉笑的身影。

太陽還是孤零零的，無情地炙拷着大地。獵狗吐出舌頭髮喘，水牛在泥塘裏打滾。風熱乎乎的，草低着頭。秋天，果實累累好不容易熬過了夏天，秋天緊跟着來到了。涼爽的秋風把落葉吹到了地上。果實也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對動畫片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開，享受着豐收的樂趣。風清爽爽的，草枯黃黃的。冬天，潔白無暇冬天，悄悄地來了。雪精靈在空中飄然而落，為萬物披上了白裝。白茫茫，是這時候的概括。植物們，動物們，都沉沉地睡着；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我惡魔內的娛樂方式。若還不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周迴盪。風寒冰冰的，草睡着了。

啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優美的舞姿，清脆的歌喉，我們讚美你！ [推薦給朋友] [顯示打印]

四季之歌作文六年級7

春之序

春風輕吹，吹來了喚醒大地的雨。如細絲般的小雨，融化了冬的痕跡。奏出了四季之初的序。枝頭上剛冬眠而醒的鳥兒們，站在樹枝上，此起彼伏地啾啾唱着歌。為春天添了一道優美的旋律。雨後，天宇是純藍色的，洗盡了冬天的寂寥。在雲的此端，在雲的彼端。一座七彩的虹連接着天與地之間的界線。春天之神啊！你是不是從這座象徵希翼與渴求的光明之橋走過？山泉的汩汩之聲迴響着，微風的拂袖而過。相交而奏出了春之序。

夏之語…

夏雲飄然而過，時而萬里晴空，纖塵一碧：時而烏雲遍佈，狂風驟雨……它無聲無息的掠走了春天的温柔，用自己極端獨特的個性，在天與地之間，留下了自己的身影。看！滿地遍佈的色彩，四散而溢的芬芳。觸動了多少的心情，吸引了多少的蝴蝶與蜜蜂。翩然起舞的蝴蝶，在花與花之間，草與草之間，隱藏了多少夏天的語言與影子？春天的風是温柔的，夏天的風，則是風馳電掣般。來時讓你措手不及。去時讓你驚訝其中。這一切中又隱藏了多少夏之語？

秋之韻

秋月無邊，倒影在清潭。照出了多少少年遊子的思鄉之情，思親之情？有人説，秋天是絕望與挫折的代表。可我覺得倒不盡然。瞧。那一輪清幽的明月，那一片靜謐的樹林。明月掛在天宇中，為冷寂蒼白的秋天添了一道色彩：靜謐的樹林，聽！秋天寂寞的風吹過，樹林在輕輕的呻吟。是一種怎麼樣的境界呢？＂明月鬆間照，清泉石上流＂。譜出了秋天的韻。

冬之末

冬風寒吹，穿過了大地，成了銀白色的世界。白皚皚的一片，彷彿凍結了時間，凍結了空間。在這裏，沒有了時間與空間的概念。只有寒冷與空白的一片。高掛在天上的是孤獨，墮落在地上的是沉寂。在白色中結束了。

冬之未，乃春之始。這首四季之歌，交響在天地之間。永恆的循環，永恆之歌。

四季之歌作文六年級8

四季，如一位技藝精湛的魔法師，使大自然這秀麗的畫卷變幻莫測，又如一位德高望重的音樂大師，為大自然演奏着一首首激越的交響樂。

春天，萬物復甦。冰河開凍了，“叮咚叮咚”的潺潺流水開始了旅行。小鳥從巢裏探出頭來，梳理着自己油亮的羽毛，飛出巢，為春天唱出一曲復甦之歌。來到森林中，眼前又是一派清新的景象，各種各樣的樹兒們，像要展開懷抱迎接這美好的春天似的，都抽出了嫩綠的新枝條；小草們也不甘示弱，都悄悄地伸出頭來，欣賞着這美好的大世界，一腳踩上去，“沙沙”的聲音，抒發自己對春天的讚美之情，令人心曠神怡。

“知了知子”，蟬的鳴叫打破了夏天的沉悶，彷彿也在為炎炎夏日高歌。池塘中，荷花仙子竟相開放，像要爭選“最美麗的花”的榮譽稱號。荷葉下，幾條小魚游來游去，靈活極了，好像它們就是夏天的可愛精靈。岸邊，幾個頑皮的孩子在閒暇地扔着小石子，“撲嗵撲嗵”，那清脆的水聲漾起了陣陣漣漪，消除了孩子們夏日的煩悶。夜晚，池塘中，青蛙演唱家們此起彼伏的“呱呱”地叫唱着，一首首動聽的歡快交響樂在夜晚奏響。

秋天既是豐收的季節，也是分別的季節。田野裏，農民伯伯正用力揮舞着鐮刀，“沙沙”如歌的割稻聲代表了農民伯伯喜悦的心情，喜鵲立在梢頭，歌頌着農民伯伯的辛勤。樹葉孩子依依不捨地告別了樹媽媽，投入到大地媽媽的懷抱，這讓我們想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

“呼呼”，冬天寒風呼嘯，鵝毛般的大雪，盡情地飛舞着，瞬間，整個世界銀裝素裹，孩子們在雪地裏歡快地玩耍，冬姑娘為大地穿上了雪白的棉襖，我不禁脱口而出“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。

聆聽四季之聲，感覺奇妙無比，讓你陶醉其中。讓我們一起用心感悟大自然的無窮魅力吧！

四季之歌作文六年級9

春之序

春風輕吹，吹來了喚醒大地的雨。如細絲般的小雨，融化了冬的痕跡，奏出了四季之初的序章。枝頭上剛冬眠而醒的鳥兒們，站在樹枝上，此起彼伏地啾啾歌唱，為春天添了一道優美的旋律。春雨過後，天宇是純藍色的，洗盡了冬天的寂寥。在雲的此端，在雲的彼端，一座七彩的虹連接着天與地之間的界線。

春天之神啊!你是否從這座象徵希翼與渴求的光明之橋走過?山泉的汩汩之聲迴響着，微風的拂袖而過，相交而奏出了春之序。

夏之語

夏雲飄然而過，時而萬里晴空，纖塵一碧;時而烏雲遍佈，狂風驟雨……它無聲無息的掠走了春天的温柔，用自己極端獨特的個性，在天與地之間，留下了自己的身影。看!滿地遍佈的色彩，四散而溢的芬芳，觸動了多少的心情，吸引了多少的蝴蝶與蜜蜂。翩然起舞的蝴蝶，在花與花之間，草與草之間，隱藏了多少夏天的語言與影子?春天的風是温柔的，夏天的風，則是風馳電掣般。來時讓你措手不及，去時讓你驚訝其中。

這一切中，又隱藏了多少夏之語?

秋之韻

秋月無邊，倒影在清潭，照出了多少少年遊子的思鄉之情、思親之情?有人説，秋天是絕望與挫折的代表，可我覺得倒不盡然。瞧!那一輪清幽的明月，那一片靜謐的樹林，明月掛在天宇中，為冷寂蒼白的秋天添了一道色彩;靜謐的樹林，聽!秋天寂寞的風吹過，樹林在輕輕的呻吟，這是一種怎麼樣的境界呢?

“明月鬆間照，清泉石上流”，譜出了秋天的韻。

冬之末

冬風寒吹，穿過了大地，成了銀白的世界。白皚皚的一片，彷彿凍結了時間，凍結了空間。在這裏，沒有了時間與空間的概念，只有寒冷與空白的一片。

高掛在天上的是孤獨，墮落在地上的是沉寂，在一片銀白的靜謐中結束了。

冬之未，乃春之始。這首四季之歌，交響在天地之間。永恆的循環，永恆之歌。

四季之歌作文六年級10

四季之美各不相同，而每一個季節就像一首歌，曲調也不是一樣的。

春天像一首柔美的歌。她帶着那綿綿細雨潤醒了小草，潤綠了柳樹，潤開了迎春花。小草鑽出了地面，新奇的張望着；柳樹擺動着柳枝，隨風舞動着；迎春花上的露珠晶瑩剔透，就像幾顆滾動的珍珠。雨後，濕潤的空氣中夾雜着泥土的芳香，隨着融融的暖風迎面撲來，一切都顯得那麼愜意安詳。

夏天像一首熱情的歌。小草已經長到一尺多高。在一望無際的綠草中，朵朵野花時隱時現，就像一羣穿着各色衣裙的仙女，在碧海中嬉戲。蜻蜓和蝴蝶結隊而來，在草地上盤旋，在花叢中歇腳。蜻蜓落到草尖上，就像睡在搖籃裏的娃娃，隨着微風搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是和野花比美。在這草地上，孩子們三五成羣地捉蜻蜓、撲蝴蝶、採野花一陣陣開心的笑聲迴盪在草地上，便使草地更加熱鬧了，一切都顯得那麼活潑熱情。

秋天像一首優美的歌。這時的小草已不像春天那個嫩娃娃了，也不像夏天那個穿着綠色衣服的小夥子了，但小草依然挺立着，風兒輕輕一吹，他們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的讚賞。樹上的樹葉紛紛飄落，紅的、黃的、綠的五彩繽紛，像一隻只活潑的小鳥，輕盈地旋轉、跳躍樹葉給大地披上了棉襖。腳踩在樹葉上，發出吱吱的響聲，走向了深秋的交響樂。一切都那麼舒爽悠閒。

冬天像一首悽婉的歌。往日常常愛這鑽鑽那看看的小草悄悄的進入了大地媽媽的懷抱，準備入睡了；高大挺拔的楊柳也脱去了綠綠的外衣，準備和寒風戰鬥；只有松樹和柏樹依舊穿着它們的緑衣，保持自己的本色。而孩子們在這晶瑩的世界裏一個個都成了雪娃娃，在隆冬的懷抱裏玩呀玩，玩的忘了寒冷。這冰冷晶瑩的一切，把我們的童年裹在一片潔淨裏，這一切都顯得那麼與眾不同。

四季之歌，各不相同，你喜歡哪一道呢？

四季之歌作文六年級11

春夏秋冬，都是四季這一組奇幻歌曲中的四首歌，它們都各自有着動人心絃的旋律，就如同那春天明麗的光，夏日涼爽的風，秋天豐收的果實，冬日晶瑩的雪花。下面就來欣賞這一組優美的歌曲吧：

春之歌

當奇妙的東之歌緩慢的從大地這台音樂播放器上退下時，春之歌的帷幕也拉開了春天來了大地復甦，就像諺語中所説的，一年之際在於春，一日之際在於晨一樣，春是美好的，既不像夏天那麼火熱，又不像秋天和冬天那麼青澀，春是柔和的，讓人感到十分舒服，所以才能奏出那麼美妙的春之歌。

夏之曲

在火熱的陽光直射大地，八月的盛夏也來到人間，夏是那麼火熱，從而促使鮮花怒放，惹得蜜蜂，蝴蝶忙得不可開交。夏天是四季中最生機勃勃的一個季節，它使人鮮明得感受到生命的存在，活躍與強盛，正是有了這無比歡快的氣氛，才奏出了一曲歡快，活潑的夏之曲。

秋之樂

夏天的光芒很快在秋之歌的薰陶下慢慢減弱了它的光芒，而隨之而來的秋取代了夏的位置，秋是豐收的季節，瞧，紅通通的柿子掛滿了枝丫，晶亮亮的葡萄也樂得變成了紫色……秋，是四季中最令人快樂的季節，也是最美麗的季節——落葉。落葉飄舞，像一隻只飛舞的蝴蝶從天而降。秋之樂——神祕而富有一絲美麗的樂章。

冬之歌

冬是四季中最富有韻味的，冬，給人以美的享受——雪。隨處不在的雪在冬之歌中扮演了一個重要的角色。在高處眺望，一片茫茫，高低起伏的房屋都披上了新裝，幾隻歡蹦亂跳的小狗在雪中，就像給雪白的地毯裝點上了彩色的大花。多麼美呀!正是因為有了雪的加入，才會奏出如此富有韻味的，奇妙的冬之歌。

春夏秋冬，每一首歌都有着獨特的旋律，就像只有春天才有明麗的光，夏天才會有涼爽的風，秋天才會有飄舞的落葉，冬天才會有晶瑩的雪花。這就是四季之歌的獨特所在，好好享受美給你帶來的獨特樂趣吧!

四季之歌作文六年級12

是誰在大地上撒下一片芳華？是誰為我們捎來了一絲温暖？是誰用暖風拂過甦醒的萬物?它，是春。春，為我們帶來了一片生機勃勃。

春，是百花齊放的季節，花叢中隨處可見那五色繽紛的花兒；春，是萬物復甦的季節，小河裏凍結的冰雪早已被暖陽融化；春，是美麗的季節。我們讚頌春天：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀！”

夏，沒有春的妖豔，沒有秋的夢幻，沒有冬的厚重。比起這些，夏，更像是一位清新脱俗的仙子。

夏天的雨後，天空中總會出現一抹彩虹。荷花的花瓣上滾動着雨珠，像一顆顆透明的鑽石。月季花經過雨露的洗刷，變得更加豔美了。在綠葉的簇擁下，更是美不勝收。哦，這可愛的夏啊!我們愛戀你的清新：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅!”

秋之思

對遠離家鄉的人來説，家鄉的那一彎月最明亮。雖然總會有幾縷薄雲遮住它的臉頰。可它仍寄託了所有遊子的思鄉之情。

中秋節，雖是萬家團聚之日，但還是有許多人回不了家鄉。雖然知道會千里共嬋娟，但也難免會有一絲惆悵湧上心頭。

秋啊，你寄託了多少人的情喲!人們看着月亮隨口吟誦：“舉頭望明月，低頭思故鄉！”

冬之盼

冬踏着厚重的步伐來了，撒下聖潔的雪花。人間冰天雪地。那幾株臘梅傲放枝頭，壓倒羣芳。它的香氣純淨而又疏淡，五片花瓣白中透黃，黃中藏綠。好一位冰肌玉骨的美人！雪花藏不住它的清秀，寒風掩不住它的美麗，冷雨蓋不住它的可愛。

冬喲，你快快地來，匆匆地去，冷酷得讓人忍不住盼望春的到來，但還是想留住梅花的高潔：“遙知不是雪，唯有暗香來!”

四季之歌作文六年級13

秋天四季陣陣襲來的芬芳，使人不由地駐足細細品味；四季的味道，讓人陶醉；四季的風景，讓人讚歎，讓人享受不己的四季，真叫人幸福。

春天，春水盈盈，春光融融，春雨綿綿，綠草青青。古人有句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句話真非常美。看，青青的小草探出了頭，仰首挺胸的望着蔚藍的天空，風輕輕吹來，小草翩翩起舞，顯出小草那美麗的舞蹈，好似碧波滾滾，真叫人陶醉阿！原來枯萎的花兒在那嬌嫩的臉龐了，開出一片片嫩小的花瓣，亭亭玉立在青綠的草坪上。花瓣在天空飛翔着——在天空中跳繩似的。阿！真是一幅美麗的春天畫。

夏天，赤日炎炎，大汗涔涔，簇簇的荷花爭芳鬥豔，把人們引上了荷花池裏，密密麻麻中長出了許多的荷葉，荷葉青青，有些小荷葉，讓人們都不屑一顧，荷葉還可以治人。夏陽，陽光灑在河面上，泛起萬點金光，像一顆顆小珍珠，那麼耀眼。鬱鬱葱葱的森林，陽光灑在葉子下，像一滴滴小雨點，“小雨點”在地上玩耍着，跳躍着，他還真頑皮阿！雖然，在這一碧千里的天空下，我不可以把大自然的美景全説完，但是下天真得非常美。

秋天，果實累累，秋風瑟瑟，秋風蕭蕭，金風灑灑。在一棵棵大樹上黃黃的葉子，像五彩繽紛的花蝴蝶往外飛，給大地埔上金黃的被子。一串串葡萄，一個個紅蘋果，一條條彎彎的香蕉，真讓人垂涎三丈。人們心裏充滿了喜悦，甜美的笑容。青青的小草變成金黃金黃了，好像披上了威武的戰衣，屹立在高峯上。整齊地大雁向南飛去，成羣成對的，向勝利進軍，勇往直前。小動物們也該迎送冬天的到來了。

冬天，寒風颼颼，大雪飄飄，白雪皚皚。冷冰冰的雪飛落在額頭上，感到一陣暖河，小孩兒們在堆雪人，堆得還千姿百態。朋友們玩雪戰時，搞得全身是雪，兩面白茫茫的，但他們還哈哈大笑。“小動物”們冷得直顫抖，不敢出來了，呆在被裏。雪飄落下來，還真想下着糖果。阿！冬天還真、真美啊！

無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，這裏四季如春，景色怡人。四季還真得非常美啊！

四季之歌作文六年級14

春之暖，夏之烈，秋之柔，冬之綿。——題記

當電閃，當雷鳴，當風過，當雨下，雨後的彩虹，天邊的晚霞，山間的落日，這一切的一切，無不譜寫着對四季的讚歌。

一場雨悄然而至，下得歡暢而稠密，一切都透着生機勃勃的氣息。脱去厚厚的棉襖，披上薄薄的外套，當微風柔柔地拂過面頰，略帶着些暖意。走在田間小路上，發現星星點點的綠。這才發現，原來“春姑娘”早已到來。她好似一位春的使者，喚醒大地，萬物復甦。我們沐浴着春光，迎接着朝陽，朗朗的書聲、鳥兒的歡叫，這是春天的歌。

氣温逐漸上升，就連那薄薄的外套也已脱去，太陽熱情而奔放地照在大地上，陽光灑得熱烈而直接，一些小花小草似乎一時無法接受來自太陽的熱情，都嬌羞地低下了頭，楊柳的腰彎得更低了，似乎是為汲取那來自河面的些許清涼。晚飯後的一陣雷鳴，下起傾盆大雨，這又彷彿在宣泄着人們內心的煩悶與憂鬱，夏雨來得迅猛，去得匆匆。雨後，樹上的知了又唱起了夏天的歌。

踏着開學的腳步，好似踩住了夏的尾巴，正當人們適應了它的威猛和熱情。一天的早晨，綿綿的細雨，陣陣的涼風，過了會兒，一陣陣雷聲，當那最後的夏雷驚過，當那涼風拂過臉旁，當那細雨掠過手臂，夏走了，秋來了。這是個落葉的季節，也是個豐收的季節。果園裏、稻田中，都是一派豐收的景象。落葉的沙沙聲，果農的歡聲笑語，這是秋天的歌。

身上的短袖又變為了毛衣，再穿上厚厚的棉襖，哈一口氣，是一團團的白霧，冬天緊跟着步伐，也到來了。雖説冬天的風沒有那麼柔那麼暖，但它能喚醒睡意朦朧的人們。冬日的中午，那一抹暖陽的照耀，綿綿的，使人們深覺愜意，是那麼的舒適而自然，伸一個懶腰，懶洋洋的哈欠聲便是冬天的歌。

四季輪迴，年復一年，我們聽着四時之歌，不斷——成長！

四季之歌作文六年級15

一年有四個季節，每一個季節都是一支樂曲，四支曲子合在一起，匯成了一支《四季之歌》。

春姑娘拉着小提琴來了，那温柔的旋律一響起，寂靜的世界好像是被誰喚醒了似的，一瞬間變得生機盎然起來。你看，一朵朵雨雲好像得到了召喚，“嘩嘩，嘩嘩！”一場春雨從天而降，落到地上、樹上。大樹和花苗被春雨喚醒，一下子，大樹生出了綠芽，花兒又綻開了笑臉。山泉聽到了琴聲，歡快地唱起了歌兒；小燕子聽到了琴聲，“嘰嘰喳喳”地從南方飛回來了。春是一片生機勃勃。

夏姐姐彈着吉他來了，那激情的搖滾樂，喚醒了在泥土裏沉睡多年的蟬寶寶，它伸了伸懶腰，便破土而出，爬到了樹上，唱響屬於它的歌聲。荷花呢？它們正忙着打扮自己，打扮好了就綻放出美麗的面孔，一陣風吹過，它們就隨風飄動，原來它們是夏天的舞者呀！

秋妹妹彈着古箏來了，那聲音是豐收的樂曲。秋妹妹喜歡晚上舉辦個人音樂會。高粱舉起燃燒的火把，為秋妹妹照亮。水稻們邊聽邊搖晃身子，掀起了金色的波浪。蘋果弟弟聽了，好奇地探出頭來，好像要看看是誰在演奏。石榴邊聽邊笑，笑着笑着就把肚子笑破了。

冬弟弟彈着鋼琴來了，那是浪漫的鋼琴曲，小雪花陶醉在這優美的樂曲中，一不小心從雲端裏掉了下來，越掉越多。瞬間，眼前就是一片白茫茫的世界。梅花聽了，高興地綻開了笑臉，給冬天來了個“錦上添花”。

四支曲子合在一起，變成了一首《四季之歌》。它是温柔的，是激情的，是豐收的，是浪漫的，這就是《四季之歌》。