我的四季作文【推薦】

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的四季作文，歡迎閲讀與收藏。

我的四季作文1

春天，是一個充滿希望的季節！柳樹嫩綠，桃花鮮豔，鴨子在水中戲水，麥苗漸漸變成了青色，花朵也含苞待放引來了五彩斑斕的蝴蝶！大地換了新裝，變得有活力了起來，真是美不勝收的季節！

夏天，是一個熱鬧的季節，它披着一身的綠裝，高興的走來了。各種野花也綻放了，有玫瑰花，野菊花，還有漂亮的喇叭花！它們開着五顏六色的花瓣，像一罈花海一樣，漂亮極了！

秋天，是一個滿載收穫的季節，田野間的顏色也變得金黃，瓜果蔬菜也都成熟了，大多數的美食也許就在這個季節被讚美！所以説秋天是一個滿載收穫的季節！

冬天，雖然冰冷，但也有它的美麗之處，大雪過後，白茫茫的一片，孩子們蹦蹦跳跳的打着雪仗，堆着雪人，歡歡快快的度過了這個冬天！

這就是我眼中的四季！我喜歡的四季！

我的四季作文2

“嘩嘩”大雨沖洗着天地。小花和小草在大雨的沖洗下絲毫不退縮，反而搖着那纖細的身體，在雨中茁壯成長！

“雨過天晴出彩虹”太陽架起了彩虹走上了天空，小花、小草終於能夠再次沐浴在温暖的陽光下了。

秋天的雨是温柔的，它像一位嬌羞的女孩親吻着大地，讓小花、小草健康成長！秋天的雨也帶來了喜訊，它為人們帶來了累累碩果，讓整個秋天都充滿了豐收的氣息。

夏天的雨是我們的救星，它趕走了毒辣辣的太陽，為被太陽曬蔫兒了的莊稼洗了一個涼爽的澡！夏天的雨，還是一場及時雨，它讓那乾涸的土地，重獲雨的滋潤，變得愈發水靈起來。

春天的雨，讓沉睡的大地活了過來。小花、小草拼命地長出綠芽，給春天的細雨繡上了一點綠花。春雨喚醒了冬眠的小動物們，它們睜開了朦朧的睡眼，開始忙碌起來。

冬天的雨則讓整個銀裝素裹的季節有了一絲生機。讓這個冷凍的世界有了一種無形的色彩，使萬物都變得靈動了起來。

我愛四季的雨，它不但滋潤了大地，也滋潤了我的心田。

我的四季作文3

我的家鄉——三坑，他一年四季都很美麗。

春天，村口的一條小河旁，長滿了碧綠柔嫩的小草，它們剛才大地媽媽的懷抱中探出頭來，正品着這美麗的世界。河旁邊還有一棵大桃樹，樹枝很低，長出的花進入河中，看着就像長在河上的花，這可真是“春入河邊草，花開水上槎”啊!

夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。中間有一個池塘，不是很深，但很大，還有深水區和淺水區，深水區種荷花，淺一點的地方，可以種水葫蘆。夏天，正是荷花開放的季節，一朵朵荷花開始綻放，紅的如火，白的如雪，粉的如霞。

秋天，正是“碧雲天，黃葉地”。碧藍的天，金黃的地，天空像塗了碧藍的顏色，藍的似海。大地被銀杏樹的衣服給包起來。

冬天，我最希望下一場大雪。大雪紛飛，可以堆幾個大雪人，通常都在銀杏樹林裏玩，因為那裏雪最多。銀杏樹有很多可以造雪人的工具，什麼樹枝、石頭、鐵桶等。在這時，趴在地上，欣賞着美麗的風景是最好的，樹枝上是銀色的，可美了。

我的家鄉就是這樣，一個春夏秋冬都很美麗的地方。

我的四季作文4

我愛雨，愛春天的雨，愛她的柔。你聽，春雨沒有“滴滴答答”的聲音，好輕啊！你瞧，春雨滴在身上沒有有疼痛的感覺，甚至感覺不到她的存在，難怪古人要説“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”呢！ 啊！春雨有種柔和美！

我愛雨，愛夏天的雨，愛他的猛。你瞧，老天爺生氣了！氣得把雲妹妹氣哭了，“嘩嘩”粗大的雨點掉在玻璃上，發出“嘣！”的一聲悶響“粗大的雨點打在屋頂上，原有的水立刻彈了起來”粗大的雨點打在身上，立刻敢到一陣疼痛……啊！夏雨有種粗獷美！

我愛雨，愛秋天的雨，愛她的連綿不斷。你瞧，下雨了，這雨下着下着，停了，可你別以為馬上會出現彩虹，怎麼，你不信?你看，哦，又下起來了！ 這音樂從低到高，漸漸地又從高到底，似乎是位音樂家在唱一首永遠也唱不完的曲子。啊！秋雨有種連綿不斷的美！

我愛雨，愛冬天的雨，愛他的“魔術”。你瞧，冬雨就像一個頑皮的小孩，跟你玩捉迷藏：當你找他時，你不知道，他早以搖身一變，變成了雪花。啊！冬雨有種變化美！

我愛雨，最愛四季的雨，因為他們都有同種讓人喜愛的東西，那就是——美！

我的四季作文5

美麗的春天，快樂的夏天，金黃的秋天，寒冷的冬天，構成了一年四季的奇妙景象。我最喜歡夏天，因為夏天可以吃雪糕，還可以捉知了。

春天，河水解凍了，小魚、小蝦、青蛙等動物開始活動了。桃花開了，白的如雪。杏花開了，紅的似火。大雁從南方飛來，小草也探出了小腦袋，柳樹抽出了嫩芽。

轉眼間，春天過去了，夏天來了，天氣慢慢變熱了，池塘裏的荷花開了，粉中帶白，好看極了。能吃雪糕了，到游泳去游泳，還能捉知了，它每天都在樹上唱歌：“知了，知了。”在我晚上睡覺的時候，它還在不停地叫，真是夠煩人的呢！

夏天過去了，秋天來了。樹葉紛紛落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。果子成熟了，結的又打又圓。稻子金黃金黃的，像滿地的金子。

天氣慢慢變冷了，冬天來了。下雪了，雪花紛紛落下來，給麥苗蓋上了棉被，給大地鋪上了地毯。臘梅花開了，散發出濃濃的香氣。

這就構成一年的春夏秋冬，這就是我眼中的四季。

我的四季作文6

你知道我愛家鄉的什麼嗎？我愛家鄉的四季節。

春天，大地換上了綠色的着裝。桃枝上開滿了美麗的桃花，遠遠望去，桃樺似火。小溪圍着家鄉唱着歌歡樂快地流淌。小溪邊的楊柳吐出了淡綠的嫩葉。各種小蟲也活躍起來。蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去忙着在花叢中採蜜。小螞蟻排着整齊而又長的隊伍出門找食物。小鳥吱吱喳喳地停在窗前的樹枝上歡快地唱着。

夏天，荷花池裏一個個大玉盤似的荷葉，上還滾動着珍珠似的露水。亭亭玉立的荷花散發出濃郁的香味，芳香四溢。蟋蟀唱着小曲兒。

秋天，大地又換裝了，換上了黃色的金裝。院了被各種花裝點地琳琅滿目，桂花以它馥郁的芳香迎來了觀者，五顏六色的荷花千姿百態，有的像美少女頭上的捲髮，白菊像可愛的白鴿展翅欲飛。田野裏更是一派新景象。稻田裏沉甸甸的稻穗壓彎了腰，白雲似的棉花等得壓倦，一陣微風，“刷刷”好像在催促人們好收割好採摘了。農民伯伯看着自家的勞動果實，臉上不時露出微笑。

冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，把村莊、田野都蓋上了一層白毯。小朋友在玩打雪仗，在玩堆雪人，玩得多開心，老人拿着煙管在吸煙，看着滿村的大雪心裏樂呵呵。

你知道我愛什麼了嗎？為什麼愛家鄉的季節了嗎？

……

我的四季作文7

每年中都回度過春，夏，秋，冬，讓我來給你們講講他們的特點吧。

春天，萬物甦醒了，大地變綠了，小草發芽了，小樹來花了，春雨把大地洗的乾乾淨淨，花草樹木生機勃勃，春天就像一個美麗，可愛，給人們帶來快樂的小姑娘。

夏天，知了在樹枝上唱起了歡快的歌曲，老人們都在樹陰下乘涼，下棋等。夏天的天氣一會晴，一會陰，夏天真像一個頑皮，淘氣的.小男孩。

秋天，是一個豐收的季節，樹上結滿了紅紅的大蘋果，金黃色的鴨梨，還有咧着嘴的石榴，秋天就像一個無私奉獻的老奶奶，把鮮紅嫩綠的果實奉獻給人間。

冬天，雪花靜靜的往下落，小朋友們都喜歡冬天，冬天就是孩子們的遊樂場，帶給他人幸福與快樂，冬天就像一個慈祥地老爺爺。

春，夏，秋，冬，永遠是我們的最愛。

我的四季作文8

我的校園有濃綠的樹木，活潑的小學生高大的教學樓，到處美麗極了。

校園的春天樹木抽出新的枝條長出嫩綠的葉子，就連操場上的小草也好奇地探出頭來。操場東邊的柳樹垂下來了嫩綠的長髮,梧桐樹葉發芽了，綠油油的一片，到處都欣欣向榮景色。

校園的夏天，樹木長得鬱鬱葱葱密密的把操場包的嚴嚴實實。操場中間的兩棵老槐樹也開花了，密密麻麻的東一簇，西一簇。在炎炎夏日我們就三三兩兩地在那密密的葉子下做功課，做遊戲。

校園的秋天老槐樹的葉子變黃了，柳樹也不像以前那樣翠綠了， 到處都是亂飛的葉子，這下工人們可都忙壞了。漂亮的小番茄熟了，一個個紅彤彤的，就連陽光也不在像夏日那麼炎熱了。

校園的冬天，樹木乾枯了，柳樹的辮子也不綠了，操場上的小草也有了一些變化。每當下雪的時候，一片白皚皚的，我們幾個孩子在下課的時間裏滾雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎。

這就是我們美麗的校園的四季，你喜歡嗎？

我的四季作文9

每一個季節都有它獨特的神韻。

都説春是耕耘的季節，春是温柔的，是豔麗的。春是微笑，它誘人大膽向前探索。春是沉思。它總給人帶來希望與執著。春也散落異地黃葉，可那不是凋落，是殘冬的尾聲……

春隨着落花走了，夏天披者一身的綠葉兒在暖風跳動着走來，夏是炎熱也是美麗的，夏是歡樂，它給人們帶來了無窮的歡聲笑語。夏也是汗水，它使農民辛勤地勞動着。

秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，卻悄悄來到了人間。秋是絢麗的，是涼爽的。秋是美好的，它給世界留下了完美的形象。秋也是收穫，它得到了農民勞動的成果。

冬天又隨之而來，她給大地穿上了銀裝。冬是寒冷的，是寂寞的。冬是凜冽的，它使寒風颳起。冬也是困難，她考驗着人們那顆火熱的心。

我愛這令我怦然心動的季節！

我的四季作文10

一年四季變化無常，但在我眼中卻有着不同性質。

春天是四季中的老大，是一個具有姿色的世界，在這小小世界裏讓我學會了幫助他人。有一次，天上下起了毛毛細雨。我用頭頂着書包在雨中奔跑着，可就在這時，我看見一位年老的奶奶在雨中推着小車，堅持賣着水果。我不顧一切奔跑過去，將外衣脱下，蓋在她的頭上，老奶奶連忙道謝。

夏天是個枯燥的季節，在這沒有趣味的季節裏，我學會了靜下心來好好學習，在家裏用扇子扇着自己。汗水一滴一滴的，落在衣襟上。我開了空調，感覺世界變得涼爽起來。過了一會兒我又覺得冷了，又關上了空調。一來二去三番4次，我差點感冒了。我悟出一個道理，靜下心來是最好的，果然，我很快完成了作業。

秋天是個具有象徵的季節。我看到窗前那火紅的楓葉正掛在枝頭，望着天空，朵朵白雲飄在天空中，我凝視着那火紅的楓葉，心裏全是成熟的想法。

冬天是個傷感的季節，在這漫長的傷感的季節裏，人會不由自主地走到窗前，看着世界我們都會落淚。

春夏秋冬，你更喜歡哪個呢？

我的四季作文11

我用我的眼睛看世界，享受着四季的美好。

春天來了，春姑娘叫醒了花草樹木，一陣春風吹來，伴隨着花兒長大。你瞧，迎春花面露微笑，展現着春天的美麗。有藤的牽牛花掛在牆邊，好像向人們炫耀自己的美麗。粉紅的桃花漸漸也開了，處處洋溢着一片生機勃勃的氣息。

夏天來了，夏叔叔把夏天弄的驕陽似火，太陽把大地照的熱辣辣的，刺眼的陽光照着人們，隨處可以感到熱氣，這時，有水的地方成了人們歡樂之處，很多人都游泳、漂流，我感到了夏天的熱鬧。

秋天是收穫的季節，稻穗彎着腰，等着人們來收穫。涼爽的秋風，吹落了樹葉，田野裏傳來了人們歡樂的笑聲。啊，秋阿姨給人們了一片金色。

冬天來了，冬爺爺帶來了白色的世界。寒風凜冽，街上很少有人了，冬爺爺把雪花撒向大地，伴着寒風，使人們感到刺骨的寒冷，大地頓時變成了潔白的世界。雪停了，小孩子們在玩雪球、堆雪人，這時候，使人們感受到了冬天也有歡樂。

我用我的眼睛四季，體會到了有眼睛的快樂，享受着大自然的神奇。

我的四季作文12

我用我的眼睛看春天。寒冷的冬天剛剛過去，温暖的春天就隨之而來。春風吹遍了原野上的每個角落，春姑娘就像是童話中的小仙女，她用魔法棒一點，所到之處，鮮花盛開、綠草茵茵、萬物甦醒。

我用我的眼睛看夏天。鳥語花香的春天一走，烈日炎炎的夏天到來了。人們到鬱鬱葱葱的樹下乘涼，就連樹上的知了也不停地鳴叫着，好像在説：“熱啊熱啊。”只要夏姐姐走到哪裏，哪裏就烈日炎炎，熱得讓人受不了。

我用我的眼睛看秋天。秋天，到處是一片豐收的景象。秋天給大地媽媽穿上了一件金黃色的連衣裙，讓大地媽媽變得格外漂亮，美麗動人。

我用我的眼睛看冬天。冬爺爺伴着北風來到了人間，冬爺爺看到大地媽媽忙碌了三個季節也該歇歇了，就為大地媽媽蓋上了一次厚厚的軟綿綿的棉被，讓大地媽媽好好地睡一上覺。

我用我的眼睛看四季，春的鳥語花香，夏的烈日炎炎，秋的果實累累，冬的風雪交加，它們各有特點，讓人多喜歡呀！

我的四季作文13

我的家鄉風景優美、山清水秀、鳥語花香，是個迷人的地方。溪水從山上流下來，一路歡歌，就像一羣調皮的小羊蹦跳而來。

春天到了，我家後院的桃花開了，粉紅粉紅的一大片。小燕子嘰嘰喳喳叫着，在花園裏穿梭，像是唱響了春天的樂章，美妙無比。

夏天到了，天氣悶熱，家裏的金魚在水裏快活的游來游去，柳枝在微風中擺動着腰肢，似乎是在舞蹈。

秋天來了，秋風姑娘為我們發來一封封電報，告訴我們豐收的喜悦。秋風拂過，千山萬嶺，換上了紅豔似火的秋裝。如同詩情畫意般，令人美不勝收。

冬天悄悄來臨，對面的玉龍雪山，銀裝素裹，引來多少遊客流連忘返。山上的松樹依舊蒼翠挺拔，江水如鏡子般明澈，緩緩流向東邊。

啊!我愛家鄉的四季。

教師評語：這篇文章描寫了家鄉的四季，文章內容充實，感情真摯，語言親切自然，結構清晰，層次分明，分四部分別描寫了家鄉的春夏秋冬四季，表達了“我”對家鄉的四季的熱愛之情。

我的四季作文14

秋高氣爽的秋天讓我不由自主地想起那一段刻骨銘心的經歷。我的虛榮使我和好友形同陌路。那是在一次學校三好學生的競爭中，我自信地為自己打下旗號，在與朋友的競爭中我略勝一籌，可她也不退讓，她的成績，形象在老師們心中佔有一定的位置，可我在同學們前説她靠關係去競爭。

她聽後大發怒火，生氣地來到我面前質問：“你認為我是靠關係的人嗎？難道你不相信我，我和你那麼多年的朋友，經歷那麼多風雨，現在竟為了那一點榮譽犧牲那麼多年的感情，值嗎？”我當時腦袋“翁”的一聲，感覺被擊了一下，淚水不停下落，是我親手斷送了多年的感情，雖然最後我們是和好了，但是感情也自然淡了。直到現在我仍然為當年的事愧疚……

這就是我——秋季渴望諒解的少女。

我的四季作文15

在三月中旬的時候，臘月時的寒氣似乎以離開了我家樓下的庭院。春風漸漸滲入到泥土之中，扶醒了在秋季睡覺的種子，它們紛紛破土而出，爭先恐後的吮吸着春天的芳香。鳥兒則快活着拍舞雙翅，蹦跳着，從枝頭上落下，後又迅速飛起，隨着幾聲婉轉的鳥鳴，在藍天中，消失了，留下了從空中慢慢落下的羽毛。太陽，曬醒了冬眠着的蝴蝶，也重新在綠葉上泛起絲絲光芒，在天空中翱翔，忽然從白雲之中閃着金光，折射到我們的雙眼――哎呀！淘氣的太陽！

春風又開始他的傑作了，看！他把樹葉吹的老高，把樹枝撓的直彎腰。風，從我們身邊吹過，吹起我們的長髮，吹來花朵帶來的清香――哎呀！受不了了，好想伸個懶腰喲！

時間，彷彿停止住了，心如潮水，時退時漲。

心，被春風吹綠了心境，心情，猶如湖水一樣平靜。

抬頭一看，偶爾從電線幹上停下幾隻杜鵑飛雀，聳着羽毛，靡靡的，十分愜意。

春天，童話的海洋……