初一寫景作文：四季

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的初一寫景作文：四季，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初一寫景作文：四季1

大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，輪迴無窮。有人鍾愛春之明媚，有人獨喜夏之美麗，有人迷醉秋之豐碩，也有人欣賞冬之沉默。而我卻對充滿生趣的四季都情有獨鍾。

春天，生機盎然，萬象更新。麥苗在霜凍裏返青了；山桃在積雪裏鼓苞了；溪水也在冰面上沸騰了起來。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。啊娜多姿的垂柳已冒出了嫩芽，小草也偷偷的從土裏鑽出來。春風姑娘柔和的拂過人們的臉頰，使我們心中感到一絲愉悦。春雨妹妹滴答滴答的下個不停，使萬物煥然一新。這一幅幅欣欣向榮的景象無不呈現着春天的色彩與活力。真是一幅生機勃勃的風景畫；真是一個充滿無窮魅力的春。

夏天，綠樹成蔭，百草葱蘢。它固然炎熱，可夏天也是個動人的季節。棉苗均勻有力的喘息；高粱，玉米搖頭晃腦的歡悦；瓜秧的腰肢扭動；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。無不體現着他們旺盛的生命力，真是一個迷人活潑的夏。

秋天，天高雲淡，碩果累累。秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了這個世界；田野上，一片金黃，充滿了豐收的喜悦與歡樂。小路旁，一片金黃，樹葉像翩翩起舞的蝴蝶灑滿了大地。小河邊，一片金黃，水中的魚兒和蝦兒自由自在，無憂無慮地追逐，嬉戲着。真是一個可愛的秋！

冬天，寒風凜冽，大雪紛飛。冬婆婆悄悄地接了秋姑娘的班，樹上、地上、屋頂上都是一樣的白，顯得那麼單純那麼潔淨，給大地披上了一層厚厚的地毯。下雪了，孩子們不畏嚴寒，紛紛都出來頑皮地滑雪，堆雪人，打雪仗，臉都被冬風颳得通紅，可他們毫不在乎，又是一片喧鬧。真是一幅繁榮昌盛的景象！真是一個熱鬧非凡的冬！

我愛四季，更愛它無窮的生命力！

初一寫景作文：四季2

（一)桃花香

春天，一個小草發芽的季節。來到學校，我就被一陣濃濃的花香吸引住了。停下腳步，閉上眼睛，是桃花，沒錯！我興致勃勃地跑去看，哈，大片大片的桃花竟偷偷地開滿了枝丫。那撲鼻的花香，那迷人的花色，我無法抗拒。風兒吹來，花一瓣一片一片地落下，帶着花香撲向大地，似乎是急切地想要告訴大地春天的氣息，校園裏瀰漫着桃花的香味，也增添了不少學習的氣氛。

（二）荷花香

夏天，一個小草葱鬱的季節。走進公園，池塘邊圍了不少人，不過不是在看魚，而是在看花，對！就是荷花。我好不容易擠進人羣裏，看到這夏日特有的景象：幾朵荷花站在池中，池底有幾條小金魚在遊一動，荷花上還時不時地停住幾隻蜻蜓，好不有趣。最令我喜一愛一的還是荷花的香味，也增添了幾分和諧的氣息。

（三）菊花香

秋天，一個小草枯萎的季節。菊花選擇在這個季節開放，在這個大地豐收的季節開放，讓人覺得秋天並非無情，走進田野， 金黃的麥一浪一湧動着，在邊緣部分生長着金黃的菊花，那香味把我吸引了過去。我蹭下一身來，靜心地感受着秋天的氣息。秋風的功勞，讓田野裏瀰漫着菊花的香味。喜歡這個季節，喜歡這種香氣。田野裏瀰漫着菊香，也增添了些豐收的氛圍。

（四）梅花香

冬天，到了小草冬眠的季節。 能經得住這寒風傲雪的花，也就只有梅花了吧。在雪地裏，白茫茫的一片，唯有一枝梅花立在雪中，好不驚喜，我跑過去，仔細地聞，啊，是冬天的氣息。雪地裏充滿了梅花的香氣，也增添了些寧靜地氣氛。

四季花開，四季飄香。花美就是花香美，花香美就是四季美，四季美就是自然美。

初一寫景作文：四季3

家鄉的一年四季無比美麗。春天的歡快，夏天的神祕，秋天的香甜，冬天的頑強，都讓人覺得大自然像變魔術一樣神奇。

春天悄悄來臨，在它所過之處都留下一片蓬勃生機。花兒張開了笑臉，小溪跳起了舞蹈，唱着清脆的歌兒奔向遠方。土地媽媽把小草送了出來，小草扭了扭身子，擦了擦眼睛，東望望西看看。樹木也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。微風輕拂，將花草的幽香和樹葉的清香送到每一個地方，整個春天都變得香香的了。小燕子身穿一件烏黑髮亮的衣服，輕盈地翻飛。春天來得特別早，又似乎走得特別快。人們似乎還沒有欣賞夠它的美麗就悄悄到了夏天。

夏天的夜空美麗極了。月亮爬上了天空，星星也跟着上來了。月亮把它那温柔的光輝灑滿大地，讓大地穿上一件銀白色的紗衣。咦，月亮躲哪兒去了？哦，月亮躲在雲背後去了，像在和我們捉迷藏。天上的繁星一閃一閃眨巴着大眼睛，新奇地張望着世界。顆顆繁星聚成條條星河，散發出微弱的光，雖然它們沒有太陽的輝煌，也沒有月亮的清幽，但它們也毫不吝嗇地把夢幻般的光灑向人間。

樹木脱去了綠裝，換上了金色的秋裝。果園裏，紅彤彤的柑桔像一個個燈籠高掛枝頭；黃橙橙的廣柑，沉甸甸地壓彎了枝條。果園裏到處瀰漫着香甜。樹葉飄飄悠悠地落下來，像一艘金色的小船，這可能是螞蟻的巨輪吧。站在山腳仰望，果園像一座金色的山。山坡上一簇簇婀娜多姿的野黃菊花，隨處可見，任你摘取。

冬天來了，花草樹木沒有了昔日的榮光。人們穿上厚厚的衣服把自己裹得嚴嚴實實。唯有梅花“凌寒獨自開”。我常常在街上溜達，期待賣花商人早點出現。插梅花枝的瓶我早已經準備在書房，迎接這頑強的使者。我好像嗅到了梅花淡淡的幽香，令我心醉。

家鄉的一年四季都是美的，都給我們一種甜甜的享受。

初一寫景作文：四季4

閉上眼睛，仔細聆聽，用心品味，每個季節的雨都是一首歌，而在每個季節聽雨都有着別樣的心情。

春雨淅淅瀝瀝地下着，那麼悠揚，那麼婉轉，像一首宋詞元曲，甜蜜中帶着春的暖意。温柔的滋潤着大地，復甦了萬物，春雨來了，麥苗返青，菜花泛黃，垂柳掛綠，你看那根根透明的銀線，不正是天地間的琴絃嗎？風的纖纖玉指輕輕撥動着雨絲，觸動了我的心。

我喜愛温柔多情的雨。

夏雨伴隨着電閃雷鳴如竹筒倒豆子般傾瀉而下，從你的頭頂直淋到腳跟。夏雨就是這樣調皮，常給沒帶傘的你來個突然襲擊。當你變成落湯雞後，可別氣惱，先靜下來作深呼吸，是否有一股泥土的清香撲鼻而來？是否有一股潤濕的涼氣沁入你的心脾？夏雨清爽，就像帶着薄荷味的清涼油，更像喝着一碗冰鎮的酸梅湯。

我愛匆急熱情的雨。

天高雲淡，大雁南飛。我的腦海中似乎沒有秋雨的印象，只是依稀記得它柔柔的飄落在湖光山色中，秋雨能勾起人的愁思，萬籟俱寂的秋夜，秋雨為本已寂寥的秋日增添了一絲惆悵。但在我的內心深處，只知道秋天是個收穫的季節，而秋雨是萬物的滋養品。

我愛綿長舒緩的雨。

冬天多是雨夾雪，聽那空靈縹緲的調子，看那銀裝的樹木，美麗而純潔。雨融入了雪中，只有把寒風吹到了你的臉上、手上融化成水時，你才會感覺到冬雨的存在。它雖然顯得那樣沉悶、無力、拖沓，但它是春的前奏。它讓我將緊鎖的思緒打開，去迎接新一年的到來。

四季的雨在四季的輪迴裏漫遊，迴旋在這生命中。

讓我們用心聆聽這四季的雨聲，體會人生的美好吧！

初一寫景作文：四季5

"四季如畫，每個季節都令人神往。

“春歸何處？寂寞無行。若有人知春去處，喚取歸來同住”。春，魂牽夢繞。山不是很高，頂很平，公兩旁已經開滿了金燦燦的花，白的紅的，一整片一整片的，每一朵花彷彿離你很近。她們開得熙熙攘攘，既不像梅花的孤芳自賞，也不像菊花開得那麼小家子氣，她們就是喜歡湊熱鬧。在春天裏，把頭頂的天空都映得白白的，她們似乎最喜歡擁抱這片土地，似乎都淹沒在這片花海中，你根本看不到一抹的來自土地的棕褐。每次眺望這片春天的花海，心靈在這片之中得到了薰陶。（段浩男）春天是花的海洋，是怒放的生命。那熱情似火的夏天又是怎樣的呢？“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。風用她輕柔的手指撫摸着大地，水本無憂，因風皺面。在湖盪漾着，一圈又一圈。蟬在樹上鳴叫，溪水潺潺，湊成一曲扣弦的曲譜。夜深了，只有我一個人在欣賞着這迷人的夜晚，彷彿一切都是屬於我的。坐在石塊上，望着這點綴着滿天星星的夜空，一切都是那麼的平靜。夏天的夜空是那麼的美麗，那些閃爍的星星是那麼的平靜，像一隻只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的水晶。聽着一池蛙叫感受夏天的來臨，是那麼的美妙，讓人富有無窮的幻想。閉上眼睛，眼前似乎是一幅荷塘月色的真實景象。突然一陣雨落，驚醒了我的美夢，我不禁打了個寒顫，夏末即入秋。天涼好個秋，秋天是金，是收穫的季節。

“日長似歲閒方覺，事大如山醉亦休”。一葉知秋，春華秋實，走在大街小巷的我觀望小兩邊樹上的枯葉慢慢滑落，一條平凡的小隻因幾片落葉就如同仙境，我不禁感歎道：“秋天！真是美麗的地方！”。走在果園中的我發現果園更是春花秋月，草坪上一圈白圍欄中有棵棵果樹立在其中，雖然它比不上筆直的松樹，也比不上茂盛的松柏樹，但它卻又自己的一番風趣。果樹上的果子顏色相近，形狀相似，但卻沒有兩個一模一樣的，這是一顆獨一無二的樹。僅僅只是一棵樹上就有着蘋果一家，這是一顆熱鬧的樹。當你站在高處向下眺望時，你會發現秋天是的，樹上的枯葉雖然不多，但它點綴着一根枯枝，當秋天來臨時你會不自主的感歎道“秋天！真美！”

彷彿置身於夕陽西下，秋收喜悦歡快的畫卷中，大雁迂迴南飛，有太多不捨深秋的美景。

冬季單調嗎？不，你看：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。秋去冬來，雪精靈乘着北風，給大地換上了新裝。遠處的山川河流都是銀裝素裹；近處的大樹好像開滿的白色的花，十分美麗，雪花落在地上，好像給大地鋪上了白色的地毯，總之，雪下到哪裏，哪裏就變得美麗。當陽光照在掛滿雪的樹葉上時，樹葉就變成的銀葉，銀葉看起來毛茸茸的，美麗極了。冬天，它沒有春的鳥語花香，沒有夏的青山綠水，沒有秋的果實累累，但他卻為人們送來了一片潔白的世界。啊！冬天真美，讓我們沉浸在這銀裝素裹的世界裏吧！讓塵囂經過冬的洗禮變得潔淨而又安靜！讓皚皚白雪下的所有積蓄力量，期待春季的再次綻放！

四季如詩如畫，如夢如幻，留給人們太多美好的記憶。四季，讓人們有了更多對美的期待！"

初一寫景作文：四季6

《我愛家鄉的四季》故鄉的歌是一直清遠的笛，總在有月亮的時候響起。——題記藍藍的天上白雲朵朵，美麗的河水泛着清波，雄鷹在這兒展翅飛過，誰不説我的家鄉四季美。早春三月大年三十在大人們的忙碌中結束了，春天的氣息離我們越來越近，冰雪慢慢融化，以前的我喜歡穿着新衣服和夥伴們比美，喜歡陪着爺爺伴着温暖和煦的太嚴散佈在稻田上放牛，喜歡夜間獨自在曬穀場上欣賞着繁星滿天，年幼的我不禁讚歎道：家鄉的早春真有活力呀！荷塘月色自從到城裏上小學，每年暑假都迫不及待地想回到家鄉，回到爺爺奶奶的身旁，和家鄉的夥伴們玩耍，是我最快樂的時光。白天我們喜歡在池塘邊捉魚，或是用臉盆老小蝌蚪，臨近傍晚，就和夥伴們去河裏洗澡，日子過得可悠閒了。晚上，和夥伴們散佈在荷塘邊，欣賞着塘裏的荷花。夜間的荷花在荷葉的襯托下和月光的照射下顯得格外的漂亮。這時候的天邊，只聽取蛙聲一片。啊！夜晚的家鄉真美呀！秋天的黃昏秋天到了，稻田裏的禾苗成熟了，田野遍地一片金黃，農人拿着鐮刀，開着機車，在田埂間來回穿梭，田地裏到處都是人們忙碌的身影。每當雞鴨歸籠時，煙衝裏冒出炊煙時，爺爺從田裏幹活回家時，傍晚正悄悄來臨，端着奶奶燒的香噴噴的飯菜，做在瓦房的大門檻上，望着西邊的那一片紫霞竟如此迷人！銀裝素裹北風呼嘯，大雪紛紛，被雪籠罩的家鄉顯得格外寂靜，我和夥伴們來到小樹林，堆雪人、打雪仗。“趴”突然一個雪球打在了我的臉上，有人説我是“聖誕老人”，逗的大夥樂哈哈，歡笑聲在樹林裏迴盪着……我愛這個地方，這是我出生的地方，我愛這個地方，這兒留下我童年美好的回憶，我愛這個地方，這兒山清水秀——這就是我的家鄉。四季如畫的家鄉！

初一寫景作文：四季7

小時候，外婆教我一字一句地背誦唐詩。她總會用她那温柔細膩的聲音，將詩意講給我聽，我的腦海裏便浮現出一幅又一幅美麗的圖畫。這畫中有生機勃勃的春，有綠葉婆娑的夏，有天高雲淡的秋，有瑞雪紛飛的冬，有”感時花濺淚“的憂傷，有”每逢佳節倍思親“的思念……

外婆教我的第一首詩就是《春曉》。外婆説春曉就是春天的早晨。”春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。“外婆一字一句地朗誦着，我一字一句地跟讀着。漸漸地，我在腦海裏勾勒出了這樣一幅畫：詩人一覺醒來，聽到處處都有鳥雀在啼鳴。夜裏的風雨，使花落滿地。我又把想象和詩句融在一起，跟着外婆讀了第二遍，第三遍。詩人愛春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。

我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的古詩。”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。“哦，這兩句詩我懂得。我在野外見過這樣的情景：桃竹相依相襯，紅綠掩映。一江春水中，鴨兒在嬉戲。江水回暖，它們首先感知到了。走在桃竹之間，望着江水、鴨羣，該是多麼愜意呀!

”千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。“這兩句我也懂得，讀着，我彷彿也到了江南那花紅柳綠的世界：到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風招展的酒旗。多麼令人心馳神往!

朱熹有一首《春日》：”勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。“杜甫的《絕句》：”遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。“這兩首詩不都把春光寫活了嗎?

漸漸地，我讀詩讀出了興趣，有時會將兩位詩人所寫的同一類型的詩放在一起做比較，找出異同，也關心起詩人的身世際遇，和寫作背景，我因此增長了不少知識。

茫茫詩海，”春“令我陶醉。

初一寫景作文：四季8

春之韻

清晨的陽光灑滿一地，

鳥鳴迴盪在樹林裏。

二月，

在小雨後瀰漫着迎春花香的空氣中，

我

徘徊不前。

走在清爽的早晨，

欣賞鳥兒的歌唱。

伴着燕子的舞蹈，

我彷彿在童話世界裏。

春風

春季

春雨

春之韻。

夏意

晌午，

太陽火辣辣的照着大地。

夏一個迷人的季節！

風，吹過了

但還是很熱。

雨，下過了

潮悶的氣候又使花兒綻放。

蛺蝶緩緩飛在花叢，

小鳥在巢裏伸伸懶腰。

風暖暖的吹過田野，

夏天彷彿變得更美了。

秋之味

傍晚，

我獨個兒走在一條小路上。

伴着夕陽下的晚霞，

我發現，

樹和天是一個顏色。

紅

一個火熱的顏色，

它添變一片樹林，

一片果園。

踩在鋪滿紅葉的地上

軟綿綿的，

像踩在雲上。

紅

一個火熱的顏色，

它是否還有

火熱的味道。

冬義

晚飯後

我出去散步，

天上飄着幽幽的雪，

望彩燈迷離的世界，

冬

令人神往啊。

小孩們堆着雪人，

打着雪仗，

玩的不亦樂乎。

雪像碟，像蟲

像夜裏會發光的螢火蟲。

起風了，

人們匆匆往家趕，

他們似乎感到

冬是温暖的。

四季之歌

風

吹過了美麗的世界，

併為它去過的

每個季節，

譜寫了一首詩。

四季中，

我喜歡每個季節，

喜歡他們的

樸實、善良、大度

喜歡他們的

温暖、輕柔，微笑

不論走到哪裏

他都會伴隨我。

風

吹過了美麗的季節，

併為它去過的

每個季節，

譜寫了一首詩。

初一寫景作文：四季9

沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的英俊外表，亦沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的以為，自己生活在一個快樂、幸福的情感世界裏，因為感恩的存在，我們的生活時時刻刻綻放着誘人的光彩。

春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機，沒有春風的輕拂，哪有花朵的豔麗。有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果。朋友，當你漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會成為你的朋友。

夏天，我要將感恩之獻給農民。是他們讓原野充滿着綠色，是他們，讓園圃飄滿着果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌，如果世界失去了他們，後果將不堪設想。

秋天，我將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時老師那無言的喜悦。教師節來臨時，我會將窗台上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前；我會默默地拿起抹布，精心收拾老師教學的舞台；我會在老師邁進教師時，獻上深情的祝福。

冬天，我們要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個寒冷的冬日，讓他們站在我身後，欣賞我的傑作。我先認真地洗菜，再精心地調配，最後細心地炒菜。當我將我製作出來的“美味佳餚”送到他們面前時，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經凍得通紅，但我依舊高興，因為我體會到感恩帶來的快樂。

生活在感恩的四季裏，我收穫了生活的無限快樂。

初一寫景作文：四季10

每個人都有自己的母親，而萬物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無盡的財富和資源，讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服，四件美麗的衣服'分別是：

春，聽融化的泉水丁丁咚咚，帶來了大自然的鐘聲，萬物復甦、春光無限。看小草鑽出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開放，動物們揉揉朦朧的睡眼，甦醒過來。大地又恢復了生機，早晨太陽照耀，傍晚太陽伯伯對着大地説“春山多勝事，賞玩夜忘歸。”

夏，聞陣陣花香撲鼻，在花壇中綻綻欲放的花，開的已是“郁郁青青”。還有那樹木？，枝葉茂盛，早已成蔭。聽鳥兒優美的叫聲，與蟬的？樂聲相稱。農民伯伯開始了辛勤的勞動，一滴一滴？的汗水浸濕了？衣襟，讓我們領悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機勃勃的景象給人印象及其深刻，還有那池塘也是美不勝收，真是應了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別映紅。”

秋，一片、兩片、三片。數不勝數大地鋪上了金裝？。黃色、紅色。映照着去農田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照着農民伯伯？的歡樂。豐收的色彩點綴了秋日的芬芳，碩果累累的景象點燃了人民心中的喜悦。真應了一句“自古風秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”

冬，潔白的景象讓人着迷，白色是純潔的，單純的代表。那冬日也就是美麗的象徵。一覺醒來就已“千樹萬樹梨花開”彷彿雪公主的降臨，給大地上了顏色。

這就是的自然的服裝，美麗的衣服，同時也是大自然母親給予我們做美的禮物。

初一寫景作文：四季11

柳葉上、綠草裏、花蕊中……每個角落都佈滿了大自然的足跡。輕輕的猶如絲綢般柔美；它彷彿是一位恬靜的少女，喚醒了沉睡的大地，使它再次煥發出迷人的風景。每一個季節都會給人以不同的感覺，四季的雨水以各自的魅力展示着它那獨特的風采。

“好雨知時節，當春乃發生。”春雨是春的使者，伴着滾滾春雷，跟隨和煦的春風，無數雨絲飄浮在萬物復甦的季節，慢慢地滲透到每一片沃土，滋潤了世界。

夏雨像一曲氣勢磅礴的交響樂，噼裏啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草叢中，泥土裏……豆大的雨滴從空中急速落下，一切都是那麼快，還來不及閃躲，瓢潑般的大雨就已經傾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略顯單薄的身軀；荷葉露出了嬌嫩的臉龐；興奮的小鴨子更是在雨中嬉戲玩耍。夏雨也是來去匆匆，暴雨過後，洗去了灰塵炎熱，萬物都顯得那麼清新，充滿活力。

秋雨譜寫了自然界中無比優美、無比悦耳的詩歌。同樣是涼爽的風，同樣是涼爽的雨，春雨喚醒了一個個嶄新的生命，而秋雨奏響了生命走向結束的優美樂章。鮮花、小草、樹木，在秋雨中無奈地走向自己的終點。秋雨的煙霧朦朧，使芸芸眾生的軀體，如夢似幻，時隱時現，創造了屬於自己的美。它像一位“猶抱琵琶半遮面”的絕佳仕女，在秋雨中，彈唱經千年而不息的樂章。聽着滴滴秋雨……

冬天是一個吝嗇的季節，就連寒冷的雨水也不願施捨。許多雨水還來不及落下，就已經化為冰晶從天空飄落下來。從一滴滴水化為一片片雪花，冬雪是冬雨無言的昇華，而那幾分寒冷是它們靈魂的共識。瑞雪兆豐年，化成冬雪的雨水終於在經歷了寒冷的季節後得到人們的理解，寒冷並非它的本意，一切只不過為了萬物的生長與繁衍。

四季的雨水，生命的雨水，大地和天空給了我們四季，而生命則因雨水而豐富多彩。經歷了春雨的滋潤，夏雨的洗禮，莊稼由柔弱走向茂盛，花朵由平凡走向嬌豔，我們心中的四季也因此光彩奪目，同時我們也在雨露中慢慢長大！

初一寫景作文：四季12

春之韻

聆聽一首天籟，靜靜地欣賞能開二月花的美。隨之又伴雜着生的氣息，想不通，在我眼裏這為何能描繪出一個奇字？僅僅只是草兒探頭，柳樹抒芽，野花一點豔的搭配，增添了的芬芳。卻又似及笄少女，梳着流蘇髻的髮式，還雅雅奏起傳説中的黃鐘，姑洗，蕤賓……的相關。這一聲心靈的觸動將我帶到的世外桃源。我猜想那一聲應是念作韻的吧！不然，又會是什麼？

夏之靈

品嚐，越舞越動，是夢幻中的渴望。加上一股暖，髮絲微拂，額上汗水卻已浸透，追逐，吵鬧一切的一切與之邂逅。黯然，是巧似等？似夢是實。如果此時雴霫來臨，又會是怎樣？是晶瑩露珠不偏不倚打在葉上，還是掉落在青石板上呢？不明。依賴於“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念”給予自己力量，一路追逐。找到一切的源頭。即使攰，又怎樣？有風這夥伴陪同，定有樂趣尾隨。牢牢記住，這夏的.靈，如熾火。相信，藏着蜜的罐在不遠處，靜靜等待，它要與你邂逅，為你美渲染。

秋之馨

閉眼，混雜着什麼，加入些音符，又是一首妙曲。聽，這亙古不變的音調，這自然的音曲。想不通，為什麼，我竟會愛上？也許是因為我呱呱落地時是這季節吧！我執湖筆，用着書契記錄這時的美好。葉兒落下，我悄悄拾起，還生怕破壞了它應有的輪廓，原先的綠，此刻已成黃。枯了，敗了，讓風將你掩埋，葬入安穩。依舊，欣賞着涼意之風微微掠過田野的姿態！想象這每分每秒會發生的事蹟。

冬之酷

是寒冷的滋味合在了一起，又有銀粟下落。冷冷清清，變幻着模樣，卻也屬虛。目光掃去，門前之樹抖落些雪白，才尚且明白，這是風的存在，風的搗蛋。可又有什麼辦法。我獨自呆望這美的畫面。勾勒風的模樣，猜想一切的與之相關。在回憶中探求真像，用着倔強性格拼湊完整。忽聞臘梅香？這是叫做酷的綻放，對吧？已是冰冷，又花開。還不經意間會想起冰心的《繁星春水》中那一篇“成功的花”。

初一寫景作文：四季13

我的家鄉在吉林省樺甸市二道甸子鎮，木其河就在我家的門前流過，家鄉的四季很美！

春天，大地回春，萬物復出、生機勃勃。在明媚的陽光下，到處都柳綠花紅的景象！冬季剛過山上花兒顯得鮮豔醒目。春天的雨和往常也不一樣，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿，滋潤着萬物，慢慢的大地都披上了綠，開出鮮豔的花朵。小燕子回來了！一回來就忙着銜泥築巢，修房子。清清的河水，帶着春的希望嘩嘩的流着……我們收穫着醉人的春天。

最熱的夏季，也是最喧鬧的季節。各種蟲、鳥不顧酷熱難當，在樹林裏不停的亮着歌喉。知了扇動着翅膀在樹蔭下“吱吱”的唱着。天在熱也寂寞不住孩子們，他們跑到橋上脱了衣服“撲騰”一聲跳進水裏，跑回橋上再跳。喊着、叫着、笑着永不消停。到了傍晚空氣悶熱，青蛙在水塘裏伸出腦袋扯着脖子“呱呱”的叫喊。蛐蛐在牆角邊的石頭下邊唱着“滴滴”迎合着蛙聲。無論黑天還是白日，都能聆聽到美妙的歌聲！熱鬧吧？( )

一年四季，氣候最宜人的季節，當屬秋天了。天高雲淡、秋高氣爽，藍天下五顏六色的遠山、金黃色的田野，人們臉上洋溢着幸福的微笑裏，掩飾不住豐收的喜悦！秋夜裏，明媚的月光潑灑在地上，覆蓋着每個角落。在小河邊、大樹下、小桌旁。老人們一口茶一口煙的講述着陳年舊事，人們享受着習習秋風，品味着皎潔的月亮。時而還有螢火蟲忽明忽暗經過面前。

我們這裏的孩子從不懼嚴寒，無論天多冷，總能在凜冽的寒風中聽見他們的笑聲。特別在一場大雪過後，冰天雪地一片銀白，那可是別有天地的景色。更是孩子們最開心的季節。即可以滑雪、滑冰車，還可以打雪仗、堆雪人……欣賞窗子玻璃上神奇的冰花、窗外的飄飄雪花、煙囱裏徐徐升起繚繞的炊煙。火紅的夕陽把外面的銀白世界，浸染的鮮紅似血、如奔騰如海的流火。分不清你是在天上還是在地上！

在我的家鄉享受着四季的快樂，享受着美好的生活，享受着大自然的美！

初一寫景作文：四季14

如果春夏秋冬代表一個美麗的傳説，那麼四季循環便是一個古老的童話。在這本經久不衰的故事中，聆聽一串串迎着春風飄舞的風鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕歎……

在那個美麗的春天，我獨坐在敞開着窗前，品位着春，呼吸着春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽，在那萬綠叢中彷彿有無數的精靈在竊竊私語。春風姐姐也附和着，在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。

在那個充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑着跳着，不帶一絲悲傷，不帶一聲歎息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時，向你伸出援助之手：在你不知所措時，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個快樂的音符傳遞於你，而我們只需要細心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子裏，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實彷彿忍着痛，向天堂發出生命最初的呼喚。是的，它們孕育着生命，我們不也應該像它們一樣嗎？秋實永遠是留給辛勤的人們最好的激勵！

在那個白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴着寒風踏着獨有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴説着美人魚的奇遇愛情，細説着賣火柴小女孩可憐的命運……只有讀過冬天，才明白冬天並不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續聆聽着，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁雲；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我帶到空曠幽靜的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。

初一寫景作文：四季15

當人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨着鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悦”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……

四季在永不停息地更替。農民在田間插秧，春天萬物復甦，河水解凍，滋潤乾裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎，打牢它，把握它，我知道“一年之計在於春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準備。這是“春耕”。

腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長最重要的環節。天氣乾燥，陽光充足，良好的環境可以開始發揮作用了。這個季節裏，農民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長得好，收穫的質量更高。我現在需要乾的事很多。窗外的蟬嗚聲單調地重複，我只能直接將它當作背景音樂，把頭埋進小山似的複習資料裏。雖累，不過也有令人欣慰的：一會兒工夫，我的心裏便湧出無限的智慧，令人精神煥發。夏天為我的成長鋪上了堅實的台階。夏天的節奏陡然加快，有力的節奏。這是“夏耘”。

兩個季節在努力中悄然滑過。天上湛藍的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍色。是時候收穫了。我想，於是我儘可能地收穫更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會虧待你。當然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。

現在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要幹一些事情，譬如把成果儲藏起來，這是一種學習的態度。雖然説一年四季也許沒有休息的餘地，但忙中有樂，有些東西可以彌補你的疲憊。這是“冬藏”。

一年四季，永遠無休止地流轉。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧祕，就等於掌握了成長的精髓。

四季，成長。成長，四季。