生活是一杯水作文4篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生活是一杯水作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生活是一杯水作文1

小時候常喝中藥，每次都會拿一塊糖在手，一喝下藥便把糖放入口中，那甜甜的味道會讓我立馬忘記中藥的苦澀。

如今，我常想，生活中會遇到許多事，有的正像那難喝的藥，而我喝下它的時候，有沒有忘記加點糖呢？

生活是百味的，有酸、有甜、有苦、有辣，如果都加上一點糖，那會不會改善一下味道？

那次做好事，幫人扶起倒在地上的自行車，竟被人誤解，心中甚是難受。這就像一杯澀澀的怪味汁，難以下嚥。在爸爸、媽媽的開導下，我又覺得心情舒暢起來，這就好比一勺糖。澀澀的怪味汁遇到了糖，馬上變得好喝了。

最近功課繁忙，生活的確平淡得像白開水，除了學習，還是學習。於是，爸爸、媽媽允許我在吃飯時聽聽音樂或者看看電視，這樣一來，彷彿增添了許多樂趣，學習起來更精神。就好像向白開水裏加點糖，水的滋味當然好喝極了。

有時考試成績不理想，傷心之餘便會暗暗鼓勵自己，好像是往苦藥里加糖，藥味變了，藥性仍在。

有時遇到了喜事，比如考試考好了，便會暗暗誇獎自己幾句，正如往美味的果汁中加一點糖。生活中我們會遇到的事不止這些，但不管生活送來的是一杯白開水，還是一碗極苦的藥或者一杯怪味汁，或一杯美味的果汁，我們都應學會如何喝下它們，加點糖，生活的滋味會很美好。

生活是一杯水作文2

冬日的早上，寒風刺骨，太陽也顫抖着身子撩開雲朵露出一點斜角，整個世界都顯得那麼暗淡無光，獨自一人穿梭在喧囂的街道中，風呼呼的搞着惡作劇，我時不時擻擻衣角藏在還算安全的角落裏，在如此冷的天氣裏用一雙冰冷的手暖一顆冷透了的心，莫名的空虛湧上心頭，呵，又有什麼熬不過。

欣賞着各路風景，觀察着各色遊人，一切還是舊時模樣，為何我的心情大不如前？或許，十六歲的今天我是叛逆的，他們掙錢上班養家餬口，他們積極向上拼搏進取，這是他們的生活，何種是我想的生活？習慣了虛偽的奉承，習慣了浮誇的言語，習慣了狂妄的舉止，我們的這杯生活水還能否回到昨天的澄澈透明？

頓時，天空出現一縷陽光，一切烏雲都分散開來，它普照着大地，暖了遊人暖了心靈，也許，生活本該如此，有光明有黑暗，沒有黑暗又怎能襯托出光明的好呢？虛偽和真實相伴，樸素和浮誇同行，一路輝煌一路鋒芒，最後發現，一些都是美好的，抬頭望，天空還是很寬廣。

生活是一杯水，水中藏着許多自由移動的離子，它們有的叫光明，有的叫陰暗。近朱者赤近墨者黑。千古傳頌的道理是否適用於我們？

生活是一杯水，不華麗不浮誇，單調至極點毫無吸引力，但缺失它我們又無法生存，所以平平淡淡才是真。

生活是一杯水作文3

生活是一杯水，它本是平淡的，無色無味的。但是我們經歷了不同的事情後，水便有了不同的味道。

有時，這味道時甜的，猶如一杯奶茶，温暖了我的心。那年夏天我參加了百米飛人賽，賽上每個人都用了全部的力氣，“飛”一般的向終點衝去。顧不上同學的歡呼，我們的眼中只有對手，紅線在我到達終點的兩秒前滑落。第二名！就差兩秒！我心裏始終有些不舒服。這時我的好閨蜜“小七”過來了，她手裏捧着一個水杯：“啦啦啦啦”，她有節奏的説着，“恭喜張女士榮獲二等獎，這是您的獎盃。”説完把手裏的水杯給了我，我被她的幽默逗的一笑，然後打開了水杯，喝了一口水。那水暖暖的甜甜的，直入心底，小小的遺憾在心中慢慢消散。這甜甜的味道里麪包含的是小七對我的關心，以及我們的友情，喝到這甜甜水是我生活中的開心時刻。

有時這水的味道是苦的，好似一杯苦澀的咖啡，從口中吞下。那天我剛回到家，就發現我桌子上的好幾樣不能讓弟弟動的東西，正在他的手裏把玩，我快要氣瘋了，都説不讓他動了他還動，我把弟弟狠狠的批評了一頓，不料就喝杯水的功夫，我的幾頁筆記本上塗滿了筆油。我可憐的作業啊！我氣得把他從我的凳子上推了下去，可能推疼了他，他嚎啕大哭引來了媽媽。結果可想而知，當我補完作業，發到家校本時，老師發了一句評語：“怎麼這麼晚，原因跟我説明，下次不能這樣。”我伴着酸澀的心情入睡了，好像喝了一大口苦咖啡，心裏很不舒服。

有時，水的味道是無味的'，平平淡淡，是一杯普通的水，無色無味。兩點一線的生活。從家到校，從校到家，但平淡的生活讓我感覺很幸福。

生活是一杯水，這種味道就好像是生活的起伏，值得我們回憶。

生活是一杯水作文4

水無色無味，無形無狀，生活是一杯水，就是一杯每天帶在我們後背書包裏的水。

我每天揹着書包去上學，杯子裏都會帶上一小壺的水，我不會將水灌滿我的杯子，我只會倒上一小半，聽着水在杯子裏咣噹咣噹晃盪的聲音，我覺得很有趣。當然除了這個原因外，更是因為學校裏面有水接，我帶着這個水，只不過是我在路上渴了的時候喝的。

學校離我的家裏有一段距離，我每天從家裏趕往學校，要走上半個小時的路程，我揹包裏的那壺水，就咣噹咣噹的晃上半個小時。

我每日的早晨，那壺水就奏着我生活的節奏。

在學校裏，那壺水就放在我的課桌上，水的旁邊堆積的是我的課本，我渴了的時候，拿過水壺就會喝上一口，無色無味的水就此順進了我的身體，然後成為我今天生活中的一部分。

我將水壺裏的水喝完後，就會在下課的時間裏跑去飲水那兒，將水壺接得滿滿當當的，不留一絲的空隙。等到我將這一壺水重新發放到原地的時候，我盯着這壺水，我還能從裏面看到我迷糊不清的影子，在我影子的旁邊是堆着的書本，我轉動一個方向，然後又在水壺上瞧見了我的同桌，又瞧見了教室那頭的同學，與窗外的那一顆樹。這一壺水將我的生活都映照着，我想我的生活就在一壺水裏呢。

下午回家的時候，我又照舊在水壺裏灌上了一小半的水，不過回家的時候，我是將水壺拿在手上，我不時的晃着它，聽着水在水壺裏嘩嘩的響，我覺得這一壺水將我的生活都帶入了樂趣。

我們的生命離不開水，我們的生活也離不開水，至於我的生活，它就是一杯水，在水的印象裏，我正笑得一臉燦爛。