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關於寫霜花的作文三篇

關於寫霜花的作文三篇

學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的寫霜花的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於寫霜花的作文三篇

寫霜花的作文 篇1

寒冬來了,大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這麼冷的天氣裏,竟然有一種“花”怒放。它不像梅花,也不開在樹上,它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異,似梅花,似菊花。我喜歡它。

清晨,玻璃上結了許多霜花。它們千姿百態,構成了栩栩如生的圖畫。

瞧!這裏不是一片樹林嗎?哦,這兒的樹的品種真多呀!看,柳樹垂下長長的辮子;楊樹又高又大。咦?這不是生長在南方的椰子樹嘛?又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇!好多鳥兒呀!燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去,它們在幹什麼?原來,它們要去那片樹林裏下蛋、捉蟲呢!這時,一羣燕子吸引了我,它們圍着一個什麼東西在轉呢?哦,天哪,它們竟然圍着一條長龍。可能長龍太癢了,請燕子用嘴給它撓癢呢!

呀!蛇要吃松鼠了,哦,可憐的小松鼠。瞧!青蛙出來了,只見它張着大嘴,等待一旁的蚊子上鈎。

看!霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一隻沙丁魚,但沒咬住;呀,又一場戰鬥開始了,三隻旗魚正追趕一大羣小魚;這時,一隻提燈鮟鱇發現了一隻小章魚,小章魚離提燈鮟鱇越來越近,最後成了提燈鮟鱇的盤中餐;一隻電鰻正悄無聲息地靠近兩隻小比目魚,想把它們吃了,但比目魚卻躲開了;哇,這個場面好壯觀,五隻海豚在追一羣小魚,但小魚跑不快,於是,一場新的戰爭打響了......

霜花———一個偉大的畫家,用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花,我愛你!

寫霜花的作文 篇2

冬天來了,在這寒冷的冬天,有一種"花"卻迎風開放,那就是霜花,霜花很美麗,使人一見喜愛之情就會油然而生.清晨,玻璃窗上結滿了霜花.只見這些霜花形態各異,千姿百態,好像一幅幅圖畫.

看上面是什麼?噢,是一片"樹林",各種"樹木"蒼翠挺拔;地上開滿了"野花";一隻"小兔子"正在採"蘑菇".瞧!這不是一幅漂亮的"百鳥朝鳳"嗎?一羣"小鳥"圍成圓圈,正在歡樂地歌舞;一隻美麗的"鳳凰"站在當中,就像一位亭亭玉立的少女.咦?那不是"海底世界"嗎?一團團"海藻"在搖擺;一條條"小魚"游來游去;一個個"小海屋"靜靜地躺在海底……

真的,各種霜花呈現在眼前,春夏秋冬好像都聚集在這裏了.這裏是春天:"桃花"含苞欲放,"小草"生機勃勃;那裏是夏天:"百花"齊放,爭豔鬥麗;那裏是秋天:"稻田"一望無邊,"稻穗"沉甸甸;那裏是秋天:"雪花"飄飄落下,白茫茫一片……多美的霜花呀!

寫霜花的作文 篇3

早晨,我一覺醒來,一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。

你看,有的像一叢叢茂密的灌木;有的像飄浮在天空中的一片白雲;有的像南方生長的熱帶椰子樹;有的像連綿起伏的山巒;有的像玉色的珊瑚樹;有的像波濤翻滾的大海;有的像突兀的山峯巍然聳立着……好一派絢麗多姿的景象啊!

我正看得出神,太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩,霜花呢?好像和太陽開玩笑似的',從窗子的一角開始,慢慢地隱藏起來,山、樹、花、草漸漸地消失了,它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。

我問哥哥:“霜花是怎麼回事呀?”哥哥告訴我:“這是屋裏的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一聽可高興了,原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣裏的水珠,夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以,我每次目送着霜花融成一粒粒珍珠,我就會想:“明天,我還會看到它,看到這連畫家都難繪出的圖畫。

我是多麼喜愛那美麗的霜花呀!

【簡評】

從《霜花》這篇文章,我們知道好的寫景文,總是把景物對人物的影響,從物對景物的感受,有機地聯繫起來,例如“我”一眼就望見玻璃窗上“開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花”像“灌木、白雲、椰子樹、山巒、珊瑚樹、大海……”,給人們的感覺是絢麗多彩的,然而太陽的光芒又使這美麗的景物化作了顆顆水珠。於是很自然地對霜花的形成又做了必要的説明,使小小的寫景文有了一定的科學性和可讀性。

標籤: 霜花 三篇
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