關於小學生寫山的作文800字彙總九篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生寫山的作文800字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生寫山的作文800字 篇1

我忘不了那連綿起伏的佘山，忘不了那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山，它雖然不像桂林的山那樣秀，那樣奇，那樣險，卻有着它自己的獨特之處，那就是它的綠。

那天，我們乘車到佘山去開展隊日活動。從學校出發，車行了一小時左右，車廂裏的同學們就嚷起來了：“到啦！到啦！佘山到啦！”“瞧，那佘山多美啊！”“快來看呀，山頂上還有天文台呢！”……從遠處眺望那佘山的美景，只見那連綿起伏的山峯，像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峯，都十分友好，十分平等，誰也不孤峯突起，好像誰也不願脱離集體，誰也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠，真是鬱鬱葱葱。整個山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風。

我們的車子開到佘山腳下，從山腳往上望，那一座座山峯好像突然竄高了，幾乎碰着白雲了。天空是一片蔚藍，佘山是一片墨綠，這景色實在太美了。一陣風吹來，佘山上的綠樹捲起一陣陣綠浪。近看佘山的綠，不盡是墨綠，那萬樹枝頭，新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚，可山頂空氣還是那麼明淨，到處是一塵不染的迷人的綠。

我們在濃密的綠樹叢中向上攀登，好像在綠色的海洋中游泳，當我們登上佘山的頂峯時，自己彷彿站在一朵巨大無比的綠色浪尖上。我們向四周眺望，那平日毫不在意的田野，現在卻變得那麼神奇而有趣。一塊塊幾何圖形，有深綠的，也有淺綠的，有深黃的，也有淡黃的，它們一塊緊挨着一塊，編織成一幅巨大的地毯，從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車，望過去就像玩具小汽車似的。站在佘山頂上往下望，似乎一切都變小了，只有那佘山的綠，是無邊無際的，從山腳綠到山頂，似乎從它周圍的空氣裏也能聞到綠的清香。

佘山天文台是我國著名的天文台。它在佘山頂上，好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡，可以觀察到銀河以外的星星。正當我們在天文台參觀快結束時，老天突然變了臉。一陣烏雲壓來，竟下起霏霏細雨，老師催促我們快步下山。在下山時，我又注意到了佘山雨中的綠，那密密地細雨，好像給佘山洗了一次淋浴，滿山遍野的樹葉上，掛着晶瑩的水珠，這時佘山的綠，是閃光的綠，透明的綠，是迷人的綠，醉人的綠……美麗的佘山啊，誰都想多看您一眼，誰也不願意離開您。可是無情的汽車把我們拉走了。真是去時心切切，歸來意綿綿。我從車窗伸手向佘山告別：再見了，迷人的佘山，我永遠忘不了您那醉人的綠！

小學生寫山的作文800字 篇2

難忘那連綿起伏的佘山，難忘那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山，它雖然不像桂林的山那樣秀，那樣奇，那樣險，雖然不像泰山那樣氣勢磅礴。但他卻有着自己的獨特之處，那就是它的綠。

那天，我們乘車到佘山去開展隊日活動。從學校出發，車行了一小時左右，車廂裏的同學們就嚷起來了：“到啦！到啦！佘山到啦！”“瞧，那佘山多美啊！”“快來看呀，山頂上還有天文台呢！”……從遠處眺望那佘山的美景，只見那連綿起伏的山峯，像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峯，都十分友好，十分平等，誰也不孤峯突起，好像誰也不願脱離集體，誰也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠，真是鬱鬱葱葱。整個山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風。

我們的車子開到佘山腳下，從山腳往上望，那一座座山峯好像突然竄高了，幾乎碰着白雲了。天空是一片蔚藍，佘山是一片墨綠，這景色實在太美了。一陣風吹來，佘山上的綠樹捲起一陣陣綠浪。近看佘山的綠，不盡是墨綠，那萬樹枝頭，新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚，可山頂空氣還是那麼明淨，到處是一塵不染的迷人的綠。

我們在濃密的綠樹叢中向上攀登，好像在綠色的海洋中游泳，當我們登上佘山的頂峯時，自己彷彿站在一朵巨大無比的綠色浪尖上。我們向四周眺望，那平日毫不在意的田野，現在卻變得那麼神奇而有趣。一塊塊幾何圖形，有深綠的，也有淺綠的，有深黃的，也有淡黃的，它們一塊緊挨着一塊，編織成一幅巨大的地毯，從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車，望過去就像玩具小汽車似的。站在佘山頂上往下望，似乎一切都變小了，只有那佘山的綠，是無邊無際的，從山腳綠到山頂，似乎從它周圍的空氣裏也能聞到綠的清香。

佘山天文台是我國著名的天文台。它在佘山頂上，好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡，可以觀察到銀河以外的星星。正當我們在天文台參觀快結束時，老天突然變了臉。一陣烏雲壓來，竟下起霏霏細雨，老師催促我們快步下山。在下山時，我又注意到了佘山雨中的綠，那密密地細雨，好像給佘山洗了一次淋浴，滿山遍野的樹葉上，掛着晶瑩的水珠，這時佘山的綠，是閃光的綠，透明的綠，是迷人的綠，醉人的綠……

美麗的佘山啊，誰都想多看您一眼，誰也不願意離開您。可是無情的汽車把我們拉走了。真是去時心切切，歸來意綿綿。我從車窗伸手向佘山告別：再見了，迷人的佘山，我永遠忘不了您那醉人的綠！

小學生寫山的作文800字 篇3

轉眼間，六年級辛苦的學習生活就這樣過去了，迎來了美好的'暑假。在這暑假中，我為了能增強我的閲讀能力，我看了幾本小説，但其中我最喜愛的還是這本《綠山牆的安妮》。

這本書是一半外國小説，書內有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書裏主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。書裏的安妮從小就是孤兒，她長得並不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己並不喜歡的黃頭髮。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領養，從而來到了綠山牆農舍，但是農舍的女主人並不喜歡她，因為這位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山牆時，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個性的名字，比如説綠山牆旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最後也讓馬瑞拉改變了對她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。後來，她憑着自己的努力考上了當地最有名的學院：女王學院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學的計劃。

讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時候，跟着馬修騎着馬車時，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象着。但是當馬瑞拉去世時，安妮居然毫無顧忌地退了學，放棄了自己上大學的計劃與夢想，在家照顧馬瑞拉，一個瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那麼得堅強樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。一旦碰到些難題，就會措手不及，在沒有思考的情況下就向父母求助，依賴於高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現在起，我們也像書中的安妮那樣，對學習有積級，上進之心；向生活微笑，擁有樂觀之心；而在面對失敗時懷着堅強之心；對待親人懷着感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟，處處充滿温暖，國家也逐漸會變得富強，不怕被人欺負。那是一件多麼美好的事啊！

安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那麼它就會有陽光；我們向生活微笑，生活也就會毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時時刻刻用一顆樂觀，堅強的心去面對生活，面對整個世界，到那時，你就會發現，原來每一天的陽光都是那麼得燦爛！那就讓我們在生活中綻放出屬於自己的光彩吧！

小學生寫山的作文800字 篇4

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕説錯了讓同學看不起；因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教；因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個台階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎？

親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生，一度非常傷心和難過，安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收穫，通過不懈的追求，三好學生的夢想，我應當可以實現。

小學生寫山的作文800字 篇5

“一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀，銀魚落水翻白浪，柳葉乘風下樹梢。”大家猜猜是什麼？對，它就是令人“口水直流三千尺”的刀削麪。

“世界面食在中國，中國麪食在山西，山西不愧為麪食之鄉。”這是日本友人明星食品珠式會社長卜厚昌先生考察山西面食後説的一句讚譽。

令人百吃不厭的刀削麪的做法你一定想知道吧！

古時刀削麪技巧最難，亦為精彩。削麪師傅頭覆白巾，上置麪糰，雙刀飛舞，薄面片如雪花般飛向開水鍋中，削麪者還口中吟唱詞，讓 觀者在悠悠的民歌中陶醉 在滾滾的湯鍋旁，誘惑你非嘗一碗不可。技高者還邊削邊舞邊唱，這種神技自然得幾十年才能練成，不過現在一些地方也能看到有這樣本事的師傅。現在刀削麪一般為左手托住揉好的麪糰，右手持刀，手腕要靈，出力要平，用力要勻，對着湯鍋，順麪糰的平面一刀一刀地往前削，削出的面葉兒，一葉連一葉，恰似流星趕月，在空中劃出一道弧形白線，面葉落入湯鍋，湯滾面翻，又像銀魚戲水，好看極了！刀削麪裏手總結的製作刀削麪技術要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手端平，手眼一條線，一稜趕一稜，平刀時扁條，彎刀是三稜。”刀削麪同北京的打滷麪、山東的伊府麪、河南的魚焙面、四川的擔擔麪，同稱為中國五大面食名品，在國內外享有盛譽。關於刀削麪還有一個古老的傳説。蒙古韃靼侵佔中原後，建立元朝。為防止“漢人”造反起義，他們將家家户户的金屬全部沒收，並規定10户用廚刀一把，切菜做飯輪流使用，用後再交回韃靼保管。一天中午，一位老婆婆和好面後，讓老漢去取刀，結果刀被別人取走，老漢只好返回。在出韃靼的大門時，老漢的腳被一塊薄鐵皮碰了一下，他順手撿起來揣在懷裏。回家後，鍋開得直響，全家人等刀切面條吃，可是刀沒取回來，老漢急得團團轉，忽然想起懷裏的鐵皮，就取出來説：就用這個鐵皮切面吧！老婆婆一看，鐵皮薄而軟，嘟囔着説：“這樣軟的東西怎能切面條？”老漢氣憤地説：“切不動就砍。”“砍”字提醒了老婆，她把麪糰放在一塊木板上，左手端起，右手持鐵片，站在開水鍋邊“砍”面，一片片面葉落入鍋內，煮熟後撈到碗裏，澆上滷汁讓老漢先吃，老漢邊吃邊説：“好得很，好得很，以後不用再去取廚刀切面了。”這樣一傳十，十傳百，傳遍了晉中大地。 後來，“鳳陽”出了朱皇帝（朱元璋）統一了中國，建立明朝，這種“砍面”流傳於社會小攤販，又經過多次改革，演變為現在的刀削麪。刀削麪柔中有硬，軟中有韌，澆滷、或炒或涼拌，均有獨特風味

剛端來一碗刀削麪，面葉雪白雪白的中厚邊薄。稜鋒分明，形似柳葉；入口外滑內筋，軟而不粘，越嚼越香，一股暖流從心裏蒸發出來。冬天喜歡吃辣的人還可以澆勺紅紅的辣油，熱騰騰的，辣辣的，暖和極了。

小學生寫山的作文800字 篇6

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶起老師對我點點滴滴的關愛，便不禁湧起感激之情。在記憶的心扉中，師生之間那一些細微的關懷、與樂益無窮的學校生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳着歡快音符的樂章，激盪在心中。

沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，在老師手中熠熠生輝，水泥講台，是老師灌溉知識的助手。從辦公室到教室，從教室再到辦公室，這段短暫而又漫長的路，不知以踏過多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，從不間隔，跟孩子們一起沐浴知識的涓涓細流，生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……

我還清晰地記得第一天上學的情景，那時的我，揹着精緻的書包，邁着怏怏而又不安的步伐，來到這個新鮮而陌生的校園裏，小小的心激動又懼怕。我邁進教室的第一步時，就像步入了知識的殿堂。潔白的牆壁上，橫豎交錯地排列着，五花八門的知識點，圖文並茂，語言幽默，短而精的小故事，發人深思；再看教室裏面，擺着許多套桌椅，等待着我們與它們共同學習，共同進步；方方正正的黑板上，畫着一幅栩栩如生的畫，讓着黑塊頭也有幾分雅緻；講台上，站着兩位和藹可親的老師，正笑眯眯地朝我打招呼。總之，一切，都格外的美麗。坐在新課桌上，與未曾相識過的同學們一起説笑去了。

開始上課，老師用纖細的手指，一筆一劃地寫着我從未見過的符號，並用温柔的聲音教我們：“a——o——e”這聲音帶着零星的知識，緩緩流入我心田，那顆懵懵懂懂的心靈，豁然開朗，我心潮澎湃，覺得自己已不是小孩了，應該好好學習！聽着老師一遍又一遍的諄諄教導，我也錨足了勁，一絲不苟地跟讀着。我不能辜負老師對我的期望！

繼而，數學課上，一個又一個奇形怪狀的數字，使無知的我頭暈眼花，正當我抓耳撓腮時，是數學老師手把手，不厭其煩地教我寫“1——2——3”，她用她温暖而又細潤的手，抓住我的小手，在不斷鼓勵和一遍又一遍教導下，我漸漸領悟到了書寫方法。從新開始，認認真真地寫，雖然不怎麼準確，老師依舊點頭稱讚。

當我面對艱難的選擇，陷入迷茫的時候，是老師幫助我們找到前進的路；當我受到挫折，一蹶不振的時候，是老師幫助我們樹立必勝的信心；當我們被失敗打敗時，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰！

師恩恩重如山。

他像蜜蜂，在人間無私奉獻，辛勤勞作！

他像園丁，精心培育祖國棟樑！

他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！

他像人梯，用肩膀支撐我們攀高！

他像石子，讓別人踩着自己開闢大道！

他像針線，用自己的精力為我們的心靈作繭！

他想渡輪，把我們載向成功的彼岸！

他像枴杖，支撐我們走向陽光！

我愛吾師！

小學生寫山的作文800字 篇7

早已耳聞武當山的山峯雄壯巍峨，既是佛教勝地，也是武當太極創造人張三丰的修練勝地。所以很想去遊玩。今年暑假，我們經過幾個小時的奔波，一路翻山越嶺來到武當山。

我們的第一站是南巖宮，南巖宮始建於唐宋，元續建，明永樂十年（1412）敕建。南巖宮的路上有一塊石碑，上面寫着“武當山”三個大字，遠遠望去，可見南巖宮在懸崖峭壁，雲霧飄渺之中，也好像是栓在懸崖上。進入南巖宮，南巖宮的左邊是青龍，右邊是白虎。一進門可看見一口。這口井名叫甘露聖水，甘露聖水取之甘露井，因甜爽可口故名，道經理中記載，真武大帝在此修煉時，因常飲此水而悟性大增， 飛登仙台，後世以為聖水。南巖宮左邊是峭壁，右邊是懸崖。左邊的峭壁上還有藝術家在此遊玩時留下的詩、詞、字、畫極為壯觀。遠遠望去，虎頭香正在雲中飄行之中，可近望去，只是一個香爐上面點幾柱香罷了。可是最可觀的是，虎頭香建在懸崖之外。之所以叫虎頭香是因為虎頭香有一個虎頭，虎頭上面點着香，可每天都會有人按時按點的給虎頭香上香，如果上香的人不小心的話，還有墜入山谷的危險，使人心驚膽？？

在去金頂的路上，我們看見 太極祖師張三丰在修煉時住的房子和拳譜。遠遠望去，金頂在雲霧中飄渺，在路上，我們偶爾還能看到一兩隻變色龍。我們順着宛沿的山路往上爬，可是爬了一會兒就筋疲力盡了，可是我們並沒有放棄，而是互相鼓勵。實在沒辦法時，我們就走一會兒，停一會兒。有時走着時，腿好像支撐不起身體似的，而這時，我們已經汗流浹背了。雖然非常的吃力，但我們還是堅持不懈，不肯放棄。結果，我們的努力沒有白費，終於快到山頂了。而這時印入眼眶的是“一柱擎天”四個字。

到了金頂，首先印入眼前的是“教祖師”這幾個字。然後就是“太和宮”和“紫禁城”，紫禁城建造在懸崖峭壁之上，險峻雄奇。然後就是古建築，不時還能聽到有人敲打木魚的聲音。從金頂環顧四周，卻看不到任何東西。只能看見一片白霧，讓人好像真的站在雲上面一樣。站在峯巔，只見雲霧時而為平浪靜的汪洋，時而為浪濤洶湧的大海，時而似奔騰的急流，時而又輕柔如娟。有時霞光透出點影子，還成了霞光萬道。在金頂上面還聳立着一棵不高的樹，你們也許會説：“這有什麼稀奇的，不高的樹到處都是”。我告訴你們吧，這棵樹叫“鳥岡櫟”，已經生存了六百一十多年了。遠遠望去，這棵樹好像一把大傘，在為武當山遮風擋雨。

武當山是遊臨覽勝地，我希望你們也去了遊玩，也許比我發現得更多，只看你好仔不仔細。

小學生寫山的作文800字 篇8

今年暑假，爸爸媽媽帶我去登華山。

華山是我國著名的五嶽之一，以險峻稱雄於世，自古以來就有“奇險天下第一山”的説法。要想登上華山，比登天還難。甚至有人説：“不吃豹子膽，只能望峯歎！”我心想：哼，我不吃豹子膽，照樣可以征服華山！加油！

來到腳下，我抬頭仰望，啊！華山高聳入雲，雲霧猶如一條條雪白的綢帶纏繞在山腰間。華山越高，越令人膽戰心驚，我征服華山的決心就越大——一定要征服華山！

我們坐着纜車來到華山北峯，望着近在眼前的北峯峯頂，我迫不及待地拉着媽媽直衝北峯頂。要想到達峯頂，必須經過一條非常陡峭的“天梯”。我看着人們一個接一個小心翼翼地往上爬，心想：這條“天梯”真有那麼難嗎？看我的，我緊緊抓住兩邊的鐵鏈，一步一步輕快地爬着，很快就爬到了北峯峯頂。看，峯頂矗立着一塊巨石，上面刻着“華山論劍”四個蒼勁有力的紅色大字，聽説當年五大高手曾在這裏切磋武藝。我站在北峯頂上放眼遠眺，東峯和西峯重疊在一起，多麼像一個金元寶啊！我們在北峯頂停留片刻，便出發去征服西峯。

我們頭頂火辣辣的太陽，腳踩奇形怪狀的巖石，一步一步向西峯攀登。我信心十足地往上爬，忽然聽到媽媽無精打采地説：“航航，別爬了，原地休息一會吧！”我只好在一旁的大石頭上坐了下來，旁邊的石頭上也坐着許多遊客，我心想：才剛剛爬了這麼一點點就累了，真是體力不佳啊！“媽媽，我們走吧！”我和媽媽拉着石階兩旁的鐵鏈繼續往上爬。我一邊爬一邊回過頭去看風景，呀！山底下的雲霧像小貓一樣悄悄地、緩緩地升了上來，把大山給包住了，眼前白茫茫的一片，我彷彿置身於仙境中。突然，一塊標牌立在我面前，上面刻着：走路不看景，看景不走路。哎呀！剛才我一邊走路一邊看風景，還好沒掉下去。“撲通”，什麼東西掉下去了？我嚇了一跳，小心地探出頭，朝下望了望，哦，原來是一個垃圾包。我“怦怦”亂跳的心終於平靜下來。

我和媽媽走走停停，就在我們快要到達中鋒時，媽媽打退堂鼓了：“航航，我們別爬了，回去吧！”

“不行不行，我還沒征服西峯呢！”我堅定地回答。

“回去吧，集合時間快到了，要是遲到了，我們就趕不上回去的纜車了。”

“哦，那好吧。”我失望萬分。唉，我還沒實現我的心願，怎麼就半途而廢了。我依依不捨地跟着媽媽下了山，一步三回頭地上了旅遊車。

坐在車上，我望着那雪白的雲霧、高聳入雲的華山，心想：華山，我一定要征服你！

小學生寫山的作文800字 篇9

我的家鄉在山西，這裏的風光雖比不上南方的秀美，但是也有它獨特的一面。

給我印象最深的就是那獨一無二的窯洞。

窯洞是山西的產物，山西農民的象徵。過去，一位農民辛勤勞作一生，最基本的願望就是修建幾孔窯洞。有了窯娶了妻才算成了家立了業。男人在黃土地上刨挖，女人則在土窯洞裏操持家務、生兒育女。窯洞雖小，卻濃縮了黃土地的別樣風情。

土窯洞是早些人的住所，現在人們住的窯洞大多是磚石結構的。從遠處看，一排排的窯洞依山而建。掩映在一片片的棗樹、梨樹和一些不知名的果樹叢中，成了我們家鄉一道獨特的風景線。它的頂部鑿成弧形，這種結構經久耐用，住在裏面冬暖夏涼、非常舒適。

走到近處，我看到它的窗户是半圓形的，卻用雕工精緻的木條隔成一個個小方格。貼上窗紙，裱上窗花，十分漂亮。

一走進去，裏面別有一番景象。首先映入眼簾的是一個方形的大牀，幾乎佔了房子的三分之一，這裏的人把它叫做炕。旁邊還有一個小灶台，爐火正旺，想必坐到炕上一定很暖和吧！炕是山西人晚上睡覺、休息的地方，也是女人們閒暇時聊天、做針線活的地方。試想：兩三個婦女坐在温暖的炕上飛針走線，説着、笑着，好是温馨！因為這裏是她們呆的時間最長的地方，所以，對炕的裝飾也是最講究的。炕四周的牆上圍了一圈顏色鮮豔的紙，有兩尺左右高，叫炕圍子，這是窯洞裏最重要的裝飾，還帶有花邊哩！牆上貼着傳統的年畫，表達了他們對未來生活的憧憬和嚮往。偶爾還會有獸類的剪紙，據説可以辟邪呢！

聽外婆説以前地板是土夯的，一掃一堆的土，隨着生活水平的提高，現在都換成了瓷磚，閃閃發光。屋裏原來每家每户都有的水缸也不見了，因為引進了自來水，據説以前，水缸可是窯洞裏不可缺少的陳設，因為水源很遠，必須存有足夠的水，但是現在，伸手一擰，就有優質的飲用水流出來，又方便，又快捷，所以水缸也已淡出了山西人的生活。

以前一到天黑就只能睡覺的人們，現在也有文藝晚會看了。一到晚上，便會有美妙的音樂和人們的歡笑聲從窯洞飄出。就連用來糊窗户的紙也換成了晶瑩剔透的玻璃，在陽光下閃爍着透亮的光澤。雖然從紙換成了玻璃，但貼窗花的習慣還是傳承了下來，只是貼在了玻璃上，也別有一番風味。

這就是家鄉的窯洞。祖國在改變，我的家鄉也在改變！我愛我的家鄉，更愛我家鄉的窯洞！