有關閃電作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的閃電作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

閃電作文 篇1

今天，爸爸給我買了一個我最喜歡的玩具，名字叫“閃電鷹”。回到家裏我迫不及待地打開包裝盒。拿出一看，可真漂亮。它的顏色是黃色和白色組成的。形狀是一隻在天空飛翔的鷹。我最喜歡的地方時翅膀上有一節能伸縮，可長可短。能變出好幾種鷹的姿勢呢。

我喜歡我的玩具鷹。

閃電作文 篇2

電閃雷鳴，閃電擺動着身軀穿梭在層層烏雲之間.在曇花一現間，他閃亮了自己，那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際；但有時卻又像一把鋒利的劍劈向大地.瞬間發光發熱，照亮大地.

閃電給昏暗而又陰森的天空增添了幾分恐怖.黑夜，原本就是神祕的，並且充滿了雜質.那些偷雞摸狗的事就等待着夜幕降臨.我想，黑夜中的閃電如同白晝的光線，將整個世界照亮於是時間就定格於此時.一切如同漫畫中的事物一樣，毫不剩餘地坦白了自己.人們開始驚慌，尖叫，心跳.人們痛恨壞事，間接地痛恨了閃電.從此，凶兆就成了閃電的代碼.天長日久，也疏遠了閃電.

其實，閃電只不過是個犯了錯的孩子.我想，他的前身應該是陽光吧!他曾經給予樹木茁壯，饋贈鮮花芬芳，賞賜綠草生機，使大地生機盎然.作為太陽之子，本應任重而道遠.但他生性貪玩.留戀湖光山色；痴迷清新花香；陶醉於綠葉之中.在春光明媚的日子裏，當我們歡呼鵲躍時，他經常在我們的髮梢上跳躍，閃爍.

天神大怒，將要嚴懲這天真活潑的孩子.他從一縷陽光淪為了閃電.失落，絕望，甚至哭泣，百感交集.在一個個不眠的夜晚裏，閃電呈一條蜿蜒的山間小路，延綿不斷，猶如樹枝分出許多樹杈.電閃耀目，雷鳴震心，難道他要撕毀天際來發泄內心的悲傷嗎？

閃電知道自己的罪行，他想彌補他的過錯，為自己贖罪.於是，每在萬賴俱寂的深夜中，他釋放自己的能量，放出萬丈光芒與無限的熱情.他清楚黑夜是渾濁的，故他要用光芒和雷鳴驅趕惡人，讓人們感到舒心和平坦.現在，閃電給予不了我們甘露，為人們做的只有這一點.

可是，我們從不接受閃電的美意.甚至把他與災難聯繫在一起.我們懷着敬仰的心去對待陽光，卻沒以此對待閃電.我認為，只有寬大的人才能瞭解閃電，包容，安慰.從古到今，人們都誤會了閃電.但他不在乎人們是否能夠真正理解，他只求儘自己綿薄之力來幫助大家.

風雨過後，蒼穹中總會出現一座世間最唯美的彩橋--這是閃電用最純潔的心靈描繪的.天空碧澄得譬如剛被擦拭過.

晴朗之時，人們喜歡踮起腳尖擁抱陽光.其實，閃電比陽光更需要這温暖的擁抱.他奢望，想象，希望在一個落英繽紛的午後，有個人能夠給他一個寬恕的擁抱，撫摸着他的頭.説道，孩子，沒事了.

閃電作文 篇3

今天足球賽，我的心一直怦怦的跳個不停。下午，我們在老師的帶領下，陸續來到了操場。

第一場比賽，男生先上場和四（5）班較量，兩個班的男足球運動員都自信滿滿的走上了足球去比賽場。老師吹響了哨聲，一場激烈的比賽開始了，我們班的男生開始比賽了，哨聲一向男隊員就衝上前去開始搶球，可是結果要不是出線就是被守門員攔住。結果是平局，所以要點球，四（5）班的男生力氣實在太大了，我們班男生守門員只攔住了一個球，我們班一個球也沒有進，我們回到教室個個都垂頭喪氣的，老師説沒事只要努力就可以了，結果不是最重要的。

第二場是和四（2）班。男生先上場，我們班的`男生奮力向前衝可是還是跟上次一樣，不是出線就是攔住。女生和男生一樣。所以要點球，點球時，我們班進了三球，四（2）班的人進了二球所以我們班贏了，但還有一個驚喜，四（5）班的人在看成績的時候看到我們班贏了，這真是一個驚喜。

這次的比賽讓我懂得了只要團結就不會輸。我們立志成為綠茵草地上的閃電，四（1）班是最棒的。

閃電作文 篇4

晚上八點多，我正準備睡覺，一陣雷響，緊接着又是一陣雷響，聲音更大。突然，一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，我清楚地看見了外面的花草樹木，雷聲未停，又一道閃電，放出耀眼的光。

啊！宇宙，如果能把你的電光全部獻給人類，那該多好。

閃電作文 篇5

今天凌晨，我迷迷糊糊的聽到“轟隆”的聲音。“呀，雷公公在打雷了。”我心裏驚喜的喊着。接着，又是一陣“轟隆”的巨響，這聲音在寂靜的夜裏，真是震耳欲聾，嚇得我連忙鑽進被窩，一動也不動。

這時，爸爸醒了，他對我説：“蚯蚓、蜈蚣聽到雷聲就會從地裏爬出來，你躲在被窩裏？快出來吧！”我鑽出被窩，也睡不着了，就問：“爸爸，為什麼會打雷呢？”爸爸説：“打雷是電在天上打架，説明要下雷雨了。”我一想：下雷雨會不會很冷呢？於是，我問爸爸，爸爸笑着説：“不會很冷，不過會比平常涼快一點兒。

我很高興，今天，我還可以再穿我那件喜歡的裙子。

閃電作文 篇6

他是不甘墮落的光明，他是沉默黑暗的裂縫，他是狂風的前兆，他是掙扎出來的希冀。他震懾了大地驚動了天空，他把大自然的瑰麗和不屈不饒的精神表現得酣暢淋漓。

黑暗，發瘋似地簇擁在一起，擠掉抹抹白雲，給天空灑下幾筆狠狠的濃墨。烏鴉在天空中橫掠而過，被黑暗所吞噬，只遺下幾聲惆悵的迴音。黑暗張開它的血盆大口，把世界吞如腹中，世界，頓時只剩下黑暗和絕望，混沌一片，恐懼籠罩在心頭。

不肯屈服的光明，手握正義的寶劍，向黑暗斬去。黑暗的裂縫中，一道光明閃現，扒開黑暗的傷口，渴望自由——無濟於事。黑暗如潮水向他湧來，重重地壓在他身上，他不願退縮，但，寡不敵眾，黑暗慢慢將他吞噬。他發出憤怒的吼聲，天地似乎在動搖。他還是被黑暗所吞沒。

閃電作文 篇7

“哎，快過來！”我朝弟弟和妹妹勾了勾手指。三個腦袋很快就湊到了一起……

“閃電特工隊？”小妹疑惑地搖了搖頭。“隊員就是我、你、還有你哥哥。我們的宗旨是：做好事不留名，來無影去無蹤！”大概是覺得新鮮，我的建議被採納了。我掏出紙做的手機，每一分了一部，別説，還真像模像樣的呢！

鈎子與豆角

“呼叫01，呼叫01！”是弟弟的聲音，我打開連絡器：“01收到，01收到！有什麼情況？”“通訊員（我妹妹）剛接到任務——幫奶奶曬豆角！在涼棚集合！”我和弟弟迅速趕到涼棚，妹妹提了個籃子已經在此等候，我們提上籃子撒腿就往二層樓的入口衝去，身後傳來奶奶的囑咐聲：“上梯子的時候慢着點，豆角要散開曬！”

因為不甘心就這麼提着上去，那也太沒意思了，弟弟突發奇想：“要不然我們做只鈎子把籃子釣上去，如何？”妹妹聽了兩眼放光，急得像個猴似的：“就這樣，快做，快做！”説幹就趕，我找原料，弟弟當幫手，小妹去纏住奶奶別過來。我找了幾根木條，擺成叉，又用膠布纏起來，便以為大功告成了，弟弟皺皺眉頭，歪着腦袋盯了天，問：“這……能行嗎？”我胸有成竹地説：“絕對沒問題。”可這木叉好像成心要我難堪，正説着，它就散架了，我的臉馬上“大紅燈籠高高掛”了。

正一籌莫展呢，我覺得天色好象暗了，一看錶，呀！都六點啦！我踱着步，弟弟聳拉着腦袋，誰也沒想出個好藉口，只好無可奈何的去找奶奶。奶奶苦笑道：“我呀，就怕你們出亂子，早就把豆角曬好啦！”皆大歡喜。

什麼“閃電特工隊”啊！不如改名“蝸牛特工隊”好啦！

針管與混戰

孩子們沒有一個是省油的燈。這不，有闖禍了。

閃電特工隊這次的動機並不壞，只是想充當一下忠實的衞兵。我們把爺爺打好針的針管內裝了水，當作水槍，但噴着噴着就打起了水仗，以下就是當時的場景。

我給水槍上了“子彈”，一不留神噴了弟弟一臉，他馬上奮起反擊，我一邊解釋不是故意的，一邊躲開。而妹妹正玩空中噴泉玩的起勁，莫名其妙被噴了一身，不甘示弱，開始“掃射”。我一個“海底撈月”噴了小妹一腳，剛站起身得意，頭頂就下起了“瓢潑大雨”。就這樣，一場內戰打響了。

奶奶尋聲趕來制止，我們幾個“落湯雞”你看我，我看你，都不約而同地大笑起來……

就這樣，兩個月的暑假被我們幾個“閃電特工隊”隊員給安排的滿滿的。這樣的趣事還很多，想聽嗎？我隨時都能給你講一籮筐！

家長評語：

文章真實的記敍了暑假中有趣的事情，語言流暢、樸實。

同學評語：

哇，好一個“閃電特工隊”，小隊員個個好心腸，想做好事，可卻好心辦壞事，闖禍的時候真實閃電般快。整篇文章語言流暢、幽默，真讓人想快快加入到這個隊伍中。