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描寫秋季的作文600字三篇

描寫秋季的作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫秋季的作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

描寫秋季的作文600字三篇

描寫秋季的作文600字 篇1

星期五早上,我們高高興興地來到學校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開心,空氣中似乎洋溢着一種與眾不同的氣氛。你一定會問,為什麼會這樣呢?原來我們今天要去社會實踐活動,也就是所謂的秋遊。

對待這個盼星星盼月亮才等到的一天,我們當然不能讓它白白度過,這已經是畢業班了,只剩下兩次這樣的機會,所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋遊。

六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓,鰲圓裏樹立着集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事蹟的歷史文物,之後我們在鰲圓裏面的一篇草地上用午餐,然後我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口,心裏想着就要見到從來沒有看到過的鄂魚,有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓,本着強烈的好奇心,同學們四處張望,突然看見了在巨鄂池裏的那幾條身軀龐大的大傢伙,吃驚地叫了起來,在鄂魚圓裏有許多懶懶的鄂魚們正在享受着它們的日光浴,它們披着一身厚厚的硬殼,上面還有着許多排列整齊的小突起,沿着脊椎的路線一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立着,它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終於明白了鄂魚的軟腹是什麼意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽,眼睛眯眯的,有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下,我們來到了外面的釣鄂池,那裏有着許許多多的鄂魚,密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分遊弋在池水裏。那時候拿飼料的叔叔還沒有來,沒有人用肉來喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩隻眼睛直直地望着它們,在籠子旁的幾隻鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們,繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚痴心不改,朝它附近的幾個同學撲了過來,雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!

秋季社會實踐活動真是太有趣了!

描寫秋季的作文600字 篇2

秋姑娘邁着輕快的腳步來到人間,也來到我們學校。

瞧,圍牆邊的'木芙蓉花開得正歡。遠遠望去,像一位亭亭玉立的少女,在風中翩翩起舞。走近細看,花已經開了不少,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了。一簇簇花長在樹枝頂端,有的還是花骨朵兒,有的才展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒已經全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有幾隻小蜜蜂在花朵周圍“嗡嗡嗡”地叫着,正忙着採蜜呢!木芙蓉的葉子很大,像個張開的大手掌。有了這些綠葉的襯托,木芙蓉顯得更加嬌豔。一陣風吹來,有幾片花瓣紛紛揚揚地落下來,落在我的頭上、身上、腳上,逗的我咯咯直笑。

秋風送來了一陣陣香氣,是什麼那麼香呀!我尋着香氣走去,發現桂花開了。小小的花只有米粒那麼大,黃黃的,一串一串的,點綴在綠葉叢中,發出淡淡的清香。桂花樹的葉子很茂盛,綠得發亮,綠得發黑,密密層層長滿了一樹,顯得生機勃勃。它的樹幹非常粗壯,比我的大腿還粗,枝幹向四面八方伸展開來,遠遠看去,像一把綠色的雨傘,又像一朵綠色的雲。每天中午,小朋友們都會到樹蔭底下玩耍。

我漫步在操場邊,看到這裏的草坪變黃了,像一塊厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,真想躺下來打個滾兒。草叢中的蚱蜢、螞蟻都不見了,大概是它們知道快要過冬了,早早躲到洞裏去了吧。楓葉紅了,紅的像一團團火,像要把我的心也燃燒起來了,給秋天的校園添上了一份濃濃的秋意。

秋天的校園真美!我陶醉在這美景中久久不忍離去。

描寫秋季的作文600字 篇3

盼望着,盼望着,炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風吹入心底,秋天來了。而校園裏的秋天卻有另一番風味。

樹葉悄悄地換上新裝,金燦燦的,遠望如同火焰一般;走近了,樹葉緩緩地飄落下來,如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打着轉兒,一圈兒,兩圈兒??霎那的美麗,但當它們落入地上,卻再也沒能飛起,就如老師將一生奉獻給講台一般,樹葉也將一生奉獻給樹,偉大得美麗。

春天那許多美麗的花在秋天都已凋零,但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼。看,那綠油油的葉子裏藏着幾朵桂花,真害羞。人人都説“八月桂花香”,果真不假,雖不是八月份,可花香依舊,還未至跟前,已聞到那沁人心脾的香。桂花隱祕在綠葉中,如老師的愛藏在一點一滴中,雖不易察覺,但仍遮蓋不住那點點清香。聞着聞着,我彷彿看見那一縷花香隨風飄入窗間,飄進同學們的心中,告訴他們:秋天降臨校園了。

秋風不如春風那般温暖,不如冬風那般寒冽,亦不如夏風那般炎熱,它是涼爽的,風裏帶來些新收的水果的氣息,混着桂花香,充滿了涼爽的空氣。大雁排着整齊的隊伍飛過藍天,如同訓練有素的軍人。高興起來了,歡呼兩聲,和風吹過樹葉掉落的聲音應和着。這時,遠處的音樂室裏傳過來了悦耳的鋼琴聲,彷彿在為它們伴奏,那聲音如同老師的聲音那麼輕柔。

秋雨是最尋常的,一下就三兩天,細密綿長,透着絲絲寒意。遠

處的屋頂上籠着一層薄煙,在教學樓黃昏的光的映襯下,顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走着的人,辦公室裏還有埋頭工作着的老師,他們是那樣認真,如同窗外秋雨滋潤大地。

秋天是收穫的季節,但對於校園來説是播種的季節。金秋時節,漫步校園,教室裏,或書聲琅琅,或看見那一雙雙未知的眼睛,或聽見那奮筆疾書時那耕耘的聲音。秋天,雖不是一年之初,卻也充滿希望。

當秋天降臨人間,校園裏悄悄變幻,那麼美麗,那麼温馨,又那麼匆忙。這就是秋之校園!

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