校園的秋天_初一作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的秋天_初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的秋天_初一作文1

我們校園裏的秋天很美，尤其是當我們每天早上跑步和鍛鍊的時候，東方被太陽照得像一朵紅雲。我可以看到它像一隻燃燒的鳳凰，從上面俯衝下來，給人一種威懾感。此外，它火熱的眼睛睜得大大的，尾巴筆直地飄在後面。對外表的恐懼。

就在幾天前，我們都在上課。這一天突然颳起了冷風。天空中的烏雲慢慢聚集在一起。下課了，毛毛開始下雨了。它太薄了，像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立，凸顯出一種寧靜和諧的氛圍。

上課時，外面似乎下着大雨。我的同桌告訴我，我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹葉輕輕地落下。應該會有一些很大的雨滴，打破了寧靜的氣氛。樹葉被幾個大雨滴擊中後迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會搖晃它們的水，慢慢恢復它們原來的樣子。

最美的屬於我們美麗的人工湖。在活動課上，我的同學去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鵝卵石地板上。我的腳感覺像被按摩一樣舒服。在毛毛，曾經塵土飛揚的竹子和竹葉現在被雨水濕透了。哦！而那棵樹的果實，這一次足夠他們享用，已經被如此對待，它怎麼能不長大呢？

湖面上有一個小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。後來，我意識到是這場小雨打破了人工湖旁安靜的絃樂曲。我不時聽到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中，這真是人生的一大享受！

為什麼，這個校園的秋天不像你想象的那麼美麗和平靜，你會為這個美麗的校園感到無比自豪嗎？

校園的秋天_初一作文2

時光飛逝，轉眼又到了秋天。

在魯迅的筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。

在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭豔。在我的學校裏面也有一個園子——“沁園”。為什麼叫沁園呢？據説是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，後人稱之為“沁園”。

今天晚飯過後，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園並不大，走路一分鐘就能穿過去。天兒下着小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境裏，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子裏的清幽，讓人感歎，令人留戀。

園子裏種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤，愈發水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜着泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹幹上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒的吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，像安然入睡的葫蘆娃，做着甜美的夢，嘴角彷彿還微微露笑，真的好羨慕他們呀！

如果説學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。

如果説學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。

校園的秋天_初一作文3

盼望着，盼望着，我們送走了炎熱的夏天，迎來涼爽的秋天。

秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中，一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風飄落，它們的顏色各不相同，紅的像火，黃的似金，還有的是半綠半紅，或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣，有的像扇子，有的像小船，裏面可以放小東西，還有的什麼也不像，枯萎得只剩一個空殼。同學們下課後都來撿樹葉，把它們收集起來然後做成標本，做成各種有趣的圖片，還可以在樹葉上畫畫……同學們的課間瞬間變得豐富多彩！

秋天的校園是蓬勃的。不信你看！進入校園映入眼簾的就是一座花壇。花壇裏，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯着，很是好看！幾棵挺拔的大樹在校門口屹立着，上面的葉子都還沒有變色，這是一棵“常青樹”！只要你仔細看，樹葉中夾雜着星星點點的含苞待放的花骨朵兒呢！而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花，在綠葉的襯托下，也算是“一枝獨秀”了。下課時，同學們撿的撿葉子，踢的踢球，看的看書，聊的聊天，還有一些同學約着去賞花呢！

秋天的校園是粗獷的。瞧！校園裏有的樹落了近一半的葉子，它仰望着天空，似乎在等待着什麼，也許，它盼着讓春天給它換一身新衣裳吧！一陣陣秋風吹過，揚起了地上的灰塵，發出一種只有秋天才能聽到的“沙沙”聲。路旁的小草，有的已變成暗黃色，經過一場秋雨的沖刷，小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠，仔細一看，真的是別有一番雅緻之趣！

……

思緒飛轉中，教學樓傳來的讀書聲，把我拉回現實——下課啦！此時，秋天的校園就是我們的遊樂場，大夥兒跑着，鬧着，笑着，和秋風一起歌唱，感歎這美好的秋日校園！

校園的秋天_初一作文4

秋天到了，校園也變了，真迷人。

校園裏長着挺拔的香樟樹，樹上有許多綠葉，中間夾雜着幾片紅葉，好象在告訴我們秋天來了。中午，太陽發出刺眼的光芒，葉子一閃一閃的，好象葉子上面有金子。晚上，天灰濛濛的，葉子變的有些灰暗，就象一點力都沒有。在香樟樹上有許多烏黑髮亮發的小果實，象一顆顆黑珍珠。在樹的旁邊有一個小池塘，池塘裏面有兩朵睡蓮，靜靜地躺在枯黃的荷葉上，好象是一個個睡美人。那枯黃的荷葉被風輕輕的吹，飄來飄去，象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉，風兒一吹，葉子紛紛揚揚的飄落下來，象一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累，地上的葉子越來越多，象一條金地毯了。柳樹也經不起風吹雨打，“頭髮”黃了，“背”也彎了。少不了的當然是桂花了，她展着小小的花瓣，可愛極了，我們上課時她就發出淡淡的幽香，真讓人入迷，風兒一吹，就下起了桂花雨。菊花就更不要説了，她們的顏色各不相同，有紅有黃，還有粉色的，她們的花瓣一絲一絲的，好象輕輕一碰就要斷了。

學校裏有些小朋友每天起牀就早早來到學校裏，開始讀書，所以每天都能聽見朗朗的讀書聲。下午，操場上熱鬧非凡同學們有的跳繩，有的長跑，有的在玩老鷹抓小雞……

秋天真是歡樂又美麗的季節啊！

校園的秋天_初一作文5

綠意盎然的春天，惹人喜愛；奼紫嫣紅的夏天，引人幻想；白雪皚皚的冬天，令人欣賞；但我偏愛那金色的秋天。

秋天，處處都是色彩斑斕的。看，校園從內到外都被黃色點綴着。那些綠葉呢？何時都消失了？是秋天，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉；是秋天，是秋天用畫筆染黃了小草；是秋天，是秋天為稻穀裹上了金衣。

校園中，一棵棵高大的樹木映入眼簾。它們的葉子雖已發黃乾枯了，但筆直的身軀依然挺立着，像一個個高大威武披盔戴甲的戰士。

往前再走一走，便來到了學校的花壇。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開着，保持着夏季的彩色。花兒是高傲的，即便在生命的最後一刻，它也要保持最美的姿態，努力演繹着各自的傳奇。

草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草還努力地、頑強地、旺盛地活着。這讓我感到了它生命力的頑強。記得白居易曾在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生。”他所説的不正是那小草頑強的一面嗎？

小路上，地上，全是金黃的樹葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了。一腳一腳踩下去，發出沙沙的響聲，律動着秋天獨特的旋律。

秋天的風是暴躁的，如同一位猛漢在大吼；秋天的風是涼爽的，它沒有夏天那樣的炎熱，也沒有冬天的寒冷；秋天的風是舒適的，它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風中氤氲着稻穀的香氣，閉了眼，彷彿那白白的米飯就在眼前。

秋天是一個迷人的季節，秋天是一個多姿的季節，秋天是一個充滿詩意的季節，我愛秋天，我愛金色的秋天，我愛校園金色的秋天！

校園的秋天_初一作文6

夏天悄悄走了，秋天在聲聲雁蹄，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現在眼前的是一座假山，假山下面的水池飄着一層薄薄的水霧，池裏的魚兒懶懶地動着，像一個個在庭院中悠閒散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧裏睡覺一般。繼續向縱深行進，一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑，如同仙境一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。

中午，秋天暖暖的太陽照着我們，操場上到處都是跳躍着的同學們。有的在踢足球，互相追逐着;有的在爭先恐後地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收穫的季節，到處呈現一派生計勃勃的景象。

夕陽西下，同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得乾乾淨淨，使得整個教學樓煥然一心。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變得閃閃發光，彷彿是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射着，那水池裏的金魚在歡躍着，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，着雀躍着的波紋正是夕陽那得意的傑作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，清潔工人掃着落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色裏，像一首和諧的樂曲，迎接着學校另一個新的明天。

校園的秋天_初一作文7

我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉粧玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的全秋。

當你走進秋天的校園，先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹。他們像一個個高大威武的士兵，守護着我們，伴我們上學，伴我們成長。

當一陣秋風來臨時，桂樹上的黃色結晶，總會頑皮地跳出來，跟着秋風姐姐翩翩起舞，漫天都是他們的身影。

直到站到兩棟教學樓中間，所到之處都是一片綠。雖然是秋天，但我們學校的樹木，小草，植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。

每個教室的走廊邊都會有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖，中間寬的那種，叫人甚是喜愛！有的是直立着的，有的卻是垂下去的；有的還在生長着，有的已經開始在泥土裏孕育下一代了。樓上同種類的植物已經垂到了一樓樓頂，抬頭望去，他們好像笑着，爭先恐後地對我説道：“快看，快看，還是我最厲害，我長得最長！”“不不不，明明是我最厲害！”……

秋天的校園裏，不僅有鳥兒婉轉的歌聲，更會有朗朗的讀書聲。是啊，離上屆的畢業才過去不久呢！但我們都不會鬆懈自己，每一個學生都會認真聽講，努力學習。這樣認真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起，構成了一道最美的秋天畫卷。

秋，帶給了我們美麗和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們收穫與希望。

誰會願意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？

校園的秋天_初一作文8

楚雄的秋天，不像北方那樣粗狂，那麼猛烈；它輕輕悄悄的來，又輕輕悄悄的去。當你伸出手挽留它時，它一轉眼又不知去哪了。它是充滿綠色的，而不是大片大片的黃葉。當你四處尋找它時，它又偷偷地進入了我可愛的校園。

校園的樹，依然是那麼綠，可是，你走近仔細一看，大榕樹上又有微黃的樹葉，彷彿秋風一拂就會飄落。陽光依然撒滿大地，依舊那麼毒，在樹下乘涼，那是最好不過的事了，躺着，坐着，仰望藍天、白雲，楚雄校園的秋天，真好！

校園的草，幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場了，進入深秋，我們才慢慢發現，一部分小草已經開始泛黃了，但它黃得美麗，黃得讓人心曠神怡，這樣一道綠，一道暗黃，給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣，秋風微微一吹，小草隨風舞動，好像花衣上的顏色在流淌。

再看校園的菊花，開得正豔，正展現一年的時光積攢的顏色。這一朵，那一簇，大的、小的、有名字的、沒名字的，這一朵豔紅；那兒一朵黃嫩，或大或小，全是那麼可愛，看的你目不暇接，看，那一大朵的菊花身旁又依謂着一朵小菊花，就像嬌弱的孩子依靠在媽媽懷裏一樣。

躺在嫩綠的草地上，看着藍天，白雲，高大的樹木，盛開的菊花，這是不是個理想的境界？

秋天的校園，你是那樣美麗，那樣別緻，你來得快，去得也快，還未感受到時，你就邁開凌厲的步伐離我遠去，你在北方人眼裏也許是帶去淒涼，但給南方帶來了温情、美好。

我喜歡校園的秋天。

校園的秋天_初一作文9

我觀察過春天萬物復甦的學校，玩賞過冬天白雪皚皚的學校，卻從沒這樣仔細地欣賞過採荷二小學校的金秋！

秋天的採二學校十分美麗，真的是風景如畫。走進學校，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個能夠站下一個班的大圓，裏面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們採荷二小的“和”文化，是經過深入挖掘“採荷”這一校名的內涵而來的。

通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開着許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向裏邊捲起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊裏噴出許多金絲銀線；還有的`花瓣細細長長的，末端捲起來，真像千手觀音。真是千姿百態，令人目不暇接。

花圃裏多數樹木的葉子已經枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一隻只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞着秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自我頑強的生命力。

你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原先是下課了，同學們三五成羣，有的在做遊戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學校裏。

啊！秋天的採二學校真美麗迷人啊！同學們像一隻只小鳥在學校裏盡情地歌唱，學校裏到處是歡樂熱鬧的景象。

校園的秋天_初一作文10

秋姑娘帶着它的調色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮，校園一瞬間，變成了秋的校園。

楓樹換上了火車的新裝，一片片葉子在夕陽的光照下，變得閃閃發光，隨着一陣微風拂過，就會有一兩片葉子像一隻只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

校園裏還有橘子，柚子樹，一旦到了秋天，橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭，無時不刻地吸引着過路的學生，柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭，有的柚子碩大無比，有的柚子小得可憐，可柚子還是將自己發出的清香儘可能得傳播的遠。

秋風颯爽，操場上，一個個堅持跑步的身影再操場上揮灑着自己青春與辛勤的汗水，還有的同學努力地想跨越那根竹竿，他在努力地挑戰自己的極限，籃球場，一道道身影一晃而過，運球，過人，上籃，一切都那麼自然。秋天，也是運動員的季節。

秋天，不僅是瓜果，運動員的季節，同時也是桂花的季節。當秋天來臨時，桂花便已經在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態，開花時，它的花像一個個小黃點一樣，在一片綠地叢中，就像點綴一樣，真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過，桂花雖然姿態不如人，可是桂花的香氣，太迷人了，桂花開時，不説香飄十里，至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中，不得不説，秋天是屬於桂花的。

秋天，一個普通的季節？不，它那層普通的外表下，還隱藏着一顆絢麗多彩的內心。

校園的秋天_初一作文11

今天老師讓我們寫學校裏的沁園，那我們今天就來講一講我們學校的沁園吧，你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當於一個小樹林似的，那裏有花有草，上面有，下面也有。

你們知道為什麼上面有，下面也有嗎？是因為下面就是小花，小草。上面有一個葫蘆架，上面還長着大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的意思，沁園這個名字也是非常的好聽，讓別人聽着就是感覺是一個非常美的地方。好多同學回到教室的時候都常常會走那條路，我每次只要一走那條路，便會覺得心裏很是舒服。尤其是今天，空中下着小雨，我安靜的淋着那輕輕的雨，安靜走過沁園，她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落，順着葉子彈落在草叢裏，小草和樹葉被雨滴映襯着更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很願意去樹林深處走一走，即便現在已經是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點外面已然黑黑的狀態，我卻更加想起沁園，那裏幽靜安然，抬頭望着天空，呼吸着潤潤泥土的香，多麼令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧，它們在地上的，葉上的，樹上的，石頭上，跟趕緊似的都來了。我下課後很是願意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺得那個樣子特別可愛。

我感覺沒有比我們學校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。

校園的秋天_初一作文12

校園的秋天作文550字

我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉粧玉砌的嚴冬，我更愛楓葉似火的金秋。秋天象一位神奇的魔術師，把我們的校園打扮得分外美麗。早晨的花壇別具一色！信步來到學校的花壇，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下過一場濛濛細雨，把樹葉洗刷一新。仔細一看，樹葉上滾動着圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛的。花壇裏盛開着許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣：有的叫“千手觀音”；有的叫“海底撈月”；有的張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低着頭，就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態、美不勝收啊！令人目不暇接。校園裏的樹木的葉子已經枯黃。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，就像一隻只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞着秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強的生命力吧！如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點着美麗的校園。如健壯的青年的樹木，支撐着温馨的校園。感謝你，秋天！我想永遠把你留住，因為你把我們的校園打扮得如此神奇！噢，秋的詩篇正在校園裏譜寫，秋之韻歌正在校園裏飛揚。我愛秋天，更愛秋天裏這多姿多彩的校園！

校園的秋天_初一作文13

對於一個喜暖怕寒的人來説，冷雨中夾着冷風的秋天就是一種煎熬；對於一個喜晴厭陰的人來説，一天若是能有明媚的陽光，便會覺得連心情都會好起來。辭別温柔的春，送走火熱的夏，迎來沉靜的秋。秋並沒有為我們撒下黃蝴蝶般的落葉，也沒有將大地變得一片金黃，只是耍性子似的，丟來了陣陣的冷風。

秋天的校園是冷的。每天早上，我都只想縮在温暖的被窩裏，拒絕與冷的親密接觸，就算全副武裝，也感覺有些冷。來到校園，首先迎接你的就是一陣冷風，颳得你縮起脖子，快步走進教室。可秋風就像是在和你捉迷藏，總能捉住你，而你卻看不見他。你在哪兒，他就在哪兒。體育課上，儘管在不住地活動，可也會被凍得雙手冰涼。以往的秋天是冷的，可沒有這麼冷。

秋天的校園是碧綠的。不信，你就來看看。在秋天，校園裏的植物沒有一絲枯黃的痕跡，依然綠得那麼惹眼。操場中的老古柏蒼翠挺拔，頑強地站在那裏，與寒風作着鬥爭；花壇裏的矮樹叢也碧綠一片，前不久還盛開着紫紅色的玫瑰；高大筆直的水杉樹像一排校園的衞士，用他們端莊的軍姿向你訴説着自己的感情：放心吧！我們還有的是力氣！你若來到校園後的文化長廊，絕對會被眼前的景象給驚到。因為那裏，就像是一片時光停留的神祕空間。細細的葡萄藤互相纏繞，在石板小路上灑下一些斑駁的破碎剪影；長廊兩旁的樹木枝繁葉茂，樹枝探進長廊，像是在和你打招呼；箭一般的翠竹直插雲霄，將亮光擋在外面，投下深色的陰影，和後面的大古樹一起把樹下的石桌、石凳，罩在一片陰影之中。籃球架後面的小花壇中，鵝黃色的玫瑰綻放着，還散發着淡淡的幽香。哦，若是想看見校園中一片金黃的樣子，那就只能再等幾個月呢！

秋天的校園是多雨的，近幾週一直陰雨連綿，將校園籠罩在一片朦朧之中。樹葉子在雨水的洗涮下越發翠綠，花兒也更顯嬌嫩，在雨水中吐露着芬芳。雨後的草坪積滿了水，一腳踩上去發出咕嘰咕嘰的水聲。細細的雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，校園裏全籠着一層薄煙，像是在天地間，織起了一張大網。其實，在雨天撐着一把傘漫步校園，倒也是別有一番風味。

秋天的校園像一個漂亮的小姑娘，提起綠色的裙襬向你走來，展現着她美麗的容貌。儘管，沒有那一抹金色來得端莊大氣，可也是美麗的，活潑的。

啊！這就是我愛的校園，這就是校園的秋天！

校園的秋天_初一作文14

秋天來了，金秋的天使飛來了，趁你不注意，用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。

今天，校園格外迷人，秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服，把校園打扮得五彩繽紛，我們穿的衣服有紅色的，有藍色的，有黑色的，有白色的，還有花色的。但是，秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍，十幾倍甚至上千倍，上萬倍。現在，就來一一解釋。瞟一眼窗外，你會看到大樹的葉子一半金黃，一半深綠，陽光灑在操場上，灑在小草上，撒進教室裏被撒到的東西都有點黃黃的。我們學校有一棵金桂花樹，那棵金桂花樹上洋溢着香氣，樹上有無數的金桂花，美極了了

第1節課上是信息課，也就是電腦課，我們雖然有點吵鬧，但是它抵擋不住金秋的美，金秋動聽的聲音。雖然是這樣，但是老師講課的聲音還是溢出了學校，伴隨着金桂的香氣，街上玩耍嬉戲。

2節課和第3節課考試語文，我不停的寫着，因為我在班級裏邊算慢的了，我永遠比不過我們班上的班長，它又快又好，不僅對而且字也寫得好，簡直是十全十美，不過啊，我也幾乎全對。我啊，在班上算二級的學霸，我數學還是最好的，不過我不喜歡數學。我非常喜歡英語，所以在我的科目裏邊英語我是最好的，只不過班長比我好多了。

最後一節課是語文，好像所有學校都是以語文為主，我們寫一個習作，最後我由一次通關的成績第11個出去開心的玩耍。

下面一節課是書法，我書法也很好，不過我寫的比較慢，我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調墨師呢，雖然説他寫的一點都不好，歪歪扭扭的。不過，我相信我們兩個加在一起，寫出的字一定很好很好很好。

金秋真迷人啊，不過，金秋的校園更迷人。

校園的秋天_初一作文15

涼風吹拂，轉眼，已經能感受到秋的氣息，這也讓我想起小學時候校園的秋天。

我們校園的秋天是金黃色的，在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹，春夏冬時，並不能看出他是有多麼耀眼，只有在秋天時，遍佈整片甬道的金黃色樹葉，才能突現出它的美麗和壯觀，也告訴着大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉，上面的花紋一定會讓你陶醉，再加上黃燦燦的顏色，它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上，發出沙沙的聲音，這聲音不會噪耳，而會動聽。

兩棵銀杏樹下有環繞在樹根的圓形椅子。下課時經常會有同學坐在那裏，説説這，説説那。而樹葉，就像兩把大傘，既能擋風，也能遮陽，同學們混在這金黃色的海洋中，一副美麗的景象映在眼前，好不和諧。大家有的在看書，有的在聊天，有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來，像是在鼓掌，又像在散花，十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆，雖不耀眼，但若缺失，這幅畫又是會失去色彩，變得單調、乏味。可謂説每一筆都是點睛之筆，不可缺失。

座椅在樹中間有一座杏壇，杏壇的周圍會刻些古典古事，“孔融讓梨”，“孔子”等。應和着秋天的落葉，和同學們的笑臉，刻在杏壇上的故事彷彿活了起來，有生有色，同學們總是會被吸引過來，好不熱鬧。校園的秋天，繼續編織着同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。

這就是小學校園的秋天，像一幅畫，承載着我美好的回憶。