【精品】《秋風》作文彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《秋風》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《秋風》作文 篇1

風，呼呼地吹着。又是一年過去了，秋風無聊的在世界迂迴，它址想找到它自己的快樂，它走呀走，不知是什麼地方，可它看到自己喜歡的事情。

有一個人身高2.7米，可他一點也不高興，他覺得自己高了與別人接觸也少了。他去了醫院找到了醫生問：“你能幫我變矮嗎？”醫生搖搖頭，“長高我還行，吃吃腦藥，拉拉骨頭都行呀！可是叫我把你弄矮，那真為難我。”那個人聽後十分懊喪。後來他聽別人説：“在一個大森林外有一個大沼澤，那裏住着一個巫師，他也許可以幫助你。”

風跟着那個人，想看看究竟，那個人找到了巫師，巫師聽了他來意後：“看那片大樹林，裏面有一個池塘，那裏面有一隻小金魚。你只要對她説：“小金魚你嫁給我吧，她會説，“不！”，這樣你就會矮30釐米。”那個人謝過了巫師，然後去找小金魚。

一天以後那個人找到了小金魚，他問小金魚，你嫁給我吧。小金魚説：“不！”那個人立刻矮了30釐米，變成了2。4米。他想：如果再矮點就好了。他又説：“小金魚你嫁給我好嗎？”小金魚氣憤地説：“不！”他又矮了30釐米。他想：再矮一點，我就有男人標準身高了。他又問：“小金魚，你嫁給我，好嗎？”小金魚氣憤地説：“不！不！不！-----”不一會兒那個人成了小不點。秋風看了後笑了-------

從秋風的笑看出那是在諷刺那些得寸進尺的人。

《秋風》作文 篇2

秋風颯颯地吹起，吹熟了果實，吹開了菊花，吹落了樹葉……所以，秋天，是我最喜歡的季節；秋遊，是我最喜歡的活動。因為，秋遊，可以感受到秋風。

秋遊去時的風，是頑皮的，是淘氣的。去時的心情是快樂的，期待的。風兒像是也受到了我們心情的感染，也快活起來，在我們的身前、身後跑來跑去，像個調皮的、沒見過世面的小孩子，從我們秋遊隊伍前面竄到後面，又從後面竄到前面，總不得安分，把我們的快樂心情擴散得很遠很遠……

到了雲龍湖畔，風又平靜下來，又温柔起來。我坐在湖邊，望着湖面，感受着秋風在髮梢間跳動的感覺，十分舒暢，“心曠神怡”的感覺真的很好。湖面倒映着太陽，秋風吹過湖面，把太陽的倒影吹得支離破碎的。湖面上的波紋晃動了起來，太陽倒影破碎的光時不時射到眼，讓人目眩神離。

秋遊回去時的風，緩慢起來，像一股上了年紀的風，像媽媽的手，一下子，把秋遊的勞累、疲倦消去了大半，變得精神起來，力氣似乎又回到了我的身上一些。

秋遊活動就在我們回到學校的時刻結束了，雖然累，但是有秋風陪我一起，依然很高興。

《秋風》作文 篇3

我熱愛秋天，我愛秋天明媚的陽光，滿園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛秋天涼爽的風，我願我是秋風。

假如我是秋風，我就要在夏去秋來的時侯，拖着金黃的長裙，繫着翠綠的圍巾，踏着輕盈的步伐，悄悄來到人間。

假如我是秋風，我要讓人間充滿金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫筆，在祖國的大地上盡情描繪。

假如我是秋風，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿着金黃色的衣服，它們在和我説話，然後歡快的跳起舞來了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。

假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的校園，我要輕輕地撫摸着孩子們的小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩們的殷切期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地紮在泥土裏，充分吸收大自然的養料，長大成為參天大樹，成為祖國的棟樑之才。

假如我是秋風，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋果一起跳舞，一起歌唱。我愛秋風，秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給了我們快樂和希望，催促我們奮發向上，我願我是秋風，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點的更美些。

《秋風》作文 篇4

開學一個月後，空氣變涼了，這涼涼的空氣把翠綠的樹葉浸潤得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個秋。好在它無風，太陽照常升起。暖暖的陽光每天沐浴着我，抵禦着從心裏不斷湧出的寒流。

冬青樹的.葉子變得墨綠墨綠的，可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來。冬青樹繁茂的樹冠上懸着一串串紫色的漿果，那是它用整整的一個夏季醖釀的結晶啊！這時飄着書香味的校園就自然成了鳥的天堂。

清晨，東方剛露出了魚肚白，薄霧還籠罩着校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒，同時也驚醒了鳥兒酣甜的夢。值日的孩子們清掃着他們的清潔區，只一會兒工夫，潔淨的校園在晨光中展示着它的嫵媚。孩子們朗朗讀書的聲音，鳥兒們在樹上吃早餐的聲音奏響了學校一天的交響曲。

站在教學樓三樓的走廊上，伸手幾乎可觸摸到披着一層銀白色外衣的雪松，它像一位靜默的老人，訴説着生活的滄桑。這滄桑與心裏的寒流相混合，我一下子變成了一位老婦人。

小鳥吃東西也不好好地吃，一部分果子到了肚子，一部分果子掉在了地上，還不時地得意地唱着歌，好像在和教室裏的孩子們比比誰的嗓子更清脆。看着可愛的它們，我的年齡終於年輕了一點。

開學二個月後，空氣變冷了，這冷冷的空氣似煙火，烤焦了樹葉，葉子的邊緣稍稍捲起，淡黃色，一臉的倦容，似遭人遺棄的婦人，連光顧它們的鳥兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球，打籃球，乒乓球的歡快的身影，依然是他們青春的笑臉，銀鈴般笑聲。

今天起風了，單薄的身子已禁不起一絲秋風的擁抱，瑟瑟地在秋風中顫抖，心在秋風中也打了結：自己最好的同伴竟然用詭計夥同他在我的眼前張揚！我知道他們在嘲笑我的迂，嘲笑我固守的冰窖不值。可他們哪裏能明白一個關在籠子裏的人也有她自己的夢，也有她自己對世人的温情。如今，他們卻無情地一點點摧毀了她可憐的一點夢，一下子掐滅了她對世人存在的一點點情！

風吹在臉上，侵入肌膚，浸漬心裏。我知道世間還有着和我一樣心境的風中葉兒，它們也在默默地承受嚴寒的侵襲，這秋風秋葉是何等的釀人秋緒啊！秋風是冷酷的，但它在給萬物冷酷的鞭打時，卻孕育了萬物果兒的成熟；同樣，他們的行為是殘酷的，卻加快了我心智的成熟，讓我在另一個地方開闢了一個永遠不會背叛我，傷害的我園地。

秋的日子終究會過去，冬的白雪馬上會到來，它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天，在被秋風擰絞過的心的田園裏，在被白雪覆蓋的大地上，乾枯的樹枝定會萌發新葉！

《秋風》作文 篇5

一眨眼，烈日炎炎的盛夏隱去了，秋姑娘邁着輕盈的腳步向我們緩緩走來。昨日城市的喧囂彷彿一剎那消失得無影無蹤，取而代之的則是秋的寂靜。伴隨着吹動在臉上的秋風，我們興致勃勃地登上大巴，前往歡樂佳田。

車窗外的風景一覽無餘，如一幅幅美麗而精緻的圖畫在我眼前展開，又向後邊倒去。時不時遇到幾片橘林，金黃碩大的橘子掛滿枝頭，如一個個可愛的小燈籠。微風吹過，皺起一池池春水，漣漪盪出很遠很遠。長長的車廂裏熱鬧極了，盛滿了我們的歡聲笑語。

到達歡樂佳田，同學們就迫不及待地衝向田園，精神抖擻地想去擁抱秋天，感悟秋天。穿過一條條林蔭小道，眼前出現了一個大棚屋。走過經過精心裝扮的柵欄杆，一塊塊長着紅薯的莖和葉的肥沃土地映入眼簾。我們興奮地抓着小鋤頭，懷着激動緊張的心情，對着一處莖挖了下去。呀！一個個紅薯如胖娃娃似的，蹲在那裏，只露出半邊身子，像在跟我們玩捉迷藏。我趕緊再挖了一下，真是樂極生悲：小番薯被我劃傷了，露出了那皮中的肉。“看我找到了什麼？”同學的呼喊引起了我的注意。只見他手中抓着一大窩番薯，興高采烈的蹦來蹦去。我只好埋頭苦挖，功夫不負有心人，一塊塊小番薯暴露在了這“光天化日”之下。我連忙再接再厲，不一會兒，一大把番薯被我抓在了手裏。同學們也是收穫繽紛，各個臉上洋溢着幸福的喜悦。

磨豆漿和彩繪也很有趣。我們輪流抓住磨盤的把手，開始體驗。經過我們井然有序的合作，鐵盆裏裝滿了黃豆糊。揉着酸酸的手臂，喝着熱騰騰而又香甜的豆漿，我不禁暗暗想到勞動人民，可真辛苦呀！可到了彩繪花盆時，我們又儼然如一個個小畫家，不，是“靈魂畫家”，不信你瞧，他們在花盆上畫上了繽紛的塗鴉，再加上幾朵自己栽種的花與吊蘭，哎呀，來一個自我陶醉，好玩極了。

時間如白駒過隙般匆匆流逝，同學們心中戀戀不捨而又無奈地走出了這片美麗的田園，真希望能再來這一回呀！

《秋風》作文 篇6

秋風吹呀，吹呀，吹呀；吹得我身上冷冷的，把秋天也吹來了。

看，天空藍藍的，像一望無際的大海，朵朵白雲像甜甜的棉花糖，掛在天上，一排排大雁追上白雲，邊飛邊喊着：“小動物們，快造窩吧！”一棵棵果樹上結滿了可口的果實，那果實你擠我碰，等着農民伯伯去摘呢！高粱舉着火把，昂着頭，像一位位戰士，等着大將發號令呢！小草好像不畏嚴寒的威逼，昂首挺立，尖上只有一點兒黃色，似乎在給人們報告：“離冬天還遠嗎？”水稻像翻起的一排排金色的波浪，連綿起伏，重重的山上有着一棵棵楓樹，清澈的水裏映着楓樹的影子，好像在照鏡子呢！

啊，美麗的秋天，我是多麼的想把你留下來呀；啊，美麗的秋天，我愛你！

《秋風》作文 篇7

微風吹過，吹落一片片淡黃的葉子，彷彿微風要藉着早已淡黃的葉子告訴我秋天來了。

一陣陣秋風吹過，吹亂了我的頭髮也吹開了我的思緒。

那天剛剛考完了進入初三以來的第一次月考，我驚訝的發現，原來我這一個月以來學的知識是那麼的不牢固，那麼的不熟練，我知道我沒有真正的努力。我真得不知道我在想什麼，在做什麼，這一個月來學的東西都哪去了，我不想再像以前那樣天天混日子，我沒有那麼多的空閒也沒有那麼多的精力，我的目的是要上高中，這才是我的唯一的出路，也是我實現夢想的唯一出路，我知道當我跨進初三這個門口的時候，我就沒有了退路，當我在考過生物和地理是時候，我就把自己的退路全部壘上了，把我自己圍在了兩條路之間，而現在的我就在這之間掙扎，只有我自己知道，我多想把另一條路也壘上，順利地實現我的夢想，走進我的理想殿堂可是我彷彿被什麼東西定了身，又彷彿被什麼東西拉着，拉我到一個離我夢想的很路遙遠的地方，我試圖跑近。我卻發現它離我更遠……。。

我不甘心，我不能放棄，它是我的追求，也是我要上高中、上大學唯一的出路，我反覆地告訴我自己，我不能輸，我也輸不起，因為我把我自己的命運作做了注啊！我不能把我自己丟了，我要努力，可是為什麼我總是力不從心呢？我到底錯在哪裏？為什麼學着學着就學不下去了呢，為什麼今天學的東西明天就忘了呢？我到底怎麼了我不停的問自己，可是為什麼我總是找不到答案呢。

秋風啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹亂了，你知不知道，你把我的一切都吹亂了，如果你能聽到我的聲音，那你把我從漩渦中吹出來吧

看着那一片片落葉，感受着初秋的一絲絲涼爽，讓我感到它又把我吹到這裏，又讓我想起了那些秋風吹過的日子。

《秋風》作文 篇8

秋天是一個豐收的季節，從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天，可愛的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長大了，農民伯伯看着這些孩子們都長大了，心裏很高興，秋風姑娘也很高興，因為，她終於可以和田地裏的孩子們玩了。

田地裏，一派豐收的景象讓秋天變得充實。秋風姑娘親來看望一片充滿快樂的田地，她來到玉米哥哥身旁，讓他盡情的享受秋風的涼爽，玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒，好像在向秋風姑娘微笑。她有來到高粱弟弟頭上，高粱弟弟彎着腰，穿着一件件鮮豔、漂亮的紅衣服，好像在感謝秋風帶給他們的涼爽。豆子妹妹躺在地上，拉着秋風姑娘的手，一起欣賞藍天白雲，他們吹着涼爽的風，真舒服啊！向日葵兄弟一起望着秋風姑娘，給她一個甜美的笑，他們用自己的瓜子款待秋風姑娘，真是熱心！

下雨了，下雨了，地裏的孩子們開心的叫着。丁—丁，秋風姑娘在田地裏快樂的歌唱，一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上，孩子們都吸吮着秋風姑娘帶來的秋雨，他們真開心啊！秋風姑娘也一樣開心，她伸出雙手，撫摸着孩子們，孩子們都想長得更高一些，這樣他們你就可以跟着秋風姑娘想去哪裏就去哪裏了。

雨停了，秋風姑娘該回家了，她輕輕地揮手，告別田地裏的孩子們，飛回家了。