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美麗的小學作文500字10篇

美麗的小學作文500字10篇

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的小學作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文500字 篇1

春天到了,春姑娘來了,大地甦醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鑽了出來,給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭相開放,有紅的、黃的、藍的、白的、紫的、粉紅色的······萬紫千紅,爭妍鬥奇。一顆顆柳樹抽出翠綠的枝條,在微風的吹拂下,翩翩起舞。溪水“丁東,丁東。”地流着,好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花,濺到了花朵的“笑臉”上,在陽光的照耀下,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小燕子飛回來了,一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫着,好像在祝賀春天的到來。

轉眼間,春姑娘走了,夏伯伯來了。炎熱的夏天,在火辣辣的太陽照射下,大地快要烤熟了。挺拔高大的樹木,伸展着茂密的葉子,像一把綠色的大傘,供人乘涼。一隻只蟬在樹上“知了,知了。”地叫着,好像在説:“熱,熱,真熱!”人們撐着各式各樣的小涼傘在街上匆匆行走,一把把小涼傘就像一朵朵綻開的花朵。瞧,小朋友們有的在水裏游泳,彷彿一條條小魚在水裏自由自在的穿梭。有的在水裏划船,欣賞兩岸風光。荷葉上有許多青蛙“呱呱呱”地叫着。

悄悄地,夏伯伯走了,秋阿姨來了。一片片金色的落葉“沙沙,沙沙。”落下來鋪成了一條金色的小道。果子掛滿了樹,壓彎了樹腰。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨令人垂涏三尺。水稻成熟了,一眼望去,田野就像一塊金色的地毯。小朋友忙着幫農民伯伯收果實呢。

秋阿姨走了,冬爺爺來了。北風“呼呼,呼呼。”的颳着,雪花在飛舞,給的的披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白,小朋友們穿上溜冰鞋在玩耍。有的玩兒打雪仗,有的玩兒堆雪人,大家玩兒得多開心。

美麗的小學作文500字 篇2

我是一隻快樂的小鳥,居住在森林中的參天大樹之上,在這兒,我放眼望去,茂密的森林為大地鋪上了一層寬廣無邊的地毯,清澈的小溪在陽光的照射下波光粼粼,似一位仙子唱着歡歌,邁着輕盈的步伐向前奔去,再仰望天空,藍得似塊 石,那麼純淨無瑕,令我如痴如醉,不時,陣陣微風拂過臉龐,這風如此清新,給人一種精神上的動力,心靈上的洗禮,我頓感神清氣爽、心曠神怡,我愛這美麗和諧的一切…..

可是,不知怎的,幾天過去,一切都變了,我甚至有點懷疑:這是我家嗎?只見濃密碧綠的“地毯”如今缺少大量樹木變得千瘡百孔,破爛不堪,簡直能與“抹布”相提並論。啊!真是一片狼籍,一根根粗壯樹幹轟然倒地,橫七豎八地躺在地上,真是慘不忍睹,狼狽不堪,此情此景撕裂了我的心,讓我傷痛不已……

“小溪怎樣了,小溪!”沉痛片刻,我猛然想起小溪,它是否危在旦夕?我連忙撲騰幾下翅膀,衝向目的地,可是晚了,小溪已逝去了往日那美若天仙的外貌與神采奕奕的神情,它現在好似一位醜陋的女巫,不停地冒出噁心的“疙瘩”(氣泡),身體變得渾濁不清,發出一陣陣刺鼻的惡臭,我忍受劇痛向小溪望去,我苦苦地問自己:這是我的家嗎?我是不是來錯地方?

環保,環保!這句話人人口頭上都掛得緊緊的,卻為什麼還有人在破壞環境!多麼無恥,多麼卑鄙的行為呀!這不是我家,不是!快還我家往昔的神采!

【評論】

孩子那一聲聲的呼喚,讓我們看了、聽裏……感覺是那麼的傷心與無助!環保的行為不是大篇章,而是應該從一點點的小事着手,小手牽大手希望就不遙遠!

美麗的小學作文500字 篇3

我的家鄉有一條美麗的河——澧水河。

澧水河氣勢大氣磅礴。它全長數百公里,浩浩蕩蕩流經石門縣城,三座雄偉的石門大橋橫跨在澧水河的兩岸,好像攔腰為它繫上了三色帶。站在我家附近的澧水河邊極目遠眺,隱隱約約呈現在你的面前的是一棟棟樓房和一座座連綿起伏的高山,像一幅巨大的山水畫,漂亮極了;從空中向下俯瞰,澧水河像一條長長的綠色飄帶,也像一條奔騰不息的巨龍,自西向東蜿蜒奔向遠方……

澧水河常年儀態萬千。透過清澈透明的河水,可以看到大小不一、形狀各異的鵝卵石錯落有致地鋪在河底,成羣結隊的魚兒在河裏自由自在地玩耍。注視河面,可見各種各樣的小船來往穿梭,還不時能見到一些小鳥嬉戲打鬧。陽光燦爛時,天上豔陽高照,河面波光粼粼;大霧籠罩時,天上朦朦朧朧,河面上就像披上了一層紗巾,宛若仙境;滂沱大雨後,天空潔淨如洗,河面上又像鋪了一層金色的地毯,一瀉千里……

澧水河畔風景迷人。數不勝數的桂花樹爭先恐後地撐起了一把把綠油油的大傘,蔚為壯觀。尤其是傍晚時分,一盞盞古樸典雅的庭院燈大放光明,燦若明星。人們不約而同來到河邊,一時間遊人如織。有的散步,有的觀羊,有的遛狗,有的玩石頭。外灘仿古亭裏,更是熱鬧非凡。人們紛紛聚集在這裏休閒,或閒談,或唱歌,或跳舞,或觀賞風景……特別是丹桂飄香的時節,一朵朵白色的、黃色的、紅色的小花競相開放,爭奇鬥豔,散發出陣陣清香,令人賞心悦目、心曠神怡。

美麗而迷人的澧水河,你將是我永遠的最愛!

美麗的小學作文500字 篇4

在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁,有一所百年名校,它,就是我就讀的江山市中山小學。這裏是我學習和生活的樂園,更是我成長的搖籃。

走進校園,首先映入眼簾的是三座並排矗立、雄偉壯觀的四層教學樓,樓與樓之間有長長的連廊,使三幢教學樓渾然一體。教學樓內,設施齊全、功能完備。寬敞明亮的教室裏,窗明几淨,井然有序,讓同學們歡快輕鬆、充滿活力。一陣琅琅書聲傳來,像音樂般悦耳動聽。

漫步校園,心曠神怡。每兩幢樓之間都有各具特色的綠化帶,它們組成了校園裏一道亮麗的風景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭,上面鋪着鵝卵石,兩旁是綠茵茵的草坪,草坪上的茶樹開着花,紅豔豔的,好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機勃勃。在綠化帶中央,有一個小廣場,上面立有一尊白色的雕像一個活潑可愛的小女孩手中拿着一本書,抬頭仰望着冉冉升起的太陽,彷彿在説:讓我們在陽光下快樂地成長吧! 好,好教學樓旁邊,是一個塑膠大操場,那裏是我們歡樂的海洋。一到活動時間,操場上便沸騰了。你瞧,跑道上,運動員們爭先恐後;籃球場上,同學們你爭我搶;乒乓球桌前,大家激烈地較量着球技,打得不相上下、難解難分。

這就是伴隨我成長的校園,我人生之夢起航的地方。如果我是畫家,我要用最美的色彩描繪它;如果我是詩人,我要用最美的語言讚美它;如果我是音樂家,我要用最美的音符來演奏它我最美麗的校園。

美麗的小學作文500字 篇5

我,一個小學六年級的學生,有着一個美麗的夢想,那就是做一件事,讓我為自己驕傲。終於有一天,我的夢想實現了。事情是這樣的:

去年夏天,大雨淅淅瀝瀝地下着。一陣腳步聲傳來,那是—我,我用手遮住腦袋,低着頭往前跑去,水花漸得到處都是。突然,我撞到了一個人,那個人撲在牆上,我連忙站起來説“對不起,對不起。”之後,那個人緩慢地摸索着站了起來,顯然年紀比較大了。老大伯穿着一件黑色的風衣,戴着一副墨鏡。一輛車開過,車燈的光打在老大伯身上,這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧,內疚地説:“大伯,我送您回去吧!”“麻煩你了,小同學。”大伯謝道。

我攙着大伯,慢慢地走着......突然,我被什麼東西拌着了,差點兒摔倒了,我低頭一看,哦,原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨着“什麼人這麼缺德,井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我説的話,就説“待會兒還會有人從這兒過的......”説着,用手摸索着把井蓋蓋好了。

我連忙把我兜裏的手絹拿出來,準備送給大伯,但大伯卻不要,又從他的兜摸出了手絹......我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前,直到大伯的身影消失在我眼裏,我就快速地跑了回去。

回到家裏,我用毛巾擦擦頭髮,説“今天我幫助了一個大伯,但大伯幫助了全社會的人......”家人聽完了我的講述就説“這位老伯真是個大好人,我們一定要向他學習,助人為樂嘛!”

一想起這件事,我的內心熱血沸騰,我發誓:一定要做像那位大伯一樣的好人!

美麗的小學作文500字 篇6

有人喜歡峯巒宏偉的泰山,有人喜歡峯巒宏偉的泰山,有人喜歡風景秀麗的峨眉山,有人喜歡水平如鏡的西湖……而我,卻對家鄉的一個公園情有獨鍾。這個公園名叫東山公園,是我家鄉岑溪有名的一個公園,位於岑溪東部。他一年四季風景優美,遊人如織。

春回大地,萬物復甦。三月的`微風帶着濕潤的芬芳氣息,吹過山巒和田野,悄悄地向我們走來了。“春意綠中生”。這話一點也不假。山上樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。葉兒有深綠、有淺綠有嫩綠和墨綠。枝丫間,幾隻不知名的鳥兒正為春姑娘的到來唱着歡快的小曲。幾隻小松鼠聽到這悦耳的歌聲,也跳起舞來。花兒們個個都換上美麗、鮮豔的新衣裳,噴上馥郁的香氣來爭奇鬥豔,蜜蜂蝴蝶來當評委。東山公園的小草睡醒了,從土裏探出了小腦袋,細軟輕柔。很快,這兒一叢,那兒一簇,鋪成綠色的地毯。啊,整個大地充滿了醉人的綠!

夏天,太陽像火球一樣烤着大地,雞熱的耷拉着翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好,在樹上不停地叫着“知了,知了。”這時的東山公園卻十分涼爽,山上的樹木鬱鬱葱葱,密密層層的枝葉擋住了火熱的陽光,一陣陣涼風吹過樹葉,”沙沙沙“作響,坐在樹下,涼快極了!夏天時,每天晚上,我最喜歡的就是到東山公園爬山了。這時人真多着呢,有一家人,有一羣夥伴,有兩父女……

秋天,樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。一陣陣秋風吹來,落葉在空中翩翩起舞。這時候,野果飄香,菊花爭豔……

冬天,雖然沒有春天那樣生機勃勃,不如夏天那樣熱鬧非凡,不像秋天那樣野果飄香,卻別有一番清靜的美。

啊!美麗的東山公園,我讚美你,我留戀你!

美麗的小學作文500字 篇7

沿着筆直筆直的公路,繞過大片大片挺拔的白楊樹林。就來到了我們的學校。學校坐落在村子的東邊。旁邊種着一大片油菜花。春天到了,學校映稱在嫩黃的花海里。美麗極了。

學校的正門口種着幾棵垂柳,修剪的很是整齊。大門是那種正宗的黑色雕花大門。很有種高大上的感覺。進入大門。首先映入眼簾的是兩排寬闊的甬路。路面被好看的紅磚密匝匝的鋪滿。非常平整。甬路兩旁是小花池。裏面種着冬青,月季花。每當花開之際,紅的,黃的,粉的,白的。五顏六色的月季花爭豔鬥麗。整個甬路被裝飾成迎賓大道。讓人走近時不自覺產生一種“我是貴賓”的錯覺。沿着甬路往裏面走,會看到一個圓形的月亮門。因為其形似圓月,所以我們都稱他為月亮門。進入月亮門,就來到了我們的教學樓,一棟白色的二層小樓。我們的學習,老師們的辦公和學校的行政工作都在這裏進行。教學樓內部是劃分整齊的教室和辦公室,明亮整潔的教室讓我們充分感受到新時代學生的幸福。在教學樓的左側還有一個大花壇,最外面圍繞着一大圈的是冬青,其間夾雜着幾棵開一簇簇粉色花的花樹。裏面一圈種的是月季,紅紅的,火一樣的顏色。最裏面則是一小片鳶尾花。花開時,整個花壇都變成了夢幻般的藍色海洋。教學樓正門口是我們的操場,操場很簡陋,沒有塑膠跑道,沒有籃球場。但依然讓我們很快樂,我們肆意玩耍的歡聲笑語,我們跑步時的揮灑的汗水和做操時的認真。都讓我們享受到童年的歡樂。

我愛我的校園,它可能不是最好,最漂亮的。但它永遠是我心中最美好的記憶。

美麗的小學作文500字 篇8

遊了峨嵋山和樂山,我們經過了十二小時的辛苦旅途,終於來到人天堂——九寨溝。一到這裏,一種強烈的感覺就是——冷!我和媽媽連忙去買衣服保暖。

第二天一早,我們就走進了九寨溝。聽導遊説,這裏曾經住了九個寨子的藏民。一路上,我們看到的山都是光禿禿的,可一進來,發現這兒的樹木茂盛,就像走進了原始森林,使我們心曠神怡。

九寨的水真清啊,清得可以看得到底,總是讓我們產生錯覺,十幾米深的水在我們眼裏,也不是很深。水很活,總是在流動,像一段絲綢,又像一首美妙的歌,不知疲倦地向前進。水裏遊動的小魚,是那樣的悠閒自得,我想;這些“天堂”的小魚肯定也感到特別幸福吧……

九寨溝的水真美!綠得像碧玉盤,藍得像寶石,閃爍着迷人的光彩。那裏的藏民,充滿了對海的嚮往,所以把“湖”叫做“海子”。給我印象最深是三個海子——孔雀海、五花海和熊貓海。孔雀海因海子的形狀像孔雀開屏的樣子,水的顏色有是孔雀藍而得名。五花海的水呈綠色,水下長了許多水草,呈現出深淺不一的綠色,異常美麗。熊貓海的水藍得讓人驚歎,像是一塊藍玉鑲嵌在清山之間,那藍,簡直讓人懷疑是哪位仙人什麼時候拿了顏料在此作畫呢!它的藍又是那樣晶瑩透亮,這真是塊“活玉”啊!

九齋溝處處可見瀑布。最有名的是珍珠灘瀑布和諾日朗瀑布。珍珠灘裏水花飛濺,猶如珍珠跳躍,美不勝收。珍珠灘瀑布又如一條長長的白紗掛在青山之間,據説當年《西遊記》片頭景就是在這裏拍攝的。珍珠灘瀑布真寬啊!沿着小路走下去,你可以感受到瀑布水花翻飛,那水珠濺到你的臉上,你的頭上、手上,涼絲絲的,頓覺精神倍增。諾日朗瀑布是九齋溝裏最壯觀的瀑布,從高處垂掛下來,不由使我想起李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”

九寨溝,你真不愧是人間天堂,難怪人們為你心馳神往,為你留戀往返!

美麗的小學作文500字 篇9

我的外婆家,有着美麗的田園風光。

外婆家有一個小院子,小院子裏面有兩棵大樹,大樹的葉子落下來,成了翩翩起舞的蝴蝶;小雞們在四處玩耍,走來走去;或是看見公雞在地上走來走去,高傲極了;母雞帶領着小雞,在院子中覓食;或是夏天的傍晚,在樹陰下乘涼。

外婆家的後面有一片竹林,竹林中的竹子又多有茂盛。竹子密得像永遠穿不透的天空,一直沒有盡頭;數也數不清的高聳入雲的山;竹葉落到了地上就變成了翠綠色的地毯。小雞和母雞有時會到竹林裏來覓食,或者是來這裏玩耍。

外婆家的前面有一條小河,小河像一面平靜的鏡子。小河真清啊,清得可以看見兩旁的柳樹;小河真靜啊,靜的讓你看不見它在流動;小河真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠。小河上有鴨子,鵝在遊動,河裏有魚在遊動。小鴨在唱歌,鵝在挺着高高的脖子,小魚在水下嬉戲,好玩極了。如果有人在附近搗衣,它們就一溜煙得不見了。

外婆家最特別的就是那一片田野。田野裏有許多蔬菜,蔬菜長得很多很茂盛。大白菜在空中搖曳着,甩動着它的身子;玉米在風中舞蹈,葉子就是它的裙子;麥子在風中擺動,好像在向朋友們招手;青菜穿上了綠色的外衣,在甩着頭。到了秋天,豐收了,所有的植物又開始繁衍後代了。

一到了夏天的傍晚,外婆就把飯菜拿到外面,天高地闊地吃起來。一陣風吹來,呼吸着新鮮的空氣,舒服極了,再也不會感到夏天的酷暑了。

田園風光無論什麼季節,無論什麼時候,都會顯得美麗,表現出了獨特的農家風光。

美麗的小學作文500字 篇10

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊!但又何止是“綠”?在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

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