【必備】美麗的小學作文400字八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學作文400字8篇，歡迎大家分享。

美麗的小學作文400字 篇1

我們的學校位於縣城長青路北段，是全縣環境最優美的學校，也是全縣最有名的學校。

走進學校大門，你會看見一座高大、氣派、嶄新的教學樓。教學樓的表面貼着漂亮的棕紅色瓷片，讓人感覺眼前一亮，非常想走進去細細觀看。在教學樓的右上角，有一個又大又圓的衞星時鐘。它能告訴同學們什麼時候該上學，什麼時候該回家，這樣就不會搞錯時間。

沿着台階走上大廳，就看見中間有一面大鏡子，上面寫着：日三思“今天要做什麼事？今天做了什麼事？今天做好什麼事？”這面鏡子既能幫同學們檢查服裝是否整潔，又能時時警告同學們要做好每一件事，真是一舉兩得啊！

來到三樓，那寫着“四二班”的教室就是我們學習知識的“殿堂”了。推開教室的門，出現在你面前的是用地磚鋪成的潔白色的地面和整整齊齊擺放着的米黃色的桌子。向後望去，你會看到內容豐富的學習園地，一定會發出一聲讚歎“真美啊！”

從教學樓出來，就到了操場。我們的操場是用非常先進的塑膠做成的，有紅有綠，紅的是塑膠跑道，綠的是活動的空地，遠遠望去，就像一個漂亮的大花壇。下課了，同學們在操場上做遊戲，非常的開心。

我們的學校真美啊！我要努力學習，把我們的校園打扮得更美麗！

美麗的小學作文400字 篇2

暑假，我們一家去位於河南駐馬店確山縣的薄山湖遊玩。

在去薄山湖的路途中，鳥語花香，空氣中散發着泥土的香味，清新怡人。遠處，連綿起伏的羣山和青黃的麥田，使人神清氣爽。

薄山湖風景如畫，遊人如織。站在高高的堤壩上，向下望，便看見碧綠的湖水微波盪漾。那湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；那湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；那湖水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。幾隻遊船在湖水中慢慢的划動，好像一隻只美麗的天鵝。遠處，幾座小島若隱若現，依稀能看見島上綠油油的一片。這綠島和綠水交相呼應，構成了一幅美麗的畫卷。

我們來到河邊，迫不及待地登上游船。遊船緩緩的開動，船尾激起了雪白的浪花，好似美麗的白蓮花在水面上漂動。我伸手去摸那湖水，湖水可真涼呀，涼得我全身的暑氣頓時消散。

下了船，登上一座小島，沿着彎彎曲曲的小路來到一片竹林。竹子鬱鬱葱葱，有的碗口般粗，有的手指般細，無倫什麼樣的都傲然挺立，不屈不撓地向上生長。

薄山湖山水一色，再加上神祕美麗的小島，岸上綠蔭蔭的竹林，真是秀麗無比。

夕陽西下，我們結束了一天的快樂旅行！望着晚霞中的薄山湖，我流連忘返……

美麗的小學作文400字 篇3

彩虹，它有一身絢麗的衣服：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。人們要是看到它，可不容易呦！因為只在雨後現身，而且不是每場雨後都能看到的。

又是一場急雨，雲哥哥痛痛快快地給大地洗了個澡，別提多高興了，竟把太陽公公蓋住了，這樣的天氣把太陽公公急壞了，彩虹風風火火地跑到了“野外”，它不緊打了個寒戰，正準備偷偷溜回去接着做它的美夢，忽然看見大地上的美景：草地綠油油的，比它身上的綠的還要青翠，大海藍藍的，比它身上的藍色還要蔚藍。它不禁開始責怪太陽公公，給它的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，怎麼就沒有綠草，大海的漂亮？呦！那兒太美了！下魚時的積水有半指深，水流向下水道，井蓋上的眼兒讓水流形成旋渦，像沒開放的花朵，真好看！咦？怎麼不見了？原來水流沒了。這短暫的美，深深地印在了記憶裏。不知不覺，它的雙腳踏在了草地上大海邊，大樹、紅花和綠草一樣美，美得透亮，沒得透人心脾。嗚……嗚……輪船的汽笛聲多麼渾厚而悠遠。大地的一花、一草、一木、一山、一水和各種景物都讓它的心情像泉水一樣清澈，睏意早已消失的無影無蹤了。

“看，彩虹！”一聲稚嫩的童音使很多人抬頭望着天空，仰望着它。它都有點兒害羞了。天越來越熱，它不得已揮揮手，告別那些人們，帶回了好心情，好記憶，還帶回了對人間美好的遐想。

它是雨後的天使，它把天使般的美帶到人間。

美麗的小學作文400字 篇4

如果問大家世界上什麼東西最珍貴，可能有的人會説當然是黃金和鑽石最珍貴，當然黃金和鑽石當然很珍貴，但是我覺得美麗的大自然會更加珍貴，應為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會變化，所有景物都隨之而變。不信就看着吧!

春天，萬物復甦，小河正敲打着鼓呢!它們叮叮咚咚的流着，因為河流哥哥正向遠方奔騰呢;小草弟弟從大地裏探出小腦袋來呢，他吸了一口新鮮的空氣看着那雖然乾枯的大樹又長高張粗，心裏還十分不服呢;大樹哥哥並沒有乾枯死掉，他現在又長出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個新的開始;幾株野花也開了;到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了!

在炎熱的夏天，大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個茂盛的大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長得那麼大也不甘示弱，努力的長大，小朋友在草地裏玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱裏歡笑。

秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實金燦燦的掛在樹梢，農民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發出淡淡的香氣。在林子裏，一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去，美麗極了!

冬天，到處白茫茫的一片，可是也不寂寞，小朋友們在雪地裏堆雪人、打雪仗……可快樂了。

大自然很美，我愛美麗的大自然!

美麗的小學作文400字 篇5

南山位於都昌縣最南端，鄱陽湖畔，那裏風景優美，是個可愛的地方。

南山四面環水，北面是美麗的東湖，無風的時候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳粧打扮，有風的時候，湖水碧波盪漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫。南面是一無際的鄱陽湖，聽説鄱陽湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數不勝數，因為底的魚蝦多，有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了，聽説古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽湖和東湖之間有一個寬長的廣場，每天都會有老。少人來這裏煅練。

沿着石階，來到了半山腰，映入眼簾的是野老泉，野老泉是宋代詩人蘇軾取得，野老泉的泉水清澈甘甜。沿着野老泉往上走就到了詩廊，詩廊上刻着許多古代著名詩人的詩。

走到了山頂最引人主目的.是雄偉的靈運塔，第一層有許多佛像，有如來佛祖。濟公。濟公手拿破扇，腳穿破鞋。樣子生動逼真，南山每天都會有人來靈運塔燒香，增加了南山的靈氣，站在山頂往下看，所有景象盡現眼底。人小的像螞蟻，車小的像麪包。

山上的樹、花、鳥、遊人鬱鬱葱葱，形成了一幅鳥語花香的圖畫，馬路上有川流不息的車子。南山真美啊，我愛南山。

美麗的小學作文400字 篇6

我，一個小學六年級的學生，有着一個美麗的夢想，那就是做一件事，讓我為自己驕傲。終於有一天，我的夢想實現了。事情是這樣的：

去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下着。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低着頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個人，那個人撲在牆上，我連忙站起來説“對不起，對不起。”之後，那個人緩慢地摸索着站了起來，顯然年紀比較大了。老大伯穿着一件黑色的風衣，戴着一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧，內疚地説：“大伯，我送您回去吧!”“麻煩你了，小同學。”大伯謝道。

我攙着大伯，慢慢地走着......突然，我被什麼東西拌着了，差點兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨着“什麼人這麼缺德，井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我説的話，就説“待會兒還會有人從這兒過的......”説着，用手摸索着把井蓋蓋好了。

我連忙把我兜裏的手絹拿出來，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹......我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼裏，我就快速地跑了回去。

回到家裏，我用毛巾擦擦頭髮，説“今天我幫助了一個大伯，但大伯幫助了全社會的人......”家人聽完了我的講述就説“這位老伯真是個大好人，我們一定要向他學習，助人為樂嘛!”

一想起這件事，我的內心熱血沸騰，我發誓：一定要做像那位大伯一樣的好人!

美麗的小學作文400字 篇7

星期天，我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東涌海邊遊玩。

一路上，我望着窗外……

車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山，小山的路蜿蜒曲折，山路有些崎嶇，山上長滿了綠樹，翠綠一片，各色的野花，五彩繽紛，在夏日的驕陽下綻放，讓我感覺好像是入山道上，應接不暇。這樣的景色，讓我感覺這裏好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨着車子繞着山路往上開時，又感覺海拔在不斷升高，好像我們已經在海拔４０００米的地方了。車子開了一會兒，路漸漸往下傾斜，又感覺海拔也漸漸降低了似的。隨着路的上下起伏，車子也時而往上開，時而往下開。

車子又開了許久，終於到了東涌海灘了，我們買了門票進去。

進了海灘，眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍啊！放眼望去，就是一大片蔚藍色，就像一個巨大的藍寶石一般。東涌的海真洶湧啊！海浪一個接着一個向海灘滾來，如同一座座滾動的小山，海浪翻滾起伏，發出一陣陣“譁…譁…”的聲音，就像淘氣的小孩，跳躍不定。東涌的海真美啊！浪花就像是一隻只鴿子，在海浪上翩翩起舞，快樂的舞蹈；陽光照射在海面上，就如同是許多片羽毛，在海面上輕悠悠地漂動着。東涌的海就像一位舞蹈家，跳起舞來時而波濤洶湧，富有節奏，時而風平浪靜，十分和諧。

站在東涌的大海前，聽着海浪發出的美妙聲音，吹着帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風，就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄雲外。大海，讓我感覺到了一種神祕的生命力。

東涌的景色真是美不勝收。

美麗的小學作文400字 篇8

我們都愛自己的校園：他也許像一座美麗的花園，綠草如茵、花團錦簇。他也許只有幾座平房，幾棵老樹。但在那美麗可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡快的日子。

走近校園，映入眼簾的是一座美麗的花壇，各色的鮮花爭先恐後的開放，在走近一點，我看見了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒，雖不如玫瑰花嬌豔，不如牡丹花華貴，也不如百合花般出淤泥而不染，但他們卻以一份樸素淡雅，默默無聞的裝點着校園，為校園增添了靈動了色彩。他們在潤雨如酥的春天裏爭芳鬥豔，在烈日炎炎的春天裏挺直了腰桿，在金風蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬悽切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。

走進校園，蒼翠欲滴的草坪上同學們在歡樂的玩耍，有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風吹過，綠絲絛般的柳絲隨風舞動，宛如少女的舞裙在隨風飄蕩。操場上載來孩童陣陣的歡笑聲，構成了一幅美麗的畫卷。

聽，遠處傳來了琅琅的讀書聲和老師孜孜不倦的教誨的聲音，老師的叮嚀時刻在耳邊迴盪從不敢忘記……這就是我美麗的校園，你們的呢？

六年級:李洋旭