美麗的校園充滿生機

美麗的校園充滿生機1

我們的學校位於天山路中段，是愛國華僑林百欣先生捐資興建的。我們的校園無論什麼季節都絢麗多姿，使人陶醉，令人心曠神怡。現在，就請你隨着我的腳步一起暢遊我們美麗的校園吧。

邁進學校的大門，迎面看到的是一座呈“工”字形的教學樓。教學樓樓高四層，外牆鋪着白褐相間的馬賽克，高大堅固。在教學樓的東邊，有一條繽紛多彩的長廊――“七彩長廊”。“七彩長廊”裏展覽着凝聚同學們心血的作品，有精緻的工藝品、精美的畫作……最有意思的是同學們製作的“掛盤畫”。在一個個大小相同的紙盤上，同學們精心地畫着各種有趣的圖案，有《數碼爆龍》裏面的人物或怪獸；有《寵物小精靈》中的小精靈……美不勝收，讓人眼花繚亂。

和教學樓、“七彩長廊”相鄰的地方有一個大花圃。花圃裏鋪着小草，為了美化校園，淨化空氣，它們受盡風吹雨打，卻毫無怨言……春天，那新綠透露着旺盛的生命力催促着我們奮發向上。

隨着“叮咚叮咚”的音樂聲中，同學們走出教室，有的在走廊散步，放鬆一下緊張的情緒；有的在花壇四周徜徉，盡情吮吸新鮮空氣；還有的在操場上參加自己喜歡的遊戲：捉迷藏、“老鷹捉小雞”……

啊！我們的校園充滿了生機，充滿了活力，充滿了信心和希望。什麼時候你有時間，請親身來領略她的美吧！

美麗的校園充滿生機2

走在星洲街上，我們美麗的校園呈現在眼前。它是那麼安詳、美麗。讓我們走進去看看吧！

走進校門首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時同學們就不約而同地擁向花壇，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩豔麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人讚歎不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學樓還高。

兩棟教學樓之間就是我們的兒童樂園了。同學們可喜歡這裏了，一會兒在攀巖壁上攀巖，一會兒在碰牀上跳過來，跳過去，一會兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來，玩得不亦樂。還有的同學造了一個大地道，並將水灌入大地道，結果還是隻有一小點兒水的“河”。

兒童樂園對面就是學校的大操場。春天，萬物復甦，操場四周的樹木都冒出了小芽兒，校園裏一片翠綠，同學們在這裏盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹成蔭，雖然太陽無情的炙烤着大地，大家都到樹蔭下去了，但足球小將們依舊頂着烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不捨地離開了大樹媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開了。同學們不禁讚歎：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡直人間天堂！冬天，從天上降下來的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地裏堆雪人、打雪仗，要是能來一場雪上足球賽那該多好！

校園，無論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人讚歎的！

美麗的校園充滿生機3

我的學校雖然不怎麼先進，但我卻非常喜歡它。因為，我的校園一年四季都是美麗的。

春天，春姑娘飽含着深情，悄悄地飄進了校園，衣裙輕輕掃過牽牛花，牽牛花們都睜開了朦朧的睡眼。有一隻小小的牽牛花看到這煥然一新的世界，驚奇地問媽媽：“媽媽，世界怎麼變得這麼美麗？”媽媽笑呵呵地説：“是春姑娘來嘍！”牽牛花奏着“春之歌”喚醒了校園的大地。

夏天，校園裏的桃樹開花了。待到成熟的時候，桃子青中透着紅暈。老師和同學們歡聚一堂，在悠揚的音樂中吃着自己的勞動成果，心裏甭提多高興了！

秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬里；“黑麒麟”葉片發亮、景色脱俗，非常漂亮。

冬天，百花凋謝，惟有松樹堅強不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰士一般與暴風雪殊死搏鬥。下課了，同學們在雪地裏堆雪人、擲雪球。我們先滾一個大圓球當身體，然後滾一個小圓球當頭，再滾兩個橢圓球當兩隻胳膊。同學們開始七手八腳地找起工具來：有的拿來一個水桶，給雪人當帽子；有的拿來兩個玻璃球，給雪人當眼睛；有的拿來一根胡蘿蔔，給雪人當鼻子；有的撿起一根樹枝，掰斷了圍成嘴巴；有的解下自己的圍巾，給雪人戴上；有的拿來幾個乒乓球，給雪人當釦子，我呢，跑回班級，找來了一把掃帚，讓雪人拿着。立刻，一個漂亮的雪人就呈現在大家眼前，大家都歡呼着、跳躍着，同學們高興地圍着雪人打雪仗，玩得別提有多開心了！

我想，將來無論走到哪裏，我都忘不了我的校園。因為我的校園不僅美麗，它還是我學習知識的天地，是我幸福成長的樂園。

啊！校園，我愛你！

美麗的校園充滿生機4

期末考親吻着冬天翩翩而至，我擁着日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜着水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸，便發現掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鑽過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學樓像一顆鑽石嵌在身後的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

飯後匆匆的腳步將我推進這顆鑽內。身邊的桂花樹披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想着此時狀元橋下的魚兒定已經開始追逐嬉戲，因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順着門縫打在我身上，我也看見了教室裏的情景：

一個同學坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一隻手抵在書頁上，另一隻手握着一支筆，不時划着什麼。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，脣瓣微啟，誦讀着記下的筆記。一縷髮絲滑落臉頰，輕晃着，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書裏，無暇去理。

那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業，草稿紙，筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上，一點點講給我聽，他的聲音伴隨着筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鑽入我耳內。我的眼神跟着他的筆尖遊走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲説：“聽不懂。”同學也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學那毫無保留的教學潤物細無聲。

窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學樓上，指引着校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鑽石嵌在身後的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。

忽然很驕傲，因為我處在這麼美麗的校園。

美麗的校園充滿生機5

我的家鄉在西昌，在這個春天棲息的地方，有一個農村學校叫西鄉鄉中心小學，這就是我的母校。她雖然沒有城裏學校的高端大氣，但在我眼裏，她是美麗的。

春天，校園裏萬物復甦。一場春雨過後，校園裏的小草紛紛探出頭來，為地面染上了點點新綠。藉助春風的力量，黃角樹也在一夜之間落光了老葉，第二天早晨，新芽已經綴滿枝頭，欣欣然睜開了眼，好奇地看着眼前的世界。小鳥落在樹上，歡快地歌唱，那優美的歌聲伴着我們學習，鍛鍊。

夏天，校園裏綠樹成蔭，鮮花盛開，陣陣花香沁人心脾。花香引來了貪玩的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，小蝴蝶在花叢中穿梭、遊戲，小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊採花蜜。我們也不閒着，在教室裏專心地吮吸着知識的甘露，在操場上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛鍊得棒棒的。

秋天，校園裏色彩斑斕。銀杏樹搖着金色的小扇，把同學們的心扇得癢癢的，都盼望着去撿拾落下的第一片樹葉；操場邊的紫薇花葉有的青，有的黃，還有的已變成紅色，遠遠看去，一棵樹就像油畫般燦爛；校園裏那兩株高大的雪松依然穿着綠色的軍裝靜靜地守護着我們學習、鍛鍊。在秋天的美景中，我們常常忍不住會拍照留念。

冬天，校園裏雖然沒有像北方校園那樣堆滿了積雪，但她也有自己獨特的風景。寒風中，雪松、柏樹依然蒼翠挺拔，給我們奮發向上的鼓勵；落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積着力量，等待着春天的勃發；旗台上高高飄揚的五星紅旗鮮豔奪目，時時提醒我們：努力學習，報效祖國！

我們的校園真美！我要用自己的努力為她增添更美的風景！

美麗的校園充滿生機6

我的學校，江蘇省海門師師範附屬小學位於海門市光明路58號，共有二十九個班級，一千五百多個學生。

當你走進我們的校門首先進入眼簾的是我們學校的標誌性建築——金鑰匙銅雕，簇擁着銅雕底座的是各種各樣的鮮花：黃裏透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風吹來，花兒們翩翩起舞，像一羣羣小姑娘跳着美麗的舞蹈，看着這些花朵，你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園，花園裏月五棵高大的銀杏樹，像五個巨人一樣守衞着我們的校園，讓我們安心、愉悦地在這裏成長，還有一盆盆碧綠色的一葉蘭，像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子！左邊是2號教學樓，每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒，你會沉浸在美麗的童話中，捨不得離開，但請你跟我來學校還有許多吸引你的地方，沿着小花園往前走，金鑰匙書畫廊展現在的眼前，上面貼着：保護眼睛小知識……一些生活常識，還有學校大隊委員的自我介紹，他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的特長，是我們全校學生的榜樣。在從書畫廊往左拐，就是大操場一來到大操場，你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海，你會看見剛才沉浸在書本中的同學們這下都生龍活虎，有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧！讓我們一起加入吧！

怎麼樣？我的校園美吧！歡迎你帶着你的朋友來參觀！

美麗的校園充滿生機7

夏天的校園鬱郁蒼蒼，秋天的校園也碩果累累，冬天的校園雪花飄飄，但是都不如美不勝收的春天的校園美。

春天的校園前百花齊放。長長的走廊裏到處開滿了花，這些花有紅的，橙的、黃的等，許多美麗鮮豔的花。這些花不僅有美麗的顏色，還有獨特的形態，這些花有的昂首挺胸，像打完勝仗歸來的士兵；有的眉開眼笑，好像聽到了什麼笑話；有的幾個聚在一起，好像在説悄悄話；有的眼朝遠方望去，好像在思念遠方的家人。看到這些擁有着獨特形態和顏色的花朵，讓我們的一天充滿了活力。

沿着這條路走，穿過百花叢，我來到了校園的中心，那裏一個清澈見底的池子。那池子裏的水波光粼粼，在陽光的照耀下，這河水像一面鏡子，把太陽映襯在水中，似乎也把太陽的光保存在了水中，讓我感到了太陽的氣息。水裏的水草在波濤的伴奏下，跳起了歡快的舞蹈，在水草旁時不時還會有魚兒追逐，似乎是同伴搶了自己的食物。看到這一情景，我感受到了春天的無窮魅力。

繞過這個大池子，我又來到了一個大花園。走進大花園，眼睛突然一亮，那幾棵大桃樹開滿了密密層層的淡紅的花。那繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下像幾座噴花的飛泉。那桃花就像一個比一個旺盛，一個比一個高大，就像一個個巨人守護着這個美麗花園。那繁花也像一個個士兵，和“巨人”一起守護我們的花園。

這美麗的花園在我腦海留下了深刻的印象，讓我終身難忘。校園，你真美！

美麗的校園充滿生機8

我們的學校坐落在景色秀麗的卧龍山下，校園裏一年四季風景優美，景色如畫。

春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來，隨着春風東張西望的；小花也來湊熱鬧，看吧：校園裏的操場上，鋪着翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無限生機。

夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經成林的樹下乘涼，重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的捕捉斑斑點點細碎的日影。有時迎面會吹來一陣陣風，讓你感覺涼爽極了！操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發出一股淡淡的清香呢！

秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹，不知從何時起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

冬天，寒風凜冽，天寒地凍。可是我們的校園裏依然是歡聲笑語，同學們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪。看吧，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動態的美，讓我無法用語言來表達。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會發出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學，不等大雪停下，迫不及待地衝出了教室，在校園裏快樂的奔跑、跳躍，有的同學還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……

我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨特的魅力，我愛我們的校園！

美麗的校園充滿生機9

我們的第一實驗小學，坐落在寧晉縣狀元路81號，簡稱實驗一小。我們的校園風景優美，讓我帶你去參觀參觀吧。

踏進校園的大門，在你的腳下是諾大的世界地圖。抬頭迎面，首先映入眼簾的是一座奇形怪狀的假山，假山前面是一排小花壇。花壇裏面開滿了各種各樣顏色的花，雖然是假的，但是看上去特別逼真。假山兩邊是兩棵像花傘形狀一樣的樹。向北望去，是我們的教學北樓。北樓是一、二、三年級的學生。再往向南望去，是我們的教學南樓。南樓是四、五、六年級的學生的教室和圖書館。我們的教室，四年級3班，就在南一樓。南樓前面是一個大花壇。在花壇裏面還有山羊和鹿的雕像呢。在你的身後，也就是西樓。西樓上有乒乓球室，音樂室，美術室……等等。北樓的東邊是廁所，男廁所在一樓，女廁所在二樓，在廁所的東面，也就是假山的後面，是一條長廊，春天夏天的時候，還會長出漂亮的紫藤花呢！

在長廊的東邊，就是我們學校的大操場了。它是用橡膠做的，是我們上體育課、做操和升旗的地方。操場的北部是主席台。是領操，演講和表演節目的地方。主席台的東邊就是高高飄揚的五星紅旗。操場的東部，是休閒娛樂的地方--健身場所。往右看，操場東南角是兩顆高大美麗的梧桐樹。離得比較近，一棵是開白色的花，一棵是開粉色的花的。如果你不仔細看，肯定會以為是一棵樹開兩種顏色的花呢！

這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？如果很期待，記得找我做你的導遊哦！

美麗的校園充滿生機10

我們的校園坐落在塘下鎮趙宅村，老遠望去就能看見九個鎏金大字——瑞安市第二實驗小學，它們在陽光的照射下，金光閃閃。

走進校門，首先映入眼簾的是一個小型的花壇，花壇裏的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態！

小花壇的左邊是一個寬闊的操場，操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時候，操場是靜寂的。剛下課，同學們像一隻只剛飛出籠的小鳥，向操場飛奔。一個，兩個，十個……操場上頓時變得熱鬧了，到處都是同學們的腳步聲，到處都是同學們的歡笑聲。

走出操場，繞過小花壇，再邁幾步，前面就是教學樓了。教學樓的中間是同學們最喜歡去的五自廣場了。五自廣場裏面有兩個水池，水池的水清得能看見水底已經發黑的樹葉和一些小樹枝。水池裏還有兩座假山，一高一矮，像一對父子倆。從遠處望去，假山上的石頭，有的像正準備跳水的小鴨，有的抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一隻老牛彎着腰，張着大嘴巴，正在津津有味的吃着草。

五自廣場的周圍有一片小草坪，草坪上有一株株樹，其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時節，桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風吹來，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！

教學樓把五自廣場包圍得嚴嚴實實，像一位大巨人在保護着自己的家園似的。

教學樓的後面是休閒廣場，裏面有六個運動雕像，提示同學們要每天多運動。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……

這就是我們的校園，一個風景優美的校園！

美麗的校園充滿生機11

學校是個小社會，是個大家庭，是學習知識的殿堂，是學會做人的禮堂，也是我們團結友愛的鏈條。學校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要數那教學樓前的６棵廣玉蘭了！

我們學校有兩個操場，一個大操場，一個小操場。而這６棵廣玉蘭就座落在小操場的旁邊，教學樓的中間。這６棵廣玉蘭就像６位昂首挺胸的士兵，在教學樓與操場間，守護着小操場，也保護着教學樓中的師生。

我可憐過弱不禁風的小樹，見到過老得無葉的老樹，可這６棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹真是高啊，高得都快要超過有４樓高的教學樓了，這些樹的葉子長是真密啊，密得只漏下斑斑點點細碎的日影，有的甚至能把太陽全部遮擋住，葉子長得不留一點空隙，一簇堆在另一簇的上面；這些樹的葉子顏色真綠啊，綠得像潑了盆綠油漆似的，像無瑕的翡翠一般，像新生的竹筍一樣。

在廣玉蘭的下面，是一個小書吧。在樹下給大樹圍起了一塊土地供大樹吸收營養，然後又在土地上種滿了小草點綴。在土地周圍，是一圈木板凳，上面還有一格書架，裏面放了十幾本書。到了炎炎夏日，大家在書吧下看書，同學們的眼裏透露出對知識的渴望。也有的樹下做着“老鷹抓小雞”的遊戲。但不管怎樣，他們都非常喜歡在樹下邊乘涼邊做着自己喜歡的事情。

無論你怎麼去稱頌它們，它們依舊是這樣默默無語地奉獻着，它們就像保家衞國的戰士一樣，默默地保護着我們……

美麗的校園充滿生機12

我們的校園可美麗了。你們瞧。

走進校園，首先映入眼簾的是個大花壇。花壇中是一個噴泉。裏面有一個巨大的貝殼，貝殼裏還藏着一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下，有時還會映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引着蜜蜂蝴蝶流連期間。

繞過花壇，穿過繁星廣場，在知行樓的後面就是百果園了。春天來了，百果園中的枇杷樹上已經結出了幾粒綠色的果實，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個一團，五個一簇，可愛極了。桃樹上的花，有的才展開兩三片花瓣：有的花瓣全展開了，正穿着紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點綴期間，眼前一片明豔。桑樹也已經長出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。

走到百果目的`盡頭，就來到了紫藤驛站。這裏可遮陽，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數量不可計數。一架水車慢悠悠地轉着，旁邊魚塘裏遊着幾隻小魚，小魚歡快地穿行，有時調皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！

走過紫藤驛站右拐就是小農場。農場裏依着時令栽種着各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的葱，直挺挺地，就像一位位戰崗的士兵，在風雨裏也絕不會低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等着你來細細觀賞！

美麗的校園充滿生機13

校園，是我們學習的地方；校園，是我們成長的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽照耀着我們前方的路，像春雨滋潤着我們的心靈……

因為疫情，我們4個月無法回到美麗的校園。可即使如此，我也依然記得你們的面孔，依然記得學校的一草一木。我常常會在腦海裏回憶在校園裏的生活，回憶和同學的種種趣事，甚至還會不時地笑出聲來。記憶中的一切是那麼的美好！

令我印象最深刻的是校園的操場，它的四周建立着十幾個籃球框，它們像士兵一樣守護着我們的校園。操場四周種着許許多多枝繁葉茂的大樹。夏天，我們在樹下乘涼，讓我們在它底下閲讀，讓我們在它底下盡情的玩耍。操場的中心，就是神聖的國旗台。每逢週一，在激揚的國歌中，在少先隊員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽光的照耀下，在整個校園的矚目下，國旗承載着我們的夢想，緩緩上升。

操場的後面，就是教學樓。那裏是培育了一代又一代的學生，他們展翅高飛。走進去，可以聽到我們整齊洪亮的讀書聲，使來往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專注的神情彷彿是一種宣告：自古英雄出少年。現在我們認真讀書，不久的將來，我們會用知識去報效祖國。

5月11日，我們將離開家，迴歸母校。有些同學有點迫不及待，因為，他們不但想立馬見到同學，還想聽到老師對課程詳細的講解，想念學校的小牀，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學校的樹木；我想念學校的花草；我想念教室的書櫃；我想念校園的一切！

美麗的校園充滿生機14

在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個鐘靈毓秀的地方，就是我們的學校。

一進學校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順着路往裏走，就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積於池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫着，從水裏遊過。每逢那時，噴泉似乎就被渲染上一種神祕的氣息。

繞過噴泉，穿過被青藤纏繞的恫心門，走過書聲琅琅的教學樓，再轉過那被萬紫千紅包圍的圖書館，就來到了植物園。

植物園內煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所説：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”又有詩云：“葉上初陽幹宿雨，水面清園，一一風荷舉。”傍晚時分，夕陽的餘暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏於枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌，伴隨着瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風撫過，吹動了水裏的小動物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境裏，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。

植物園的後面還有綠草如茵的大操場，氣勢恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課餘生活變得多姿多彩。

這時舉目望去，夕陽的光輝還未完全消散，時不時一些鳥兒叫着越飛越高。我不由得想到“夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。”

徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內心感到無比的光明和温暖。

美麗的校園充滿生機15

我的校園是一個非常美麗的校園，不信你往下看。

春天我的校園裏充滿了花香，桃花盛開了像一個個紅紅的小臉蛋，好像正在對你微笑呢!春天的早上，同學們一個接着一個走進校園，早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續開出了美麗的花瓣。小草脱去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝，柳樹姑娘長出了綠色的長辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個士兵在保護我的學校呢!

夏天，樹上的知了“吱吱吱……”叫着，好像正在慶祝夏天的到來，同學們中午吃好午飯就在操場盡情玩着，同學們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步，有的在玩開火車，有的在跳繩，同學們玩得可開心了。操場上一顆石榴樹散發着陣陣清香，引來一羣蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，美極了!

秋天，秋姑娘不知不覺到來了，給學校裏的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了，吹奏出了動聽的音樂，一片片黃色的葉子紛紛飄落下來像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了，同學們穿上了厚重的衣服，同學們也開始做運動了。

冬天，一片片雪花從天上落了下來。校園裏都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天終於到來了，大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學穿着厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……書上積滿了雪，好像一朵朵梅花盛開一樣。

怎麼樣，我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。