校園景色 五年級作文

校園景色_五年級作文

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的校園景色_五年級作文，希望對大家有所幫助。

校園景色_五年級作文1

放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫遊到窗子之外，原來，校園如此美妙。

泛着點點綠暈的小草大把大把地擁抱着陽光。陽光如潮，洶湧地演繹着與大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新綠。

樹葉俏皮地在空中漫舞着，維護着那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動着腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醖釀着，香甜的味道是那麼熟悉，又夾雜着一絲割捨不斷的情思。

粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛着點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽着風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短髮，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然後又匯聚開來，再現眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

校園景色_五年級作文2

生物園裏，各色的花兒開得正豔。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關不住”。忽然，從牆角飄來一種淡淡的香味，這香味清新脱俗，令人聞了還想聞。我嗅着這股香味走去，啊，原來是牆角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托着高貴的花朵，潔白的花蕾中散發出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。

在生物園外圍，嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶，把整個繁花似錦的生物園輕輕地環繞起來。

操場上，小草在春姑娘温柔的吹拂下，離開了大地母親温暖的懷抱，好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了，送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物，並且穿上了它，整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來飛去，好像幾位穿着燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。

啊，謝謝你，美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦，給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天！

校園景色_五年級作文3

我有一個美麗的校園，校園裏不僅有花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過後，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師説下課的那一會兒，我們都飛快的衝出了教室。學校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，裏面有兩個籃球架，平時，同學們會在一起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了！同學們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。

夏天來了！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌着。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢！

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！

校園景色_五年級作文4

我們的校園，是一個温馨美麗的知識殿堂，也是記錄我們成長和歡笑的地方。

剛跨進學校的大門，映入眼簾的是一條直而寬的小路，一直通向美麗高大的教公樓。小路兩邊栽種了許多樹木和翠綠的草坪，給人感覺一種清新涼爽的空氣向我吹來，就像媽媽的手輕輕地撫摸着我嫩白的臉。

綠色是大家都喜歡的顏色，因為它代表了大自然。在我們美麗的校園裏，有一大片綠景，走，讓我們一起去看這美麗的綠色世界吧！

這綠色世界就是我們的操場，操場周圍有許多高大挺拔的樹木，像很多戰士守衞着，讓我們放心、快樂的玩耍；

春天，“戰士們”披上“鎧甲”，準備戰鬥；夏天，“戰士們”撐開遮陽的大傘，我們可以趁機在下面乘涼；秋天，“戰士們”又背上果實，好像要去萬里長征，再現紅軍萬里長征的氣魄；冬天，“戰士們”穿上保暖的銀裝，依然守衞在崗位上。

裏面就是人造草坪，一年四季草坪也在變化着。春天，草坪的中間夾着一絲絲沙土；夏天，草坪的沙土似乎被綠給遮住了；秋天，草坪還是夏天的景色，在別處似乎沒有見過；冬天，綠色中間夾着幾絲綠色，勾勒了一道難得一見的景象。

你是那樣默默而又親密地陪伴我，並靜靜地為我點起了人生的啟航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我們永遠不會忘記你的——我美麗寬大的校園。

校園景色_五年級作文5

我的校園有美麗宜人的花壇，優美可人的景物，小樹小草鬱鬱葱葱，生機勃勃。

走進校園，就能看到校園中間一個美麗的大花壇。風一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮極了。它們散發着芬芳，吸引着勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它們中間飛來飛去。

繞過花壇，有兩條彎彎曲曲的小路，路旁有鬱鬱葱葱的花花草草，高大而茂盛的大樹張開了自己的大傘，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁，輕柔的風一吹，大樹、小草還有小花都有了頑強的生命力，美麗的校園更加生機勃勃了。

最引人注目的就是學校新建的操場了，五顏六色的跑道圍成了橢圓形，操場彷彿穿上了一件彩色的大衣。在操場中間，有五花八門的白色線條，每到運動會時，各種比賽在這裏緊張有序地進行着，歡呼聲，吶喊聲，匯成聲音的海洋。

當然，校園裏少不了鮮豔的五星紅旗，她是我們祖國的驕傲。每當星期一舉行升旗儀式的時候，我們站在那裏向國旗行注目禮，向祖國母親問好！每當此時，迎風飄揚的五星紅旗，就會面對着我們微笑。

這就是我們的校園，風景優美的校園，我們十分喜愛的校園。

校園景色_五年級作文6

校園的生活是那麼的豐富多彩，我愛我的校園，不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

你瞧!遠遠望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。

這兒花團錦簇，四季如春，真是美不勝收。要説春天，真是絢麗多彩：一陣春風緩緩吹過，柳樹向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴着那春天的腳步，朝我歡快的撲來。

要説夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那麼的炎熱，可這兒還是那麼的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽。

要説秋天，真是欣欣向榮：過去枝葉茂盛的樹木已經漸漸地脱去了綠裝。可那茂盛的松柏，依然綠葉金實，看起來松柏還是那麼的強壯，好向要與寒冷的冬天作鬥爭呢!

要説冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋着整個花園。樹幹上的雪花好像是長在樹上的，使整個花園變得是那麼美麗可愛。

要説我的最愛，那當然就是這絢麗而燦爛的春天，因為它意味愉快和歡樂。

校園景色_五年級作文7

我的學校寬廣又明亮，環境清幽，走進校門的時候，可以看到花圃裏漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的草坪，還有好玩的遊樂器材，走到教室裏，天花板有着不可思議的裝置藝術，再然後回頭看，就可以看到來來往往的車子，我的學校真棒!

平時大家在上課時都聚精會神的聽課，有時會有同學在偷偷説話;下課時，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學在玩“牆壁鬼”，個個都身龍活虎，也玩的不亦樂乎，等到上課時大家都滿頭大汗;放學時，大家互道再見後，就依依不捨結束這快樂的一天。

在學校裏，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書，感覺很温馨，圖書館裏有很多書，各式各樣的藏書，就像一個知識的寶庫，帶給我們一個充滿知識的頭腦，讓我每次上閲讀課都流連忘返。

我覺得我的學校真棒，可以帶給我們很多的快樂和知識;在學校裏，我有很多好朋友，過的很開心;這個學校就像個温馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學校是一個大家能快樂學習知識的天堂。

校園景色_五年級作文8

最近幾天太陽公公羞澀地躲起來了，連續下了好久的雨，綿綿細雨，並不是很大。

窗外貌似很安靜，但是，教室裏完全是另一種景象——讀書聲，閒談聲，嬉笑聲匯成一曲“交響曲”，老師們留下的背書作業，根本無法進行。望着窗外的濛濛雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定到後陽台背書。

剛剛走到後陽台，寒風吹在臉上，不免有些寒意。望着眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的慾望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨簾之中。不知是不是因為適應了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我感覺很涼爽，很清涼。

上課了，是自習課，也不讓出聲，我覺得特別無聊。望向窗外，透過玻璃，看見了朦朧的雨霧中的幾棵大樹。樹葉上有一點一點的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。樹葉被風沙沙地吹動着，形成了一曲沒規律的樂章。平時單調的鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悦耳。

放學了，同學們一窩蜂收拾書包回家，我卻不急，不知不覺慢慢地走到後陽台，獨自沐浴於綿綿細雨中。細雨確實是細雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至於濕成落湯雞，很舒服，還真有點“吹面不含楊柳風”的感覺。

生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但卻很少有人發現，原來，美景就在生活中!

校園景色_五年級作文9

校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園裏的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨着爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這裏是充滿活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。

別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園裏頓時充滿了活力！同學們跑着，跳着，歡笑着，新的一天就此開始！爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落後，過人，傳球都頗有巨星的風範，打累了大夥在籃下，抹着汗水，喝着飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了發，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收穫的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的`場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁着整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶着期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言敗；飛翔飛翔，鬥志昂揚！”爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛湧出校園。

不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子裏透出的活力。春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園裏洋溢的活力氣息卻從未改變！

校園景色_五年級作文10

我愛秋天，更愛秋天的校園！

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動着一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園裏把自己絢麗、繽紛、灑脱展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，就像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷裏，甜蜜地笑着。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，就好像一片跳動的火焰。

多麼絢麗繽紛灑脱的景色呀！這秋在我們的校園裏在我們小小的操場上多麼使人心醉！

我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。

每年秋天，我們校園的花壇裏，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態，珍奇鬥豔，就好像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立着。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加鬱鬱葱葱。

多美的景色啊！

校園景色_五年級作文11

當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇裏有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇裏的花可真好看呀～

像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在説：“同學們，你們好啊～

在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋着整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裏，保衞着我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙槓，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裏面是草坪，還有引人注目的旗杆，學校每週一都要舉行升旗儀式，每次聽着國歌，看着緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裏，它是最美最美的～

校園景色_五年級作文12

春姑娘穿着五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進了我們的校園。

她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪裏就留下了她的足跡。

她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，豔麗的鮮花在無數顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站着的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待着小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去温暖！

校園裏的同學脱下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園裏去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了豔麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下襬動着他細細的腰，彷彿在唱着有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……

大家熬過了一個個嚴冬酷暑後，終於盼到了春天的到來，他們伴着涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉下人家還種上了小麥、豆子……在鄉下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水裏快活的嬉戲、遊戲。

大家在春天裏每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！

校園景色_五年級作文13

學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。

我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！

我們沿着小路一直走到中學部後，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什麼這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！

我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什麼好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊！白的像雪，紫的像霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地採密呢！

一陣幽香隨着春風飄到我的鼻子裏，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……

在我們的校園裏，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……

我們的校園真美啊！我愛我的校園！

校園景色_五年級作文14

清晨第一束陽光照進巴蜀園，透過斑斑點點的樹陰撒在地上，把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱，美好的一天迎着這美麗的景象開始了！

同學們三三兩兩地走進校園，有説有笑，鳥兒也嘰嘰喳喳的，好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴着形態各異的水花，陽光撒在噴泉上，讓水花變得金燦燦的，發出了五彩的光芒。

大樹的綠陰下面，總會有一把椅子供同學們坐。這是一棵古老的黃桷樹，它曾看着一代代巴蜀學生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月，也代表着巴蜀輝煌的歷史！

景觀大道兩邊百花齊放，紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼，總會第一時間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同，它還沒開放，一片花瓣包着一片，十分嬌嫩，上面還掛着幾滴露珠，雖然它含苞待放，但它總是衝在最前面！總是高於其它的花！這就是不服輸的精神！

我喜歡這美麗的校園，它的美景深深的打動了我！我愛這美麗的校園！

校園景色_五年級作文15

四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬塗上不同的顏色，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”當春姐姐邁着輕快的腳步來到校園，校園裏一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量着這個美麗的世界；桃花綻開了笑臉，露出粉嫩的芯蕊；迎春花隨風搖曳，好像在説“小朋友們，春天來了，快到校園裏來尋找春天的足跡吧。”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是夏哥哥風風火火地來了，校園裏立刻變得綠意盎然，到處是鬱鬱葱葱的綠色，給炎熱的夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱着，好像在説“真熱啊！真熱啊！”

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋姑娘挎着花籃笑盈盈地來到小朋友們中間，校園裏頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇鬥豔，遠看好似一團團節日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻瀰漫着整個校園，沁人心脾。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那是冬爺爺架着雪橇慢吞吞地來了，校園裏變得白茫茫的一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風之中，散發着淡淡的清香。小朋友們最愛冬天了，你看，一個個在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！

這就是我們的學校，不管是春、夏、秋、冬，你都能領略到它的美麗。