海洋節作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的海洋節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋節作文1

小學海洋節作文，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶湧，像只猛虎;有時風平浪靜，像慈祥而又温柔的母親;有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進了仙境。

站在海邊，海風迎面吹來，頓時覺得人身無比輕鬆。紅豔豔的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃着耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視着春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成了一曲美妙動聽的交響樂。

漲潮過後，海在陽光下更加光彩奪目，細看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地撿着貝殼，魚鱗似的波紋一起一伏，發出有節奏的“譁——譁——”聲。這裏沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧譁聲，是人們避暑的好地方。

海，真是個詭譎多變的怪物。昨天，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風不大，水面上盪漾着一朵朵銀白的浪花。海燕貼着水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮着。

小學海洋節作文，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶湧，愛它的風平浪靜。

海洋節作文2

5月8日 星期四 天氣晴

“五一”小長假已經過去一週了，可我仍然無法忘卻那次去南京海洋公園遊玩時的情景。

從安徽到南京約有2小時的路程，可我們三個被父母帶出來遊玩的孩子沒有半點疲憊，一路上不停發出“哇!好漂亮呀!”的驚歎聲。

帶着激動的心情，我們終於來到了期盼已久的南京海洋公園了!經過排隊買票、入館等一系列過程後，我們進入了公園內部。

起先，一入館變聞到一股海洋的氣息，似乎在引誘人們往館內參觀呢!來到觀賞魚面前時，我立刻被那些五彩繽紛的“衣裳”和不停遊動的小魚兒所折服了。忽然，我聽到別人説有海馬可以觀賞，小魚兒便被我忽視，轉眼又跑去看海馬了。

瞧呀!這些小傢伙多可愛呀!喇叭似的小嘴兒不停地吐着泡泡，小巧的“三寸金蓮”捲曲着遊動，全身閃着金光。這可是一個海馬羣，數只海馬不斷遊動、吹小喇叭，真是沒法使我挪開腳步前行。

外館參觀完了，當我還在為離開海馬而傷心時，卻不知不覺走到了水母館。

水母館內有大大小小各不相同的水母大的有一個透明果盤那麼大，小的則只有兩根手指並在一起的大小。我興沖沖地跑到最大的水母觀賞地去看水母。這種水母全身都是淡紫色的，晶瑩剔透，毫無半點雜質，像是一位偉大的藝術家手中的驚世紫水晶雕像，高貴而又典雅。在看看它不遠處的珍珠水母，即使時同一種生物，卻有着天壤之別。珍珠水母並不大，它長得小巧玲瓏，所以也非常之可愛，備受青睞。珍珠水母，顧名思義，它潔白嬌小的“小腦袋”上長着許多潔淨圓潤的小圓點。冷不丁一看，還以為珍珠水母的“小腦袋”上有許多小珍珠呢!

真想再過一次“五一”啊!要是有機會，我一定再去一次海洋公園。

海洋節作文3

今天，我們一家人興高采烈地來到了美的時代廣場，觀海洋節。

廣場上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩隻可愛的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點呢！在籠子裏上竄下跳，似乎立馬想出來給人們打招呼呢！一位叔叔拿着相機想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在説：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”

我們進了商場，看到了各種各樣的魚。“哇！媽媽你看這個！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見妹妹的手指着裝有水母的缸。“這是水母，”媽媽笑着説，“它是生活在海里的，還會——電人哦！”水母的“帽子”一開一合，它們在燈光的照射下一會兒變紅，一會兒變綠，好像是魔術師在變魔術哩！我在心裏默數它們有幾隻腳，一、二、三，哎！你別走啊！我還沒數完啊！我又重數，又數到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。

咦？那兒有一個“全副武裝的小夥子”，當然是海龜嘍！還有酷帥的小白鯊，五顏六色的地圖魚，性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想：這些魚的名字咋這麼古怪哩？半響都想不出答案。

時間過得真快，該回家了，我還陶醉在魚海中，久久不能忘懷……

海洋節作文4

暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我去海邊遊玩。我們高興地來到海邊，看見火紅的太陽染紅了潔白的雲霞，雲霞似乎變成了火燒雲，千變萬化、神祕莫測，有的像一隻可愛的小狗正在撒嬌，有的像小馬在田野裏歡快地奔跑等等。太陽也染紅了無邊無際的海洋，頓時，海面上灑遍金黃色的光芒。

我們迫不及待地跑到沙灘上，光着小腳丫在沙灘上撿貝殼。沙灘上的沙子軟綿綿的，踩上去像被子一樣，真舒服!小孩子們有的提着個小桶在捉螃蟹，有的用手潑水在打水仗，還有的用沙子在沙灘上堆城堡。我和爸爸媽媽也在沙灘上堆了一個很大的城堡，然後在沙灘上畫畫、照相，多麼悠閒自在啊!

此時，我們坐在沙灘上聽聽海浪聲，覺得海洋的聲音很小，像一隻勞累了一天的河馬，輕微的水波拍打聲，像河馬在深呼吸。爸爸告訴我快到漲潮的時間了。果然,過了一會兒,海浪從海平線上滾滾而來.它們打在礁石上,浪花碎玉似的亂濺開來.那濺起的水花,遠遠望去像一簇簇白梅,微雨似的紛落在海水了.海浪一浪緊接一浪,一浪高過一浪.它們好像在賽跑,一個浪花衝過礁石奔向沙灘,另一個浪花有緊跟着衝了過來.它們好像在和礁石搏鬥,瘋狂地發起猛攻,猛烈地拍打着礁石,可礁石滿不在乎,傲慢地站在那裏.海浪又像在跳高,它們一個接着一個地蹦向大堤,可怎麼也蹦不過去.突然,一個巨浪奔騰着向大堤,可這次也失敗了.海浪只好認輸了.

啊!海洋，我愛你!你是那麼迷人，那麼雄壯!我們依依不捨地離開了海邊。

海洋節作文5

今天週六，我們受到學校的邀請參加海洋文化節，我早早的`來到學校，心裏很是興奮。

一進學校大門，首先映入眼簾的是一隻紅色的小海馬和一隻藍色的水母栩栩如生。來到車模教室看着眼前這一切我心潮起伏，老師用這麼短的時間佈置的這麼漂亮。有同學們畫的是關於海洋的畫，我最喜歡這幅畫，他給海分為兩面，一面有船，一面有島。船的那邊是污水，島的那邊是魚在快樂的遊。這説明由於人類的進入，自然遭到了破壞。我們要愛護大自然，愛護我們的家園。學校街舞社團的“小小舞蹈家們”為海洋文化節準備了啦啦操，他們穿着酷酷的衣服，梳着五彩的小辮兒，在舞台上熱情的舞着。

我來到體驗區，咦，前面怎麼圍了這麼多人，走，我也去湊湊熱鬧。哦，原來是同學們用一支神奇的筆在板子上面畫東西，畫出的東西能拿下來，我也參加了，我做了一副小眼睛，真是太神奇了！

我喜歡這個週六，我學習到了很多海洋知識，我喜歡參加這樣的活動。

海洋節作文6

從前地球上一片海洋，海神為了讓人們生活就把海洋的一部分變成了陸地。傳説，海神就住在海底，為了找到海神，人們就建立了海洋節。

這天一早，剛走出家門，我們就看到馬路上有很多車，比如大巴車、小轎車、自行車……其實這些車都是去海邊的，我和爸爸媽媽也來到海邊，只見這裏人頭攢動，人山人海！這裏的人有的躺在沙灘上曬太陽，有的在海上衝浪，還有的在水裏游泳，可熱鬧了！

時間到了，很多潛水艇都來了，我們上了潛水艇，就看到裏面有很多高科技。中午我們在潛水艇內吃了飯，就來到了一個全用玻璃製成的一個通道，裏面可以看清各種各樣的魚。

通道內有很多活動，比如釣魚，做遊戲，抽一張照片，然後根據照片去海里找這條魚……我爸爸在釣魚，我抽了一張照片，是螯龍，於是我和媽媽一起去找螯龍，很快，我們就在一個珊瑚旁邊找到了它。接着我們繼續往前走，看到了很多個魚池，裏面有很多又大又不認識的魚，有鋸鰩、有紅尾巨鮎，還有刺尾巨鮎，還有好多叫不出名字的魚。我對鋸鰩最感興趣，因為它的頭上有一個像電鋸一樣的東西，它的鼻子就長在那個東西的下面，太奇怪了！

今天的海洋節真是好玩，希望下一年的海洋節快點到，肯定更加精彩！

海洋節作文7

期中考試之後我們學校舉行了海洋文化節，活動非常的豐富如：海洋知識競賽，詩歌朗誦“大海的童謠”，六一“我愛藍海”等等，這麼多與海洋有關的節目，讓我們長了見識，而且我們還學會了一套海軍旗語操。

海洋知識競賽是一項科學考試，所考的內容都是關於海洋生物的內容。在這項比賽中全班同學都努力的背誦，爭取考一個不錯的成績。我們班通過大家的努力，最終有8位同學獲得全校名次。朱老師告訴我們四年級獲獎的名單裏大半部分都是我們同學的大名。看來付出是肯定有回報的。

六一的“我愛藍海”活動給我印象深刻。三年級唱的非常好聽，應該是他們平時練習比較多的緣故，而且他們的班主任把他們打扮的非常的可愛漂亮，再有班主任在旁邊不斷指揮，才會取得不錯的成績。可我們也不賴啊！經過兩個星期的練習，我們對自己要做的動作了如指掌，也能伴着音樂合着拍子唱準音。但是比賽的時候我們都太激動了，唱的比節奏快多了，幸虧我們中間舞蹈的同學，動作優美，尤其是轉起圈來像翩翩起舞的蝴蝶，給我們加分不少。最終我們取得9.38分的成績，我們覺得我們班是全年級第一的時候，四（4）班打破了我們的美夢，以9.40分比我們領先0.02分的微弱優勢打敗了我們。後來朱老師告訴我們，因為我們自己太興奮，合唱聲音不夠統一，不過下次我們要更加努力就好了。

海洋文化節給了我們許多收穫。比如知識競賽，讓我們懂得付出就有回報；合唱比賽讓我們知道，成功需要大家的共同努力。感謝這次海洋文化節，讓我們課餘生活更加豐富多彩。

海洋節作文8

這個月裏，我們學校舉行了各種各樣的活動，有織漁網，有海鮮烹飪，還有“藍色海韻”合唱比賽等各種活動。

先聽我説合唱吧！在六一兒童節前夕，我校舉行了合唱比賽第一場，是一二年級之間的較量、小朋友們一個個穿着整齊的服裝，面帶微笑，有細心的老師還給他們畫了粧，紅嘴粉臉，黑眼睛棕眉毛，那麼可愛那麼天真。第二場是三、四、五、六年級，他們還增加了領唱、指揮和各種不同的動作，變化多端，聲音十分洪亮，響徹雲霄。

再來聽聽我講織漁網比賽吧！在一個陽光明媚的早晨，學校進行了一場別開生面的比賽。選手們帶着織漁網的東西，來到操場，一切就緒。老師一聲令下，選手們激烈地開始爭分奪秒地地織漁網，旁邊的同學都呼喊着：“加油!加油！”那聲音就連天上的神仙都可以聽見了。

看了這些，你一定有很深的感觸吧！如果你是大人，那麼你一定會回憶童年關於海洋那美好時光吧。如果你是一個小朋友，那你一定也想去感受海洋文化的魅力，那麼你就趕快來我們學校吧！