實用的海洋作文600字四篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的海洋作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

海洋作文600字 篇1

星期五，我們全校組織秋遊活動，我們三年級要去鼓浪嶼的海底世界去秋遊。

一路上，我們歡聲笑語，路上風景真美！我看見了有片草地是紅的，像鮮血一樣又像是“停車坐愛風林晚，霜葉紅於二月花”的楓樹。我們到了目的地，一進去感覺自己已經到了海里，我們看到有一根像長角一樣的兩旁還有許多尖利的牙齒可嚇人了，同學們都舉起相機和手機，都迫不及待地拍起來，它的名字叫鋸鰩。我後來看了食人魚的標本，看到彭梓軒正在對着食人魚做鬼臉，我想：這如果食人魚是活的，那把玻璃撞壞了，食人魚游出來，豈不會咬我們啊，還好那是標本，才不會游出來，我們還參觀了許多海洋生物，真有趣。

我太喜歡這個海洋大冒險了，讓我知道了有這麼多的魚和它們的名字，我還看了“海獅表演”可有趣了，讓我跟你們仔細講一講吧！

表演開始了！只見，一位阿姨拿着麥克風講話，另一位馴獸員叔叔把海獅放了出來，海獅快速得爬上了它的“寶座”，雙手放在高一點的梯子上，兩條尾巴放在矮一點的梯子上，它好奇地看着我們，好像在説：“大家好，我叫海獅，你是誰呀？我們做好朋友好嗎？”馴獸員叔叔給了海獅一點吃的，海獅左接一個右接一個，好像永遠吃不夠一樣，還賣力得嚼着，好像在跟我們炫耀，過了一會，馴獸員叔叔比了個手勢，海獅便翻起了倒立，全場傳來一陣陣掌聲，這隻海獅表演真精彩，又可愛，我們拍手，它也一起拍了起來，我們看完了表演，還想着那隻海獅可愛的模樣。

今天真是個開心地日子，我永遠忘不了那隻海獅給我們帶來的精彩的表演！

海洋作文600字 篇2

“映日荷花別樣紅”不錯的，八月裏的荷花池在陽光的照射下宛如一片流動着的粉紅色的海洋。

站在那通往海洋彼岸的橋樑上往下眺，一朵兩朵的荷花互相相依，重重疊疊的花像海底的星星，還眨呀眨的，誰説世界上最遠的距離是互相瞭望的星星沒有交匯的軌跡？荷花就是反例。

這裏春紅已謝，沒有蜂圍蝶陣，只有大批大批賞花的人羣和夏季火紅生命裏的表現。在荷花池中，沒有一朵荷花是乖乖隱藏在別人的身下的，它們都爭先恐後地向世人展現出自己的美麗，等待着蜜蜂、蜻蜓的轟轟烈烈的到來。也就是這沒有梅花那樣傲嬌的姿態也沒有牡丹那樣包容世界萬千的微笑，使得他們這樣的嬌羞有這樣的動人！

“我在開花”它們在笑。

“我在開花”它們嚷嚷。

我只是佇立凝望，回想起之前在農村划着小槳，“誤入藕花深處”，它們並沒有荷花池裏的荷花開的那樣豔麗，而是在那荷花的本色上增添了一點淡淡的粉色，陽光也並無那樣強烈，只是和荷花互相挑逗着，看不出有任何現實感，只是夢幻地陶醉其中……

“啪”一滴水珠迸濺在我的臉上，我的目光朝那發端望去，原來是一個孩子用手撲騰着水面，想要嚇走那停留在一朵豔紅荷花上的蜻蜓，那蜻蜓被孩子的舉動驚住了，飛下荷花一迅雷不及掩耳之時的速度點着水面飛走了，那波瀾在一點點地擴大形成了一個巨大的漣漪，那朵大荷花卻依然亭亭玉立在那裏，看起來是那麼不堪一擊。我想：風雨過後就會倒下去吧！

可是，我錯了。狂風暴雨過後的一個週末我又散步到那裏。荷花池中只開放着一兩朵荷花，在風雨過後的洗禮中更加堅強！

海洋作文600字 篇3

這個暑假，我們一家三口去了泰國，在那兒，我真正地看見了黃昏海洋的美麗。

午後的酷熱已被黃昏趕走，遠處的大海上，是一大片一大片的火燒雲。火燒雲真是變化多端，一會兒像羣龍遨遊空中；一會兒像千萬匹駿馬奔騰而過；一會兒又像一隻雄獅蹲坐在地……火燒雲真是絢麗多彩啊，金黃色、橘黃色、火紅色、桃紅色、魚肚白、葡萄紫……火燒雲真是遼闊無垠，一眼望不到邊，一朵飄過去，後面緊接着又是一朵，那一朵消失了，這一朵雲又冒出來了。

火燒雲下面是金光閃閃的海洋。海洋在此時變得更漂亮了，原來深藍色與墨綠色的海水被染成了由深紅到橘黃的顏色，一眼望去，讓人心曠神怡；此時的海洋變得更壯觀了，一朵朵浪花波光粼粼，一個個巨浪猶如一條條上浮下鑽的金龍，不時飛躍起來，又潛下去，濺起萬點碎金；此時的海洋變得更加神祕了，早上的海洋一眼望去一片深藍，有些讓人害怕，讓人幻想下面有恐怖的東西，可現在海洋卻換了一個風格，除去了恐怖，但不失神祕。在金光閃爍的海面上，會讓人產生遐想：這光這麼美，是不是海底的龍宮發出的？莫非是海底的金銀財寶？海底是不是有一隻大蚌，殼中的珍珠閃閃發光？真是讓人浮想聯翩。

退潮了，沙灘上一片金色，礁石也被染成金色的'了。沙灘上留下了一個個洞猶如一朵朵梅花，那是沙灘蟹的家。你瞧，一隻只可愛的沙灘蟹正在“家門口”懶洋洋地曬太陽呢！一棵棵椰子樹，連成一片，成為樹蔭，還不時有海鳥到下面歇涼呢！

黃昏的海洋，真美……

海洋作文600字 篇4

海洋館——我夢想的地方，今天終於如願以償啦！下午，在老師的帶領下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們在車上説説笑笑，想象着那裏將會是什麼樣。經過了一個多小時的奔波，終於到了我夢寐以求的地方。 進了大門，我們來到了綜合廳。我們都被眼前的一隻只海獅、刺豚等一些海洋生物標本吸引住了。隨着一聲“解散”我們去尋找自己的目標——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會、騎海馬上班。啊！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點到來啊！參觀的過程中，科學老師為我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還倖存的海豚都在默默的哭泣，它們彷彿在説：“無知的人類啊！當你們漂泊在海里，以為自己要死時，是我們救了你。與你們一起快樂地嬉戲的朋友也是我們。你們為何要殺我們呢？殺了我們就等於少了一份歡樂、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應該這樣做。接下來，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數刺豚了，它鼓起氣來，像豎着尖刺的小刺蝟。因此，它又叫“刺蝟魚”“氣球魚”，分佈在黃海。別光看簡介，看看標本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時候。瞧！它多可愛呀，還真像一隻小刺蝟呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級保護動物綠海龜…..海洋館真像一位博學多才的知識老人。他帶領我們瞭解海洋的過去、未來、生物和現象……我要好好學習，掌握科學技術，將來去探索更多的海洋奧祕！