描寫風的作文300字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫風的作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫風的作文300字 篇1

風，是一種神奇的東西，它看不見，摸不着，誰也不知道它長的是什麼模樣，誰也畫不出它的真面目。風有時可以給人類送去涼爽，但有時也讓人類感到恐懼。它一年四季都有各種形態。

春季，是一個春暖花開的季節。風用它那輕柔的雙手撫摸着剛剛甦醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸着人們的臉龐。人們這時站在草地上感受着春風，十分舒服。風，在春天裏是温柔的。

夏季，是一個驕陽似火季節。這個季節的風大部分時間都躲在家裏或在海邊溜達。於是，人們也追着風的腳步來到海邊，感受着鹹鹹的海風，感受着美麗而神奇的大海，玩弄着風從海里帶來禮物——浪花，人們在海里藉助浪花來衝浪。風，在夏天裏是激情的。

秋季，是一個收穫的季節。風正在田園與果園中休閒地散步，時而“摘”下幾個成熟的果實，時而撫摸成熟的農作物，時而看着人們大豐收，時而為農民伯伯們擦汗。風，在秋季是繁忙的。

冬季，是一個寒風刺骨的季節。它拼命地吹着，讓人們把衣服裹得更緊了，它吹在人們臉上，像是被刀割了一樣疼。風，在冬季是殘酷無情的。

風，它四季常變，沒人知道它在説什麼，沒人知道它在想什麼。

描寫風的作文300字 篇2

以前，我一直不懂傲豔多姿的梅為什麼會選擇在寒風綻開。看着她纖細的'身影在寒風凜冽中搖曳，我只是可笑地替她心疼着，不解她愚昧的選擇。我承認十歲以前的我和如今十四歲的我都還是個小孩。沒有大災大難的逆境生活，沒有強顏歡笑的無奈，更沒有食米油鹽的擔憂……像無憂無慮的稚子，想哭就哭，想笑就笑，盡情表露自己的想法。但十四歲的分界線的告示牌上表明瞭只是像而已。

似沒心沒肺哭了又笑了，但沒有人能真正懂得我心底最深的感受。空虛和難過如來勢洶湧的潮水，欲要把我淹沒。難過的汪洋，沒過額頭。

“大”字型地躺在牀上，熱滾滾的累順着臉頰“咚”的一聲滴落在身旁。

我像背佈滿刺的刺蝟，用偽裝的堅強搭起看似堅固的城牆。

突然間，我又想起那讓我心疼的梅;突然間，我明白了她的選擇。

我覺得，寒風、梅和我都是一樣的，都是薰染堅強而內心卻又敏感的人。

寒風——外表肅殺而內心卻空虛無比;梅花，有着堅強的紅顏，卻也渴望有一個理解她掩飾堅強下的怯弱的人。

原來，是理解，寒風和紅梅才會在一個又一個季末守望。

原來，我要的不是什麼天荒地老的永遠，而是在我脆弱的那一瞬間有一個人能夠理解……

描寫風的作文300字 篇3

阿左旗六校五年級4班彭晶靜

風是偉大的，它滋潤着大地，滋潤着我們，讓我們快樂成長，讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的美麗，而是因為它把我童年的風箏吹了起來。

風是綠色的，它給小草塗上了鮮豔的綠色，給大地草塗上了養眼的翠綠，那一個個暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風的功勞。

風是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的硃紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，硃紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多麼像一顆顆珍珠啊！

風是藍色的，當風走過湖邊時，走過清泉時，你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放着壓力，你還會看到碧藍的清泉下游過一羣鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看着它們越遊越遠離開的身影，我竟有些遺憾。

風是無形的、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的！

描寫風的作文300字 篇4

一年四季都有風，雖然它們都是風，但是它們的性格卻各有千秋。

春天的風，叫和風。冬天剛過，農民伯伯便往田裏播下粒粒種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物。許多種子都發芽長大，探出了一個個綠色的小腦袋，來觀賞這個美好的世界。

夏天的風，叫薰風。一到夏天，在工作的人們多麼希望有一陣涼爽的風吹過啊！特別是在田裏工作的農民伯伯，他們天天頂着太陽工作，汗流滿峽，他們多麼需要一陣涼爽的風啊！但是，在夏天，你壓根兒不能看見一絲風吹過的痕跡，就算有，也都會是熱的，怪不得叫它薰風呢！

秋天的風，叫金風。一陣金風吹過。稻田裏的稻子就脱下了綠油油的外衣，披上了一件金光閃閃的衣服。遠遠地往稻田裏一看——無邊無際的稻田就像一塊金黃的毛茸茸的地毯。農民伯伯在田裏割着稻子，雖然很累。但是臉上卻都泛着豐收的喜悦。

冬天的風，叫蔭風。冬天一到，人們都裹上了棉妖，圍上了圍巾。路上的行人也少得可憐。人們走在路上，都會把手伸進衣袋裏，把圍巾儘量往臉上蓋。有些調皮的小孩乾脆倒着走，不去理睬那些風。

一年四季都有風，雖然風有時會給我們帶來不少的破壞，但是人們一年四季都需要風。