【精華】冬日的作文彙總10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的冬日的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬日的作文 篇1

冬天的風總是乾燥無情。今年的風還夾雜着新型冠狀病毒，讓我們一年到頭都在生病：早上還在精心準備晚飯的奶奶，接到爺爺的電話後，停止了工作。因為病毒，晚餐取消了；我和姐姐穿上漂亮的新衣服，為爺爺奶奶慶祝新年。因為病毒，我們換了手機過年

我媽也開始限制我出門，我只能坐在辦公桌前發呆看小區門口。嗯？當小區門口有一個紅色帳篷，幾個穿着紅色背心的人忙着登記進出的人，量體温，耐心講解，教爺爺奶奶戴口罩當志願者！風在吹，紅色的帳篷搖搖晃晃，感覺好像要倒了。然而紅色的背心依然在帳篷內外忙碌着，天漸漸黑了。紅色帳篷裏亮起一盞燈，紅色背心還在！這是小區門口最美的風景。

日復一日，紅色帳篷和紅色背心在那裏為每個人服務。2月6日，爸爸媽媽讓我在家安排學習。爸爸説：這年頭，管理最嚴。讓我們去志願者攤位，幫助你在家學習。但是沒等我説完，他們就出去了。我跑到窗前給，寫信，很快我看到我的父母穿着紅色背心出現在紅色帳篷前，給他們量體温，登記並提問。有人不斷來諮詢我爸媽，我爸媽總是站在攤位上，偶爾跺腳搓搓手，外面還下着雨。我想帳篷裏一定很冷。

下雨天總是很早就天黑了，爸爸媽媽天黑了才回來。這時，紅色帳篷裏有一件新的紅色背心，紅色帳篷裏的燈一直亮着，陪我一起看書，一起工作，看着紅色帳篷，我覺得特別温暖踏實。

晚上，我和媽媽煮了幾個餃子，説：“其實帳篷裏很冷。外面有風，裏面有風。晚上值班的志願者肯定更冷。我們給他們送點餃子吧。”我們把煮好的熱餃子送到紅色帳篷和保安室。志願者阿姨和保安叔叔説我們做的餃子又辣又好吃！

回來的路上，風還是冷的，紅色帳篷裏的人和燈是那麼熟悉，那麼温暖。這不僅是我們社區的一道風景，也是我們社區的一道保護線。在特殊的日子裏，有許多這樣的紅色帳篷和志願者，他們使這個特殊的冬天變得非常温暖。我相信，通過大家的努力，我們一定能夠戰勝病毒。

冬日的作文 篇2

遠遠地跑過來一個挺拔的男孩子，臉上掛着靦腆的笑容，就像是冬日裏的一抹春風。

他作為初一年級唯一的文明寢室長，算是創了興寧中學的一個新紀錄。因為一個寢室的六個兄弟都是剛剛脱離父母的懷抱，説實在的都不擅長於內務整理，作為寢室長，他以身作則，每週回家請教父母，然後回校現學現用，帶頭打掃衞生，整理內務，屢創佳績。晚上熄燈後小兄弟們忍不住天南海北來個“卧談會”，這個時候他就主動出來勸説，大家早點休息，免得影響明天的學習，並説到做到，自己先管好自己。有碰到同學生病或是有事不能做值日，他總是一聲不響，挽起袖子埋頭就幹。在他的帶領下全寢室6個小夥伴共同努力成為了第一個在初一階段就獲得文明寢室稱號的優秀寢室。

在平時他樂於助人，團結同學，熱心公益。每當學校有重大活動，他總是滿腔熱情成為自願者，不怕累，不怕苦，做好老師的小助手，認認真真地做好每一件事。在學習生活中他也是嚴厲律己，樂於助人，曾經有個同學上課很愛説話，同學們都擔心和他同桌會影響成績，他主動和老師説，沒有關係，老師我願意和他同桌，並會督促他改正這一缺點的，結果在他的影響下，這位同桌慢慢改掉了上課愛説空話的壞毛病，兩個人在學習上也是互幫互助，你追我趕，成為了好朋友。他還多次拾金不昧，將在學校裏拾到的錢包，飯卡等物上交到老師處。

在學習上，他也不甘落後，認準目標，努力爭上游。每個假期他都制定好學習計劃，並且嚴 格按照計劃執行。功夫不負有心人，他的成績從入校時的中游慢慢向上遊靠近，在初一上半年期末獲得了學校的二等獎學金，並連續獲得上半學期和下半學期三好學生的稱號，以及獲寧波中學第二十一屆“最佳寧中人”提名獎。但是他並不驕傲，認為獎學金的獲得和平時的同學和老師的幫助是分不開的，他把獎學金捐了出來，給班級訂了份雜誌，用以豐富同學們的課餘生活。當然在學習上也不是一帆風順的，也有失誤考砸的時候，他勝不驕敗不餒，總結經驗，一步一步腳踏實地地趕上去，一次他考了個令他不太滿意的成績，他並沒有氣餒， 一鼓作氣，考了個全班第三。

他也是一個活潑好動，熱愛運動的男孩子。每當校運會來臨，總是積極參加各個項目，努力為班級爭光。課餘時間總是勞逸結合，他還打得一手好球，羽毛球是他的最愛。當然，足球場上、籃球架下，也可以找到他矯健的影子。

這就是他，一個德智體全面發展的男孩，希望他能帶上理想的風帆，行得更遠……

冬日的作文 篇3

我不知道什麼時候冬天開始來到，也不清楚什麼時候才可以見到雪花，只希望在冬天的天地裏，有一絲温暖的天地。因為在冬天的領域裏，有那像童話一般的雪花。能夠在自己甜蜜的夢中夢到那魔法的城堡，在城堡裏有那夢幻的冬天。

我漫步在冬日的小路下，幾棵不知道名字的樹，沒有葉子，光禿禿的，着實不好看，有一些積雪壓在樹枝上，在陽光的照射下，竟閃閃發光，我不禁讚歎那潔白的雪。雪壓在它的身上，迫使它把倔強的身軀彎下來，這幾棵不知名的樹卻一直在不停的堅持着，我抹掉樹幹上的雪，輕輕抿在自己的手指間，那雪不一會便融化了。但沒有人理會它們，它們就自顧自的不停的生長，葉子凋零，它們不怕，它們總是在默默的生長，卻又在不經意中被陽光照的閃閃發光，我輕輕地摸了摸樹幹，樹幹因為大雪的積壓而變得有些變形，我不禁為它惋惜，如此一棵堅強的樹，為何要遭受困難。它們是小樹苗，沒有真正的長大，而它們的外表卻像大人一樣。它們善於懂的偽裝自己，卻不懂得怎樣展示自己，它們沒有過多的驕傲，只是像堅硬的磐石從來都不會讓自己暴露在外面。我走開了，不再看那些樹，而我的心卻在一天天的.變得堅強。

人生通行證裏不能沒有堅強只有不斷變得堅韌，不斷磨練自己，才能使自己變得更加堅強。我不再看那些樹正是因為我徹悟了這個像磐石一樣的堅硬的東西。驀然回首，才赫然發現，原來冬天離我如此之近。我再次回首，冰冷消釋，温暖到來。

冬日的作文 篇4

窗外北風“呼呼”地颳着，突然下起了大雨。

我和大部分同學一樣沒有帶傘。我在教室門口徘徊，看着一個個家長走過，心想：媽媽怎麼還沒有來？眼見同學們一個個被接走，望着他們靠在家長的身旁，我不禁感到些許孤獨與寂寞。

我度秒如日，看着屋檐上的雨點一滴一滴地往下落。寒風吹着我的臉頰，是那麼痛，那麼刺骨。過了很久，教室裏終於只剩下我一個人了。原本吵鬧的班級，變得十分安靜，只能聽見時鐘“滴答、滴答”的聲音。我看了看錶，心中不停地抱怨：這麼遲了，媽媽怎麼還不來，不會是把我忘了吧！

我咬咬牙，冒雨衝到校門口。整個學校就只剩下兩個人了——我和保安。我看着校門外，偶爾走過一個人，或駛過一輛車。我睜大眼睛看着那些人，多麼希望其中一個就是我的媽媽呀！

過了許久，一個匆忙的身影向我跑來，我一看，是媽媽！我顧不上天空下着大雨，立馬奔向媽媽。媽媽撐着一把小傘，把我摟進她的懷抱。她額頭上的汗珠和雨珠已經融為一體了。媽媽對我説的第一句話就是：“對不起，媽媽來遲了，街上堵車，讓你等了這麼久。”我聽了媽媽的話，淚水直在眼眶裏打轉。

冒雨回到家，我的衣服沾了些雨星，媽媽卻有一半的身子都被淋濕了。我的嘴脣輕輕動了動，卻感到喉嚨像被堵塞住一般，只有淚水忍不住地流了出來。

窗外，雨還在下着，狂風還在颳着。但我卻有沐浴在陽光下的感覺，那麼愜意、那麼滿足、那麼幸福！媽媽的那把傘，驅散了寒冷，也在我的心中留下了一片温暖！

冬日的作文 篇5

今日，大雪。

你的家鄉下雪了嗎？

是不是白茫茫一片？有沒有貪吃的小老鼠粘在了冰棍一樣的鐵欄杆上了呢？

真是羨慕能看見雪的朋友啊！

我翹首等雪，眼巴巴的。迎面而來的只有刺骨的寒風，沒有紛紛揚揚的大雪。

我縮縮脖子，裹緊了羽絨服，極不情願地推開車門，真冷啊！

匆匆走向校門，寒風中，熟悉的值周老師挺拔地站立着，面帶微笑，朝我揮揮手。

“早上好！”這暖暖的問候，讓寒風凜冽的早晨，不那麼冷了。

我不由得加快了腳步，向教室奔去。

寒風從我耳邊刮過，亮黃的銀杏葉在空中飛舞着，跳躍着，似乎應和着教學樓裏的朗朗書聲。這哪裏還有冬日的寒冷呀！飛舞的銀杏葉、響徹校園的晨讀、匆匆的腳步……到處生機勃勃，充滿了温暖。

“對岸，泰戈爾。我渴望到河的對岸去。在那邊，好些船隻一排兒系在竹竿上，人們……”同學們熱火朝天地晨讀着，你們瞧，A同學半眯着眼睛，讀得搖頭晃腦，彷彿他已成了泰戈爾，到了河的對岸去了……吳老師踱着步子，在教室裏巡視。時而拿着教鞭敲敲B同學的桌子，提醒他認真晨讀；時而用嚴厲的眼神掃視遲到的同學，似乎在告誡説，下次可不能再遲到喲；時而讓幾個同學到講台上去領讀。一切都是那麼井然有序，吳老師嘴角上揚，露出了一絲不易察覺的微笑。

我興致勃勃地加入到這生機盎然的晨讀中，大聲朗讀，絲毫也不馬虎，心裏暖暖的，彷彿忘卻了冬日的寒冷。

冬日早晨的寒冷，被我們的熱情融化了。

冬日的作文 篇6

冬天，雖沒有春天的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有給大自然獨特的美——雪。

今天早晨，睜開雙眼，抬頭看着窗外，不禁歡呼道：“下雪了！下雪了！”透過窗户看見一大片一大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下，像漫天飛舞的白蝴蝶，在風中飛舞着；好似飛舞的蒲公英，似飄如飛；又似天使觀賞的小白花，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈。只見樹枝上落滿了雪，有的像一個大雪球，真讓人想捏一捏；有的像鐵條，美麗極了；還有的像一個帽子戴在大樹的頭上，活像一個頑皮的孩童。低頭看去，無花果樹變成了“聖誕老人”，桃樹變成了“米老鼠”葡萄藤則在陽光的照耀下，變成了一條條“白練”……這裏的一切都被雪披上了白色的衣服，放眼望去，白茫茫的一片。

剛到下午4點多，原本只有一絲光的天，好像也怕冷似的，已經完全收斂了光芒，躲在了像棉被一樣厚的雲層裏。雪越下越大，我再也抑制不住自己愛玩雪的天性，做好防寒措施帶着興奮的心情連蹦帶跳地出門了。大雪紛紛揚揚落下，我不禁有個疑問：那潔白如玉的雪花，它是天宮派下來的小天將，還是月宮桂花樹上落下的玉葉呢？只見眼前的雪花像孩子一樣調皮，還不時飄在行人臉上。“咦！雪是什麼味道？”想到這裏，我不禁抬起頭張開嘴巴，正巧有一片小雪花落進了嘴裏。剎那間，一股冰冰的涼意，從我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔，我驚喜地發現雪原來也有味道，居然帶着一絲絲甜意。當我依舊沉浸在其中時，突然，一陣風吹來，伴着一縷清香，我尋着香氣來到了後門的一棵梅花樹旁，只見臘梅的枝頭上佈滿了小花，宛如一片黃雲，把人的心都沁醉了，這真是“遙知不是雪，為有暗香來”我不禁對梅花肅然起敬，在這數九寒天的日子裏，它不畏嚴寒，而是以全身心之力散發出迷人的香氣，成為冬日中的一方壯麗的風景。

冬日的雪，給大地帶來了美麗，給農作物帶來了生機，給我們帶來了無窮的樂趣。所以，我愛充滿含蓄美的冬天！

冬日的作文 篇7

十一點了，夜已深了，月光早已被黑雲籠罩，天空黑濛濛的。我躺在牀上，想着明天的數學測試，翻來覆去睡不着。這時，隔壁房間傳來了一陣急促的咳嗽聲，在寂靜的夜裏顯得十分刺耳，是婆婆。寒冬一到，她的老毛病又犯了。咳了一陣，又聽到匆忙的腳步聲，接着是一陣撕心裂肺的乾咳，直到一口痰吐出，婆婆才歎了口氣，拖着步子緩緩回到房間。

我的心伴着咳嗽聲一直揪着，過了許久才漸漸放下……

第二天下午放學時，我不再像平時那樣拖拖拉拉，三兩下就收拾好了書包，一路小跑衝到了校門口。在寒風中，我看到了熟悉的身影——婆婆。她穿着一件鼓鼓囊囊的棉襖，戴着紫紅色的棉帽，白色的大口罩遮住了大半個臉。她蜷縮着身子，不停地跺着腳，時不時劇烈咳嗽幾聲。

婆婆看到我來了，摘下口罩，大聲問道：“你今天放學怎麼這麼快？”我笑笑説：“外面太冷，你等太久了！”

婆婆像往常一樣，一把拽過我的書包。正當她準備背上肩膀時，我趕緊抓住書包帶，順着她的手臂用力一拉，書包便落到了我的手上。我迅速抽出拉桿，不由分説地拖着身後的書包，狂奔着跑下坡。婆婆愣了一會，連忙跟在我身後。

盼星星，盼月亮，終於盼來了一班公交車。我雙手拎着沉重的書包，用腳卡住門，費力地擠了上去。剛放定書包，我就回過身來，拉了被擠在車門口的婆婆一把。我們被擠到了密密麻麻的人羣中央，混濁的空氣讓人覺得無比煩悶。車到了人民醫院，稀稀拉拉地下了一些人，空出來的位子很快被填滿。婆婆看到跟前有一個空座位，趕緊伸手放在座位上，歪着身子叫道：這有個位子，趕緊來坐。“我回頭衝她擺了擺手説：“一天在學校坐得腳都麻了，站一會兒，沒事的。”説罷，便隨着人流走到了車尾，婆婆無奈地坐了下來。

終於到站了，我拎着書包，晃晃悠悠地晃下了車。婆婆抓着車門，先探下一隻腳，再踉踉蹌蹌地下了車，我扶了她一把，提醒道：“注意！”婆婆嘴上嘮叨着：“我知道了，都80歲了，還要你一個小毛孩管嗎？”可臉上卻不知不覺地流露出了絲絲微笑……

冰冷的寒風和我暖暖的心成為了冬日裏最美的相遇。

冬日的作文 篇8

“關”是什麼？關是開關，關心；“愛”是什麼？愛是父母親對孩子的愛。那麼，“關愛”是什麼？關愛是在別人有困難時幫助他人。

一年冬日，寒風呼嘯，一片片雪白的雪花正從黑暗的天空中飄下來，而我只穿着一件單薄的衞衣 站在補習班門口，着急的等待着媽媽。時間在一分一秒地流逝，而媽媽卻遲遲沒有來，這時我想：如果我是一位魔法師那該多好啊！讓媽媽立刻出現在我的面前。我正痴痴的想着的時候，發覺有一個人拍了拍我，我立刻回到了現實，然而，出現在我面前的是一位四十多歲的阿姨，她問我：“孩子你冷不冷啊，穿的這麼單薄，我把我的棉襖給你吧。”我聽到，很想説冷，但仔細想了想説：“別了，阿姨別把你凍着，我媽媽一會兒就來。”

但令我沒想到的是，阿姨説：“沒事兒，不着急，我先把棉襖給你吧，萬一你媽媽來玩呢，而且我家離這兒也不遠，一會兒就到了。”説完，那位阿姨就把她那件又長又大的棉襖披在了我的肩膀上，頓時，我感到了温暖，正當我想謝謝這位阿姨時，卻看見阿姨不見了蹤影兒。我看到媽媽騎着電車來了，媽媽看見我身上的棉襖，起着怒意問：“是誰的？”頓時，我感覺到周圍又下降了幾度，我小心翼翼的説：“是剛才在那位阿姨，看見我穿的單薄，就把她的棉襖給我了。”媽媽一下子變了臉，温柔地説。：“以後一定要還給她。”

關愛是一種美德，關愛是你寒冷的時候送來的一杯熱茶，關愛是藍天讓鳥兒在它的懷抱下自由地飛翔。生活中的關愛無處不在。

冬日的作文 篇9

墨爾本的冬日經常下雨，喜歡在雨天讀書、寫作，外面雨聲淅淅瀝瀝，我內心清清靜靜。凝神沉思，靈感來時如清泉奔湧，帶着我的情感，落在電腦屏幕上。

花園裏的幾株山茶開得正豔，花朵上帶着雨滴，如美人出浴一般，掩面含羞。想起蘇東坡一首歌詠山茶花的詩：“山茶相對阿誰栽？細雨無人我獨來。説似與君君不會，燦紅如火雪中開。”美麗的山茶，可願聽我的心事？

冬日裏雨水豐富，花園裏的青草長得很快，草葉上落滿水珠，如顆顆珍珠一般晶瑩。雕塑大師羅丹説過：“生活中不缺少美，而是缺少發現。”一滴露珠，也有它獨特之美。

花園裏不知名的淡粉色小花，也在雨中開放着，忽然發現兩朵小花緊緊依偎在一起，好似一對戀人，它們在我家後院卿卿我我，不想卻被我撞見，頓時羞紅了臉。

那棵檸檬樹開出了白色的小花，惹人愛憐，初來時它還象贏弱的孩子，經歷幾載春秋已茁壯許多，待到夏末秋初，枝頭將掛着黃燦燦的檸檬，等着我來採摘。我見證了它的成長，它見證了我的成熟。

幾周前插種的玫瑰枝條，已有成活的跡象，枝條吸足了水份，芽眼處冒出嬌嫩的幼芽，在我的悉心呵護下慢慢藴育生根。我為它們準備了一塊地作為 花牀，待春暖花開，便可將插條移植到暖洋洋的花牀裏。“花牀”，喜歡英語中的這個詞彙，多麼美又多麼擬人化！鳥有愛巢，玫瑰有花牀，花兒就象美麗的精靈，為我帶來無限的快樂。

偶爾有隻小鳥來房檐下躲雨，東瞧瞧，西看看，抖抖淋濕的羽毛，拍拍翅膀，歡快的跳來跳去，我不想驚擾它，任由它玩耍。

房檐下掛着兩盆蟹爪蘭，粉紅色的花朵似蝴蝶般綴在嫩綠色的葉片上，它們還有個好聽的名字叫“仙指花”，是仙人的手指嗎？不得而知。

這些開在冬日裏的花更是可愛，不與春夏的百花爭豔，讓人們四季裏都有美麗可賞。如果不是它們，我該如何度過這沉悶的冬日。

記得在北京居住時，家裏可沒有這樣的花園可與之親近。我只有一個小屋，冬日裏喜歡泡一盆水仙，控制好温度，讓它們在春節裏開放，滿屋生香，沁入心脾。書架上，養了多年的的綠蘿幾乎垂到地上，讓我的小屋充滿綠意和温馨。喜歡在冬日的暖陽中，靠在沙發上，捧本好書閲讀。我愛我的小屋，温暖、雅緻。

媽媽説，爸爸培育的蝴蝶蘭又開花了，我能想象那嬌俏的花朵。冬日的思緒，飄到父母那小小的陽台，那是父母精心打造的世界，搬到新居，父母愛花依舊，將養花這一愛好進行到底，久居城市的人們用愛心創造與自然的親近。而我也繼承了父母的這一愛好，精心呵護我的花，澆水施肥，拔草除蟲，就像童話中的小王子那樣呵護心愛的玫瑰。好花自得有人賞，我懂得欣賞，便是它們的知己。女人如花，渴望在最美的歲月遇到知音，為其傾情綻放，無怨無悔。

不知不覺，雨過天晴，暖陽出現，冬日的思緒，就這樣在温暖、馨香中靜靜流淌…

冬日的作文 篇10

母愛是什麼？母愛是滋潤心靈的雨露，母愛是温暖心靈的陽光，母愛是洗滌心靈的清泉……而在我的眼裏，母愛是冬日裏的一杯温開水。

星期天，屋外寒風呼嘯，天氣冷得我不禁裹緊了衣服。我正在埋頭做作業，突然感覺有點口渴，於是手往平日裏桌角放開水的地方一伸，然後一抓，咦？怎麼抓空了？哦，原來，今天老媽出差去了，平日裏，老媽總會倒一杯水放在我的桌角，讓我渴的時候直接喝。算了，我還是自己去倒一杯水吧。我來到廚房，用保温杯裝了一杯開水，因為水非常燙，我就把它放在桌上晾着。

做着做着……我又習慣性地拿起杯子往嘴裏灌。“哇！燙死我啦！”我的臉一下子變得通紅，水噴得滿桌子都是，眼淚還止不住地往下流。這時，我突然想起，老媽平時給我倒水的時候，都是用熱開水和冷開水對摻，兑成一杯温度剛好的温開水，才給我喝。

一瞬間，一股暖流湧過我心頭。母愛是什麼？母愛是冬日裏的那一杯温開水。