家鄉的冬天七年級語文作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的家鄉的冬天七年級語文作文5篇，歡迎大家分享。

家鄉的冬天七年級語文作文5篇1

我住在牡丹江畔，我愛家鄉冰天雪地的冬天，我更愛家鄉的冰展。每當隆冬到來的時候，人民公園就開始舉辦冰展了。觀看冰展的人川流不息，我也加入了參觀冰展的人羣。當人們走進公園時，一眼就看到了公園正門前冰雕的大獎盃。它高大、美麗、壯觀。“文明城市獎”五個大字，金光閃閃。獎盃雕刻得那麼精緻，那麼逼真，好看極了。這是仿照全省五連冠文明城市金盃獎的獎盃製做的。它是我市人民的光榮和自豪。

它激勵着我市人民繼續努力，把我市建設成現代化的城市。我隨着人流走進了公園。舉目望去，啊!真是冰的世界，燈的海洋。有冰橋、冰塔、冰滑梯、冰謎宮、冰牡丹亭。還有冰雕的飛禽走獸……各式各樣，應有盡有。五光十色的冰雕使我眼花繚亂。這次，我可真大飽了眼福。在千百種冰雕展品之中，最引我注目的是聳立在公園正中的八女投江紀念碑。碑下是八位女戰士英勇不屈的冰雕塑像。她們腳踏激流，手握鋼槍，神情堅定。舉國聞名的八位女烈士，是我們家鄉的驕傲和自豪。冰展，使我大開了眼界;冰展，使我受到了教育多冰展，使我為家鄉而自豪。

作者在選材時抓住了家鄉的特色—北國之冬的冰展。冰展上的冰雕作品各式各樣，應有盡有。但小作者並沒有一一敍述，而是抓住了最能代表家鄉風貌的“大獎盃”，表達出家鄉人民在社會主義精神文明建設中所取得的輝煌成就;抓住了高大雄偉的勺、女投江紀念碑”的冰雕，展示了壯丹江市人民的光榮蘋命歷史。小作者用詞準確，文章結尾緊扣文題，點明中心。

家鄉的冬天七年級語文作文5篇2

凌冽的北風終於突破了瑟秋的防線，便像天羅地網的薄霧蓋在上空。起霧之時，紅葉青山被那薄薄的霧，來回間飄繞，為冬日下的城市披了層薄紗。那麼結實又那麼縹緲。冬天不及春的絢爛，不及夏的活潑，不及秋天的閒逸，卻有他獨特的美。

冬天的美是一種朦朧的美，令人頓生遙不可及的遐想：一個天地，全在潔白的大雪中靜靜地注視着，陶醉其中，痴情這天地，是否合此心意？

北風嗚嗚地想着，像是千萬人在山谷裏扯着嗓子喊叫，整個世界充滿了聲音。不經意間，雪花像飛蛾翻飛攪動，天地頓時成了灰白色，像白天鵝抖着翅膀，又如柳絮輕舞，悠悠落在半空中，風猛地托起這些可愛的精靈，紛紛揚揚的，好像輕盈的女孩旋轉着。看，每一片雪都是六角形的，而每個角又分星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態。

漸漸地，雪變得更加稠密，變成一顆顆白團糖豆，像銀珠、像水滴，它們直直地墜落，彷彿趕着去告訴誰一個好消息。如果遇上那憤怒的狂風，雪就會密密地斜織；若逆流而向，就會橫飛而來，裊裊婷婷地投身於大地的懷抱。這自由的精靈，不由讓我心頭浮上韓愈的“誰將平地萬堆雪，剪刻作詞連天花。”

一場大雪過後，天空像海一樣蔚藍。極目遠望，盡是白茫茫一片，閃耀着一片連接不斷的銀光。山頂如白銀宮闕；幾朵悠閒的白雲，一半鑲在藍天，一半粘在山上。天山間連成一幅賞心悦目的畫。

冬天擁有如臨仙境的美景，卻只有一種花灑脱於冬日下。冬日的金光殘照光壁，每朵含苞的、開透的、半開的臘梅在林間挺秀如香，冬雪似乎“弱水三千，只取一瓢飲地專一於梅花”，“一串串丹紅的結蕊綴在秀勁的傲骨上”林徽因贊這花孤芳自賞。清高的花，不比雍容華貴的牡丹，“出淤泥而不染”的荷花。梅花的“凌寒獨自開”的精神，讓人心中一暖。

這就是家鄉的冬天。

家鄉的冬天七年級語文作文5篇3

如果你在温和的南方住習慣了，那就別去安徽的冬天住上幾個月；如果你受不住在天寒地凍的風雪中行走，就千萬別去安徽的冬天待太久；如果你……，安徽的冬天不是冷，就只有更冷啦！

如果我家鄉的冬天可以少下幾天雪的話，那我就能去廟裏燒香了！冷啊！請你想一想：一座比五嶽還要厲害的山，正好沒能擋着西來的風，讓整個村莊在冬季裏成天卧在風雪中，那該有多冷啊？冷啊！

村子的冬天裏除了辦家宴或紅白喜事的時候熱鬧些，其他時間，村莊就在風雨中靜卧着。家鄉的冬，是靜的。靜的你可以聽到雞鳴狗叫之聲，甚至到了飯點母親呼喚孩子的急切聲都在迴響。

家中，奶奶正生爐火取暖，爺爺正在燒菜。（補充：從深井裏打上來的水，帶着大地的温度，熱乎乎的，甜滋滋的。瞬間化作熱氣騰騰地水蒸氣，氤氲了爺爺那佈滿皺紋卻滿含笑意的'臉。）小孩兒們都冷得裹在被子裏，只探出個頭來。雪花時不時的調皮地拍打着窗户和灶台上的玻璃説：“別裹着被子了，快出來堆雪人！”“你還好意思説？大地都凍裂了，有誰還敢出去玩？”。

沒過多久，午飯已經上桌了。小孩被那魚，羊，牛，雞，包子，饅頭，粥，臭鱖魚和農家醃菜的味道吸引過去。大人們，勞累了一年，就趁着冬天舒展心情，補充能量。他們拉着家常，飯菜的香味夾雜着濃厚的煙味，酒味。在空氣中瀰漫。家鄉的冬，是香的。

吃完了飯，咱們就出去走走。

看！村莊內的雪仍在不停地下，白茫茫的一大片。雪花密集如鵝毛飄飄灑灑。人走路時連路都看不清。伸出了手，只是看見隱約的一點手指間而已！

可白雪又是個調色板。看！一棵梅花樹上綻放着幾朵梅花，傲骨嶙峋，對抗着西北風。它們傲骨的身影一一映入眼簾。再一轉眼，黃山上的迎客鬆舞着枝幹，在風雪的襯托下更青了！家鄉的冬是彩色的，堅強的！

這就是安徽的冬天。

家鄉的冬天七年級語文作文5篇4

我的家鄉和所有的村莊一樣，滿是一股泥土的氣息，而家鄉的冬，也似乎被這種隨和、樸實的氣氛所感染，變得異常有情趣且富有人情味。

家鄉的每一個冬天，都是變化莫測的。一會兒温，一會兒涼，一會兒寒風凜冽，一會兒暖日融融。昨天明明是“千樹萬樹梨花開”，今日倒像是“忽如一夜春風來”了。如此這般，使人覺得冬像是個頑劣的孩童，東躲躲，西藏藏。就是不肯堅持一段時間，讓人們慢慢體會冬的寒或冬的暖。

正因為這種捉摸不定的天氣，母親才會為穿什麼而煩惱，多了少了都不好。而同學們也一樣，不是手凍得青一塊紅一塊的，便是傳遞着“棉花包”，讓人忍俊不禁。然而對於冬的種種劣跡，人們卻並不生氣，頂多怪一句：“這鬼天氣！”大概我們也早已繼承家鄉的那種和善了吧。

我呢，素來是最愛家鄉的妙雪。看着那些冬日的精靈繽紛地落下來，真有在童話中的感覺，便把心中早已擬定好的稱呼一一套在雪的頭上，什麼冰之魂魄、水之精華之類的。站在雪地裏盡情地玩耍，與雪共舞，直到衣襪濕透才在母親的大呼小叫中不情願地回屋。這些事，想想便覺得開心。

雪後，太陽害羞地露出半個臉。屋檐上融化的雪水捨不得白白地滴下，竟在屋檐上凝成冰柱。抱根竹棍，將其敲下，顧不上凍手，就着寒風用小刀細細雕琢。雖然最後不是冰柱融化掉。便是雕出個醜八怪，但仍樂此不疲。年輕的心態和快樂，成為雪地裏最美的風景。

充斥着寒冷和凜冽，也飽含着温暖與柔和，交融在一起。映着那黃草垛，綠冬青，紅屋頂，黑土地，再加上那無處不在的鄉村泥土的氣息，這便是家鄉的冬天。

家鄉的冬天七年級語文作文5篇5

家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天也是蒼茫的。一陣北風吹過，冬天悄悄地來到了我們村子裏，往日碧綠的田野如今有些荒涼。河水也停止了歌唱，河面上不知何時起也覆蓋上了一層厚厚的冰。河岸邊的垂柳失去了昔日的婀娜多姿，光禿禿的樹幹生硬地掛在枝頭，在北風中戰慄。平日裏喜歡在田間小道上打鬧的小狗也凍的不知去哪個草垛裏躲了起來，冬天來了，家鄉的田野似乎安靜了許多。

在田間勞作了大半年的村民們已穿上了厚厚的棉襖，女人們磕着瓜子兒，男人們抽着煙捲，尋着有太陽的牆根嘮着東家長西家短，有幾個還未到入學年齡的孩子在地上玩着小石子，那畫面融洽的很。村子不大，人口也不多，偶有哪家辦公事，人們嘮嗑地點便轉移到他家，有事主人家就招呼幫忙，沒事你就去湊人場，冬天人閒，主人家不嫌人多麻煩反而很高興，現在大家生活水平富裕了，淳樸的家鄉人辦公事都喜歡人多熱鬧。

打破這安寧的場面的彷彿只有那下雪的日子了，冬天裏的雪是都有的，家鄉的冬天當然也少不了。那潔白的雪，落在房頂上，成了玉砌的瓦，加上西北風的“狂刮”，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。落到枯枝的樹上，成了白色的花，；落到黃土地上，成了莊稼的厚厚的毯。

村裏交通不是很發達，沒有大型車輛經過，當雪花變成零星時，樸實的村民便自發地用掃帚掃出一條通道方便行人，孩子們則在雪中嬉戲，把雪攥成小雪球，和小朋友們在雪地上追逐打鬧，孩子們的小手、小臉雖凍得通紅，但那高興卻絲毫未減，嚴冬掩蓋不住他們身上迸發出的活力和熱情，他們盡情享受着冬季特有的魅力。此時早已在屋子裏憋壞的老人們也忍不住拄着枴杖走出家門，聽一聽雪從樹梢上落下的聲音，聞一聞夢幻般的清新……

家鄉的冬天，雖沒有生機，卻有白雪來裝點，雖有嚴寒，但有人間的温暖與熱情驅散。家鄉的冬天，來也悄悄去也匆匆。