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有關立春作文6篇

有關立春作文6篇

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的立春作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關立春作文6篇

立春作文 篇1

“海日生殘夜,江春入舊年。”新舊交替乃自然規律。飄雪之後,春天還會遠麼?

——題記

老Z是我們的班主任。高高的個子,頭髮整齊地向後梳着,強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師,但他卻在鼻樑上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子。

記得初一的時候,老Z一進教室門,我們就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合適。我在心裏盤算,這麼“恐怖”的老師,今後三年有罪受了。當時幼稚的我們,認為男士當老師是很沒出息的表現,心裏對老Z很是不屑,總是和他對着幹。在老Z的課上,我們從來不回答問題,就是想看看他這獨角戲如何演下去,想方設法讓他在莊嚴的三尺講台上出醜。

此刻,老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大;而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。

那時,我們和老Z相處在最冷的冬天。

初二了,老Z突發奇想帶着我們幾個去他家的玉米地,沿途尋訪古蹟。師命不敢違,我帶着幾分不願踏上征程。那次尋古之旅,成為我們和老Z關係的轉折。

出發那天,天氣很好。老Z率領着我們五個人騎着車子一路講解。從大學遺址到崇善寺,從老城牆到兒童公園的紀念堂,我們沿途中用DV拍攝,手抄筆錄,完全沉浸在老Z新奇的“語文課”中。學習知識,閲讀歷史,我們穿梭於知識之海時也漸漸看到了老Z博古通今的優點。之後,我們去了老Z在鄉下的家。老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺,我們與老Z更親近了。現在回想才發現,當時自己心中的情感,叫做崇拜。

此時,春天已悄無聲息地降臨了。

白駒過隙,我們一路走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻,才發覺心中的不捨。從對立到親密,從不屑到崇拜,從疏遠到親近,老Z用自己的人格魅力驅走寒冬,用他帶來的春的氣息温暖着每一個學生的心田。

立春作文 篇2

二十四節氣是我國的傳統節氣,它能反應出一年四季的變化,影響着我們平時的吃穿住行。

二十四節氣可分為;立春,雨水,驚蟄,春分,清明,穀雨,立夏……二十四節氣中,我最喜歡的節氣是立春。

立就是開始的意思,立春就是春天的開始。春天萬物復甦,鳥語花香。俗話説‘‘一年之計在於春,一日之計在於晨。’’我要抓緊現在,努力學習!春天,小草從土壤裏探出了翠綠的小腦袋,呼吸着新鮮的空氣。春天,柳樹發芽了,一陣春風吹過,柳條搖搖擺擺,彷彿在風中翩翩起舞。

“春打六九頭,春播備耕早動手;一年四季在於春,農業生產創高優。”這首歌説的就是春天也是農民伯伯勤勞耕種的節氣。田野裏農民伯伯耕種着田地,播灑着種子,將種子連同他們對春天到來的喜悦之情,一起播種下去。

春天,小朋友在公園裏放風箏,天空已成為了風箏的舞台,小朋友的歡笑聲傳遍了整個春天。春天是多麼美妙啊!

春天真是一個美麗的季節,空氣中瀰漫着春天的氣息。春天是一副美麗的畫卷,我愛你—春天。

立春作文 篇3

立春日迎春,是中華先民於立春日進行的一項重要活動,是從天子到庶民都要參加的一項活動。在周代,立春時天子親率三公九卿諸侯大夫去東郊迎春,祈求豐收。回來之後,要賞賜羣臣,佈德和令以施惠兆民。這種活動必然影響到庶民,使之成為後來世世代代的全民的迎春活動。古時的迎春活動,開始時在東郊,因為迎春活動中祭拜的句芒神是東方之神。後來,迎春活動的地點就不止是在東郊了,宮廷內、府衙門前等地都有迎春的活動,活動的內容也越來越豐富。在宋代,“立春日,宰臣以下,入朝稱賀”(宋吳自牧《夢粱錄》),這種立春的賀節,也是一種迎春活動。在清代,還有所謂“拜春”的習俗:“立春日為春朝,士庶交相慶賀,謂之‘拜春’。粉為丸,祀神供先,其儀亞於歲朝,埒於冬至”(清顧祿《清嘉錄》“拜春”)。這種“拜春”的活動,與元旦的“拜年”相似,也是迎春活動的一種。迎春儀式,又稱行春。

立春作文 篇4

2月4日立春。“立”是開始的意思,又叫“打春”。古人在這天有個打牛的風俗,二十四節氣形成於漢朝的牛耕時代,牛是農業生產中的重要“動力”,春天來臨了,牛也閒得很啦,該打一打讓它活動活動,所以,“打牛”的立春就叫打春。當然,“打”字自身也有開始的意思,如“從頭説起”和“打頭説起”表達的是一個意思。立春,農曆最早是臘月十五,最晚是正月十三。穀類作物在清明後播種,立春了,人們該為耕種做些準備,“貓冬”結束了。立春都是在春節前後,人們先得忙活這個年。春節前立春,等到忙過正月十五的元宵節,感覺清明就在眼前,人們會説 “春脖子”短,反之,像今年是正月十三立春,過了元宵節,到下種還有兩個月,自然“春脖子”就顯得長。

民諺有“春打六九頭”一説(今年立春是“五九”最後一天,原因較複雜,在此不論),還有“五九六九沿河看柳”的説法,意思説這時候柳樹開始泛綠,萬物孕育新生。但這個季節天氣依舊寒冷,民諺提醒我們,“打了春,後歡喜,六十天的冷天氣。”為什麼是六十天呢?民諺同時告訴我們,“春達寒食六十日”,寒食次日是清明,只有到了“氣清景明”的清明節,春天才真正安頓下來,天氣暖和了。

不要因為立春不是歲首而遺憾,打春了,春天已悄然來到我們身邊。春天在我們眼裏,春天在我們心裏,我們在春天裏。

立春作文 篇5

時間過得飛快,春天在不知不覺中已經到來,她預示着給我們帶來了新的目標,讓我們在春光明媚、百花盛開的春天,開始拼搏,去完成時代賦予我們的使命。

春天給我們帶來了載歌載舞的春風,她在交響樂的旋律中吹綠了大地。春天給我們帶來了春雨,她淅淅瀝瀝的下個不停,她沐浴了萬物,讓沉睡的花草甦醒,讓萬物吃飽喝足,開始新的生活。春風吹綠了樹木,它們翩翩起舞,感謝春天的到來。春風吹走了嚴寒,又吹來了暖風,樹木在它的吹拂下長出了嫩芽,一陣春雨過後,桃李杏樹都開出美麗的花朵,在遊客中大展風采,它們在春風的吹拂下舞動着枝條互相比美。

在春天明媚的陽光照射下,湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱着歡快的歌感謝春天帶來的美景,春天她揮舞着馬良的神筆繪出美好的藍圖。她用神筆在花叢中輕輕一點,花朵立刻展開笑臉,在春風的吹拂下,百花齊放奼紫嫣紅,好一派春天的美景啊!

我邁着輕盈的步伐,走在上學的小路上,空氣中也開始彌散着花兒醉人的芳香,温暖的春風吹拂着我,春天美麗的身影隨處可見。走進校園,校園的花草樹木是又是一凡春景,摻合上朗朗的讀書聲,讓我覺得空氣是那麼的舒暢,心情是那麼的舒暢。春天讓我精神抖擻,信心倍增,我加快了前進的腳步,準備去迎接新的學習任務。

春天的到來,她讓南方遠行的燕子,高興地回到了家園。它們飛來飛去,跳上跳下感謝春天的到來。春天的到來,喚醒冬眠的動物,它們陸續走出洞穴,和朋友互相問候,齊聚在春光明媚家園,開始走向新的生活。

春天帶來了明媚的陽光,帶來了和暖的春風,讓大地回春,讓萬物復甦,讓樹木發芽,讓花草盡情的生長開放,讓燕子、小鳥、冬眠的青蛙……享受着春天給它們帶來的快樂。春天給人類帶來了温暖,讓休息了一冬天的人們走出家門,開始忙碌起來,等待豐收的'秋天。

“一年之計在於春,一天之計在於晨。”同學們!朋友們!我們要在這美好的春天開始,勇敢地去面對一切挑戰!努力拼搏!爭取秋後得到更大的收穫!

立春作文 篇6

在立春裏,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐後地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴着這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成羣結隊的蜜蜂,呼扇着黃色的翅

膀,嗡嗡地忙着採蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

我懷着好奇的心情去找立春。啊,我見到了立春。遠處的羣山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點綴着這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂着,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一隻只毛毛蟲,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇鬥豔……。

我愛我的家鄉,但我更愛我立春的家鄉!

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