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【推薦】春日作文300字彙總八篇

【推薦】春日作文300字彙總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的春日作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】春日作文300字彙總八篇

春日作文300字 篇1

春日如絲,有你的日子不再孤單。

天空下着濛濛細雨,我和你並肩打着傘走着,雨漸漸停了,太陽也出來了,只是時不時滴落一兩滴水珠,我收起傘,呼吸着雨後的新鮮空氣,回頭看你,你把傘收起來放進包裏,然後挽起我的手和我興致勃勃的討論一個問題,討論許久,我們得到了答案,這時,一聲煞風景傳來,你的肚子咕咕叫了起來,你尷尬的看着我,我嘴角浮現出嘲笑的笑容,我拉起你的手走到買包子的鋪前,買了三個肉包,你趕緊拿起一個吃了起來,由於吃得太猛,所以沒有感覺到嘴角以流出一些湯汁,我走在你的面前用手輕輕抹去你嘴角湯汁,你頭往後縮了縮,尷尬的用手胡亂的擦了擦,對我笑了笑,然後拉起我的手往車站走,我們就這樣走這,似乎太陽也拉着雲朵走着。

春日作文300字 篇2

今天一大早,陽光明媚,媽媽帶着我去橘子洲玩。一下地鐵,發現人可真多啊!

我們沿着小路向洲頭方向前進,橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大,淺褐色的樹幹很筆直,像一個個莊嚴的士兵整齊地站在那裏。 桃林裏,大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小,佈滿了整個樹枝,偶爾有幾樹率先露出了燦爛的笑臉,在枝頭隨風舞動。道路兩旁,黃色的迎春花開在相互交錯的樹枝間像可愛的小蝴蝶。大大小小的茶花樹的顏色就更多了,大紅的,淺粉的,純白的…美麗的花兒在春風中頻頻點頭。五彩繽紛的花兒,讓人們紛紛停下腳步,拿出手機,留下這美麗的景色。

草地上有許多的遊人,有的在放風箏,有的搭起了帳篷,原地休息,還有許多小朋友在玩吹泡泡,在陽光中,金色的泡泡有大有小,可漂亮了。

整個橘子洲是花的海洋,遊人的樂園,大家都在開心的感受着這春天的美好,享受着春天的幸福,我愛這美麗的橘子洲。

春日作文300字 篇3

眨眼間,春季已經到來。彷彿昨日還是寒冷的冬日,而現在已是陽光明媚的春日。

週六,我與母親去了公園放風箏。陽光歲有些刺眼,但是當你在它的照耀下奔跑、嬉戲時,這種感覺似乎已蕩然無存。當你坐在湖邊的'躺椅上,看着陽光灑在湖面,它似乎給了湖水動力,讓其泛起層層漣漪。陽光飄落在風箏上,好像給了它點鼓勵,讓其在天空中滑翔。陽光停落在小朋友的氣球上,他彷彿給了祈求一些希望,讓她鼓起勇氣睜開了小朋友的雙手,向遠方飛去。陽光你照射着大地,使竹筍們露出了腦袋,使原本含苞待放的花兒們綻開了笑顏。

在春天,最令人難忘的當然是五彩繽紛的鮮花們啦!我們在花叢周圍又唱又跳。此時正是百花齊放,個個爭奇鬥豔的時候!我嗅嗅這朵,又聞聞那朵,兩旁的鳥兒鳴唱着,仔細聽,他們正給我伴奏呢!無意間,我看見一朵花兒鶴立雞羣般的立在這花叢中!啊!是牡丹啊!是我們大中國的國花啊!我仔細地端詳了他許久,如今我們中國就如這牡丹般,鶴立雞羣!眼光正照射着他,星光熠熠。

春日的暖陽,照射着大地的萬物,温暖了人們的心靈,預示着中國更璀璨的一天。

春日作文300字 篇4

春天來了,天空一碧如洗,像一顆藍寶石。朵朵白雲在天空中飄來飄去。春風輕輕的吹拂着,像媽媽的手撫摸着我的臉頰。是個風和日麗的好日子。

我乘着這大好的春光,不僅對哦啊了春天的世界裏,春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了,一棵棵小草從土裏鑽出來,蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走着走着,走到了花叢中,那裏到處都是鮮豔的花朵,這些花朵有的紅如火,有的粉似霞,有的黃賽金,有的白如雪……繼續往前走,走到了柳樹下柳枝垂釣在小河邊,正在湖邊洗頭呢。來到小河邊,清澈的河水“嘩嘩”的流淌着裏面的小魚仔河水裏快樂的玩耍呢。

我深深地陶醉在這美景中,忽然,我聽到幾個人都在説:“快看!都這麼大年紀了,還想少年一樣在快樂的玩耍。”我並沒有生氣,反而還“呵呵”的笑了。他們哪裏知道,我之前都在研究理學,難得去一次外面遊玩。這是我實行發了,即使口占一絕:“時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。”

春日作文300字 篇5

回到家中,意猶未盡。翻開《我愛吟誦》隨意亂看,閉了眼睛思忖。

突然想到看雲曾在《行行重行行1》中寫過,當初她找到自已的吟誦調時如何如何。急忙打開電腦登錄論壇,一頁頁翻過去,終於找到《月光吟》一文。看到下面的文字:

究竟該怎麼使用《我愛吟誦》?大家都在商討、摸索中。目前達成的共識是:從幾個調子裏選擇自己中意的一個教給學生,如此這般地學唱幾首,然後講平仄。也許學着學着,老師就有自己調子了。一旦有了自己調子,教師就該毫不謙虛地教給學生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎?當然,時代不同了,教師也不能只教自己的——尤其是當自己只有一個調子的時候。低年級以學唱為主。中高年級呢?到時候再説吧!六(2)班的吟誦,不就是學生牽着老師走的嗎?

原來我今天的喜悦、意外,早已被前輩預言到了。教着教着,我突然明白吟誦是怎麼回事了,學着學着,學生們牽着老師走了。

真好!春天,是萌芽的季節,在這樣的季節成長,真好!

當浮一大白!

春日作文300字 篇6

“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”詩人朱熹這兩句詩把我們引入了生機勃勃的春天,春日的校園更加引人注目,你快來看看吧。

走進大門,首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹,他好像是來歡迎你的。風兒一吹,幫榕樹脱掉了舊衣服,太陽一照,幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。

一陣春風吹來,榕樹在春風裏翩翩起舞,像一位演員正在演出,小朋友們在樹下快樂地遊戲。

我們繼續往前走,看到一排排小葉榕,她們開滿了白如雪的花兒,引來了許多的小蜜蜂,用鼻子對上去聞,還有一股清香呢!

蝴蝶也不甘示弱,他和嫩草兒一起做遊戲。真是一片生機盎然的景象。

我們突然看到一種紫紅色的花兒,我邊看邊想,終於想了起來,原來這種花叫葉上花,在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動呢!

葉上花在這春天了展現了她最美的一幕。

這就是我們的春日校園,詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機會來我們學校看看。

春日作文300字 篇7

也許你在夢中才會看到,推開房門,面前是一片“汪洋”……

大雪下了一場又一場,太陽出來一照,幾釐米厚的雪全化成了水,以至於地上坑坑窪窪到處是泥水。早晚氣温不高,泥水又凍成了冰,於是形成這樣的情形:腳下是水,水下又是冰,冰下是淤泥,真應了唐代大詩人李白的感慨:行路難!行路難!

你看吧,過馬路時已經五分鐘了,可還在原地踏步,何故?路面上飛馳的車輛不管不顧,簡直就是夏日裏的灑水車一般,向兩旁飛濺泥水,剛剛過去一輛,邁步吧,不行!後面的車子是前仆後繼呀,你想順利過馬路,那得慢慢看好了,否則就收穫渾身泥點子。有一首歌形容過馬路難是再合適不過了:剛翻過了幾座山,又越過了幾條河……

我忽然若有所悟,這裏的水如此之多,何不轉運到南方乾旱的地方去!以解那裏嚴重的旱情,可這只是我的一廂情願的天真想法啊!做起來何其難!可是看着那些被人們厭惡的到處流淌的泥水,那些炒冰似的雪水白白浪費了,又沒有用武之地,多可惜呀!

唉,季節反常,旱的旱,澇的澇,推開門,門前是一片汪洋,這個春天,真是有點特別呀!

春日作文300字 篇8

今天,我們到植物園裏進行春遊活動

一到那裏,首先映入眼簾的景象就是世博會的吉祥物海寶,可是這個海寶是用草和葉子做成的,所以是綠色的。我們越往裏走,越走越深。啊,公園真是太大了!遠遠看去,一片花海,最引人的是兩旁許許多多的鬱金香。它們的花瓣上有各種不同的顏色,有橘黃色,有黑色的……

接下來,我們又去參觀了生長在沙漠裏的植物。我們觀看了渾身長滿刺的仙人掌和仙人球,我們都不敢去碰它門,因為它們渾身長滿着刺。

後來,我們又去了熱帶雨林,那裏有許多很名貴的花草,我們看到了長的很像大象的榕樹,又看到了了茱蓉草,着一種草上面有一個嘴巴,如果一些飛蟲一旦鑽進去,它就會立刻把嘴巴給合上,然後把這飛蟲給消化掉。我們還鑽了山洞,跨過了小溪流,在這裏面玩了一個痛快。

吃完午飯後,我們又玩了一會,不自不覺就了到回家的時間。我們依依不捨的離開了公園,上車時,我回頭看了幾次,它彷彿像是在跟我招手,盼着我下一次的到來。

這一次的春遊真是太有意義了.

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