春天的田野二年級作文4篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春天的田野二年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春天的田野二年級作文1

我的家鄉在廣西，家鄉的田野十分美麗，尤其是在陽光的照耀下。

春天，陽光明媚，田野裏空氣很清新，禾苗站立在水中太陽照耀着它們，給它們營養。太陽把陽光撒到水面上，清清的水變得亮亮的，小蝌蚪們和小魚們在水中快活地游來游去。要是下起濛濛細雨，禾苗更加高興，因為春雨姑娘愛撫着它們。春雨猶如千條絲萬條線，落到田裏，禾苗大口大口地喝水，更綠了！

夏天，禾苗已經長得很高了，一隻一隻蝴蝶落到禾苗上，被太陽一照，就變成了金色的蝴蝶，真好看！

秋天的田野充滿豐收的氣氛，禾苗長出金色的稻穗，就像金色的大海，微風吹來，就像翻起了金色的波浪。稻穀被收起來，堆在一起想金字塔。

冬天，紅的、黃的西紅柿一大串一大串地掛在綠葉底下，就像一個一個的小燈籠，農民伯伯把西紅柿收起來，把金黃金黃和火紅火紅的“小燈籠”放到箱子裏，送到全國各地去賣，讓大家分享我們的勞動成果。

家鄉物產豐富，風光秀麗，我愛我的家鄉！

春天的田野二年級作文2

陽光明媚的午後，媽媽帶我來到田野裏，近距離感受春天。

走在鄉間的小路上，微風徐徐，帶着春天的温暖。

媽媽指着一片田，説：“那就是公公家的田地。”因為公公沒時間打理，加上還沒到播種的時間，田裏長滿了小草，嫩嫩的，綠綠的。

田埂邊，紫雲英花綻開了它紫色的笑臉。我挑了幾朵自己認為好看的，還戴了一朵在頭上。

這時候，媽媽指着一個種滿蔬菜的大棚説：“萱萱，你看，這就叫做鬱鬱葱葱。”

“萱萱，你要不要吃毛芋？”一個聲音響了起來。一看，原來是多多爺爺在田裏收毛芋。我回答道：“謝謝！不用了。”他們家還種了青菜、大蒜、葱，還有剛抽出嫩芽的.四季豆和蘿蔔等。

話説，一年之計在於春。只有春天的播種，才有秋天的收穫。

春天的田野二年級作文3

今天陽光燦爛，我和老師同學一起去田野找春天。

來到田野，一排排麻雀飛來歡迎我們。再往前走，我們看到一朵朵蠶豆花像一隻只紫蝴蝶。我們還看到藍色的的鈴蘭花垂着頭、粉紅的桃花笑開了臉、白白的梨花昂起了頭、嬌嫩的薔薇唱起了歌。

繼續向前走，來到了油菜地，忽然一陣風吹來，就彷彿舞蹈教練在指揮，指揮油菜花扭動着身體，按着節拍跳起舞來，一塊塊油菜地像灑了蜂蜜的奶油蛋糕。這時，我看到一隻會飛的油菜花，好奇極了，仔細一看原來是一隻會飛的黃蝴蝶，她在辛勤勞動。這讓我想起楊萬里的詩句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”我還看見好多人在油菜地裏停下來，拿出照相機，留下這迷人的景色。我也喜歡油菜花，觀察了油菜花許久，發現油菜花有四片金黃的花瓣，花蕊是有好幾個黃的圓點組成的，就像一粒粒珍珠。

要走了，同學們依舊戀戀不捨，回過頭一看，油菜地真美啊！春天的田野五顏六色，原來春天就在我們的身邊呀！

春天的田野二年級作文4

春天來了，到處花紅柳綠，尤其是我家鄉的田野更是風景如畫。

我漫步在田埂上，陽光照耀着我，風兒輕輕地吹着。只見小草綠油油的，它們在微風中搖曳着身姿，好像在向我問好。草叢中的野花，像天上的星星，數也數不清。紅的像火，粉的像霞，白的如玉。向我眨着眼睛。

麥苗綠油油的，像一個巨大的地毯覆蓋在田野裏。風兒吹過，麥苗起起伏伏，像海浪湧動。它們在春雨的滋潤下，使勁地長呀長呀，誰都不想落後。

金黃的油菜花開了，濃郁的香味撲面而來，我不禁作了幾口深呼吸。養蜂人這時也把蜂箱放在了油菜地邊上，小蜜蜂就在花叢中你追我趕地忙着採蜜。從這裏飛到那裏，再從那裏飛到這裏。還有蝴蝶也趕來了，給本來熱鬧非凡的田野更平添了幾份生機。

家鄉的田野是一支歌動聽首歌，是一首優美的詩，是一幅五彩斑斕的畫。