春天的高中作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的春天的高中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春天的高中作文1

春天的顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛讚美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切色彩的總彙。我很奇怪，這五彩繽紛的顏色為什麼會不約而同選擇春天？

春雨是連綿的、柔和的，它滋潤着、撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊！原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的、帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説得多好，但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊！那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏自由自在地飄舞着，使人心曠神怡。春天是屬於孩子們的，天空也是屬於孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現悦目的足跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”望着那幾經摺肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，不妨剝去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：裏面充滿綠色，原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更絢麗的色彩，孕育着更美的春天。

我終於明白了，春天的色彩為什麼這樣豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是默默的小草孕育着。

讓我們享受春天的美好吧！可你又為春天的色彩貢獻了什麼呢？

春天的高中作文2

寒冷的冬季終於不情願地被時間之神趕走了，春天正邁着她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了。

操場上的柳樹們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那裏，任着微涼的的春風揚起條條柳枝，象是在炫耀自己的甦醒。其他的植物那裏會任其如此“狂妄”?於是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開滿了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍的……夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了。於是，棵棵桃樹全部豔粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那裏轉轉，真是好不熱鬧。

大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪裏肯善罷甘休?這不，一夜之間，她們全都開了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛美的小姑娘們一個比一個嬌滴，一個比一個美豔，遠遠望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉來轉去地欣賞，也許，這小傢伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要採”……

夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終於舒展開了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶着綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍採摘。也有葉子大的，綠油油的，泛着健康的光彩，透出春天那無限的活力。

看着這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動着翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成羣結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數傢伙高唱着：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷着要幹壞事。但是這些傢伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們?

而春天呢?看着這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!

春天的高中作文3

當我在沉悶的鐘聲醒來，漫不經心地推開那扇因漫長的歲月而變得滯重暗啞的房門，看見天井裏那株矮小的迎春，在寒涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時，心中彷彿被什麼細小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動和顫慄中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。

我知道，春天來了。春天真正地來了，這來到我天井中的第一朵鮮花以它淡雅的馨香和寧靜的嫵媚，默默地告訴我這一消息。春天來了，天空又將一次飄滿繽紛的風箏；春天來了，大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。

而我知道，每一年的春天，必得要穿過最寒冷的日子，才能抵達世界，抵達生命的內心。就像我們的青春，是必要經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。那麼這朵尚未開放的羞澀的小花，這束在微熹中閃爍搖曳的微光，又是經歷了怎樣的泥濘和坎坷，怎樣的風霜和雨雪，才抵達我這簡樸的天井裏的呢？

前些天，還在計算着春天的日子時，窗上還湧動着陰森的寒流，翻開日曆，卻已過立春；更遠的一些時候，當我看到這些在漫天飛雪中瑟瑟顫抖的纖細枝條時，還曾情不自禁地為它們那美好而脆弱的生命擔心不已。然而現在，春天卻如此真實地到來了。這朵鮮花，也如此真實地到達春天，到達我的血液和靈魂了。

這是怎樣一種令人感動的變更啊！

冰心説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”當看到春天綻放的第一朵嬌媚的鮮花，它在寒風中的戰慄與搖曳你看到了嗎？

春天的高中作文4

春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地；在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭，啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊！但又何止是“綠”？在風的吹拂下，滿山滿販的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩麼？

但是，如果你俯下身子去仔細審查，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”可是，望着那幾經摺肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更絢麗的色彩，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？

春天的高中作文5

土地從冬眠中甦醒過來，睜開朦朧的眼睛。我聽見了雪融化的聲音，如霧靄輕嵐，輕輕悄悄漫過，山川田野一下子就温潤起來。

迎春花鵝黃的花朵開了，好象一把嬌嫩的小號，首先奏響了春的序曲，吹響了春的號角。

你看，小河聽到了號角，掙脱開冰的束縛，嘩啦啦的流水活了，唱着輕盈的旋律；兩岸的楊柳綠了，楊花柳絮在風中飛揚着輕盈的舞步，踏着春的節奏，翩然起舞。田野的小草聽到了號角，從美夢中恍然醒了，打着哈欠，探出嫩嫩的小腦袋，偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊，伸展着生命的色彩如錦。

幾朵流雲掠過湛藍的天空，悠閒地滑向遙遠的天邊；一對紫燕在空中徘徊盤旋，啁啾呢喃，彷彿在低吟淺唱，尋找着舊日的家園。幾隻色彩斑斕的風箏在空中悠然地飄浮，任輕盈的思緒馳騁如風……

各種花之色彩鋪天蓋地，讓人目不暇接。嬌豔的桃花，嫵媚的杏花，純潔的梨花，明麗的油菜花，還有各種不知名的野花爭先恐後，次第開放。

花的馨香如一曲曼妙的舞曲，借用春風美妙的雙手彈撥，我的腳步隨着那悠揚的音符牽引，自由而隨性的翩躚，我只想着在這個早春裏與綠色做一對舞伴，跳上一曲曠世的舞蹈。

春風拂過林梢，猶如一道神奇的令符，所有的樹木都綻開了綠色的笑臉，相互親切地問候着。那陣陣松濤，如海浪，如鳴沙，一排排，一陣陣，不絕於耳，彷彿自然之手演奏出的天籟之音。

我徜徉在春的樂曲裏，沐浴在春風裏的情懷，那潛藏在心底的憧憬，如同春風中的野草般瘋長，我只能暗暗驚歎，春深深幾許？

是誰？撥動這春天的琴絃，所有冬日禁錮的精靈，都在這一刻驀然驚醒，琴音婉轉回旋，那些沉睡的種子在這一刻夢見了温暖的陽光。

春天的高中作文6

我喜歡春天，它是個充滿希望的季節，它承載着所有人的夢。

茫茫大地，水天相應，在這春草萌發的春天，讓人不由自主地想起生活。生活，也許很複雜，可當你一件一件事做過去，你也會感悟：生活，原來就是這樣簡單，如季節變換一樣的簡單。每個人的生命裏都有陽光，可當問到春天時，他們卻迷茫了。每年都有春天呀，難道這不夠嗎。

春天，一個夢想的舞台，不經意就會渲染出一片色彩。春天，不是一個夢，你完全可以去創造，為自己起舞、喝彩。只要心裏有春天，就不會有難關，春天是温暖的絮語。

沒有春天，大地又將怎樣，人間如何再換一次粧，把希望寄給春天吧，它會帶着希望的種子撒向大地，從此，一切生機勃勃，富有活力。我多想隨春天一起，立足復甦的大地，帶着新一代的希望，並把希望深深紮根。從此，風雨路上就有了希望，它是一切成功的脊樑，是一切成功的遐想，只要有希望，萬難化成緣。

一杯清茶，浸泡着春天的芳香；一束野花，散發着春天的希望。旭日東昇，希望作伴。我望着春天的原野，沒有了煩悶，心好像為它打開了一扇窗，清涼無比。帶着希望，我感覺到無比的榮幸，這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛着紅光，那是春天的活力。

春天是最美的，美到令人心醉。春風吹起，我的心裏充滿了春光，走在路上，我不止想着春天，還載着希望。人生路上，也曾碰到石頭，也曾走過荊棘，這不是比沒有希望更令人心痛嗎！朋友，記住，在任何時候，我們都要帶着希望，它會讓你從困境中爬出來，它會給你力量和勇氣。

沉醉於漫漫人生路上，帶着希望，無論在任何地方，你都會有勇氣去解決一切問題。也曾天真過，也曾傻笑過，可最終我會成功。也許我只能帶走希望，帶着希望，我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧，你會看到更多的希望與你同行；在任何時候，我們都會看到一張張希望的笑臉。

春天的高中作文7

一年一度此時此刻，我都會站在料峭的寒氣裏，期待着春的到來。

因為我知道，若要“知春”可不能等到“隔岸觀柳”;不能等到遠遠河邊的柳林已經泛出綠意，或是那變鬆變軟變得濕漉漉的土地已經鑽出草芽——那可就晚了。春的到來遠比這些景象的出現早得多，一直早到冬天猶存的天地裏。你把凍得發紅的鼻子伸進冰涼的空氣裏，忽然，一股清新的、熟悉的、久違的氣息，鑽進鼻孔，並一下子鑽進你的心裏。它讓你忽然感到天地要為之一新了，你立即意識到春天來了!

可是，當你伸着鼻子着意一吸，想再聞一聞這神奇的氣味時，它又驟然消失，彷彿一閃即逝。你環顧四周，仍是一派冬之凋敝，地凍天寒。然而，不知什麼地方什麼時候，這氣味忽又出現。就像初戀之初，你所感受到的那種幸福的似是而非。當你感到“非”時便陷入一片空茫，在你感到“是”時則怦然心動。原來，春天最初是在飄忽不定之中，若隱若現，似有若無。它不是一種形態，而是一種氣味，一種氣息——一種甦醒的大地生命散發出的氣息。

這時，你去留心一下，鳥雀們的叫聲裏是否多了一點兒興奮?那些攀附在被太陽曬暖的牆壁上的藤條，看上去依舊乾枯，你用指甲摳一下它黑褐色的外皮，你會發現這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬物之中。這天地表面依舊如同冬天裏那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命，凡是生命都是不可遏制的。生命的本質是生，誰能阻遏生的力量?冬天沒有一次關住過春天，也永遠不會關住春天。所以在它出現之前，已經急切地把它的氣息像精靈一般地散發出來，透露給你。所以，春天最先是聞到的。

故此，我喜歡在這個季節裏，靜下心來去期待春天與尋找春天，體驗與享受春之初至那一刻特有的誘惑。這種誘惑是大自然生命的誘惑，也是一種改天換地更新的誘惑。

去把凍紅的鼻子伸進這寒冷的空氣中吧。

春天的高中作文8

冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

雨霧瀰漫，如煙似霧般籠罩着一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔着。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，併為着理想，努力翱翔。

雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水裏活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悦。

春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴絃，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一羣小孩在那裏嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動着，滾動着，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。

這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春風就像一個母親撫摩着自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動着柳樹的腰枝，吹動着松柏的頭髮，掀動着楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多麼地動人，多麼地誘人。

此時，我多麼希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

我也多麼希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，並帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

春天的高中作文9

春回大地，萬物復甦，春姑娘被暖風吹醒了;她來到田野裏，來到城市裏，來到森林裏……來到了我們的學校，開始了繁忙的工作。

一進學校大門，你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹，那一顆顆挺拔的大樹，就像侍衞一樣站着，為學校增添了幾分威嚴。

接着，諾大的花壇裏，那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高，足足有四棟樓那麼高;而且呀，它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經歷着風吹日曬，見證着同學們的成長。當金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候，手掌般大的葉子就發出一閃一閃耀眼的光芒。風一吹，青樹媽媽就搖擺着樹枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長大。

鮮豔的五星紅旗飄揚在高空。國旗台的兩側都長着一個個大大的“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久，有了春姑娘的幫忙，她就會生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長在林子裏的蘑菇好看多了呢!

草地裏，春姑娘走過，看見還在睡懶覺的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起牀換衣服。

這裏還有一羣嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長長的綠頭髮，彎彎的豆角，再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風從她身邊走過，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一隻只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來，好像要去大地媽媽的懷抱裏，尋找更多的小夥伴。

三棟雄偉的教學樓兀立在校園中央。教室裏同學們洪亮的讀書聲瀰漫着整個校園。

教學樓後面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場，中間隔這幾顆大樹，加上場上精彩的比賽，真是呈現出一幅美麗的.圖畫。上課時，你能在足球場裏的塑膠跑道上看見：同學們排着整齊的隊伍;喊着響亮的口令;踏着整齊的腳步在練習，為自己的身體多造幾分健康。

我愛這個可愛美麗的學校。這裏承載着我的美好時光，裝滿了同學們的希望!

春天的高中作文10

我喜歡知了聲聲的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機勃勃的春天！在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去感受春天。

剛出小區門口，一陣暖和的春風撲面而來，好像在輕輕地撫摸我的臉，柔柔的，軟軟的，舒服極了。抬起頭望一望蔚藍的天空，天是那麼高，那麼遠，天空中飄着朵朵白雲，白雲好像會施展魔術，一會兒變成一羣可愛的小兔子，一會兒變成圓圓的大蘋果，一會兒又變成一個碩大的寶葫蘆，真是有趣！路邊的柳樹脱去了灰色的外套，換上了綠色的新衣，一條條長長的柳絲在微風的吹動下飄來蕩去，像少女在梳理着柔軟的長髮。

説説笑笑中我們一家三口已不知不覺來到了南湖公園門口，放好自行車，我雀躍着跑進公園，吸引我的首先是清澈透底的湖水，跑近看，裏面有成羣結隊的小魚在嬉戲，你追我，我追它，好像在捉迷藏，又好像進行遊泳比賽……當小朋友把食物時誤投進去時，它們一起湧過來，爭先恐後地搶食，生怕自己比別人少吃幾粒，好可愛啊！湖邊沉睡了一冬的小草，悄悄地探出了小腦袋，看上去是那麼綠那麼嫩，黃色的迎春花掛滿了枝頭，這些“春天的使者”在向人們報告着春天的信息：春天來啦！春天來啦！樹上的小鳥也蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地演奏着春天的交響曲。

公園裏的綠地上，老人們在鍛鍊，有的在練太極，有的在舞劍，人人容光煥發。公園裏最快樂的要數小朋友了，他們放飛着自己心愛的風箏，風箏五顏六色，各式各樣，可漂亮了！望着越飛越高的風箏，小朋友們歡呼雀躍，我想小朋友放飛的是風箏，他們也放飛了自己美麗的夢想……

從小山丘上放眼望去，農民伯伯正在田地裏播種，他們撒下了一粒粒種子，也播種了一個個希望，等到金秋時節，他們將收穫豐碩的果實……

春天是充滿生機的，充滿希望的，一年之際在於春，讓我們珍惜這大好時光，努力學習吧！

我愛春天！

春天的高中作文11

我走在山坡上，望着藍天被打上了蠟，小草探出嫩芽，兩邊的細柳也都披上了綠的嫁粧。這一刻，我發現春天來了。

春天就是如此低調，當你厭倦了冰雪的襲擊，未迎來春的腳步就到了夏天，它無聲無息的來，只為這個世界留下一抹綠。

我繼續向前走着，路邊的野花正沐浴着春的洗禮，爭芳鬥豔。當細柳掃過臉頰，春風拂過滿面。我走在春天裏，盪漾在春天的搖籃裏。這一刻，無盡難言的話語都載着春的翅膀飛向了另一個國度。漫天飛舞的柳絮像是一羣釋放的精靈，自由自在的舞動着，伴隨着春風的節奏構成一幅壯美的詩篇。

當我走在半山腰時，一羣新燕彷彿也聽到了春的召喚從南方歸巢。我站在一旁生怕打擾了它們原本的快樂。它們一會飛向樹梢，一會穿越叢林，一會叫聲不止，一會又依偎回樹的懷抱。這幅畫面不禁讓我想到了那句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景緻。

當我走到山頂處，看到下面一望無際的平原和那廣闊無邊的藍天。我的心被放下了，離開了整天“兩點一線”的空間來到外面的世界，這一幕幕美妙的不知叫人如何收場。

當我還陶醉在這裏的時候，一陣冷風吹過。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。的確，在這種畫面怎能少得了春雨的作伴?面對它的突然來襲，鳥兒不知躲到何處避雨，細柳也停止揮動翅膀，野花也害羞的低下了頭，一切都顯得那樣靜謐與美好。

雨過天晴之後，一切又恢復了最初的摸樣。我和這裏的一切告別，卻免不了依依不捨，我走在回家的路上，踩在濕軟的土地上，除了一步步的腳印，什麼都沒有留下。而唯一能留下的，便是心。

走在春天裏，春風會與你作伴，花兒願與你舞動，細雨也將為你伴奏……來吧!走進春天裏，融入到春的世界裏，所有美好的畫面都將為你浮現!

春天的高中作文12

一個重大的日子即將來臨，今夜，我將用臘梅和霜露，作為歡迎你的禮服，邀請星星和夜蟲參加歡迎你的儀仗，為你的到來，表達我最真誠的等待。

冬雨濛濛，霜霧飄飄，在月明星稀的夜裏，為自己等待的春天，書寫讚歌。春天是值得讚賞的，值得等待的，它能像人像松柏一樣活着，敢於直面自己的人生。

在冬季裏等待春天，感覺很純，先知先覺的發現春天的美好，領略萬物甦醒的喜悦，放肆的享受寒風蕭瑟中等待百花齊放的那種甜蜜感覺。

然而，有些時候，貌似在等待別人，等待春天，也許是在等待自己，等待希望。為了這個春天，為了這一希望，我發現身體裏有着一種跟等待相似的元素，久久不能釋懷。因為，春天的美是絕世的美，它以博大的愛喚醒了被寒冬塵封的萬物。

每個人都有自己的春天，別忘了等待春天，點綴自己的人生，讓生活如同飛逝的南國瀑布衝開的一杯香茗，飄香十里，聞者皆醉。

夜夜神傷，好夢留人睡，其實我多想問一問，你是否收到了我在異地冬天寄給你的那片片心夢？你是不是因為收藏了冬季裏太多的曙光和希望而姍姍遲來？

可是我深深的知道，等待春天，無須理由，等待春天，無須代價。

如果不是冬天太冷，我能感受到你遠在千里之外的温暖：

如果不是世界太嘈，我能夠聽到你輕輕揚揚的那腳步聲。

一滴滴的冬雨劃過天空，如長長的流水，在我心中流淌，在打濕了我心中的迷茫的同時，將等待春天的這份感情拉得很長很長。

冬季的天空終於被撕開了一道裂口，最亮處是我寄往春天的這份等待和無法割捨的嚮往之情。

今夜，我因等待而久久不眠，在這如絲綢一樣憂鬱的冬夜，看着遠處，等待春天，望着天空，忘了語言。

為何我的眼裏常含着淚水？

因為我愛等待的春天太深。

春天的高中作文13

春天是一個萬物復甦、百花齊放的季節；走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無心賞花觀景，卻不由自主地想起了小學時的一位老師。鄧老師——我小學的語文老師，也是我的啟蒙老師。他的身材微微發胖，長了一點點鬍子。他的家在一個小鎮上，他每天早晨騎摩托車到學校裏來，下午放學後又騎摩托車回去，是很辛苦的。

鄧老師蠻幽默的，上課時總會用笑話給我們調節氣氛，趕走瞌睡。偶爾他還會給我們做鬼臉，惹得全班鬨堂大笑，讓別人很是羨慕我們。鄧老師有兩個比我們大許多的女兒，我一直相信，他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧老師唯一的缺點就是抽煙喝酒，偶爾會叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由於學校老師人員有限，鄧老師還擔任我們的體育老師。

到了夏天，體育課活動結束後，十有七八鄧老師會自掏腰包給我們買冰棒，犒勞我們。有一次我們幾個女生跑到鄧老師辦公室去玩，他非但不反感，反而很高興。我們發現他辦公室的角落裏有一些畫，是以前畢業的學生做的，我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來的，都很漂亮，讓我們讚歎不已。我們在他辦公室裏玩的不亦樂乎，把好玩的玩了個遍，好看的看了個遍，就差一點把辦公室給“毀”了。有一次上課，我開小差，被鄧老師發現了，他用教棒提醒了我一下，我卻非常非常地不高興；其實他也沒有打痛我。長大後我才明白，老師那樣“打”我是為了我好，不然的話，可能連説都不會説一下我，更何談打呢？快畢業了，我們幾個女生又跑到鄧老師辦公室去玩，無意中鄧老師説了一句：“如果現在讓我去初中繼續教你們的話，我非常樂意。”這句話我印象最深。

在這個百花鬥豔的季節,我最懷念的人是鄧老師，我最想感謝的人也是鄧老師！

春天的高中作文14

喜歡綠，春天的綠。

花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠，那是我童年的回憶。

春天來了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時的風箏。

記憶中，每年春天都會求奶奶做風箏，然後我們用心索引着在廣場上奔跑。“又是一年芳草綠”，奶奶會深情的念着詩來給我們做風箏。

最深的回憶，是八歲那年的藍綠色風箏。我們圍着一個火爐，邊暖和手邊看着奶奶仔細的做着風箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來，再在一張大白紙上點上幾筆綠，染上幾絲藍，均勻地粘在骨架上，接上風箏線，用衞生紙筒做成一個風輪，這就是八歲的風箏，難忘的回憶。

終於可以放風箏了。

我牽着奶奶的手，來到了廣場上。抬頭望去，五顏六色的風箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛動人的小鳥，還有遨遊太空的飛船，但形態各異、品種繁多的風箏都沒有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。

我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風箏才能和這麼清新秀美的景色相媲美。我一手握風輪，一手牽線繩，在這連風被潑上綠水粉的春天裏，迎着陽光奔跑着。“呼，呼……”風在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空，看着那抹藍綠越來越高，越來越高，慢慢的，慢慢的越來越小，越來越小，甚至連最基本的形態都看不見了，那時唯一能看清的，也只有風兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。

“哈哈哈，快點快點”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現實，眼前開始變的模糊起來，綠色的盡頭，是一個小女孩牽着奶奶的手，她們共同牽着一抹看不盡的藍綠。

春天的記憶，飛走的藍綠，留戀的童年。

春天的高中作文15

總是感到春天的氣息愈來愈濃烈，一束束花，一簇簇草，一縷縷陽光。那夢中潺潺的流水，那耳畔清脆的鳥鳴，那足下鬆軟的泥土，那陣陣醉人的芬芳。這一切，似乎都在提醒我：“春天來了！”

清晨，我對媽媽説：“我們去採野菜吧，好嗎？”媽媽想了想，然後對我説：“一個不錯的提議！”於是，我和媽媽拿着小鏟子，便向勞動公園進軍了。

剛到公園，媽媽指着一棵貼着地面的，葉片呈對稱狀，像羽毛一樣生長的綠色植物對我説：“這是薺薺菜了。”我心中暗暗記下，又笑着對媽媽説：“這樣吧，你在對面的山上採，我在這附近採，半小時之後，我們倆在涼亭會合如何？”媽媽只回了一句：“哼！誰怕誰啊。”便向對面跑去。

我也並不在意熙熙攘攘的人羣，只是採啊，採。忘記了時間，一陣稍歇。“哎呀！”原來已經過點了。我一陣飛奔向涼亭跑去，媽媽早已在那等候了。

“呵！採的可真不少啊！”媽媽笑呵呵的對我説，可是我雖然採的多，卻多是些雜草，論起真格來，着實比媽媽少了許多。我問媽媽：“是農民伯伯將薺薺菜籽撒在地裏的，薺薺菜才會長出來的吧？”媽媽也不回答，只是讓我在網上自己查。

回來後，我上網一查，才知道：薺薺菜可入藥，有止血、明目的功效，含有豐富的維生素C與胡蘿蔔素。媽媽又對我説：“薺薺菜是一種野菜，無需人播種，自己就可以將種子撒在土裏，待到來年春天再發芽、生長，人們永遠也採不盡它，它的生命力是非常頑強的！”

這個春天，我和媽媽走進了田野，擁抱了大自然，認識了薺菜並感受其功用和頑強的生命力，這只是我們母子走進春天裏的一個小故事。春天的故事還會有很多，值得我珍藏、回憶！