小學六年級作文：春天來了

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學六年級作文：春天來了，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學六年級作文：春天來了1

“春天來了！春天來了！”我們大聲的呼喊！

我們脱掉厚厚的棉衣，衝出家門，去尋找春天的背影，去尋找春天的足跡。去體驗春的“魅力”而春姑娘卻像個害羞的小孩兒，東躲西藏，使我們找也找不到。

一天，我走在放學的路上，春風劃過我的臉龐，暖洋洋的，呼吸着春的“氣息”令我神清舒爽！在道路兩旁，小草從地下換上媽媽新做的綠衣裳，驕傲地探起小頭，用好奇的目光四處張望，好像在欣賞着這裏的無限風光；又好像在觀賞萬物的豔麗。大樹也迫不及待的地梳起自己剛剛長起的小“頭髮”，綠油油的，真美！花兒也含苞待放，好像只要春姑娘一唱起那動人的歌曲，他們就綻放自己五顏六色的臉龐，互相比美，爭奇鬥豔；

在向遠望，遠處的大山上，桃花也綻放出了那白裏透粉，粉裏透紅的花朵，為茫茫的大山披上了美麗的桃花衣，那樣的美真是獨一無二。讓我痴迷，讓我陶醉……

小蝴蝶、蜜蜂、鳥兒、蜻蜓等等也睡醒了，出來深深吸一口氣，自由自在、無憂無慮地飛來飛去，這種自由的生活真令我向往。小蝴蝶飛出來，在屬於自己的舞台上跳着美麗的舞蹈。小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地飛向花朵，在五彩斑斕的花朵上辛勤地採着蜜。默默無聞地為人類做出“貢獻”；小鳥兒也飛出來，站在花兒上，站在樹上，挺着胸，像一位風度翩翩歌手，為萬物唱着動聽的歌謠……

在我們的校園裏，更是春意盎然。

四處都留下了春的足跡。看！那奇形怪狀的假山，他又重新噴出一股股清涼的泉水，讓小魚們自由自在的游來游去；看！柳樹、楊樹，他們像邊防的戰士一樣穿着綠色的軍裝挺立在校園的一角，為美麗的校園加上了絢麗的一筆！在我們的東樓下，綻放着紫丁香的笑臉。她白裏透紫，像一個美麗、聖潔的天使。每當你走近一聞，就聞到了她那淡淡清香，讓人陶醉，早吧一切煩惱拋在九霄雲外。真想伸手去把她摘下，放在口袋，讓她的香，她的美麗留在我的身旁。把他的清香傳向四方……

校園變得熱鬧非凡！只見同學們在操場上無憂無慮的奔跑，每個同學的臉上都有一絲甜美的微笑，好像他們對春的來到表示熱烈的歡迎，好像對春的來到有一種興奮地心情。

春天來了！我到處都能感覺到他的氣息，到處都能看到她的足跡。

小學六年級作文：春天來了2

迎着和煦的春風，春姑娘又邁着輕盈的腳步向我們走來。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹開了花兒，吹醒了默默沉睡的青蛙，吹來了活潑、機靈的小燕子……。

看，百花公園到處充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了矇矓的睡眼。公園門兩旁的青翠的小樹從冬眠中醒來，像一排排衞兵挺立在那裏，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，守衞着公園。瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。此時，整個公園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

學校道路兩旁的櫻花開得正熱烈。她們像初見考官的小姑娘，一個個羞紅了粉色的胭脂臉，淡淡的清香引來了辛勤的蜜蜂和蝴蝶，令人流連忘返。

早上，同學們來到校園，在操場上做各種運動，鍛鍊身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室裏朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看着這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。

俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長。我們要趁着這大好的春光努力學習，健康成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

小學六年級作文：春天來了3

多少次，在花落之時，歎惋着春光易逝，年華易老;多少人，在遲暮之時，感傷着韶華不再，青春不復。“流水落花春去也，天上人間”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，青春的離去，似乎也帶走了我們的時光，讓我們在期期艾艾的歎息聲中，回憶着、追溯着，踽踽行過蕭瑟的秋，嚴酷的冬。也許正是這樣。

我們根本無暇關注身邊的每一朵花開，總固執的認為的話已在春天裏開盡了，年輕的日子再也不會回來，於是毫無激情地了卻餘生，空歎着“白了少年頭，空悲切”。但是往往只有少數人，他們在夏天感受到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的清新荷香，在秋天聞到了“採菊東籬下，悠然見南山”的清幽菊香，在冬天聞到了“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的清冷梅香。在他們的人生四季裏，每一季都有百花盛開，因此他們即使在寒冷的冬日，也能感受到温暖如春。

誠然，那奼紫嫣紅，萬花齊放的春日的確是四季中最美的景，這種美麗是人人都能感受到的。但不可否認，在夏、秋、冬季裏，也有着動人的美麗，這種美麗是隱藏起來的，等待人們去尋找——生命的意義便藴含在這尋找之中。

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”曹操是尋得了這意義的，所以他在暮年依舊有着雄心壯志，並且將畢生的精力都貫注在他的事業之中，希望一統天下，成就偉業。“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節雲中，何日遣馮唐?

”蘇軾也是深諳這意義的，即使兩鬢微霜，謫居黃州，他也依然牽黃擎蒼，英姿勃發，深信總有一天會有人慧眼識傑的。不得不説，他們都是極為可愛的人，因為他們不論在人生的哪個階段，都是滿懷希望與信心地活着，總是充滿着活力，為着自己的理想不懈奮鬥，青春似乎在他們的心底永駐，這樣的生活才算是有意義的。

我的奶奶也是這樣一個可愛的人，雖然她已接近七十高齡，但從她的眼睛裏，我能看出青春的影子。她每天都要到公園去練太極，跳交誼舞，並且像孩子一樣對新鮮的事物充滿了好奇，常常要我教她讀英語。誰能説，這樣的生活是沒有意義的?誰又能説，美麗的花只有在春天開放?在我看來，只要不對生活失去信心，每一天都是非常美好的!

花開不只在春天，把握好人生的四季，那麼每一天你都能聞到生活的馥郁花香。

小學六年級作文：春天來了4

春天是美妙的季節，是充斥詩意的季節。白居易在他的《錢塘湖春行》中這樣寫道：“亂花漸欲迷人眼，淺草才幹沒馬蹄。”春天是萬物復甦的季節，沉睡了一冬的世界佈滿了活力。大自然的風物風景，人們在這個充斥盼望的季節裏的各種運動，都是一道亮麗的景緻線。

我心目中的春天是乾淨的。冰雪熔化，草木萌發，大地漸漸從沉睡中清醒，各種花兒依次爭先恐後的開放。春雨來了千絲萬縷的像是一根根細細的銀針，透過這一根根針，看到了春姑娘編織的這俏麗的花籃，神祕而漂亮，所有的一切都那麼美妙。雨停了，柳樹和草地似乎已經喝飽了，再向花園看往，施工縫堵漏，可以依稀的看到桃樹的嫩芽，像是春姑娘頭髮上的髮卡。露珠在綠葉上滾落下了，是那麼懦弱，像一顆顆水晶，美妙但卻很短暫。

我心目中的春天是清涼的。地上的春筍偷偷的從地下露出了頭，冷卻塔堵漏，使人感受到了性命的力氣。山坡間，幾朵盛開的野花，在風中拂動，雨前還是那麼遠遠，現在卻像花心兒一般，慢慢的綻開，弄得我眼花紛亂。田野間，碧綠的小草在風中搖擺不定，像春姑娘的綠紗巾。小溪在緩緩地流淌，清澈見底，用手指觸摸那清涼的水，讓人覺得清新。

在池塘邊，小鴨子在水裏安閒自得的遊動。燕子被招來了，它在湖面上泛出一點漣漪，種子也壓制不住心中的喜悦，靜靜鑽進了大地母親的懷抱。這時的人們紛紜走出家門，感受着春天帶給人的暖和與喜悦。

在湖邊的樹林裏，小動物們都在繁忙的工作着，松鼠晾曬着松果，熊寶寶對着太陽，伸了個大懶腰，在陽光的照射下，顯得舒暢極了！

在草地上，人們在蹦跳玩耍放風箏，發出了嬉鬧聲。五顏六色的鷂子飛上了天空，天上的小鳥和鷂子在競相翱翔，地上的孩子在於鷂子賽跑。

春天就像一幅漂亮的圖畫，一幕幕的展示在我的眼前，這是魅力的春天，春天的魅力！

小學六年級作文：春天來了5

天暖了，連最後一點冬的氣息也被那場雨洗涮得一乾二淨，春天來了，帶着陣陣暖意，低飛的燕子在召喚，召喚什麼呢？應該在催春蠶破繭，迎春花開得滿樹都是，絢麗，熱烈，帶着春的激情，人們開始脱掉那厚厚的棉衣，換上輕薄的衣裳，他們喜歡在這個季節，跳着，跑着，似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強的生命力，他們歡笑，雀躍，冬天太長了，春天，我們等得有點急了，於是，當春天真得來臨時，那份喜悦溢在臉上，在那一望無際的麥田上回蕩着他們的笑聲，那剛甦醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印，他們像個孩子在大地母親的懷抱中撒嬌。

在和風沐浴的日子，健壯的漢子扛起鐵杴，帶着微笑走向田地，他們開始為那睡醒的莊稼鬆土，你瞧，他們的動作是那麼輕，生怕驚醒了那些小傢伙。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敍敍家常“今年麥子肯定好收成，老李，你信不信！”一陣風吹來，那麥苗便竊竊私語起來，形成一波又一波的麥浪，她們在笑，在默許漢子的話是正確的，她們在傳達着希望。

遠處傳來了銅鈴聲，是放學回家的孩子路過這裏，他們在唱“春天在哪裏”，呵，他們找春天來了，其中的一個孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子裏”，笑聲又灑滿整個田間，原來那個精靈的鞋子綠了，這就是春姑娘在和他捉迷藏，他們回家了，帶着一路的歡笑，一路的希望。

河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打着骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現春的氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的帶動下，連小草也不甘示弱起來，於是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強，我是“春風吹又生”，於是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經過苦寒後的喜悦，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復存在，展現在大家面前的是有生命的春。

人們遍開始緊張地忙碌起來，他們知道，春就是播種希望的季節，一年之際在於春，他們要緊緊抓住這生命中的旺季，為了收穫更豐碩的秋，付出再多也就是值得的，這樣，在春天，到處都是生機勃勃的景象。

小學六年級作文：春天來了6

是一聲驚雷，是一繭蠶殼，抑或是一捧芬芳的泥土？讓我們忘卻了冬日的寒冷，忘記了飛舞的雪花……春天，就這樣來了，他含着微笑、卻不打一聲招呼，就這樣悄悄地來了。

春天來了，他是特立獨行的。直來直去，陽剛中不乏温柔。柳樹挺拔有力，松柏青翠碧綠，大葉楊還是那麼風趣幽默，見到春風就發出歡快的笑聲；更可愛的是那活潑的小草，是春天點燃了他生命的活力，在春風中，在春雨裏，在春陽下，總是那麼樂觀，那麼開心，彷彿永遠沒有憂愁，沒有煩惱；你看這嫩綠的小草，春雨為他洗澡，春風為他吹頭，春陽為他殺菌，多快活啊，他像是春天的寶寶，調皮而又活潑，青青翠翠，滿是生機，滿是活力，滿是蓬勃向上的力量！

春天來了，他是動感無羈的。高天下有悠悠的白雲，春天裏有活潑的孩子，他們不僅是我們的希望，更是春天的希望。你看，在公園裏，草地上，一羣羣孩子在歡快地跑着，笑着，他們牽引着風箏，牽引着童年的夢想，放飛藍天，徜徉在春風裏；在田埂上，泥土中，一堆堆捲起褲腿的娃娃興奮地追着，逐着，跟在拖拉機後面撈着剛剛從冬夢中甦醒的泥鰍，幸福在春光裏。

春天來了，他是充滿希望的。斜風細雨不須歸，這是春天的温柔，更是春天的頑強；吹面不寒楊柳風，是春天骨子裏的錚錚誓言。我敬佩寒冬臘月的一剪紅紅豔豔的梅花，不畏嚴寒；我崇拜黃沙漫天的沙漠裏驕傲矗立的高楊，不畏風暴；但我更欣賞春天，他剛中帶柔，柔中有剛。灑一把春雨，吹一陣春風，然後，再送幾縷暖暖的春陽，春天給大地萬物無窮的滋潤，無盡的希望，無邊的慈愛；在這份如高山般偉岸的愛中又綿延着幾多的期許。

這便是春天了，他印在我的心中，刻在我的靈魂裏。推開窗子，一抹春陽正照在我的臉上，那樣燦爛，那樣明媚，那樣活潑，那樣坦蕩。

小學六年級作文：春天來了7

春天來了，心中的夢想也在春的訊息中生根發芽。

題記

夢的萌芽

4月13日我校宣佈初三學生開學，4月15日我校便進行了摸底考，説實話，我的心裏有點小畏懼，怕自己一落千丈，但4月13日到開考乃至考完，我的心情和狀態還是很不錯的。

摸底考考的不錯，階段15，這讓我內心的鬥志再次昂揚，我的心中有一股力量正潛滋暗長，我知道，那是夢想在我的心中生根，發芽。

遭遇風暴

通往夢想的路總是會歷經坎坷。數學，歷史的短板日益突出，讓我遭受了一場暴風雨的洗禮。但風雨之後總會見彩虹，只是在我的天空，只有晴空，卻無彩虹。數學老師每次髮捲子都要生氣，因為我們很多人不是不會，而是總把簡單的題搞錯，導致我班成績很勻，沒有一個高分。而我就是這很多人中的一個，總是被數學老師説的一無是處。我懂，我也知道，數學對於自己來説多麼的重要，數學短板於我來説有多可怕。但我總是克服不了，誰還沒有個想拿高分的野心？

向陽而生

我已經差的不能再差了，我的底谷就快要走完了。古語道：否極泰來我將迎來我的上升期。《吸引力法則》曾有言：你給自己灌輸的是什麼，你就會成為什麼。雖然我真的真的覺得數學它枯燥無味，它打擊我的信心，一次次地想要證明我不行。但是泰戈爾曾説：只有經歷地獄般的磨練，才能練就創造天堂般的力量，只有流過血的雙手，才能彈出這世間的絕唱。我慢慢試着靜下心來，放下心急和馬虎去仔細鑽研一道道題。在考試的時候始終本着容易題不失分的原則，認真對待每一份試卷。在中考即將來臨之際，我更應該沉着冷靜，雖説時間緊，但我還是願意花上半個小時去弄懂，去深究每一道題。

我堅信，向陽而生必將擁抱彩虹。

春天來了，我的夢想發芽了，我堅信我的春天必將奼紫嫣紅，生機勃勃！

小學六年級作文：春天來了8

春天來了，萬物復甦，百花爭豔，校園裏寒冷的冬天已經過去，温暖的春天已經到來。

看融慧園旁，陽光普照。那温暖的陽光照亮了我，也照亮了玉蘭花，那是媽媽般温柔的春風，吹醒了，正在沉睡的玉蘭。我也吹醒了，趕走了春困。

玉蘭此時開得正豔，有白的、有粉的。她粉嫩的花瓣兒都一片一片舒展開來，綻放出它那獨特的美。花瓣是粉白色的，像少女羞紅的潔白皮膚光滑又細嫩，使我不禁從心裏讚歎：玉蘭花真美啊！小鳥也嘰嘰喳喳叫的，似乎也在讚賞着玉蘭花的美。

一樹白玉蘭，一樹粉玉蘭交錯着種着，豔麗極了！淡淡的香味在玉蘭花旁邊飄散，讓從旁邊走過來的人都不禁停下腳步欣賞。

陽光照耀下的玉蘭花，使我感覺我就是那美麗的玉蘭花，在春姑娘的呵護下快樂成長。

突然一棵櫻花樹的幾片櫻花飄了過來，打斷了我的幻想，我抬頭向左一看，原來是調皮的櫻花姑娘。她在樹枝上翩翩起舞，似乎是在告訴我，她要舉行一場盛大的舞會。

她粉嫩的花邊兒小巧玲瓏，是似一滴一滴粉色的水滴。

這棵櫻花樹栽在一排粉白交錯玉蘭花的旁邊，遠看就像沒有葉子一般，但是走近一看，它卻長了幾片嫩綠的葉芽。

櫻花樹的花朵很茂盛。上面經常會有蜜蜂舞蹈。一會兒到這兒，一會兒到哪兒，忙碌極了。

突然一隻白色蝴蝶飛了出來，在樹中上下舞蹈，將我深深的吸引住了。

它飛呀飛，飛呀飛，忽然一頭鑽進樹叢，將舞會的幕布拉起來後，就飛遠了。

蝴蝶的消失，使我打消了看舞會的念頭，開始注意起蝴蝶鑽過的樹叢了。樹叢的葉子一半嫩綠，一半墨綠。墨綠的葉子在下面，看起來是舊葉；嫩綠的葉子在上面，看起來是新葉，這使我感受到了春天來了。

樹叢旁的草叢也有了一點嫩綠，原來是那枯葉中的嫩草，在嫩草生長的土中還有蚯蚓有在扭動，這使我再一次感受到了春天的到來。

這時上課鈴響了，我耳邊環繞着朗朗的讀書聲，生機勃勃。

啊，春天來了，春天來了，春天真的來了，蝴蝶飛舞，蚯蚓鑽洞，生機勃勃的春天終於來了。

小學六年級作文：春天來了9

今天天氣晴朗，陽光明媚，天空萬里無雲，媽媽説要帶我去感受一下春天！

首先，我們一起前往卧陽景觀帶。很快我們來到了一片小樹林前。去年冬天媽媽帶我來的時候，這裏遍地是雪，樹上沒有一片樹葉，沒有一朵花。呀！現在，微風輕輕地吹拂着，大樹已抽出許多新枝，展開了鵝黃色的嫩葉；筍芽在春雨姑娘的呼喚中醒來了；柳樹姑娘那綠色的長髮隨風飄動，婀娜多姿；楊樹上還長出了許多“毛毛蟲”；山茶花盛開了，有紅的，有粉的，它們正在比美呢！

原來像一根根枯樹枝一樣的迎春花現在已開出來嬌豔動人的黃花，這不禁讓我想起了一首兒歌：“迎春花，開黃花。一朵朵，像喇叭。滴滴答，説得啥？告訴你，春來啦！”原來光禿禿的地面現在已經鋪上了綠色的地毯，新長出的草芽，它們正探出小腦袋，欣喜地望着天空，真是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”再一看，草叢裏還有一些紫色的小野花，星星點點的，美麗極了。

再往前走，就到了健身中心。冬天時這裏很蕭條很冷清，來的不多的幾個人也都穿着厚重的棉衣。現在來這裏的人們都換上了毛衣、牛仔褲、運動鞋，他們有的打球，有的跳繩，有的跑步，個個臉上都洋溢着燦爛的笑容。

最後，我們來到了水門塘公園。冬天時這裏的湖面結了厚厚的冰，鳥兒都飛走了，公園的樹上掛着僅有的幾片還沒有落下的深褐色的葉子。此刻，小鳥在樹枝上飛來飛去，嬉戲打鬧，嘰嘰喳喳叫個不停，還有幾隻落在了電線上，像一個個音符，正譜着一首春天的歌。咦，水面上有什麼東西在動！仔細一看，原來是幾隻小野鴨，它們在暖暖的湖水裏興奮地追來追去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊！

冬去春來，季節真的變了，到處是一派春意盎然的景象。春天給人們帶來的是希望和快樂，我愛這生機勃勃的春天！

小學六年級作文：春天來了10

春天，這是一個多麼美好的季節！它代表着美麗，代表着温暖，也代表着希望與努力。

春天來了！轉眼冬天回家休息去了，又輪到她站崗放哨了。於是，她披上了風，捎上了雨，帶着生命的種子，奔赴在世上的各個角落……放眼望去，樹木換上新裝，嫩綠的樹葉在風中搖擺，大地也換上了新裝引來了成羣的鳥兒、蜂兒、蝶兒。它們在空中飛着、在花間嬉戲，時不時賣弄一下它們美麗的儀容，或是清脆的嗓音，使得人們也不禁脱下冬裝，換上自己輕盈的衣裳在街頭欣賞這一年一度的春景！

春天來了，和煦的春風走過大山，越過森林，掠過平靜的湖面，進入了我的胸膛，温暖着我。這時的我早已也走在街頭。環顧着四下的“迷人”景色：遠處，孩子們在草地踢着足球，見到自己童年的背影，時不時也免不了摔個幾跤，卻有人幫我爬起；失誤踢偏了，也總有人會默默地激勵我繼續衝刺成功之門；近處，望着湖面上還未完全解凍的水鏡，不禁感慨自己總算是熬過了冬天，再不用被北風劈、被冰雪刺得滿臉滄桑，這個新的世界再不用讓我為那“呼呼”的嗓音頭痛，滿耳全是市上最美妙的原生態的音符……也因此，有時我真認為自己比温室中的花朵兒還要快活，沒有嗓音，沒有摧殘，沒有痛苦，只有那無微不至的呵護！這又怎能不叫人快活呢？

春天眨眼間，也在我的心中埋下了希望的種子。受夠了冬天，受夠了沉重的冬裝，也受夠了一人在家埋頭苦幹的日子。也終於，春幫我打開了束縛的鎖鏈。又能上學了，見到那熟悉的校園，那熟悉的同學與考試，也不免興奮。因為雖作業似小山，但也總看到了那永恆的希望，知道了苦難總有個盡頭。也因有了希望，才有了新一年的目標，同時也有了努力的鬥志，年年如此。“一年之計在於春”，只要開好頭，萬事皆風順，闖了許久，知道了春天是我修復傷口，一往直前的良藥！

春天來了！生命中真正意義的春天也該來了，有美景則需觀者，觀後多少有些感慨，便產生了希望、努力，隨後便是成功。

小學六年級作文：春天來了11

春，這是萬物新的開始，這是一幅豐富多彩的畫。

當春帶着她特有的新綠，如潮水一樣地漫來時，真能夠讓人心醉；當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能夠讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的`歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的畫卷，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

小學六年級作文：春天來了12

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏……”隨着時間的流逝，春姑娘踏着輕盈的腳步向我們走來，她拿起手中的畫筆，頃刻間，一幅幅優美的圖畫便展現在我的面前。春天來了!

漫步在清澈見底的小溪邊，嘩嘩的流水聲清脆悦耳，歡快動聽。波光粼粼的水面上，一條條小魚在水中快樂地遨遊着，不時地蹦出水面，留下一圈圈漣漪，又瞬間潛入水底，消失得無影無蹤。一陣微風吹過，水面上蕩起一波波浪花，此起彼伏，在陽光的照射下金光閃閃，美麗極了。哦!春天來到了小溪，給小溪帶來了生機。

信步暢享在小區的小徑，不時地抬頭仰望，一顆顆高大的玉蘭樹映入我的眼簾，如雪似玉的白玉蘭顯得格外高潔典雅，猶如一隻只蝴蝶停落在枝頭。一陣陣淡淡的清香迎面而來，沁人心脾。粉玉蘭、黃玉蘭、紫玉蘭……各種各樣的玉蘭花都爭相開放。嗯!春天來到了小區，給小區披上了一件五彩的大衣。

慢跑在清晨的草坪上，小草已經迫不及待地鑽出了地面，遠遠望去，一片片淡淡的綠色已經覆蓋了荒蕪的大地。小草的葉片還閃着無數晶瑩的露珠，迎着太陽銀光閃閃。啊!春天來到了草坪上。

垂柳青青，枝條飛舞，各種樹木花團錦簇，把我們的校園裝點得如同美麗的公園，好似傳説中的人間天堂一般。

春天來到花壇中，各種羽衣甘藍五彩繽紛，茶花、蝴蝶花、迎春花爭相開放，異彩紛呈，真是美不勝收。

春天來了，各種小鳥都魔幻般的落滿枝頭，它們把美麗動聽的歌聲和春天的旋律一波又一波地推向新的高度和新的起點……

春天來了，成羣結隊的蜜蜂忙忙碌碌地把花朵的甜蜜和芳香用花籃收集起來，再釀成花蜜，無私的奉獻給人類。蜜蜂不但是春天的使者之一，而且還是千萬種花朵甜言蜜語的紅娘。

我被春天的美麗、神奇、日新月異的美景所震撼，所陶醉，所折服。

春天來了，春天就好像一首讀不完的長詩，閲不盡的畫卷，唱不完的讚歌。

小學六年級作文：春天來了13

春天，萬物復甦，鳥語花香，一片生機勃勃的景象。

小草從地裏鑽出來了，嫩綠嫩綠的芽兒遠看像是大地鋪上了綠色的地毯。風一吹，它們就左右搖擺，好像跟我們打招呼。

河邊的柳樹，已經變綠了。風一吹，長長的嫩綠柳條就四處搖擺起來，像少女旋舞甩起來的小辮子，好看極了。

清晨，我走出院子，看見奶奶家的杏樹開花了。白色的花瓣，粉色的花蕊，開滿一樹。那粉色的小花，千姿百態，散發出淡淡的花香。一陣春風吹過，花瓣在空中翩翩起舞，紛紛落下，好似下了一場杏花雨。小蜜蜂也開始工作了，它們朝奶奶家門口的杏樹蜂擁而來，好像害怕一不留神花蜜就被其它的小蜜蜂採完了。大約一週的時間，杏樹的花瓣掉落了，隨着花瓣的掉落小蜜蜂也結束了在我家的工作，杏樹也像完成了使命一樣地發出了嫩綠的芽。

奶奶家門口的那棵玫瑰花，正養精蓄鋭，含苞待放，準備和其他的花朵一較高下，爭個花中之王。

小燕子也從南方飛回來了，在奶奶家的屋檐下不停地忙碌着。每次飛回來的時候，嘴裏都塞着滿滿的泥巴，奶奶説它正辛苦地給自己修補房子。

路邊的樹也換成了新裝，可漂亮了。有的披上了綠衣，有的戴滿了花朵，風一吹，樹便吹起了口哨。

小狗狗們也開始興奮起來了，雖然他們有厚厚的毛衣，但是他們也害怕寒冷。冬天時，狗狗們趴在窩裏不動，也不叫。現在好了，我家的那兩隻狗狗開始天天在一起嬉鬧玩耍，汪汪的叫聲好像在表示它們的快樂。

公園裏越來越多的人們出來迎接春天，當然了他們迎接春天的方式也很特別，嘻嘻，就是放風箏了。一到公園你就會看見天空中懸掛的風箏各式各樣，不出你們的預料，我也加入了放風箏大隊。我的風箏是一個老鷹的，在空中自由自在地翱翔，釋放着沉澱一年能量，綻放出屬於它自己的色彩。

這就是春天，一個充滿希望的春天，一個多姿多彩的春天！

小學六年級作文：春天來了14

春天來了，萬物復甦，百花爭豔，到處一片春意盎然的景象。

你瞧，那一棵棵綠而嫩的小草，在微風中扭起了歡樂的秧歌，空中幾隻活潑可愛的小燕子“嘰嘰”叫着，給小草伴奏。咦？啥東西這麼香呀？原來是幾隻調皮的蜜蜂在尋找花蜜，好不容易發現了一棵桃樹，那桃花開得特別茂盛，花兒粉嘟嘟的，它們可高興了，一會兒便鑽進花叢中不見了。

河邊，一棵棵婀娜多姿的柳樹，迎風搖擺。我無法用文字準確形容那柳芽的色彩，説它嫩綠吧，又似乎有一種淡淡的鵝黃滲透出來；我也無法用文字準確的形容那柳條的柔美，説它軟吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。在春姑娘面前，我的詞彙是多麼貧乏！

春天還派來了一個使者呢，那便是黃燦燦的、喇叭形的迎春花。它們綻放在細長的枝條上，綠葉襯托，遠看好似一串小鈴鐺。或許有人感到美中不足——那喇叭不響，可我的耳邊分明有一支歡快美妙的樂曲在奏響1

啊，春天真的來了！

小學六年級作文：春天來了15

睜開蒙矓的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順着這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣並不時髦，但永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概是天上的仙女為她精心設計裁減的吧！

她的脖子上戴着一串花環，更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身後的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脱俗。

這這樣，枯萎的小草開始發芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不捨，但是春天已經悄然來臨了。

不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎麼來臨的。

春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悦地伸伸懶腰；她盡情揮灑着她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

春天又像酣睡如泥而剛甦醒的青蛙，她是跳着來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪跟池塘再次唱響激情的進行曲。

春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風中舞動着，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿跟她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢着勃勃生機。

然而，春天並不是蝴蝶，青蛙跟小草，她是一顆播散希望的種子，她更像是有愛跟希望孕育出來的希望之神，靈動而神祕，清秀而高潔。

心存希望跟愛的人會知道她的到來。這些心存希望跟愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛跟希望的種子，即使在剛逝去的冬天裏，他們也心存生之希望，他們堅信春天已經離我們不遠了。

心存恨跟冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨跟冷漠的人們不知道愛跟希望是什麼，因為他們被仇恨跟冷漠矇住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。

春天，在萬物復甦的期盼裏到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛跟希望在人人心中發芽。

春天來了，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛跟希望之花開遍世間的每一個角落吧！