小學生描寫春天的景色作文

【導語】俗話説，一年之季在於春，一日之季在於晨。春天，生機勃勃、陽光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！花五顏六色也漂亮極了！下面是小編為大家整理的小學生描寫春天的景色作文，僅供參考，歡迎閲讀。

小學生描寫春天的景色作文一

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”經過一個冬天的醖釀，萬物復甦，生機勃勃的春天來了！

春天不像夏天那樣熱情奔放，但它可愛，活潑；春天不像秋天那樣果實累累，但它豐滿醇厚；春天不像冬天那麼銀裝素裹，但它萬紫千紅。春天，總是那麼爛漫，那麼美好！青的芽，綠的草，各色鮮豔的花，一隻只機靈的小燕子……都成了這個季節裏最美的音符。無論在哪裏，眼前都是一幅五彩斑斕有着生命的畫。也許，就在你不經意之間，一朵藴藏了一個冬天力量的花兒悄然綻放，以它旺盛的生命力，舒展出美麗的“四肢”，把花香帶給了世界，把美麗毫無保留地展現出來！

每到春天，我總喜歡和小夥伴們一起盪鞦韆。小區裏的櫻花樹十分茁壯，找兩根麻繩，外加一段鐵絲，一塊木板，簡陋的鞦韆就完成了。把麻繩拴在櫻花樹上，用鐵絲連接木板和麻繩，坐在上面，蕩着鞦韆，沐浴着燦爛的春光，感受着大自然的氣息，閲讀着優美的散文，四周瀰漫着純淨恬美的花香，真是一種無與倫比的享受！

春天是播種的季節，農民伯伯忙着犁田播種。“一年之計在於春”，春天是一年的開始，也象徵着新的希望。懶惰的人永遠什麼事也做不成，只有勤勤懇懇才有收穫！

春，就是這樣的迷人，就是這樣的別具一格！“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”我愛這絢麗多彩的春天！

小學生描寫春天的景色作文二

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這是我從小就喜歡聽的一首兒歌，讓我們跟隨着這首歌，一起去尋找春天吧！

看！春天在公園裏。那兒的桃樹開花了，只見一朵朵粉嫩嫩、香撲撲的桃花就好像會説話似的，圓潤的小臉上還帶着晶瑩的'露珠，她們好像剛從睡夢中醒來，伸了個懶腰，邊打着哈欠邊説：“大家早上好，今天天氣可真好啊！”山坡上的小草也發芽了，那片嫩綠的小草，他們笑嘻嘻地搖曳着從濕潤的土壤裏冒出來，感覺自己和旁邊的同伴們一樣的充滿了活力。昨夜的一場春雨伴着春雷把公園裏的一切喚醒，所有的東西都變活了。

看！春天在我家的陽台上。小魚一聽到我的腳步聲趕緊游到水盆邊忙着表現一番，有時在水面上游來游去跳着“金魚舞”，有時來個金魚打滾，有時來個鯉魚甩尾……他們整天嘴巴都一張一合的，好像在説：“再給我吃多一點吧！”麻雀也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳的停在剛抽芽的樹上，難不成她們也聞到了我家陽台的桂花香，看到了我家嬌豔妖嬈的月季花嗎？難道她們也看到了鮮嫩翠綠的小葱和活蹦亂跳的魚兒嗎？你看小鳥們個個上躥下跳，一刻也不閒着，就像一羣活潑的孩子在花叢間玩“躲貓貓”呢。

春天來的時候，一切都是熱鬧自由的，不管是花草還是魚鳥。如果你還問我春天在哪裏，我會告訴你，春天無處不在，即使在寒冷的冬天，春天也在我的心裏。

小學生描寫春天的景色作文三

春來了，萬物復甦了，小燕子飛來了，小河兒也醒了，小鳥在枝頭唱着歌，枝頭的樹葉變綠了，這萬物彷彿在慢慢甦醒。

河邊，小草變綠了，小草託着晶瑩的雨露，那雨露晶瑩剔透，美麗極了。

“咔咔”，聽！那不是小河醒了的聲音嗎？那厚厚的一層冰裂了，變成了一大塊一大塊的，幾個孩子用手輕輕地碰一下，它卻害羞地躲開了。大人們挑着水桶，每人打了滿滿兩桶水上山去了，嘴裏還説：今年用水不愁了！

路邊的柳樹在微風下“沙沙”作響，那嫩綠的樹葉彷彿是一片綠寶石，在和煦陽光的照耀下映得更加美麗。

“喳喳”，看！那不是小燕子嗎？它們穿着一身黑色的燕尾服落在枝頭，唱着那動聽的《春天來了》，那歌聲動聽極了，使枝頭的花兒都沉浸在那優美的旋律中了。

迎春花兒在陽光下開着金燦燦的花朵，那桃花還打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢，還是正在化粧呢？那不知名的花兒也爭着開放着，這使我想到一句詩：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春”。這不就是那“花枝俏”嗎？

站在山上望着對面的山，綠油油的一片，使人心曠神怡，這使我想到一首歌：春天在哪裏呀！春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……

看呀，描寫春天的詩、歌有多少呀！數也數不清呢！

那美麗的花兒，綠油油的山，隨風搖曳的柳條，都是春姑娘的魔法棒下的奇蹟呀！

春，你染綠了世界，點綴了世界，讓世界浸在綠的世界裏！

春，我愛你！