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初二寫景作文:春天的故事

初二寫景作文:春天的故事

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初二寫景作文:春天的故事,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

初二寫景作文:春天的故事

初二寫景作文:春天的故事1

我6歲的時候,有一個春天去表哥家玩。

到了表哥家,表哥就拉着我的手迫不及待地説:“咱們到山上採金銀花吧!”我問:“為什麼要採金銀花呀?”表哥説:“因為媽媽幹活太辛苦了,我要泡金銀花給她潤潤嗓子。”我説:“走吧”。

到了山上,我們看見山崖上有一大堆金銀花,白花像潔白的雲彩,黃花像金閃閃的緞子,真美。表哥説:“咱們爬上去吧。”我説:“我不敢爬!”表哥自告奮勇地説:“那我爬吧!”表哥慢慢爬上去,剛爬到半中央的時候,表哥因為腳下的石頭一動,滑了下去掉到了麥田裏。我大聲地喊表哥:“表哥!”過了幾秒鐘,表哥慢慢地甦醒過來。我為了讓表哥趕緊起來就想了一個辦法,我大聲喊:“表哥!表哥!有吸血蟲!”表哥立刻蹦了起來,飛快地跑了過來。

我們抬頭看見另一個山坡上也有許多的金銀花,看得我們眼花繚亂,表哥怕我一個人在山坡下害怕,就把我也帶上了。表哥先一個人爬上去,又伸手拉我上去,可是,我腳下亂踢,害得我們倆一起滾了下去,滿身是土。我問表哥:“咱們還爬嗎?”表哥斬釘截鐵地説:“為了媽媽一定要堅持爬上去!”表哥用手和頭把我頂上去。然後,自己又爬了上來,我們倆拿出一個塑料袋,採了一大袋子金銀花,高高興興地回表哥家了。下山的時候,表哥怕我摔下去,他在前面滑,用背頂着我,我在後面滑,我看着表哥的後背被我踩得很髒,心裏很感動。

到了表哥家,表哥興奮地把金銀花交給了姑姑,姑姑臉上露出了驚喜地微笑。

啊!春天的故事真感人啊!

初二寫景作文:春天的故事2

青春懵懂,卻很快樂。

小的時候,渴望春天,因為擁有春天就擁有美麗和希望,就擁有夢想和未來。當人們的外衣一層一層退去的時候,春天的故事就開始上演了。

那年的春天來的特別早,春天的氣息讓人有輕微的感動。小孩子總不喜歡待在家裏等待,便不約而同的來到後山。瞧,兩三個全是我最好的夥伴,在含苞欲放的花兒面前,竟有一種怦然心動的感覺。

山路崎嶇,時而陡峭,時而平緩。到處都是生機勃勃。突然間一個小斜坡擋住了眼前的路,男生們自然爬上去了,可我卻躊躇着不敢往上爬。他便伸出他那沾滿泥土的小手把我拉了上去,因為用力過大,竟一下子撞在樹了。花瓣從樹上旖旎地落下,惹得夥伴們哈哈大笑,我便撅起嘴,用稚嫩的童聲反駁道:“你們懂什麼,這叫爛漫。”他們卻笑得更兇了,那個男孩也笑了。不知道是不是桃花映襯的緣故,我的臉顯得緋紅。我不想再説了,便繼續往上爬,小心翼翼,不隨意踐踏那漫山遍野的生命,鳥兒在耳邊啼叫,我們的心情無比舒暢,一路上的打打鬧鬧,終於我們到達了山頂。

仰望天空,澄碧如洗,幾縷白雲輕輕地飄浮着,充滿了詩意。俯視山下,一片奼紫嫣紅,像一片花的海洋。輕輕地呼吸,彷彿忘記了所有的煩惱,忘了那令人頭疼的作業,忘記父母的責罵,此時只剩下我們的歡樂,我們在山頂上歡呼,背詩,唱歌,遊戲……

我們永遠都是好朋友,等我們長大了我們要一起來看望我們的春天,那是我們許下的諾言,從此便銘記在心,。可是那年的春天過後,你便轉學了,從此杳無音信。

八年後的今天,再次見到了你,若不是那個深深的記憶的名字,也許彼此都不認識了。語言顯得有些匱乏,物是人非。但是那份快樂卻從未改變,時常會想起那個春天的故事;時常會想起那年春天我們許下的諾言。希望有一天,我們會再次爬上那座山,演繹那春天的故事……

春天是美好的,友誼是美好的,快樂是美好的。那年春天的故事,將成為一道最亮麗的風景,鐫刻在我們的心靈深處……

初二寫景作文:春天的故事3

冬天漸漸過去了,春末夏初,山上開滿了豔麗的花朵,一陣風吹過,花朵在微風中搖擺着優美的舞姿。這個鮮花盛開的春天裏,我和爸爸一起去爬嵖岈山。

那天是週六,爸爸一大早把我叫醒,説有個好消息告訴我,我帶着滿懷喜悦的心情急忙起牀,我跑到爸爸身邊:“老爸,有什麼好消息?今天要帶我出去玩?”爸爸笑眯眯的,就是不肯告訴我。我纏着爸爸,爸爸沒辦法只好説了:“今天你媽媽上班,我帶你去爬山吧?”“哇!老爸,你太偉大樂,我們去爬山吧!”我高興的一蹦三尺高,我急忙洗臉刷牙,忙完一切後,我跑到冰箱裏拿了兩瓶飲料,就跑上車子和爸爸去嵖岈山。

不久,我們到了嵖岈山腳,我抬頭一看,“哇塞,這麼高怎麼爬?”我這話被爸爸聽到了,直接就頂了我一句“你沒有信心爬到山頂嗎?”我想了想,我如果能堅持,我相信我一定能爬到山頂。我有信心地對爸爸説:“我相信我們一定會爬到山頂!”爸爸也挺有信心,我們二話不説一起爬山。

爬到了半山腰,我累得氣喘吁吁,當時我真的希望能有一張牀或是一張沙發讓我坐在上面,突然一陣風吹過,我感到一絲涼爽,好像風在鼓勵我繼續前進,我努力站起來,和爸爸繼續向上爬,我們爬到快到山頂的時候,我向四周望了望,沒有幾個人堅持向上爬,我往下看,清澈的水面上倒映着旁邊的人們,顯得水面那樣靜。

我和爸爸終於爬到山頂了,爸爸拍着我的肩頭:“堅持就會勝利,只有你肯努力,一定會成功。”聽了爸爸的話,我心裏甜滋滋的。

這個鮮花盛開,百花齊放的春天裏,我懂得了堅持。

初二寫景作文:春天的故事4

今春,連着十幾天陰雨綿綿,教人壓抑。

搬進新家那天,又下雨,上上下下跑了十幾趟,兩腿就像灌了鉛,癱坐在沙發上。不經意間抬頭,頓覺眼前一亮:窗外,對面人家的陽台上,竟奼紫嫣紅。撇開粉嫩的桃花,鮮黃的迎春不説,“死不了”被修剪得整整齊齊,靜卧在低處;連不起眼的常春藤都纏綿地爬上屋頂,宛如情侶的雙臂。

這家主人是誰呀?天空依舊灰暗,但我的心卻亮堂了。

此後,我時常看到那家的男主人在陽台上打理花草。板寸頭,四方臉,雖乍暖還寒,卻不怕冷,露着脊背和結實的胸脯。我不只一次想向他求一截花枝或一粒種子,然而沒好意思;我也不止一次想:這家的女主人該多幸福啊,有如此細膩的丈夫!

終於有一天,放學回家,天空還是陰鬱着臉,下着那煩人的雨。我看見一對四十多歲的夫婦下樓,男的正是那個花匠,女的身材嬌小,還中了風。男人一直彎着腰,為了讓妻子感到攙扶的有力。雖然很累,但他始終笑吟吟的,讓人安心。

我鼓足勇氣,上前説:“您種的花真漂亮啊!”

他笑得更歡了,驕傲地點着頭。

誰想他的妻子卻艱難地、一字一頓地説:“他呀,花是他的情人,愛花勝過愛我!”順着嘴巴,有口水流下來。

男人來不及掏手帕,就用手去抹,隨便在乾淨的衣服上一擦,這才嗔怪道:“嘿,花怎麼比得上你美?”

我掩口而笑。那女人的臉一下子紅了,輕輕地打着丈夫寬大的肩膀。

兩人互相倚靠着遠去,那麼地相稱。在這陰鬱的春天,他們似乎只要互相依靠,就足夠温暖,有足夠的勇氣來面對人生的挑戰了;也只有他們,讓我感到這個春天,是温暖人心的。

只有擁有如花般心靈的人,才會像侍弄心愛的花一樣對待親人、朋友,甚至讓陌生人的眼裏、心裏增添一份揮之不去的奼紫嫣紅。雖然生活不會完全稱心如意,但我會像這個男人一樣,掏出整顆心去愛。

初二寫景作文:春天的故事5

春天,道路旁邊的花兒綻放在薄霧中,晶瑩的露珠像頑皮的小孩,在花瓣上不停跳動,看着這景象心中積攢的苦悶與空寂,也在這一刻消散。記憶中那些暖人心的事也在不斷浮視,心中那些珍藏許久的老朋友的面孔不斷展現。

春天的清晨,那樣清爽。柳樹上新生的嫩芽不斷地隨着春風扭動着它的身體,空中瀰漫着淡淡的薄霧,令人神清氣爽。

早晨,我與夥伴們相約來到田裏,到了之後,一陣陣柔和的春風颳過,柳樹枝在空中賣力的弄擺着它的身資,誰也不想輸,誰也不想承認自己沒別人擺得好。而此時的我,也要進行一場比賽,所以制定了一個遊戲,看誰的風箏飛得最高最穩,誰就可以命令一個人做任何事,但是誰的風箏要是飛得不好就要受到懲罰。

我們各自拿起自己的風箏準備助跑,。我左手把着風箏,右手攢着線,生怕線會脱落,我把左手舉得高高的,好像要碰到天似的,心想着舉得高了,風箏就會飛得很高。我努力的跑着,腳下發出這很響的聲音,就像敲鼓一樣。當跑到風箏開始顫抖時,我把風箏狠狠的向空中拋。終於不失所望,我的風箏穩穩的飛起了。

我不斷將風箏放長,右手還不斷扯着已經被風箏帶起來的風箏線。心想着:憑我這麼嫻熟的技術,風箏一定飛得最高。

這是我瞥了一眼夥伴們的風箏,他們的風箏也飛得很高很穩。只見他們表情嚴肅緊鎖眉頭,一隻手緊緊地抓住風箏線,另一隻手有模有樣,十分規律地扯着風箏線,他們的雙腳駐在地上,如同千年大樹般堅固。忽然腳下的一塊石頭將我的取勝路阻斷—我摔倒了,風箏也隨之落了下來。

小夥伴們見此情景,毫不猶豫地鬆開手中的風箏,健步如飛的到我面前問我“怎麼樣。”他們還小心翼翼地扶我起來,將我從回了家。

這時路旁的小花,旁邊的柳樹都在向我們招手,似乎是對這純真而真摯的友情表示欣慰。

沉浸在這春天的薄霧中,任春風吹向我的臉龐,愜意的欣賞着嫩綠的世界,春天的故事也不斷浮現。

初二寫景作文:春天的故事6

春天,如此寧靜安詳美麗;春天的故事,也同樣美好動人。然而……

雨後的空氣如此潮濕,又不乏清新明快,路旁的那幾株不知名的植物蓬蓬地向世人展示着自己的綠色情感。自從縣后街不讓電動車在早晚高峯進入後,我每次只能讓爸媽把車停在街口,自己進去上學。而兩邊街口又都有一個維持治安的警察,拿着那大哥大似的對講機。

今天,街一如既往地被“封”了,我只得讓媽媽把車停住,自己頂着包裏的“課本壓力”,邁出了這雨後的步伐。

無意間,我聽到了警察對講機裏的聲音——“我把那老乞丐趕走了,但是……”

我並沒有聽到後邊的話,只記得那是一口不太標準的普通話。我停住了,我愣住了——我把頭向後一轉,我看到那個人還專心致志地對對對講機抒發自己管理街道治安的“長篇大論”。我首先想到的是,接下來會怎麼樣啊!那個乞丐淚眼汪汪地哀求警察讓自己進去,或是硬生生的闖進去……不會闖進去把?當乞丐的,身體也不好,怎麼闖進去?或是乞丐“寬容”“宰相肚裏能撐船”,向別的地方走去了,那為什麼有那“但是”……那乞丐又是什麼樣的,衣衫襤褸、滿頭白髮,還是面黃肌瘦,他是男是女,是老是少呀?那警察是高是矮,或大腹便便,或瘦高挺拔,為人兇惡還是善良?或許是有點兇惡,不然怎麼忍心把一個乞丐趕走……

我也思索到,那乞丐可能是個假乞丐。“年薪過萬”,只需上街討錢,低三下四,就過得上大魚大肉,幸福安逸的日子。而警察呢?做警察的應該為人民服務,助人為樂,怎能這樣?我覺得這個警察也是為生活所迫,不然又怎麼會這樣?……

我一動不動地盯着那個對講機,看到了兩個位生活所迫的人,我看到了人們的無情,如果人們對他們好點兒,給予他們幫助及鼓勵,他們會這樣嗎?他們會做自己不願做的事嗎?

春天的故事,這是一個警察與乞丐的故事,他們是兩個需要幫助的人。

初二寫景作文:春天的故事7

春天到來了,春風吹綠了樹枝,細雨撫摸着剛探出頭的小草,今年的春天特別的美麗。

早晨,春風輕輕吹過,帶走了我身體的炎熱。我體育不好,於是每天早晨都會來學校做運動,為了是能夠在今年的縣運動會拿名次,從而中考體育免試。但這對我來説很難。

我從小體育就不好,小學時同學們能一分鐘做三十多個仰卧起坐,而我連仰卧起坐都不會。百米賽跑也是最後一名。這次運動會各校都選的是學校精英去參加,而我是一個體育差生,從而讓我變得很自卑。

一天,大家討論起這次運動會的事,他們説着××一定會拿名次,因為她腿長;××也一定會拿名次,他從小體育就好;××一定會拿名次,他……我就低下了頭,靜靜聽着,不想引起她們的注意,因為不想他們討論我。我體育又不好,腿也不長,我覺得他們一定會嘲笑我。突然,一個同學拍了一下我的肩膀,對我説:“我相信你,你一定會拿名次!”我呆了,這時,我聽到大家都説:“對!一定會拿名次的,你那麼努力,努力了就一定會拿名次。我們都相信你,加油!”就是這時,我的心感到如此温暖,他們的話就像一股股暖流,流進我心中。他們站在我的面前,就像一束束陽光,照耀着我。我心中那座自卑的大冰山,瞬間因為他們的話語崩塌了,融化了。我不禁想流淚,淚水已經在眼圈裏打轉了。我真的從來沒想到過,原來他們都支持我,信任我。

他們就像春風,吹綠了我的心田,他們就像細雨,滋潤了我的心田。因為他們在,我覺得今年的春天特別温暖。

初二寫景作文:春天的故事8

草長鶯飛,絲絛拂堤,處處洋溢着和暖的氣息,奏響着和諧的旋律,演繹着動人的畫面!沐浴着的`春風,20xx年的春天顯得更加生機勃勃、活力四射。

春天,總是與希望相隨,與成功相伴。在中國共產黨的領導下,中國特色社會主義事業邁着鏗鏘的步伐走過了三十個的春天,取得了輝煌的成績:改革開放不斷深入,綜合國力不斷增強,小康社會建設不斷推進,人民生活顯著改善,民主法制建設日臻完善,黨的建設新的偉大工程紮實推進……一個偉大的國家,正意氣風發地走在中國特色社會主義道路上;一個古老的民族,正信心百倍地創造着更加美好的未來。

春風起神州,風好正揚帆。今天的中國,正站在又一個新的歷史起點上。大發展、大跨越,前無古人;新形勢、新任務,聲聲催人。一年之計在於春,一日之計在於晨。循着春天的腳步,春風吹綠了東方神州,春雨滋潤了華夏故園,絢麗多彩的春天帶來了春潮湧動。堅持中國共產黨的領導,堅持科學發展觀的指導,圍繞全面建設小康社會這個宏偉目標,全國各族人民正以滿腔熱情深入地學習貫徹着黨的精神,一幅雋永的歷史畫卷正徐徐展開。為實現全面建設小康社會的奮鬥目標而努力奮鬥,是每一箇中華兒女的光榮使命和神聖職責。我們要作中國特色社會主義事業的參與者,全面小康社會的建設者,滿懷激情地投入到學習貫徹黨的精神、推動發展新跨越的活動中來,把我們所從事的工作同全面建設小康社會的大局緊密結合起來,加快發展、科學發展、又好又快發展,不斷奪取全面建設小康社會的新勝利——春天的故事,也將因此而更加美麗!

春天播種着希望的種子,春天創造着生命的奇蹟。走進春天的故事,我們躊躇滿志、意氣風發。有目標就有方向,有耕耘就有收穫,有付出就有回報。全面建設小康社會,我們用勤勞和智慧描繪更加絢麗多姿的明天,期待着那一份美麗的驚喜!

初二寫景作文:春天的故事9

春風輕輕地吹在我的臉上,彷彿就像母親的手一般柔軟撫摸着我的臉。春雨滴答滴答的落在我身旁,彷彿是一個個美妙的音符一個個落在我身邊。小鳥嘰嘰喳喳的叫着,小蟲兒在歡快的歌唱。我彷彿聽到它們在演奏一首美妙的曲子。看啊,柳樹爺爺展開了嫩綠的枝葉搖擺着,彷彿都被自然的歌聲陶醉了。小草長出了嫩芽,花姑娘穿着美麗的衣裙為它們伴舞,彷彿再召喚自己的白馬王子。快看,蝴蝶姑娘們來啦,它們穿着一身美麗的衣裙翩翩起舞而來。它們也來參加這次的演唱會呢。就連勤勞的小蜜蜂們,都忍不住放下手中的採蜜工作來參加這場舞會。雨過天晴後,太陽公公笑開顏,它給它們帶來了清清的自然香氣和美麗的七彩彩虹。

看啊,它們多麼像是在辦舞會啊。此時此刻我也被眼前的情景陶醉了,我彷彿感覺自己也變成了一隻小鳥快活的跟它們一起歌唱一起跳舞。到了夜晚舞會結束啦。小鳥,蜜蜂們都回家睡覺了。有些小蟲兒也睡覺啦,花姑娘也合上它的美麗衣裙昏昏欲睡。柳樹爺爺也合上了它的嫩綠枝條睡着了,小草們依靠在花姑娘和柳樹爺爺的身邊也進入的甜美的夢鄉。快看啊,白天的舞會剛結束夜晚的舞會又開始啦。在潔白無暇的月光下,美麗的星空下。荷塘裏的青蛙在呱呱歌唱,荷塘裏的魚兒在歡快戲水,螢火蟲帶着漂亮的燈籠出來照明。也有一些小蟲兒,因為白天沒玩夠,所以晚上又跑出來玩了。夜晚的舞會很短暫,第二天的太陽升起啦,一切的一切如平常一般,柳樹爺爺依舊快樂開心的搖擺着嫩綠的枝葉,花姑娘們依舊笑容滿面穿着美麗的衣裙舞動着。一切的一切都那麼美麗,那麼迷人。

如果有人要問我春天像什麼?我會告訴他春天像個舞會一個迷人而又令人難忘的舞會.....

初二寫景作文:春天的故事10

一年之計在於春,一日之計在於晨。

——題記

不知不覺,春天就悄然無息的到來了,温度漸漸回升,植物也恢復了往日的生機,人們都脱下了厚厚的棉襖,笑然,走着。

門前的小草被陽光照得生機勃勃,枯黃的樹幹上出現了零零星星的綠芽,樹杈上四隻小燕子唧唧喳喳地叫着,這充滿活力的叫聲,也為這個春天增添了一絲生機。

忽然,一陣大風吹過,把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了,它拼命地扇動翅膀,可是無論如何也飛不起來。面對前方正不緊不慢走着貓步到來的小花貓,束手無策。樹上的三隻燕子探着頭觀看這一場“好戲”,在同伴將要死亡之際,它們沒有説大聲呼喊讓母燕趕緊回來,而是在一旁幸災樂禍,袖手旁觀。就在花貓張開血盆大口,正要咬起這個脆弱的小生命的時候,一隻燕子飛回來了,它看見這一幕,嘴中的蟲子也顧不上叼,飛速的飛到小燕子的面前,並張開翅膀保護它,但花貓並沒有畏懼,好像還喂又多了一份餐而慶幸,大燕子閉上了眼睛,接受馬上被吃的現實,我這時才反應過來,放下手中的筆,前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中,我欣慰的笑了。

“女子本弱,為母則剛”,也許,這就是對春天最真實的詮釋吧!

初二寫景作文:春天的故事11

春天,如此寧靜安詳美麗;春天的故事,也同樣美好動人。然而……

雨後的空氣如此潮濕,又不乏清新明快,路旁的那幾株不知名的植物蓬勃地向世人展示着自己的綠色情感。自從縣后街不讓電動車在早晚高峯進入後,我每次只能讓爸媽把車停在街口,自己走進去。而街口兩邊都有一個維持治安的警察,拿着那大哥大似的對講機。

今天,街一如既往地被“封”了,我只得讓媽媽把車停住,自己頂着包裏的“課本壓力”,邁出了這雨後的步伐。

無意間,我聽到了警察對講機裏的聲音——“我把那老乞丐趕走了,但是……”

我並沒有聽到後邊的話,只記得那是一口不太標準的普通話。我停住了,我愣住了——我把頭向後一轉,看到那個人還專心致志地對着對講機抒發自己管理街道治安的“長篇大論”。我首先想到的是,接下來會怎麼樣啊!那個乞丐淚眼汪汪地哀求警察讓自己進去,或是硬生生地闖進去?當乞丐的,身體也不好,怎麼闖進去?或是乞丐“寬容”,“宰相肚裏能撐船”,向別的地方走去了?那為什麼有那“但是”?那乞丐又是什麼樣的,衣衫襤褸、滿頭白髮,還是面黃肌瘦?他是男是女,是老是少呀?那警察是高是矮,或大腹便便,或瘦高挺拔,為人兇惡還是善良?或許是有點兇惡,不然怎麼忍心把一個乞丐趕走……

我也思索到,那乞丐可能是個假乞丐。“年薪過萬”,只需上街討錢,低三下四,就過上大魚大肉,幸福安逸的日子。而警察呢?做警察的應該為人民服務,助人為樂,怎能這樣?我覺得這個警察也是為生活所迫,不然又怎麼會這樣?

我一動不動地盯着那個對講機,看到了兩位被生活所迫的人,我看到了人們的無情,如果人們對他們好點兒,給予他們幫助及鼓勵,他們會這樣嗎?他們會做自己不願做的事嗎?

春天的故事,是一個警察與乞丐的故事。他們是兩個需要幫助的人。

初二寫景作文:春天的故事12

小草從大地中,破土而出。春風親吻着、吹拂着它的嫩芽。陽光滋潤着那一顆疼愛而喜歡的小草。陽光強烈,小草卻在愛的哺育中,慢慢成長。小草離不開在它生命中,必不可缺的一部分。正如我,在母愛保護下長大。我親愛的——媽媽。

春雨總是悄然無聲的來臨,是快?還是慢?我已辨別不清,但陽光明媚,蔚藍的天空,總有那無色的水珠飄落。是的,真的很美。我站在窗邊,欣賞着那美麗版的風景。陽光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉眼回眸看的一瞬間,看清楚了,真的看清楚了。媽媽臉上盪漾這幾條會遊動的魚尾紋,黑色頭髮中,還有白色的影子,媽,廋了,為了我的學習?為了我的健康?還是……看着媽媽熟悉的動作,那麼敏捷,她輕快地把地上的垃圾通通掃了,而我卻站在一旁,什麼也沒做。望着窗外的春雨你,它能為春天獻出點生動,為大地增添水分,我同樣也可以。我連忙倒了杯水,不知媽媽喜歡熱的,還是冷的,算了,倆者都具有才好。我理清了思想。不知道每個孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸,為人子女,卻站在一旁。我雙手捧着杯子,那杯子很暖和,傳達到我的心窩。“媽媽,喝杯水吧。”我望着媽媽。媽媽笑得很甜,那笑容直達到我的心,甜滋滋的,媽媽告訴我,以前她總是以為水是無味的,而現在這杯水真的很甜。

春雨已散了,太陽把大地照耀的生機勃勃。

在春天裏,我卻擁有一份別人沒有的東西,那就是:春天的故事。對於我來説,收穫不少,其實生活中不是沒有“故事”,只是你沒有用心去創造屬於自己的“故事”。春天,我有許多温暖的故事,不再是什麼也幫不上忙的孩子。

初二寫景作文:春天的故事13

上帝給了四個使者一年,他們是春夏秋冬。他們給地球帶來了不同的風景。

春天,我看着明媚的陽光,尋找春天的身影。春特使是四位特使中最美的,也是我最喜歡的一位,因為她給了我今生的期待。

陽光下,柔和的光線籠罩着我煙霧繚繞的夢,我開始回憶和想象。

那是小學三年級。老師帶着我們一大羣孩子在田野裏放風箏。我們踩在沒有水的土壤上,腳印又深又淺。去年割完稻子後,田地還留着根。經過冬天的洗禮,短秸稈變得蒼白無力,但並不妨礙其他小雜草的生長。

每個人都歡呼着,擺弄着他們的風箏。忘了帶,就蹲在運河邊盯着新長出的雜草。然後我伸出手,把彎曲的梗一根根折起來。我的指甲掐了一下草莖,然後對摺。我嘴裏唸叨着,“我叫你長大,該殺了!”“草筋疲力盡的時候,指甲裏全是綠色的液體,帶着青草特有的香味。有時候會幫別人放風箏,但大部分時間還是坐在坑上,看着風箏越飛越高,數着以後哪些會掉下來,哪些又會起飛。某某的風箏又纏上了。看到幾個不會飛的風箏,我覺得,真的有點菜鳥。如果我帶風箏,我一定能超過那個。

後來因為交通事故頻發,所有的春遊活動都取消了,沒有了路上一羣羣孩子互相追逐的場景。

躺在書桌上,旁邊是一大摞書和文件,看着太陽還在照耀,我不禁在心裏哀歎。我可憐這藍天白雲。現在不是玩的時候。我們都長大了。我們彷彿在恍惚中聽到一聲歎息,帶着沉重的悲傷,天空一片昏暗。

看着書裏的ABC,我暗自心想,再等一會兒,我們就自由了,藍天又屬於你了。我一定會帶一個超大的風箏來彌補過去的遺憾,一定,一定。

初二寫景作文:春天的故事14

逆着時光的河流,我乘着記憶的小舟,重赴童年的彼岸。那些稚嫩的年歲,那些天真的笑臉,都仿若一朵朵盛放的花。每一次風過,都帶起一陣芬芳,為我細語那些如春天般美好的故事。

還尚年幼的我,對糖果有着一種説不出的鐘情。更是愛那些夾心果汁的糖,小小的犬齒用力一咬,晶瑩的外殼變四散分裂,溢出內裏的果汁,甜蜜霎時如決堤般湧出,從嘴裏悄悄融進心裏,暖暖的汁流滋潤着細嫩的心。吃完也不願就此結束,小心翼翼地舔舔嘴脣,味蕾上殘留的香甜感染着每一次呼吸,彷彿空氣中都拌絲絲甜蜜。

我是家裏的幼子,一舉一動都能聚焦起家人們所有的關愛。而年長我九歲的哥哥更是比爸媽還要寵愛我,每次從學校回來總會為我帶上一大把糖,精美糖果紙總是輕而易舉的包攏了一顆童心的歡喜。手舞足蹈的接過糖果,便飛快的穿過窄窄的弄堂,大呼小叫的換來小夥伴們,“闊綽”的分送着糖果,走時也不忘帶走夥伴們手中精緻的小卡片,踩着歡快的步伐走在回家的小路上。此時熹微的陽光斜射在手中的物什上,童年便在這五光十色的光影間,顯得絢爛且美好。

年少時的我也曾有過可笑的舉動。鄰居家婚宴後繽紛的氣球,總是無法逃脱那幾雙肉肉的小手。看着緊捂在手中的各色氣球,我忽然心血來潮,拾起家中大大的黑筆,用拙劣卻不失童稚的字跡畫下奶奶,爸爸,媽媽,哥哥和姐姐的模樣。我輕輕的鬆開五指,看着緊繫在一起的氣球化作明豔的五色花越飄越遠,直至消失在天邊的盡頭,我才驚覺唯獨遺漏了自己的氣球。以為這般便意味着與摯愛的親人走散,我慌張的放聲大哭,卻不料換來的是一陣燦爛且經久不息的笑聲,連奶奶,也把搖椅晃得厲害。

陣陣花香不停地渲染着空氣,我緩緩睜開雙眼,倏然發現,這片花開成海的童年,便是這世上最美的春天。

初二寫景作文:春天的故事15

小草從大地中,破土而出。春風親吻着、吹拂着它的嫩芽。陽光滋潤着那一顆疼愛而喜歡的小草。陽光強烈,小草卻在愛的哺育中,慢慢成長。小草離不開在它生命中,必不可缺的一部分。正如我,在母愛保護下長大。我親愛的——媽媽。

春雨總是悄然無聲的來臨,是快?還是慢?我已辨別不清,但陽光明媚,蔚藍的天空,總有哪無色的水色飄落。是的,真的很美。我站在窗邊,欣賞着那美麗版的風景。陽光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉眼回眸看的一瞬間,看清楚了,真的看清楚了。媽媽臉上盪漾這幾條會遊動的魚尾紋,黑色頭髮中,還有白色的影子,媽,廋了,為了我的學習?為了我的健康?還是……看着媽媽熟悉的動作,那麼敏捷,她輕快地把地上的垃圾通通掃了,而我卻站在一旁,什麼也沒做。望着窗外的春雨你,它能為春天獻出點生動,為大地增添水分,我同樣也可以。我連忙倒了杯水,不知媽媽喜歡熱的,還是冷的,算了,倆這都具有才好。我理清了思想。不知道每個孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸,為人子女,卻站在一旁。我雙手捧着杯子,那杯子很暖和,傳達到我的心窩。“媽媽,喝杯水吧。”我望着媽媽。媽媽笑得很甜,那笑容直達到我的心,甜滋滋的,媽媽告訴我,以前她總是以為水是無味的,而現在這杯水真的很甜。

春雨已散了,太陽把大地照耀的生機勃勃。

春天,其實含義着許多意思,但在春天裏,我卻擁有一份別人沒有的東西,春天的故事。對於我來説,收穫不少,其實生活中不是沒有“故事”,只是沒有去創造屬於自己的“故事”。在黑暗的天,我也要它的陪伴。春天,我有許多温暖那一顆幼小的故事。但不再是什麼也幫不上忙的孩子。

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