【實用】春天描寫春天的作文1200字錦集五篇

春天描寫春天的作文1200字 篇1

立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼裏就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節的杭州，是不愁夜晚沒有星星可看了，因為老天把最美的那條銀河，送到人間天堂了。

而我這裏，北緯五十度的地方，立春之時，卻還是零下三十攝氏度的嚴寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節氣變化了吧，這天的霜花不似往日，總是樹的形態。立春的霜花團團簇簇的，很有點花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽從山巒中升起來，印着霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它，接着，嫣紅變成橘黃，霜花彷彿被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤地釀造，撒向這裏了。再後來，太陽升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時辰也就不遠了。因為霜花的神經，最怕陽光温暖的觸角了。

雖然季節的時針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什麼時候打發了它們，大地才會復甦。四月初，屋頂的積雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終於熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現在窗子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂的雪化淨了，林間的積雪也逐漸消融的時候，霜花才徹底丟了魂兒。

在大興安嶺，最早的春色出現在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機時，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想着做冬的巢穴。然而隨着冰河炸裂，達子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴着了。山前山後，山左山右，是透着清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光，便也跟着起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結了。

我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節氣而來的，它是靠着自身頑強的拼爭，逐漸擺脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出來的。也就是説，極北的春天，是一點一點化開的。它從三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心無旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然後讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發的雨露。

春天在一點一點化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候，解凍後的大地，又怎能不做了春天的天空呢！

【賞析】

作者要表現的是北方的那種樸拙的堅韌頑強，那種“靠着自身頑強的拼爭，逐漸擺脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出來的”精神。這樣的精神在作者筆下呈現出藝術化的畫面，這得益於作者精巧的構思：抓住春天景物和表達的中心相關聯的特點，用春天的景物表現故鄉北方的堅韌頑強的精神。在行文過程中，作者通過細緻入微的景物描寫，抓住了北方的霜花，通過霜花這個小事物逐漸表現出“春天是一點一點地化開的”，進而襯托出北方堅韌頑強的精神。

開頭第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花對比，突出表現了北方霜花的優美。寒冷的春天有什麼好？可作者就能用自己的生花妙筆將北方冬天的優點寫得絲絲入扣，這也許就是作者深愛故鄉的原因吧！接下來作者寫霜花的顏色、形態，寫霜花的執著，寫山坡上的殘雪，這都是為後文點明文章中心做鋪墊。

春天描寫春天的作文1200字 篇2

窗外是滿滿的陽光。我閉上眼就能感受到來自陽光的暖暖的温度。風很暖，日子很暖，心情也很暖。也許是氣温正在漸漸回升的原因，也許是因為新做出了一道題，也或許，只是因為春天。

現在我已經想象不到雪的樣子了，儘管一個月之前還是大雪滿地。想想那時候對春的期盼，現在的我也許是幸福的吧。上個星期去奶奶家的時候，奶奶笑得那麼好看，她説，這天是越來越好啦。於是我也跟着覺得，從春到夏的日子是一年中最讓人期待的時候。儘管小久説，中考很可怕。

小久説為什麼不論説什麼話題，總是會扯上中考。小久還説我們的文章很乏味，不是中考就是未來。不止是小綹，我也這樣覺得，可是那又能怎樣，它似乎已經佔據了我們很重要的空間，在初四里，似乎別的事情都變的無足輕重，似乎一切事情都和中考有關，跑步，學案，考試。老師説，距離中考還有七八週。可是小怡精準的算了一下，一共還有70天，差了20多天。爸爸説，老師是為了你們好，希望你們抓緊學習。可我對日子卻沒什麼感覺。

這跟春天似乎一點關係也沒有。可這就在春天裏。

有時好我會想，日子無聊透了，可有時候我會想，生活真的很美，我問小怡為什麼會這樣，是因為我心口不一還是性情善變，小怡説，沒有原因，如果有的話，就是因為春天。

只是因為春天。

我看向窗外，天空是安靜的淺藍色。記得這是簌簌喜歡的顏色。簌簌最近學習很勤奮，她説要做一個很好的學生。其實她已經是了。我們都是。都是勤奮聽話的孩子，儘管也會喜歡做夢，但是，我知道，我們都是好孩子。記得小時候我會喜歡稱自己是“一個學生，一個人”，可是現在長大了，卻越來越喜歡叫自己“一個孩子”。我問簌簌這是為什麼，簌簌也漫不經心的説，因為春天。

還是因為春天，都是因為春天。可是，春天在那裏呢？春天是什麼呢？

小依唱着小時候的歌，春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……老師説，春天不是季節而是內心。爺爺説，一年之計在於春。那麼我呢，我的春天到底意味着什麼或者又是什麼呢？也許春天，並不是一個季節，而是一個讓人快樂或傷心的理由。

數學老師在講台上講着菱形正方形平行四邊形，我想問同桌春天是什麼，可是同桌睡着了。他説過幾天就分流了，他不指望自己能考上高中。我問他為什麼不再爭取一下，他指了指窗外死掉的玉蘭樹，説，你問它。原來春天不只是新生或者發芽，也會有淘汰或者死亡。這真是一個讓人琢磨不定的季節。窗外起風了，霧都散了，遠山又清晰可見了，我很認真的算完最後一個題，在本子上寫下，今天，星期三。，過幾天就清明瞭，爸爸説清明的時候就回老家種瓜種豆，我問為什麼，他説穀雨前後栽瓜種豆，我問為什麼穀雨前後，爸爸説，沒有什麼，就是因為春天。

很多同學都帶了同學錄來學校，於是填同學錄就成了每天的必修課，我會很認真的在每一頁上寫下自己的名字和祝福，彷彿兩個月以後就是生離死別萬劫不復。其實並沒有那嚴重，現在的春天依舊很美，陽光依舊明媚，我們在一起的日子，還有很長，因為日子，還在春暖花開。小怡問我為什麼不買同學錄，這畢竟是離別的季節，我説，沒有什麼，只是因為春天。

我走出教室，拉着愁眉苦臉的小怡去看教學樓空地上的玉蘭花，陽光很亮很亮的照在我的臉上，金黃色的。有一棵玉蘭花開得很美，我撿一片花瓣給小怡，她問我今天心情怎麼這麼好，我笑了笑，沒有什麼，只是因為春天。

春天描寫春天的作文1200字 篇3

摘要：一直以來，渴望着會有一場雪，在某個冬日的早晨如約而至，可這對於生長在南國的我，似乎成了可望而不可及的夢想……

窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠影簫聲筆下，那從容化雨的冬雪之中。

一直以來，渴望着會有一場雪，在某個冬日的早晨如約而至，可這對於生長在南國的我，似乎成了可望而不可及的夢想。就是去年冬天裏，南方爆發了罕見的雪災，而我所在的小城，只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已，那場渴望已久的雪，還是沒有給我帶來如期的驚喜。因此，一打開遠影的帖子，一種久違的對雪的渴慕之情，竟然那樣清晰地展現在我的面前，一如窗外，這綿綿的春雨，那麼清新自然，那麼親切動人;也如那夢幻裏無數次出現的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。

遠影在一開頭，給我們展現的是一幅充滿詩情畫意的春雨沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜人，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來;一份期待春雨的思緒，一種親近自然的情懷，就這樣不經意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。沐浴着這絲絲細雨，抬頭，天空也一片明淨。

一句“明天，你是否能來?”，多少期待，多少渴盼，隱約在字裏行間。

跟隨着遠影的筆觸，行走在北國的春天中，微雨輕染，冬去春來的雪，又一次迷朦了我的視線：停下腳步，隔岸遠望。雪，你已經來了，染白了百望山的峯頂，灰濛濛的天色中凸現奶白的玉色，格外秀美。猶如仙女穿着漸淡漸濃的綠色長裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。

穿過青松的雨水，在石階上濺起的水花逐漸的稀疏了，隱約可以看到晶瑩的雪花還沒有落到石階上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空氣中結成白色的霧，更不情願散開。”

這一段，遠影運用擬人化的手法，把雪的情狀描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般輕盈的身姿，如處子般羞澀的嬌顏，躍然紙上，呼之欲出。心底對雪的依戀，更是如此真切。可以想見，置身於這樣的雪景當中，親眼目睹了冬雪化春雨的自然景緻，作者此時的心境是恬靜的，臉上的笑容是温情的，而心底流淌的欣喜，也是不言而喻的。一種沁入心扉的怡然，脈脈地從筆端傾瀉;一縷賞心悦目的清爽，悠悠地在文字中繾綣，讓讀者也為之沉醉，為之歡欣。

雪是大自然的恩賜，雪也是自然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然聳立於白雪中的英雄形象，在作者筆下，無不展示着他的颯爽英姿，也給我們留下了深刻的印象。對雨雪的深情禮讚，與對英雄的崇高敬意融合在一起，給全文的抒情基調又增添了濃重的一筆，給這個歌頌自然的篇章又注入了新的活力。

雙手接起瀟灑飄來的雪花，可以看到她晶瑩柔美的身形;雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺到她充實堅強的性格;陽光下，你可以聽到她悄聲細語的歌唱，質本潔來還潔去。春來了，我和她約定在第一場春雨相見，看冬雪從容化春雨。

她説：我如約而來了，我將化作春雨到人間，只為山青水秀花滿園。

我説：我如約而來了，我譜一支心曲贊冬雪，祝願冬雪春雨笑嫣然。

那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來之前的使者;

這如織如綿的細雨，是雪花融化之後的精靈。也許，只有經過了一個冬季的孕育，才有了春天的盎然生機;也許，只有雪花融化之後的重生，才有了春雨的温情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的'約定;是春雨，搖醒滿樹的奼紫嫣紅。透過遠影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻，也聽到了春雨温柔多情的私語。

通篇當中，飽含了作者對自然的無限熱愛。透過文字，也讓我看到了作者一顆細膩温和的心靈。自覺不自覺之間，在與自然的輕輕碰撞中得到了美的享受，在靜享自然的過程當中得到了潛移默化的薰陶。

讓我們走近自然的懷抱，讓我們聆聽春天的心音吧。感受冬雪化春雨的温暖情致，看遠處，花紅柳綠影搖曳;聽空谷，簫聲玉笛輕鳴音;共醉這，一江春色滿畫樓，霏霏細雨潤竹枝。

春天描寫春天的作文1200字 篇4

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢

品讀，不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇卧曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜卧枝蔓，嬌豔嫵媚。這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠目隨天去，斜陽着樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裏有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悦，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鈎近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鈎覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗户直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕着小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄着藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敍，但古木陰中停泊着小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悦和對大自然的熱愛。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裏的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裏，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以

長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一羣活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢着歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁衝之的《春日》。這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明淨，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.

春天描寫春天的作文1200字 篇5

春天來了，萬物復甦，昨日下午天氣陰霾，按照過往的經驗應該是下着綿綿春雨；古言説，“春雨貴如油”這兩天全國各地都是乾旱急報。人們渴望着一場春雨綿綿，潤濕那天氣乾涸的大地，給那春播下着及時雨，剛剛離開的冬天雪沒來，今年春季第一場雨卻悄然而至。正如人生裏有些不期而遇的美好，總在你淡忘時，在你不存在希翼時也許會悄然而至。

早上下到樓梯間門口時，才驀然發覺，昨夜裏下了一場雨。地上濕淥淥的，天空中依然灑着細細的雨點，有些涼涼的濕氣撲面而來，涼爽的天空夾雜着春的氣息。今年春天的第一場和風細雨就這樣悄然而至。也許是在我昨夜不曾察覺的睡夢裏。

一年之際在於春；萬元復始。人們出户外透透氣，享受大自然給人們帶來的春意盎然，我沿着平常早出的路線，向江邊的防洪牆上走來，清涼空氣撲面而至。由於寒冬停止了晨練，近有一月之餘了。相隔長時間沒有來到這裏，對日新月異變化生疏了些，順着廣寬的利民路向西所見去年下半年剛剛才拆遷完的江埂旁；那些破爛不堪陳舊房屋已經蕩然無存，按規劃濱江大道二段的初見成效，一條毛石路基呈現在面前。我漫不經心地上了防洪牆，沿着江埂的栽種大小不一的柳樹行行，根根柳條上掛着晶瑩剔透的水珠，柔嫩的枝條漸漸綻出新芽兒，細小的兩個瓣兒，黃中透綠，在料峭的寒風中讓人感到絲絲暖意。還有枝條垂掛在路中間，撩來撩去。那招搖過市，引起路人的注意，向人們報春來了。

細柳彷彿輕聲細語地對人們説；我開始冬眠經過休整甦醒了，顯露出青春活力，嫩芽也悄悄開始發青了。青枝掛頭，枝條上冒着小小的細細絨絨苞蕾，那柳梢兒越抽越長，越長越綠，軟軟的，綿綿的，婀娜多姿，意氣風發，盪漾在微風中，彷彿剛剛出浴的少女的長髮，把春天的原野裝扮得格外靚麗。“楊柳青青着地垂，楊花漫漫攪天飛”，柳樹在春風中飄飄灑灑。柳枝絨苞順風盪漾，輕輕撫着臉寵上我人們逗着樂。提醒人們早春二月的到來。盡情地享受着那和煦的春風，帶來了清新撲面的絮語。

柳樹它有着無比的適應性，許許多多的鬚根深深地紮在泥土裏，伸向四面八方，緊緊地擁抱大地。它沒有松樹的偉岸挺拔，也不像楊樹那樣正直不屈。主幹通常在二三米處就長出分枝，當紛紛揚揚的柳絮在春風裏輕盈舞動着和大地輕輕接吻，經過一番“雲雨”後，便孕育出細嫩的芽芽，幾年之後長成小樹。光滑柔軟的枝條狀若絲絛，紛披下垂。柳葉是單葉互生，葉片狹長但寬窄相宜，形如少女細長的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。更有那“無心插柳柳成蔭”許許多多的鬚根深深地紮在泥土裏，伸向四面八方。細柳枝條絨絨，似如青春美貌女子善歌善舞擺弄的裙子，撒落於廣袤原野的懷抱裏。

見物思情不禁想起了我老家門前池塘邊的柳樹，池塘四面就有三面是柳樹環抱，一頭仰卧在池塘的水面上，龐雜毛根深深紮在池塘旁土地上，也有一些則赤條條毛根露出馬腳伸長在池塘沿邊的水面旁。每當在這個時節，從樹杆上，透出的青枝細柳，萬條垂下綠絲絛，條條掛在池塘水面上。微風吹拂，左右搖擺，垂下枝頭的柳絮，逗樂着漂浮在水上的大小小鴨子，鴨子在那柳樹下游蕩，還不時地輕聲絮語和柳條聊天鬥鬥樂，鴨子總是伸長着頸子，天生好吃地張開了那扁扁長嘴，饞涎欲滴的舌頭向柳條添來添去。想一口吃下柳絮開着的黃綠色的花，漂浮水面的鴨子始終得不到口中。互相爭奪戰的鴨子嘰嘰喳喳吵鬧不息。得也有的是睡熟一般。單隻鴨子沉思不語，顯得沉思，兩隻鴨子躲開一旁呱呱不息，互聊情感。大部分還是在細柳的陪伴下悠悠自得盡心地玩耍。