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那棵櫻花樹下作文2篇

那棵櫻花樹下作文2篇

在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的那棵櫻花樹下作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那棵櫻花樹下作文2篇

那棵櫻花樹下作文1

櫻花花瓣隨風飄舞着,櫻花樹下留存着我許許多多的回憶,現在來到那棵櫻花樹下,它已經枯萎了,但來年還會再次綻放……就像我們的小學六年時光,還會再次相遇……

“像總是在櫻花樹下的那樣,我們一起邁出了通向未來的步伐,或許描繪在天空那道身影……”小麗在這櫻花樹下所唱出優美的歌曲,令我陶醉着。“小琦,就快畢業了!讓我們如這首歌詞一樣,一起邁出通向未來的步伐吧!”我迎着微風笑説:“好!”

“起牀了,一起上學去!”小麗捏着我的鼻子説。“唔!好了!”我揉了揉朦朧的雙眼,出發!到了教室,我便開始了複習,但當我投入其中時,鈴聲打響了,“小琦,我們去櫻花樹下玩吧!”我點了點頭,來到櫻花樹下,但櫻花已經枯萎了,可是周圍仍然安靜地很,我拿出書靜靜地看着,小麗則輕輕地哼着小調,一切都那麼和諧而寧靜。

晚上了,我來到教室,翻了一下抽屜,咦?我那支藍色水筆呢?會不會不小心掉了?還是……哦!對了!上午的時候,好像除了我,就只有小麗經過我這裏,難道……想到這裏,我就氣呼呼地走到小麗身邊,“小麗,是不是你偷了我那支藍色水筆!”我面紅耳赤地説。“啊?你的筆丟了?不是我偷的!”小麗像丈二和尚摸不着頭腦地説。“可當時就你經過我的抽屜,説不定時你隨手一拿,因為我知道你很喜歡我那支筆!”我不依不撓地説。“小琦,我……”還沒聽她説完,我就氣呼呼地走了。我帶着氣憤,昏昏睡去……

第二天,我的同桌拿出一支筆對我説:“小琦,這是不是你的筆?”我一看,這不就是我那支藍色水筆嗎?我立馬想到,昨天那樣對小麗,我想也不想就朝那棵櫻花樹跑去……“呼呼——”我一看,發現小麗站在櫻花樹下,我馬上跑去,向小麗説昨天的事,並向她道歉,小麗臉上的憂愁馬上一掃而光,我們又會到原來,在櫻花樹下玩耍……

櫻花已經枯萎了,但明年的春風吹起,櫻花再次綻放,隨風飄舞,我們的.友誼再次如初……

那棵櫻花樹下作文2

春天來了,櫻花開了,櫻花的花瓣寄託着我的思念飛向遠方,它是那麼的純潔、那麼的安靜,看着它在春風中拖曳着,緩緩地落到樹下嫩綠的小草上,不禁讓我想起太外公家的那棵櫻花樹下

那是一年的春天,櫻花盛開時節,太外公家門前的那棵櫻花像趕集一樣全盛開了,那一簇簇、一叢叢、一朵朵的花瓣都透着春天的氣息。在這棵大櫻花樹下承載着我的思念,淚水情不自禁在我眼珠裏打轉,它讓我想起我跟太外公的點點點滴滴,那時候的太外公常常抱着我在櫻花樹下的搖椅講故事,他不厭其煩的講了一個又一個故事,我也不甘示落地講了一個又一個故事給太外公聽,聽的他哈哈大笑,前僕後仰,調皮的太外公還時不時地拿着棒棒糖誘惑着我,那個時候的我們是多麼地開心多麼的快樂啊!

時光飛似,歲月匆匆,轉眼間太外公已白髮蒼蒼,兩鬢的鬍鬚還是那麼的長,而我也長大成小姑娘了,但還是像小時候一樣喜歡揪着他的鬍鬚不放,每逢週末我都會陪着太外公在那櫻花樹下的搖椅聊聊天、唱唱歌、講故事。可就在那個月,櫻花凋謝的那個月,也是我最害怕想起的那個月。太外公和我一起慢悠悠地在河邊散步,救命,救突然一聲呼喊聲嚇到了我跟太外公,原來是隔壁王阿姨家的兒子仔仔在河邊玩耍,不小心掉進了水裏,太外公二話不説奮不顧身地跳進水裏,努力地拉起仔仔,就差那麼一秒,仔仔就能夠上岸了。可是,河水突然猛的一急,又把仔仔給衝遠了,太外公急忙用盡全身力氣往前遊啪啪啪他的手拍的河面直響,就在那幾秒,3、2、1太外公用盡全身力氣終於把仔仔託上岸了,由於太外公年紀大,用力過度送到醫院再也沒有醒來,我嚎嚎大哭,任憑淚水打在衣上,打在地上,打在心上,我最愛的太外公還是沒有醒來,媽媽抱着我説:孩子,別哭,太外公去天堂找太外婆了!

太外公去世後,我把他最喜歡的東西埋在了這棵櫻花樹下,每當櫻花盛旺時期,我就到太外公門前的櫻花樹下陪他聊聊天、講故事、唱唱歌我把我的喜怒哀樂都告訴他,因為我知道他在靜靜地聽着我訴説

在那棵櫻花樹下,承載着太外公對我的愛與無私奉獻,也裝載着我對太外公的思念與愛戴,愛與心都在-那棵櫻花樹下!

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