當前位置:文書都 >

植物作文 >樹作文 >

借樹喻人的小學生作文

借樹喻人的小學生作文

篇一:樹

借樹喻人的小學生作文

是它,在炎熱的夏季給人們帶來一絲涼爽;是它,給我們的城市帶來一絲美麗;是它,讓人們呼吸到新鮮的空氣。它,就是樹。

説起樹來,那可是無人不知,無人不曉,平凡不過了。但是當高傲的人們走過它身旁時,卻從來沒有注意過它。樹默默地為人們作出貢獻,炎熱的夏天,為了不讓人們曬到強烈的陽光,它讓自己嬌嫩的葉子曬蔫都還要為人們遮陰;果實累累的秋天,樹上的果子成熟了,人們紛紛來摘果子,它不但不阻止,反而慈愛地看着人們,直到人們摘完了果子,要離去的時候它才收起慈愛的眼光,目送着他們離去……

樹對人們貢獻了這麼多,可是以前有些人卻為了自己的利益,砍下了一棵又一棵樹。樹一排一排的倒下了,取而代之的卻是一片又一片的空地……我為這些砍下的樹而痛心,那些人為什麼這麼沒有人性,他們好意思作出這種事嗎?

現在,再也沒有人砍樹了,冬天,人們還給樹“穿上白衣”,在樹杆上刷了一層白色的漆,或者幫樹杆綁上一些又長又粗的繩子,避免樹被凍死。我走在大街上,看見一棵棵枝葉茂盛的大樹種在人行道上,心裏無比欣慰。

蒼翠的大樹映襯着和諧的'背景,把我們的城市打扮得像大花園一樣美麗。啊,樹,我欣賞你那無私奉獻的精神,你永遠都是我學習的榜樣!

篇二:樟樹贊

在新河去温嶺的路上,有個石倉下村,那有三棵百年大樟樹.

三棵樹在同一個地方生長,像三兄弟一樣.每個初次經過的人,都會對它們行注目禮.我每次經過這裏,也都會禁不住看上幾眼的.它們樹幹很粗,每根樹幹兩個人合起來都抱不過來.看它們的樹身就知道它們歷經了多少磨難,過得多不容易:樹幹全身龜裂着,有的地方有碗口大的一個疤;也有的地方衣不遮體,露出了肌膚;還有的地方空洞洞的,成了小動物的家;也有植物在它們的身上住着,整日把它們仨纏繞着.

你抬頭看看吧:這條疤痕肯定是在夏天留的,你看它們被撕裂成了這個樣子,一定是雷電的傑作;這枝上的,是當年雲娜留下的吧,都斷裂了,但是它們又在這“疤痕”上分出了許多的枝幹;這個肯定是人們在造房子時給鋸斷的——到了臨近房屋的地方就沒有了;這兒肯定是蟲子蛀的,裏面空洞洞的……

雖然它們受到了那麼多的折磨,千瘡百孔,你仰頭看吧,它們肯定會帶給你們驚喜,你們看,它們還是那麼“精神抖擻”,“滿不在乎”的:春天,它們滿身的新綠;夏天,它們遮雲蔽日,讓人們在它們的底下納涼;秋冬,別的樹樹葉都掉光了,而它們還是那麼得綠.

看着這三棵大樟樹,我想起了社會上的那些殘疾人.他們有的上身殘疾了,一切只能靠腳來,有的下身殘疾了,不能走動,有的……特別是那些經歷了2008北京殘奧會的運動員們.

這些運動員們,從小就經歷着殘疾帶來的磨難.可是這些運動員們身殘志不殘,不氣餒,克服了種種困難,在運動場上頑強地拼搏着,超越了自我,鑄成了2008的輝煌!

這種頑強拼搏的精神,難道不值得我學習嗎?

篇三:我家門前的梧桐樹

從小到大,奶奶的家門口一直挺立着一棵高大而挺拔的梧桐樹。他的枝幹雖然因為歲月的消濁而變得粗糙不平,但她還是直直的“站立”着,並沒有因暴風雨的摧殘而折腰。我和小夥伴們都親你的稱他為——樹爺爺。

從幼時起,大樹就一直陪伴着我們大家。春天,他給了我們玩耍的場所,我們常常在那重重疊疊的枝椏間捉迷藏、盪鞦韆。夏天,他成了大家共同的遮陽傘,孩童們在樹下吃冷飲、乘涼,老人則在樹下喝茶、拉二胡。冬天,樹葉漸漸風乾,它的樹枝便牢牢攀住房頂,不讓暴風雨從瓦縫中侵襲。

它,並沒有院子裏的任何一花一草美豔。但它就像一把所有人的保護傘,在美豔的羣花中自顧自的成長。鄰居李爺爺的小貓樂樂淘氣地爬到樹上玩耍,這是非常危險的。但那粗大的枝幹保護了樂樂,樂樂緊緊抱住它,就像緊抓着一根救命稻草,

我仔仔細細的觀察了它。梧桐樹的根部千千萬萬,雜亂而大小不一的交錯在土壤裏。那年,太陽炙熱地烘烤着大地,許多花花草草都經受不住高温與土乾的“洗禮”,紛紛枯謝。正是這棵大梧桐樹,硬是把千千萬萬的根伸向遠方。它頑強不屈地“前進”着。當院子裏幾乎所有的花草樹木都已死亡的那一天,它們,找到了水源……

在我們的日常生活中,不是有千千萬萬的人擁有梧桐樹這種頑強不屈的精神嗎?在5。12汶川大地震中,那些志願者們正是像大樹的根一樣,挖出了千萬個鮮活的生命。這樣的人,是值得我們所敬佩的。

我家門前的梧桐樹!我愛你!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/zhiwuzuowen/shuzuowen/3838kd.html
專題