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【必備】葡萄的作文4篇

【必備】葡萄的作文4篇

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的葡萄的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】葡萄的作文4篇

葡萄的作文 篇1

形狀圓圓,顏色淡紫,香甜可口的葡萄就像一顆顆瑪瑙,很是好看。

春天,葡萄藤抽出新的枝丫,長出嫩綠的葉子。走近看,一片片葉子密密麻麻地交錯在一起,構出了綠色的海洋。

葡萄先是淡綠,然後變成深綠。有些葡萄發育到深綠就停止發育,成為馬奶、水晶葡萄。但有些是繼續發育成淡紫色,成為一般的葡萄。

當你輕輕剝開皮時,發現淡紫色的果肉如美玉般呈現在你眼前。當你咬了一口,甜津津、酸溜溜的汁水便流入你的心田,美味極了。

葡萄的作文 篇2

我姥姥住在農村,她們家的院子裏有一棵小葡萄樹。去年春天,我每一個雙休日都會到姥姥家去看葡萄樹長成了什麼樣子。它最先是發出了綠綠的嫩芽,不久,就開出了許多白黃的小花,再後來葉子慢慢的長大了,黃花也凋謝了,便長出了一嘟嚕一嘟嚕的小葡萄,嫩嫩的綠綠的,可愛極了。

到了暑假,我和七歲的表妹去姥姥家渡假期,那時候葡萄的個頭已經長得差不多了,只是顏色還是綠綠的。有一天,姥姥和姥爺出去了,我做了一會兒作業,突然想起去看看葡萄是否能吃了。我叫上在院子裏玩的表妹來到了葡萄樹下,我先摘了一顆放進嘴裏,還未等我來得及咬,小表妹也摘了一顆放進嘴裏。誰知葡萄又酸又澀,表妹頓時哭叫起來。雖然我也是兩眼淚汪汪,但怕姥姥、姥爺他們回來責備我,還是連忙哄表妹。誰知,小妹沒有哄住,姥爺卻回來了,看到我們兩個,他哈哈大笑起來,而我此時也哇的一聲哭了。姥爺把我們兩人拉回了家,給我們洗了洗嘴,又給了我們一人一顆糖,對我們説:“葡萄還不能吃,小饞貓,等到熟了,它的顏色會變紫的,姥爺自然會給你們摘的。”聽了姥爺的話,我和妹妹都笑了。

現在,我一看到街上一嘟嚕一嘟嚕的紫葡萄就想笑。今年暑假我還要到姥姥家去吃葡萄,那時的我一定是一個懂事的好孩子。

葡萄的作文 篇3

我家裏養了許多植物,在我的窗台上,就有一棵葡萄樹。

這棵樹是去年買的。帶回家時,頂精神,只要兩三天澆一次水,細長的枝條便順着窗外的保籠“嗖嗖”向上竄,好像生怕人們看不見它在生長似的。葉子又大又肥,才養了幾周便爬滿了枝幹,綠油油的小巴掌在風中一搖一擺。

秋天來到時,葡萄樹已經備好了一大串一大串的紫葡萄,就藏在那些小巴掌下面,等着人們去摘呢!爸爸説要給這棵小樹做好過冬的準備。

又是一個萬物復甦的春天,見到小區中的玉蘭花開了,這才想起窗台上的“朋友”來。回家一看,光禿禿的藤,灰溜溜的枝,連葉子腐爛的痕跡都沒有。一問才知道,小樹一整個冬天都沒有喝水了。看着這個場景,我簡直想象不出它去年生機勃勃的樣子,腦子裏只有這棵死氣沉沉的.,陌生的樹。

爸爸媽媽沒有放棄救活這棵樹,每天都堅持給它“喂”一大杯水。我望着昔日茂盛的葡萄樹,心中滿是憧憬。

可是幾天後,我最後一絲希望也破滅了,窗台上看不見一點新綠,只有那棵光禿禿的枯樹

又是三天過去了,我已經對它開始不理不睬,直到聽見媽媽驚訝的叫喊聲:“哇!葡萄活了!葉子又長出來了!”我趕緊跑過去,踮起腳立在窗前,興奮的眼睛在樹藤樹枝上胡亂搜尋了好一會兒才發現那四個小芽蕾。它們只有拇指那麼大,卻是這葡萄樹熬過嚴冬後的第一批芽;它們雖然那麼小那麼不起眼,卻足以證明這棵樹還活着……

這就是生命,需要你去充實的生命,需要你去堅持的生命,也是需要你去珍惜的生命。在磚縫中生長,小苗也能存活;經歷垂死掙扎,飛蛾重回大自然;人,只有嚐到生活的酸甜苦辣,經歷過困難坎坷,才會獲得有意義。

葡萄的作文 篇4

從前,森林裏長着一架葡萄,每到秋天葡萄藤上結滿了香甜可口的葡萄,可好吃了,森林裏的動物可嘴饞了。

有一天,一隻狐狸來到葡萄架下,看見這一串串香甜的葡萄,可想吃啦。它越看越想吃,滿嘴是口水,就想去摘,可是它個子不高,怎麼也夠不着;它拚命跳起來去摘,可還是夠不着,急得它團團轉;它想了一會兒,它想到用石頭去扔葡萄,想把葡萄打下來,可它怎麼也打不中,打不下來葡萄。狐狸心想:“我吃不到,也不能讓別人吃。”

一會兒,笨笨豬走過了,它也想摘一串葡萄嘗一嘗,剛準備去摘,狐狸在一旁大叫:“笨笨豬,千萬別吃這葡萄,這葡萄可酸啦,不能吃”。笨笨豬一聽, 還信以為真,連忙把手縮回來,説:“多謝你告訴,不然吃了酸葡萄就麻煩了。”

忽然,笨笨豬看見一隻小松鼠在吃葡萄,笨笨豬連忙説:“小松鼠,你不要吃葡萄,這葡萄很酸,不能吃。”小松鼠一聽哈哈大笑地説:“很酸?誰説的?你自已吃一個試試吧!”笨笨豬小心翼翼地吃了一小口葡萄,説:“真甜呀!可惡的狐狸,它居然騙我。”從此以後笨笨豬再也不輕信別人的話了。

這個“吃不到葡萄説葡萄酸”的故事告訴我們:不要輕信別人的話,遇事要自已親自試試再下結論。

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