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賞菊花作文彙總九篇

賞菊花作文彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的賞菊花作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

賞菊花作文彙總九篇

賞菊花作文 篇1

最近,我們泉州迎來第十四界亞洲文化藝術節。濱海公園的菊花展就是活動之一。

今天,晴空萬里,老師帶我們去看菊花展。只見人山人海,擠的滴水不漏。一進門,菊花的香氣撲鼻而來,我迫不及待地衝進主展區。

這裏菊花很多,簡直是來到花的海洋。它們顏色斑斕,紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金……形狀也多,有的像一隻高大的佛手,有的像東西塔,還有的像一條壯觀的龍。我最喜歡的是香爐造型菊,這個香爐代表中國香都永春。它很精緻,是經過一雙雙巧手打造而成的。當然,菊花的品種也很多,比如:紫切、綠也、絲菊……數不勝數,令人眼花繚亂。一陣風吹來,菊花輕輕的擺動,與蜻蜓作伴,就像“快樂的音符”跳着舞。

風兒輕輕吹過,香氣陣陣襲來,令人神清氣爽。香氣也招來了勤勞的蜜蜂忙着採蜜,引來美麗的蝴蝶翩翩起舞。

我們聽老師的介紹,我知道了不同的造型代表着不同的地區和企業的文化內涵。我最喜歡的是惠安的動車造型,原來惠安要建一個動車站。這輛動車上有白菊、藍菊……身後是美麗、善良、勤勞的惠安女。是她們用一雙勤勞的手推動着惠安,推動着泉州快速前進。

看了這麼美的菊花,我想:“為什麼秋風瑟瑟中,百花凋零,可它卻傲然挺立,盡情開放?”也許這就是它之所以受人敬佩的原因。

今天,我不但看見菊花的芳容,也瞭解了關於菊花的知識,更欣賞到菊花的精神,真是不虛此行。

賞菊花作文 篇2

哇!這麼多的菊花,好漂亮啊!原來,我們四(9)班正在舉行一場菊花觀賞會。同學們各自從家中帶來一盆盆菊花,把教室裝點得五彩繽紛,讓人彷彿進入了一個菊花園。難怪今天老師和所有同學的臉上都洋溢着幸福,原來是菊花的清香氣息帶來的快樂啊!

瞧!這些菊花白的似雪,粉的像霞,紅的如火,黃的賽金……有的已經怒放開了,像一個個玲瓏的大綵球;有的含苞待放,像正在鼓着嘴生悶氣的小孩子;有的還是花骨朵,像夜空裏眨巴着眼睛的小星星。好朋友王硯凝的菊花是粉紅的,跟她紅撲撲的小臉像極了!這些菊花一盆勝過一盆,一朵比過一朵,真是千姿百態、百花鬥豔啊!

我帶了一盆金絲菊,它的花瓣是蜷曲的,顏色如傍晚的彩霞般和諧。俯下身聞一聞,頓時心曠神怡,所有的煩惱都拋到九霄雲外去了。我給它取了個雅稱“天女散花”,那是因為它看起來宛如黃練騰空,恰似一羣美麗的仙女披着輕紗在翩翩起舞。

最後,老師把所有的菊花都聚集在一起,匯成了一片花的海洋。這些菊花各有各的美,但有一種美是它們共同擁有的,那就是品德美——笑對寒風,傲立枝頭。

我愛菊花,更愛它的精神!

賞菊花作文 篇3

前幾天,我媽媽種了幾盆菊花特地讓我觀察。

它的顏色是紫色的,遠遠望去就像一位美麗的公主在翩翩起舞。有的才展開幾朵小花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了綠油油的花心;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得好像馬上要破裂似的。

這麼多的菊花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果有人能畫出這些菊花,那個人可真是心靈手巧。

菊花姑娘好像噴了香水似的,淡淡的香味飄在空氣中,讓人感到自己好像到了仙境。看着,看着,我也被那種迷人的香味吸引住了,我彷彿自己也是一朵菊花,穿着紫色的衣裳隨風舞動。風停了,我靜靜地站着,蜜蜂飛過來告訴我蜂蜜的甜味,蝴蝶飛過來跟我講它的故事……

過了一會兒,我才緩過神來,原來我不是菊花,我是在看菊花呀!

賞菊花作文 篇4

最近我們學校開辦了菊花展,校園裏擺滿了各式各樣的菊花,讓人放眼望去就心曠神怡,讓我來給你詳細介紹一下吧。

每兩棵樹中間都有一個菊花方陣,每個年級的方陣都各不相同,菊花的顏色也是很多,有橙色、黃色、紫色等顏色保你能看的眼花繚亂。菊花的生命力也很頑強, 擺在外面幾天不澆水也行,不過同學們把菊花搬回來的時候太自作多情了,還去給菊花澆弄麼多水,讓我受不了。

從這次菊花展中我感受到了菊花的百折不撓,在這裏我要送她一個稱號,叫:“花中君子”。怎麼樣,好聽吧。下次的“日記時間再見。

賞菊花作文 篇5

昨天,媽媽帶我和弟弟去巖寺觀賞菊花,我們坐上車一邊看風景,一邊唱起了歌,不知不覺就到了目的地,一下車我們就被那裏的風景吸引住了,青青的綠 草,清澈見底的湖水,真是美不勝收。走在青青的草地上,一陣風拂面而過,就聞到了菊花淡淡的清香,讓我不驚感覺到秋天真的到來了。

這裏的菊花可真的很美,這兒一簇,那兒一簇,到處是花團錦簇,那些菊花大多數是紅色的,於以往電視中看到的黃色的菊花有所不同,可能是另外的一些品種吧,湊近一聞果然芳香撲鼻,仔細觀察菊花的外觀,有的含苞欲放,有的競相爭豔,一棵棵不僅嫵媚動人,而且有勃勃的朝氣。

菊花的種類太多了,聽人介紹有“太白金星”、“獅子頭”、“嫦娥奔月”……。一簇簇,一片片,真是千姿百態。

不知不覺到了傍晚,我們一行人,依依不捨地離開了菊花園,再回來的車上,我的腦海中一直浮現菊園美好的景象,希望下次等到菊花再開時,我再回到這裏。

賞菊花作文 篇6

我喜歡春天的月季花,喜歡夏天的荷花,但我最喜歡秋天的菊花,現在正是菊花競相開放的時間,那我們一起去賞菊花吧!

走進公園,我就被一股撲鼻的香味吸引了,我隨着香味走去,那裏的菊花一朵朵、一叢叢,我吸進的是菊花的撲鼻的香味,呼出的是開心的心情,簡直是人在景中走,像是畫中游。“啊,這裏可真是菊花的天堂啊!”

菊花的顏色可多了!有白的、有紅的、有黃的……這些顏色中,紅的似火,白的似雪,黃的似金,真是色色俱全、五顏六色。菊花千姿百態,有的像五彩繽紛的煙花,有的像五顏六色的車輪,還有的像金色的波浪。秋風一吹,五彩繽紛的煙花好像隨風飄蕩,五顏六色的車輪好像轉了起來,金色的波浪好像一浪推一浪的樣子。令我賞心悦目。

菊花們真的花枝招展,好像在和別的花比美呢!有的好像在説:“寒風,你來啊,我不怕你。”我好像還聽到了它們嘰咕的聲音呢!

我喜歡花瓣的美,還喜歡菊花的葉子,它還被稱為“幕後英雄”呢!菊花的葉子是綠色的,形狀又大又寬,美麗極了!

我不僅喜歡菊花,又喜歡菊花的精神,它不是嚴寒、素雅堅貞。

菊花不僅美,還能做茶呢!它還能做枕頭,頭枕着它每天晚上都能安然入睡。我們要學習菊花不畏嚴寒的精神。

賞菊花作文 篇7

秋天到了,我去錦元花園觀賞菊花。我一來到錦元花園大門口,就聞到一陣陣清香,我趕緊往菊花園跑去。

哇!菊花一排一排的,像一列隊伍,壯觀極了。一隻只可愛的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一隻只可愛的小蜜蜂飛過來採蜜。我情不自禁地拿起照相機拍了一張張照片,想永遠留住這美好的一刻。

我仔細地欣賞起菊花來:只見有的菊花張牙舞爪。有的只展開兩三片花瓣。有的`花瓣全展開了,露出淡黃色的花蕊。還有的含苞欲放。

看着看着,我彷彿自己也成了一枝菊花,穿着黃澄澄的衣服,在陽光下沐浴,享受涼爽的秋風。蜜蜂飛過來,告訴我清早飛行的快樂,小螞蟻爬過來,告訴我昨夜做的好夢。過了好一會兒,我才記起我是在看菊花的。

賞菊花作文 篇8

今天,秋高氣爽,我們全家一起到植物園看菊花。

植物園裏的人可真不少啊!有和我們一樣一家人出來玩的,有幼兒園的小朋友進行親子活動的,還有許許多多的遊客。我們大家都是來看美麗的菊花,來感受杭州美麗的秋天。

植物園的菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的,還有白色的。植物園的阿姨,還給菊花擺出形狀各異的造型。豐富多彩的菊花深深地吸引了我,我拿着相機到處拍照,我把菊花拍得漂漂亮亮的,還要把它傳到網上,給更多的人欣賞。

在植物園裏,我還認識了一位哥哥。我們一起玩悠悠球,一起打羽毛球,一起玩水,還一起吃冰棒。我們成了好朋友,還約定下次再一起玩呢。

今天真是快樂的一天!杭州的秋天真美呀!

賞菊花作文 篇9

意境很深。隱喻、伏筆和典故都是華麗而舒適的。方文生的歌詞真的很棒!細膩的筆觸!這個領域是有意義的!文心雕龍!歌詞分為四段:它們描述了一對夫婦在空的不同情況下的心態和感受!男主角是一名從外部招募的將軍。男主角所在的地方應該更温暖(稍後將在歌詞中解釋)

首先,看第一段:你的眼淚很微弱,蒼白的月亮帶着傷痛從昨晚彎了出來。它太長了,凝結成了霜。誰在閣樓上給出了一個冷酷而絕望的解釋:這一段顯示了女主人公的精神狀態。第一句話是,在長時間的相思病之後,女主角已經對丈夫的分離感到無可奈何的悲傷。第二句話的意思是,明月送來了她的愛,表達了當時的情景。在第三句中,“霜凍”一方面指的是寒冷的天氣(這是女主人公位於一個相對寒冷的地方的證據,如果它仍然不是決定性的,它將被進一步證明),另一方面,女主人公的心的孤獨和荒涼。第四句叫做“不要獨自悲傷!”命運的悲哀就像一個漫長的過程!在孤獨的高樓之上,沒有愛人温暖的擁抱,只有“冰冷的絕望”!

下一個第二段:

雨水從猩紅色的窗户中緩緩滴落。我的一生都在紙上,夢被風吹走,變成一縷飄散在遠方的芳香。你的外表被風吹走了。菊花葉子滿地都是。你的笑容變黃了。花兒凋謝了,人們心碎了。我的心默默地運行。這一段寫的是英雄的心情。第一句明確指出演員的位置更温暖,而且正在下雨(北方冬天不下雨)。所謂:朱哥,低收入家庭,據無眠。這就是朱闖被封為聖人的原因。這表明主人公也在相思中失眠了。在第二句中,“紙”這個詞寫在紙上一生有兩個意思:第一,男主角已經奮鬥多年,夫妻不能在一起,所以他們只能寄書和與鴻雁交換信息。因此,他們本應該相愛的青春已經在稿紙上過去了。第二,英雄的名聲和事業在他的生活中哪裏?一是皇帝的法令;第二張是排兵的作戰地圖。只是紙。這裏風吹亂了,也説明英雄的心亂了。香形的三四句話,不僅表示思念,也表示思念的對象遙不可及,一切都只是隨風飄散的夢。在第五句和第六句中,這裏實際上有兩個黃色,但方文生只寫了其中一個。此外,這兩種黃色有四種含義。首先,所謂的菊花殘片是第一片黃色。第二,它是黃明寫的。第一朵菊花黃色代表兩個意思:一個是季節,應該是秋天(江南的秋天是雨季),另一個是衰老的意思。第二個是黃色的,寫於明代。第一個意思表明記憶是模糊的,就像信件變黃一樣。第二個意思也表明歲月流逝,只留下空空的缺失。在最後一句中,相思之苦和秋雨中情感的傳遞都以雙關語的形式用“滴”字來表達。

接下來,第三段,北風很亂,夜還很年輕,你的影子讓我獨自留在湖上。這一段是女主人公內心的獨白。第一句,“北風”,是女主角在北方更冷的明顯證據。“無序”既是風又是心!在第二句中,所謂的陰影是不能被切斷的。它有兩層含義。可以想象北風是瘋狂的,女主人公錯過了燭光下的男主人公。一方面,蠟燭是用刀切開的,而蠟燭的影子(就像水一樣,雖然我們用劍把它切開了,但水還在流着)顯示了長久的渴望,這與李清照的話相吻合:“不斷地切,理智仍然混亂,這是離別的悲哀!”另一方面,綠燈只反射手錶。

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