梅花小學作文 (精選15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的梅花小學作文 ，希望能夠幫助到大家。

梅花小學作文 1

有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，也有人喜歡秋實怒放的菊花，我卻喜歡凌寒獨自開的臘梅。

每當寒冷的冬天，我們小區裏的幾棵臘梅樹，往年膽小如鼠不敢開放，這一年卻不怕風雪，大膽的怒放起來。

一天，我回家時，被那香氣襲人的氣味吸引住了，我看見了它的花瓣淡黃的，葉子翠綠翠綠的，呈廣卵形，花每節一至了兩朵，無梗或短梗，花朵顏色各異。臘梅象徵着和諧、温暖和幸福、不怕困難的精神。臘梅的色，嬌豔欲滴；臘梅的香，淡雅清新；臘梅的姿，傲霜鬥雪。我折下一直臘梅，聞呀、聞呀……“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩句詩忽然湧現腦海，隨着陣陣飄來的幽香，真讓人陶醉啊！

時間一分一秒的流失過去了。小麻雀美妙的聲音才把我的心靈給呼喚回來了，我好像剛剛醒來。回到家裏，我把那枝臘梅插到了我的小花瓶裏，屋子裏就變得花香醉人，異香撲鼻而來。

啊！我愛臘梅，我愛你不怕困難的精神，我一定會學習你這種精神！

梅花小學作文 2

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遇知不是雪，惟有暗香來。”每到冬天來臨，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經調零，只有那林株梅花在風雪中傲然挺立着。

我喜愛梅花，由於只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝，一片片，遠看像金霞，似紅雲:近看，有的梅花開了，五朵蜜桃似們花淚。中向見幾細的在險。保張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。

我喜愛梅花，由於它有着頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏鬥。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住+地，彷彿是保家衞國的戰士巍然屹立。

我喜愛梅花，但是我更喜愛擁有梅花精神的人，這些人就是頑強與敵人鬥爭，這不退縮的紅車。(以花喻人)

他們跨過五嶺時，把逶迤的山峯當成細長的浪花一樣輕鬆跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時，“攀着一根根鐵索，冒着密密的彈雨，衝破了敵人的火網!”

紅軍戰士爬雪山、過草地，沒有禦寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠着堅定的信念和堅強的毅力終於翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長徵的勝利!他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。

我喜愛梅花，更喜愛擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到:再艱難的環境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。

梅花小學作文 3

梅花，它沒有玫瑰的豔麗，沒有水仙的清香，沒有茉莉的純潔，沒有牡丹的華貴，沒有桃花的可愛。但它是花，是能在寒冷的冬天中頑強生長的梅花。

在刺骨寒冷的冬天，把自己包得嚴嚴實實，公園裏萬物低垂着頭，毫無生機。瞧，菊花已失去了往日的生機，一簇簇三角梅也毫無養眼之處，片花瓣緊裹專蕊，也禁不起這寒風的折磨，紛紛彎下了腰，成了“駝背老頭”。可幽僻角落的梅花則截然不同，愈是寒冷，梅花愈是挺直了腰板，迎風霜，抗寒，潔白的花瓣是磨礪後留下的盂。

寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅貞是她的性格。冬天，萬物沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她正義凜然地聳立在嚴冬之中，抬頭挺胸，佔領了冬季的目光。她不與百花爭春，只在冬天，寒冷的冬天，吐露芬芳，把冬天點綴得冷豔動人。

雍容華貴、尊貴典雅、婀娜多姿與她毫不相干，但她卻有着超凡的傲骨，凌寒鬥豔，冰留香，為世人敬重。她不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風；滋養她的不是和風細雨，而是冰天地。，你漫步於她的身旁，細而有勁的枝幹，紅色的花瓣豔若桃李，燦如雲霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，使人受到鼓舞，感到振奮，騰起異樣的激動。十二月的嚴寒，冷酷的風，可她低頭，那樣嫻靜，用她高潔的性格陶冶的情操。

梅花，愛她的嬌小動人，更愛她的不懼嚴寒，勇往直前。

梅花小學作文 4

梅花不及牡丹的國色天香，不及蓮花的傲視污泥，也不及玫瑰的芬香四溢。但我讚美梅花的傲雪怒放。

寒風凜冽地吹着，刮在臉上像刀割一樣。雪紛紛揚揚地落下，落在地上像種子點點入地。然而，就在這冰天雪地的冬季，幾朵梅花苞悄無聲息地在一個牆角誕生了，這讓我不禁想到一首詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”雪落在紅豔的梅花上，像在給它嶄新的衣服添上色彩，顯得那麼嬌豔欲滴。小小的花苞還沒完全綻放開，我嘲笑道：“這麼冷的天，還想開出美麗的梅花，簡直就是白日做夢，異想天開!”説完，我還瞥了它一眼，便揚長而去了。

時間一點點地過去。清早，太陽把光芒温柔地灑在我的臉上，我愜意地伸了伸懶腰。走出房門，不經意間看到牆角出現了一抹亮點。難道是梅花開了?我好奇地往那裏探去，一幕亮麗的風景線映入我的眼簾。梅花開了，開得是那麼紅顏，像一團團燃燒的火焰，在這寒冷的冬天，竟然開出了一朵朵美麗而不可侵犯的梅花!花枝被雪的重量壓的而沉下去，但梅花仍然堅貞不屈、不畏嚴寒地生長着。

它的精神是那麼高潔，它的精神是那麼樸實無華。可它又那麼謙虛，不像別的花開在春意盎然的春天，開在炎熱的夏天，開在空氣清爽的秋天，偏偏就生長在這鵝毛大雪、寒風凜冽的冬天。

“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”梅花有太多太多精神，這不正是我們所值得學習的秉性嗎?

梅花小學作文 5

梅花在我眼中是很平常的。

中午下樓丟垃圾的時候，我一眼就瞅見了在寒風中傲然開放的梅花。

臘梅花瓣雖小，可那金黃金黃的顏色立即把我的眼球吸引住了。四處看看，沒人，抓緊時間!再左右望望，尋了個自認為影響樹美觀(為自己找藉口)似乎多餘的枝幹，“咔嚓”一聲，折了下來。我迅速跑回了家，將這支臘梅插進房間的花瓶內，接着關進卧室的.門，吃飯去了。 為什麼折這枝梅花?完全是因為在冬天鮮花極少，而這臘梅正好雖不算異常美麗，但會散發香味。並不是源於古人的觀念：將蘭、梅、竹、菊成為“四君子”。而仰慕它。

原來，我自認為，古人所稱的“四君子”，不過是將君子應有的品質和植物的生活相聯想罷了。植物雖擁有生命，哪裏有那麼多思想?叫自己教兒女成為品得高尚的物。

睡覺時間到了，我瞧了瞧陽台外的害羞草，早已凍死了，原來碧綠的葉子也都耷拉了下來，變成了枯黃色的，哪有昔日“可愛動人”的模樣。大概是因為沒有搬進屋內的緣故吧!再到卧室看看，窗户旁的那隻梅花隨風擺動着，沒有絲毫畏懼。滿屋子的芳香，沒有鬱金香那麼濃，也沒有梨花那麼淡，芬芳的味道瞬間鑽進了我的心裏。

北風呼嘯着，臘梅依舊站在風中，我眼中的世界似乎都充滿了温暖，都生機勃勃。

從那時起，我不得不承認，梅、蘭、竹、菊的確可以被稱為“四君子”。

梅花小學作文 6

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”。風雨把春天送歸這裏，飛舞的雪花又在迎接春天的來到。已經是冰封雪凍最寒冷的時候，懸崖邊上還盛開着俏麗的梅花。梅花雖然美麗,但並不炫耀自己，只是為了向人們報告春天到來的消息。等到百花盛開的時候，她將會感到無比欣慰。

啊，梅花，冬天枝頭上最美麗的風景，在寒冷的冬天你微笑着面對風霜雨雪，為人們綻放自己最美的一面。你的魅力感染了我，在迎風的枝頭你總是淡然面對。到了春天百花盛開，你不與百花爭豔。也許你不如荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖；也許你不如桂花飄香十里令人陶醉其中；也許你不如桃花花綻新紅葉凝碧；也許你不如牡丹花開時節動京城；但是你忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。

梅花你不畏嚴寒，在冰封三尺的冬天，你竟然凌寒獨自開，我佩服你!你頑強的生命力讓我折服，梅花你是花中最美的一道風景。在冬天唯有你傲雪枝頭綻放笑容！

梅花小學作文 7

我是一株梅花，我沒有繽紛的色彩：沒有迷人的香氣，我只有堅韌的姿態，我只在傲雪中生長，當冬阿姨給我披上她親自為我才的衣裙時，我只有一種説不盡的感激。但是，這個世界讓我感到幸福。

這個世界太龐大了，我又是多麼嬌小，可我也是堅強的。當風雪來臨時，我總伸開雙臂感受大自然，風姐姐把我身上的塵埃給吹去；雪哥哥在我身上嵌上我最喜歡的珍珠，雖然有些冰涼，有些刺骨，但是，我並不害怕，我依然享受着，一點也不痛。

風姐姐吹着風對我説：“梅花妹妹你冷嗎？冷的話你就和其他花一樣回去吧！”雪哥哥灑這雪對我説：“梅花妹妹你痛嗎？痛的話你就把頭縮回去吧，以免感冒發燒！”我把頭抬起來説：“風姐姐你吹吧，雪哥哥你下吧，我不怕寒冷，我承受的住的！”

一天， 一位小姑娘看到了漂亮的我説：“這花真漂亮啊！”我聽得心裏美滋滋的。不過她有説：“這花是我看到的，我喜歡，這株花是我的了！”“完了！”我心想，我眯上眼睛。小姑娘把我連根拔起帶回了家。幾天後，我生病了，是以為環境不適應。不久，女孩的媽媽回來了，看到了我，便問：“這花怎麼在我們家？是你摘的嗎？”“是的！她是我的！”“不，她是屬於大自然的！”小姑娘把我種回了了原處……

我愛我自己， 我是頂天立地的我是不會低頭折節的，我會茁壯生長的……

梅花小學作文 8

有人讚歎那一望無際的海洋;有人欣賞那寧靜美麗的深夜;有人稱讚聳入雲霄的樹木;也有人感慨那寧死不屈的戰鬥英雄們……而我卻喜歡這無私奉獻的梅花。梅花雖不及牡丹的國色天香;月季的嬌豔浮華;玫瑰的奼紫嫣紅荷花的高貴純潔。但，我卻愛梅花的凌霜傲雪。

冬天，冬仙女把可愛的雪寶寶帶到了人間大地，大樹白了，山白了，屋頂也白了，冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風吹過，頓時全身發抖，人們都躲在屋子裏取暖，不敢出門，只有那一棵棵梅樹在寒風傲雪中含苞欲放。雪越下越大，風依然不停地颳着，所有的花幾乎都凋謝，唯獨有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛極了。一陣寒風吹過，一股梅花的香氣撲鼻而來,淡雅清新，使人心曠神怡、精神振發……

梅花呀梅花!你歷霜雪而不凋，歷四時而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強大生命力。你默默奉獻、堅韌不拔、不怕嚴寒的精神，值得我們學習。想着想着，一股對梅花的敬佩之情油然而生……

梅花小學作文 9

在學校的花壇裏，有着許許多多的花：櫻花、桃花、菊花……但是我最喜愛的還是數花壇裏的“主者”——梅花

她的顏色深紅、姿態優美，有自己獨有的美：有的在綻放，就像對着我微笑似的；有的是剛開不久，就像是剛睡醒的小娃娃似的；有的是含苞欲放，就像一個害羞的小姑娘似的。

從遠看，她好像一個小球球，輕輕地黏在枝頭；近處一看，她好像一個美麗的玉仙子。在陽光的淋浴下，花苞們也被照得十分彤紅，好像一個紅彤彤的小蘋果。

每朵花也有自己不同的“性格”。有的是低調，有的是孤獨，還有的是謙虛……而梅花卻是堅強的。在寒冬裏，許多花朵們都沉睡着等待春姑娘的到來。可她卻不同，愈是寒冷，花開得愈精神；愈是風欺雪壓，她就愈美麗、秀氣。她是十分地有骨氣的，在風雪的欺壓下，從不低頭認輸，不怕畏懼。相反，花開得一次比一次絢麗。

寒冷的冬天過去了，接踵而來的是温暖的春天。她的到來，暗示着寒冷即將慢慢消失。陽光灑在大地上十分暖和、愜意。草地綠了，花兒開了。雖然他們都有各自的美，但都比不過梅花的絢麗。

梅花小學作文 10

在寒風凜冽的冰天雪地上，雪肆虐地下着，如片片尖利的刀刃刺痛你的身軀，每走一步，都不禁會讓你感到異常得寸步難行，放眼望去，大街上的路人們穿着棉衣棉褲戴着棉帽，頂着風雪在路上行走。我繼續行走，走到公園旁，一眼就瞅見了這朵梅花，不由得“哦|”了一聲。

這是我在這銀裝素裹的世界中看到最多的植物，我站在遠處看，雪已大片大片壓在了它的枝幹上，金燦燦的花朵猶如冬天裏的一縷陽光，温暖着你的心。它好似一位站立在風雪中亭亭玉立的姑娘，正微笑着面對着你，似乎把風雪置之度外了。走進一點，它的枝幹細而長，樹皮呈淡灰色，往上看樹冠開展。花兒更是千奇百怪，有的小巧玲瓏，憨態可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足；有的含苞欲放；還有的昂首怒放……它不僅外表漂亮，香氣也是獨一無二，那幽幽的清香聞入體內，好似進入了一個仙境，無與倫比得舒暢，使人心曠神怡。仔細一看，花兒晶瑩剔透的，猶如琥珀或玉石雕成的，真是潔白無瑕冰肌玉骨啊！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我環顧四周，只見地上的小草已經枯黃，葉尖已被雪壓了下來，好像一位骨瘦如柴、彎腰駝背的老人。往日盛開的鮮花，如今凋落的凋落，枯萎的枯萎，都已被冰雪侵蝕，但唯獨梅花不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存。

它，於風雪中昂首怒放；它笑傲冰雪；它凌寒獨自開；它就是雪的使者——梅花！

梅花小學作文 11

一年四季有許多花：迎春花、牡丹花、荷花、菊花、桂花…可是，我最愛的還是梅花。

冬天來了，萬物凋零，到處白茫茫的一片。這時，梅花才剛剛開放，在這寒冷的世界裏堅強地生存着。

遠遠望去，梅花樹上起了“火”，映紅了半邊天，給這冬天增添了一些絢麗的色彩。走近看，一族族的梅花挨挨擠擠的，像好多個兄弟姐妹抱在一起。紅紅的梅花，姿態也各不相同，有的才展開兩三片花瓣兒；還沒展開的花瓣兒頂住寒風的阻力拼命的往前衝；有的已經全部開放了，像熱情的小主人；有的還是花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。

一陣北風吹過，有幾片花瓣隨之掉落下來，我趕緊撿起一片，摸一摸，梅花的花瓣軟軟的，像嬰兒的皮膚似的，放在鼻間聞一聞，散發出淡淡清香。

看着梅花，我想：梅花在這麼寒冷的天氣裏還努力綻放，無私地為我們帶來香氣，而它自己卻不向大自然索取任何回報，梅花是多麼高尚啊！“無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”我們在生活中也要學習梅花，做一個無私奉獻的人。

指導老師：李小苗老師

梅花小學作文 12

在我家陽台上，有一盆造型獨特的臘梅，在冷風中花枝亂顫，一隻腳踏入陽台，就能聞到淡淡的幽香，沒有刻意的香、也沒有人工製造的香，是一種大自然的芳上香：清新、自然，不似香水那般刺鼻、強烈，很好聞。臘梅是檸檬黃色的，比較耐寒，當葉子從枝幹上全部落下時，她就綻放了。

春、夏、秋季，她不像別的鮮花那樣開放，那些鮮花會在天氣暖和的時候綻開嬌嫩的花苞，感受春風的和煦，努力生長，百花爭豔。而梅花有一種“放蕩不羈”和“叛逆”的性格，因為她偏偏在人們裹着棉襖、動物躲進洞穴、萬物休養生息時綻放，在凜冽寒風中顯得格外耀眼，放眼望去，會看見紅色、白色、黃色或青色的梅花。攝影師總是偏愛與冰雪爭鬥的梅花，因為它的美與生俱來，在白茫茫的雪地裏是那麼高貴典雅。這個季節，沒有植物敢與它爭美，只有她傲雪鬥霜，獨佔鰲頭。她那麼頑強，那麼優秀，我們又有什麼理由不讚美她、學習她的美好品質呢？

她挺立在寒風中，為滿城的銀白色抹一層象徵美的顏色。孤傲的梅花，千百年來被人類喻為堅貞不屈的代表，幾千年來，中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節，他們的品格就如同這梅花一樣。

每一種花，都有不同的特質：牡丹絕代風華，茉莉淡雅清香，玫瑰妖嬈豔麗。

梅花，冰清玉潔。

梅花小學作文 13

梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放，映襯着雪，點綴着冬天的美麗，可是誰曾記得它呢！

我很喜歡梅花，喜歡她那嬌豔的花朵，但是我更佩服的是它的無私奉獻，它把在春天開放的權利讓給了百花，獨自在凌寒的冬季開放，

這多麼像養育我們健康成長的父母親啊，他們為了我們付出了太多的精力，他們確從來不叫一聲苦，從來沒有埋怨過，從來沒把我們當作是累贅。有了好吃的，第一個想到是我們，想方設法地為我們創造好的條件，為的是讓我們有一個好的生活、學習環境。

我們有時卻不理解他們，履次頂撞他們，有時他們也會經常打罵我們，那也是愛我們的表現，他們希望我們不要再錯下去而已，

我們現在已經長大了，所以我們應該幫助父母做一些力所能及的事，讓他們也感到欣慰。比如他們工作回家後幫他們捶捶背，倒倒茶，早晨為他們做一頓早餐呀，睡覺前為他們洗洗腳呀…別看這些事十分微小，卻能讓人感動。

父母的愛如梅一樣偉大，我們一定要好好孝敬他們。雖然我無法用華麗的語言表達我的心情，但是我內心深處一定會説：“爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們！”

梅花小學作文 14

下午，天空中彤雲密佈，北風呼嘯。不久，大片大片的雪花就飄了下來。我急忙往家裏跑。

一進家門就聞到了一股清香，原來是陽台上的那盆紅梅在風雪中傲然綻放了。看，七八根深褐色的枝條向四處伸展，顯得蒼勁有力。花兒開放得有遲有早，在同一棵樹上，就能看到花開的各種形態，有的含苞待放，深紅的花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，小巧玲瓏，鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，細細的花蕊小心地探出頭來，嫩黃嫩黃的，玫紅的花瓣又薄又嫩，嬌豔柔嫩，笑意盈盈。還有的飽脹得快要裂開，正勇敢地迎接風雪的考驗呢。

忽然，一陣北風把幾朵雪花捲到了陽台上，雪片落到花瓣上，紅裏帶白，白裏透紅，顯得格外美麗，格外精神。看着，看着，我不禁輕輕背誦起新學的《卜算子·詠梅》：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”

梅花是冬的精靈，雪的姐妹，雪映梅花，梅花迎雪，它的美麗，它的堅強，它的高潔使無數人為之讚歎。古人云：“寶劍鋒從磨礪…，梅花香白苦寒來。”我不由想到，自己在生活中遇到挫折，在學習上遇到困難時不也應該學習梅花的精神嗎？

望着眼前迎雪怒放的梅花，聞着梅花的清香，我真的想大聲説：“我愛你，梅花！”

梅花小學作文 15

我家養了許多盆花，有對紅、茉莉、扶桑、臘梅等，我最喜愛那盆臘梅花。

小臘梅主幹彎曲，枝權稍長，渾身長滿了針一樣的小刺，枝權上長滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝權的項端都綻開着四朵粉紅色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長着幾根細細的黃色的花蕊，花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉，香氣撲鼻。

論模樣，臘梅花並不出眾。它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉，也沒有玫瑰花那樣的豔麗，但它卻以幽甜的芳香，為人類生活增添了一定的樂趣。

每逢春夏百花盛開之際，臘梅不與百花爭豔。而當隆冬季節，冬老人給大地披上了一層銀白色的上衣，怕冷的樹木都早已落盡綠葉，也很難見到百花的蹤影的時候，臘梅花卻迎着凜冽的寒風越開越多，越開越大，越開越豔。它渾身充滿生機，昂首怒放展現嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”了。它是一種敢於向嚴寒挑戰的花，給人以堅強不屈的精神和奮發向上的力量。

有一回，我折下臘梅的一個枝權，插在花盆裏，當天它低下了頭，我擔心它會死掉。可是沒幾天，它又抬起了頭，葉子也漸漸綠了，還長出了新的嫩芽。我望着這意志堅強的臘梅花，不由得陷入了沉思：臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強奮鬥精神的象徵嗎？

我讚美暗梅花，讚美它那頑強的生命力，更愛我們現實生活中像臘海花那樣勇於鬥爭的人。