賞桂花的作文500字三篇

賞桂花的作文1

金秋八月，丹桂飄香。校園裏到處都瀰漫着桂花的芳香，啊！原來是桂花開了，得知了這個消息，同學們都爭先恐後的去賞桂花。

遠遠望去，桂花樹枝繁葉茂，亭亭玉立的站着，像一朵綠色的雲從大地升起。有的桂花把整個身子都藏在了樹葉後面，好似一位害羞的小姑娘；有的桂花只露出了半張臉，好像在和我們玩捉迷藏；有的桂花把整個身子都露了出來，活像模特在給我們展現它優美的身姿……

桂花開了不少了。有的一串串的掛在枝頭，好似姑娘的小辮兒；有的好像特別怕冷清，和別的桂花聚在一起，好像一個個黃色的絨球，我拾起一朵桂花，那桂花黃黃的，每一片花瓣都只有米粒大小，可美了。

一陣微風吹來，一朵朵桂花有的彷彿調皮的孩子脱離了媽媽的懷抱；有的好像小小的舞蹈家，從空中盤旋而下……

回到教室，張老師笑眯眯地問：“同學們，有沒有人知道桂花的用處啊？”剛説完，我們班的'施可佳就興高采烈地站起來説：“桂花可以元宵的香料。”我們班的那天又站起來搶着説：“桂花可以做糕！”我們班的同學又七嘴八舌地議論道：“桂花可以泡茶！”“桂花能釀酒”……張老師又説：“桂花的個子雖小，但它還有無私奉獻的精神。它開花是為了讓我們欣賞它而開的，我們生活也要為別人着想，和別人一起分享快樂！”我想，桂花真是“真人不露相”呀！

賞桂花的作文2

走在海小路上，時不時傳來一陣陣桂花香，原來是桂花開了，同學個個都有來看桂花。

遠遠地望，大樹像一朵綠色的雲，從大地上升起，像一個綠色的蘑菇，還像一把撐開綠傘。

近點看，桂花小巧玲瓏，桂花有四片花瓣，像個十字架，更像個黃色的米粒。有的桂花在葉子後面，像個害羞的小姑娘，有的桂花露出一半“臉”，像在和我們玩捉迷藏，還有的桂花可喜歡熱鬧了，聚在一起商量着什麼。

風一吹過，這些桂花隨風飄落，有的在空中翩翩起舞，有的在垂直落下，還有的一會飛到東，一會飛到西，可真熱鬧啊！

這時，張老師問我們:“同學們知道桂花有什麼用處嗎？”施可佳同學興高采烈地回答。“桂花可以做蜜桂湯圓。”那天同學搶着説。“桂花還可以做桂花糕。”“桂花可以釀酒。”“桂花還可以泡茶。” ......同學們七嘴八舌地説。“是的，但桂花最可貴之處在於它無私奉獻，它開不是為了自己，而是為了別人。”老師意味深長地説。

聽了老師的話，我默默地想：我要向桂花學習，學習它無私奉獻的高貴品質。

賞桂花的作文3

金秋十月，丹桂飄香。在這收穫的季節裏，我們學校的桂花樹開花了，那淡淡的清香飄遍了整個校園。

我們迎着那暗暗的幽香，去尋找開放的桂花。遠遠看去，桂花樹枝繁葉茂，亭亭玉立地站在那裏。像一朵從地上升起的綠色雲；像一把撐着的綠傘；更像一個巨大的蘑菇。

我慢慢走近桂花樹，濃濃的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。金黃色的桂花競相開放，有的躲在葉子後面，像害羞的小姑娘；有的抱在一起，像一個個金黃色的小絨球；有的只露出半個臉蛋，像跟我們一起玩捉迷藏。

一陣陣秋風吹來，桂花隨風飄蕩。有的像金黃的蝴蝶，飛向天空；有的像頑皮的孩子，離開了樹媽媽，投入了大地的懷抱裏；有的像淅淅瀝瀝的小雨滴從天而降。我小心地撿起桂花，仔細一看，桂花有四片像米粒一樣的花瓣，還有兩個毛茸茸的花蕊，似乎是它的兩個眼睛。

我們捧着一些桂花，向張老師詢問關於桂花的知識。張老師親切地説；“同學們，你們知道桂花有什麼用處嗎？”同學們有的説可以做糕餅，有的説可以泡茶，有的同學説可以做元宵的香料，還有的説可以釀酒......張老師微笑着説：“你們説的很對，桂花渾身都是寶。它還是一種藥材，可以入藥，給人們帶來健康。”

我喜歡桂花，隨然它沒有別的花那麼有姿態，但它卻把自己濃濃的清香留給別人。