桂花飄香初中作文6篇

桂花作文
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無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的桂花飄香初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花飄香初中作文1

秋雨瀟瀟的時節，飄飛的落葉寫下傷感的詩句。這一季，惟有桂花的香氣，灑滿校園。是啊，誰不羨慕初秋的桂花呢？百花早已謝落，惟有桂花在此刻寫下自己的濃烈與炙熱。生活中我們不也總認為自己的生命坎坷滿路荊棘不斷，而別人的生命裏卻總是馥郁芬芳嗎。

“中亭地白樹棲鴉，冷霜無聲濕桂花。”若經不起清晨秋霜的擊打，許是那桂花的花兒也不會如此的美麗吧？當你讚歎王羲之筆力千鈞、精妙絕倫的書法的時候。你可曾想過他臨池學書二十載，忘卻門外春風秋雨，那一方墨池裏又浸透了他多少的汗水呢？當我們慨歎中國達人秀劉偉用雙腳彈奏的曲子震撼人心的時候，你可曾想過他背後超越常人的付出呢？

於是，我讀懂了，桂花飄香的歷程裏一定浸潤了無數的艱辛與努力，不懼秋霜。

“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”易安詠桂的詞裏飽含讚美。細思量，在這秋風乍起的時節盛開，珍惜最後的一點暖陽，這是何等的不易啊。想那劉備為後人讚歎，不也是因為他人到中年仍心懷天下？巴爾扎克為世人欽佩，不也是因為他幾經波折終於著成《人間喜劇》嗎？

於是，我讀懂了，桂花得到人們的讚歎也一定是因着它的堅持不懈。

“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。”朱熹詩句中一個“獨”字，又令人幾多深思。成長的歷程中，耐得住寂寞，守得住志向，這是多麼的不容易啊！陶淵明不為五斗米折腰，儘管“簞瓢屢空”，卻依然吟誦出“衣沾不足惜，但使願無違”的千古名句。蘇軾一生多次被貶，但他“一蓑煙雨任平生”，依然高歌一曲“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”

於是，我讀懂了，桂花獨自芬芳的歷程中一定有着它永不言敗的堅定意志。

生命中，難免挫折坎坷失意不順。此刻，當我們在初三的征程中感到辛苦和疲憊的時候，去看看秋雨後的桂花吧，芬芳的背後藴含着多少的哲理啊？多一份堅持，多一些執着，堅定前行的方向，我們也一定可以書寫出自己如桂花般美麗的生命。

桂花飄香初中作文2

翠綠的樹葉，小小的黃色花瓣，空氣中瀰漫着醉人的芳香，一切是那麼美好！

還記得那個桂花飄香的季節嗎？那時候剛到異地，很是無聊，信步來到一片桂花樹下，你一雙清澈的眸子，一下子就抓住了我的心！好可愛的女孩！“好美麗的桂花樹，好美麗的桂花呀！”你非常激動地説。記得，那是你主動開口説的第一句話，我一直記得。

你説，這金燦燦的桂花很美，它們在陽光照耀下快樂成長，搖擺，跳動。你又説了一句讓我也很傷心的話，你説，“我卻永遠都站不起來，都不能跳動了。”從那以後，我每天便為你祈禱，並且很少帶你去看桂花了。因為，你一看到它，便會想起自己，就會很傷心，所以，我儘量不讓你看到它。

我們幾乎天天在一起，時間長了，我便和你結下了深厚的友誼，我們誰也離不開誰。

有一天，你突然對我説，你想要一枝桂花。於是，那天上午，我便小心翼翼的爬上樹幹，為你折了一枝桂花。儘管我很小心，可還是受了一些小傷。你細心地為我處理傷口。

我很疑惑，你為什麼要桂花呢？你不是一看到桂花就傷心難過嗎？

漸漸的，我回去的日子就要到了。於是，每一天我倆都緊緊貼在一起，珍惜這最後的寶貴幾天。

那一天還是來了！記得，你送我一枝桂花，我很詫異。你忙解釋：：“這是你那天為我摘的，這些天，我一直在精心地呵護着它。希望你也能珍惜它。”然後，你又説，“知道我為什麼喜歡它嗎？因為它的芬芳、堅強。也許沒有人注意到小小的它們，可它們一直努力地生長，綻放自己的全部美麗。希望我們都能和它一樣。”我説：“謝謝，我會的。”轉身就坐上回家的車，朝你揮了揮手。車，開動了，我看見你哭了，我也哭了。直到我們看不見對方時，我才忍住了離別的淚水。

轉眼間，又過了幾年。

每當桂花飄香的季節，我都會想起你。我都會由衷地感慨道——

好美的桂花樹，好美的桂花呀！

桂花飄香初中作文3

桂花又開了。

經過了無數個春秋，人們似乎已達成一個共識：秋天與桂花是連在一起的。有秋天的地方就有桂花，有桂花的地方就是秋天。

可我想不明白：為什麼桂花與秋天密不可分？

我隨着爸爸走在林間小路上，盡情欣賞着路旁的桂花。桂花極小，四瓣，花蕊小到幾乎看不見。在綠葉下，在枝椏間，桂花連成一片，熙熙攘攘，好不熱鬧！你看，有的含苞欲放，有的正綻開笑臉，還有的已經凋落，鋪滿了樹腳下一地一路。細看其中，大多是銀桂，夾雜着金桂。於是，我的面前便出現了一條點綴着赤橙色的淡黃色的小路來。

爸爸早就在路旁的長椅上坐下，大口呼吸着香氣。我也裝模作樣吸了一口，哇噻，真香啊！桂花雖能發出極香的香氣，但並沒有其它花朵奪目，我就是因為只看花的外表而漠視了花的香，我都覺得自己好笑。

爸爸突然問我：“你覺得這桂花，怎麼樣？”“嗯，還挺好。”我回答，“金桂香一點，銀桂嘛，比較淡雅，清新。你説呢？”“哈哈，我知道你剛才在想什麼。花分兩種，一種漂亮，一種香。許多花都漂亮得很，可是香氣兒不濃，只能放在空地上看，看多了還覺得厭煩；香的花呢，雖不引人注目，可這香氣卻時刻吸引着人。久了，也就耐看了，漂亮了。”爸爸説到這兒，頓了頓，望望四周如滿天繁星般美麗的小花們，接着説，“人也一樣啊，你的外在可能很有吸引力，可內在才是根本。要做一株桂花，才能帶來永久的美。”

我聽呆了，也看呆了。我打量着這些不起眼的小花們，似乎瞬間懂了一半。“桂花雖小，但不要小看它啊！”是的，她就像那麼多為祖國默默奉獻的人，堅守在自己的崗位上，為社會持久地奉出濃郁的“香氣”……

我想，我知道為什麼桂花象徵豐收的季節了！

桂花飄香初中作文4

轉眼間，天氣變涼了，路邊的野花開了，夕陽的腳步也變得越來越深沉了，這一切的一切，都預示着：秋天來了。

秋天正是丹桂飄香的季節，在我們校園內也有一顆桂花樹。起初我是被它的香氣所吸引的，那沁人肺腑的，令人陶醉。如果在學校的每一個角落種上桂花，説不定你會被它醉倒呢！放眼望去，桂花樹的葉子特別多，以至於有些看不清楚桂花。但依靠香氣，還是讓人對它無法抗拒，想要走進揭開它神祕的面紗。慢慢地走進它，香氣也就愈來愈強烈，最後一直站在它的底下。在陽光的照耀下，原本黃色的花朵變得更金燦燦了，一個個小小的花苞從葉間探出頭來，像一個個小天使。花骨朵小得可憐，而且被葉子遮蓋住，要很仔細看才能看出來。一串串小金鈴似的小花開得特別歡，對着它們細瞧，彷彿它們在對你微笑，在陽光中特別富有生機，給人舒適自信快樂的感覺。

我站在桂花樹下望得正出神。緩緩地，一陣微風吹過，幾片小花瓣從枝頭上掉了下來，在空中輕悠悠地轉了幾個圈，像輕盈的舞者一般，最後才依依不捨地落到了地上。正當我為那落花感到心疼的時候，才發現地上的桂花已經很多，它們有的很灰暗，失去了原本靚麗的一面。此刻，它們就像被人遺棄的東西，可憐地萎縮着。但是我轉念一想，正是這些落花的犧牲，才能有新的花兒綻放。它們也算是在退位吧。

視線移開那片落花，重又移到枝頭的桂花上，我驚異，這小小的身子骨竟然散發出如此清新的香氣，看上去它們也沒有什麼特別之處，它們不像玫瑰一樣嬌豔動人，婀娜多姿，也沒有鬱金香那樣典雅完美。它們只是簡簡單單的四瓣花，在秋天靜靜地開放，繼而靜靜地離開。它們所留給人們的，就只是那淡淡的清香。

嗅着桂花的芳香，我一步步向着教室走去。我知道我心中有一棵桂花樹已經深深地紮了根。從此，我要用汗水澆灌它，期待它在美好嶄新的明天，開出最美麗的花朵，飄散出屬於我自己的一縷清香。

桂花飄香初中作文5

秋天，是桂花開放的季節。

村裏有許多桂花樹，每年這個時候，花香四處飄散，飄到房間裏，飄到家門口，瀰漫整個村莊。

花開時節，總能看見樹上樹下有許多的小動物。一排排螞蟻爬上樹梢，爬到花朵上，兩隻觸角不停地揮舞，竊竊低語，是怕弄落了花瓣，還是恐驚擾了花夢？蝴蝶樂壞了，在花枝上翩翩起舞。蜜蜂嗡嗡地彈奏着熱鬧的曲子。這曲子，鑽入螞蟻的耳朵，流淌在花枝間，流淌在空氣中，流淌在天地裏。

村裏的老桂花樹是老人孩子們的好去處。老人一遍遍講述關於桂花的傳説，孩子們一次次沉浸在美麗的故事裏。

我最忘不了兒時採桂花的情景，忘不了母親的桂花糕。花開時節，母親在樹下展開被單，讓我爬到樹上搖落桂花。我抱着樹幹使勁地搖着。抖落的桂花簌簌地往下落，發出沙沙的響聲。笑意盪漾在母親的`臉上，她收集起了滿滿一大袋桂花。回家後將桂花清水洗淨，用開水一燙，用蜜糖浸泡，拌以熟透的糯米粉，拿出各式各樣的模具，做出各式各樣的桂花糕。

入鍋，點火，大火煮，小火燜，時間似流水一樣緩慢而悠長。

當桂花糕出鍋時，滿屋飄香，那淡淡的鵝黃色夾以馥郁的香味，令人垂涎欲滴。我抓起一塊，塞入口中。縷縷甜香緩緩地滑過，令我心醉神馳。別家的孩子也禁不住這香氣的誘惑，跑來哄搶。人聲鼎沸裏，桂花糕一掃而光。孩子們端詳着桂花糕，狠狠地吸一口氣，如一匹餓狼，塞進嘴裏，細細咀嚼，慢慢“砸吧”，再一口吞下它。他們回味着桂花糕的香甜，讚歎母親的廚藝無雙。看着他們的微笑與陶醉，母親的臉上樂開了花。

秋天，桂花開放，香出了一片明淨、美麗的天地，香暖了我如夢的童年。