關於楓樹的作文600字合集10篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的楓樹的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

楓樹的作文600字 篇1

“呼——呼——”秋風瀟瀟，伴有幾分濃郁的悲傷氣味，為何？只因為在今日你我要在此地風道揚鑣。

楓樹下，有兩個孩子，兩人的臉上掛着離別前夕的悲傷表情。“吶…沒想到時間過的這麼快啊。”“要不然孔子怎會雲”逝者如斯夫，不捨晝夜。“這就説明時光飛逝如電嘛！”我有些無奈的聳聳肩道，她低着頭看着那一片片失去活力，被命運枷鎖束縛住生命的蝴蝶一樣的枯葉。“你，能別在強顏歡笑了嗎。”她看着一臉看似不在意這一切的我道。話音剛落我的笑臉一僵，果然——我是在逃避嗎？在逃避離別的事實嗎？真是可笑！

秋風吹過，拂起她那綢緞似的青絲，我的雙眸看見了，她的淚在無聲無息的滑落，忽然覺得心，好痛。見狀我慢慢收起了笑臉，伸出手，為她擦去臉上的淚珠，秋風開始颳起，吹落了幾片楓葉，那一抹殘紅在我們眼中一閃而過，稍縱即逝。“是時候説再見了…”我歎了一口氣不緊不慢的説道，”你難道不擔心我會一去不復返嗎？“一去不復返麼？這種東西我才不會相信。我淡淡的笑了笑，扭頭看着那血紅的天邊的那抹殘陽”有可能嗎？“只見她愣了愣，許久，她才緩緩開口道”有可能啊！“對於她的這句話我選擇了無視，我沒有回答她，而是蹲了下來拾起了一片楓葉，雖然時光已給這片葉子刻下了歲月的痕跡，卻始終磨不去楓葉的血紅。隨後我放開了它，站起身開口道：“如果你會一去不復返，那就和我許下一個諾言吧。“她猶豫了一會兒，最終表示同意，”一年後，下午…“我舉起手看了看錶”16點40分，老地方見…”“一定要16點40嗎？有可能我會早回來啊！“她聽了我的約定，又看了我一眼，笑道。”那最好，哈哈！“

天，不知不覺快黑了，我們也要説再見了，”那…明天再見咯…”“嗯！“我答應了。

第二天，機場——”我走了…”“嗯，路上小心。“最終她還是走了，而我的那種不捨之感卻並不濃郁，也許，是因為那個約定吧！

我，會懷着永不改變的對你的想念，在這棵熟悉的楓樹下，等待你的歸期。

楓樹的作文600字 篇2

星期六，天氣晴朗，風和日麗。涼涼的秋風吹在人們的身上，舒服極了。在這個好天氣裏，爸爸要帶我去中山陵玩。一路上我看到了許多楓樹。楓樹的葉子是紅色的，長起來一團一團的，非常惹人喜愛。遠遠望去，好似一大團正在燃燒的火焰。走近看，一片楓葉就好像一個人的巴掌，只不過比人的巴掌要小一些。一陣風吹來，一些紅透了的楓葉從枝頭上緩緩地飄落下來，彷彿幾隻火紅色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了!

不一會兒，我就把注意力轉到了另一棵楓樹身上。咦，這棵楓樹的葉子怎麼是黃色的呀?我百思不得其解。為什麼到了秋天時，有些楓樹的葉子變成了紅色，而有些楓樹的葉子卻變成黃色的呢?難道是被人故意染成這個顏色的嗎?在去中山陵的一路上，我一直悶悶不樂的，因為我的心裏一直在反覆的想着這個問題。我突然想到，沒準兒是葉子裏本來就有什麼顏色，然後一到秋天就變色了，只不過是變的顏色不同而已。

為了證實我的想法，回到家後，我滿懷激動的跑到電腦前，打開電腦查了查。查了好長時間，終於讓我查了個水落石出。電腦上是這樣説的:葉子裏有大量的綠色物質，叫做綠色素。葉子裏其它帶顏色的物質是胡蘿蔔素，葉黃素和花青素，它們分別是橙色，黃色和紅色的。因為葉子裏含有的綠色素最多，超過了其它幾種色素的顏色，所以葉子就是綠色的。秋天，楓樹葉子的綠色素被破壞了，花青素和葉黃素顯示了出來，葉子就變得鮮紅或金黃了。

原來我猜的是對的呀!太好了!我終於又知道植物王國的一個祕密了!

楓樹的作文600字 篇3

逐夢路上，漸行漸遠，許多人，許多事也漸漸淡出視野，成為回憶。唯獨校園中的老楓樹依舊清晰，恍在眼前。

那幾棵老楓樹，並列在校園的入口處，如同學校忠實的守護者。春天它吐出顆顆新芽，夏天它濃郁成一片葱綠，秋天結成滿樹火紅，冬季楓樹光禿禿的枝椏在風雪中挺立出一種別有的堅強。在不同的季節老楓樹為我們的校園增添了不同的風采，也見證了我們的青葱歲月。

六年級時，我們併入我鎮的一所初中。初入校園，最先結識的就是那幾棵老楓樹。在秋老虎肆虐的體育課上，老楓樹下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹皮，跳起探探自己喜愛的那片樹葉，圍着樹幹追逐嬉戲，把滿心的好奇和對未來的憧憬細細訴給楓樹聽。考試失利，滿心沮喪的時候，會疲憊的靠在樹幹上，把老楓樹當作無言的親人，在它面前肆意的傷心，流淚。心情平靜後，回想曾經的美好，不自覺的重拾歡聲笑語。

不經意間，學習的日曆翻到了八年級。話説初一不分上下，初二兩極分化。八門功課一門也不敢鬆懈，作業鋪天蓋地，“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力，萬般愁緒，讓初識愁滋味的我們，常恨指縫太寬，難以阻止時間的流逝，聚首楓樹下的時間越來越少。

距離初三僅剩兩個月的時間，到了衝刺的時候了。夢想就在彼岸，前進的號角已經吹響，我們也在和千萬初三學子共同奮鬥，遨遊於書山題海，無怨無悔，挑燈夜戰，心甘情願。

看楓樹慢慢枝繁葉茂，待楓樹秋來翠衣變紅裝，我們將獻上20xx年最醇厚的慶功酒。

老楓樹，我的玩伴，好友，至愛，今生都是我記憶中的一道風景。

楓樹的作文600字 篇4

在故鄉，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

 我不記得這棵小小的楓樹是什麼時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡見證着生命的滄桑。清晨，霧濛濛的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下餘暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風情。初春的時候，萬物爭顯妖豔，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂着；盛夏的季節，萬物散發着蓬勃的朝氣。花兒們更豔了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂着；終於，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已藴蓄了足夠的力量，終於在自己生命最燦爛的時刻散發出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹，平凡而美麗。

 我也不怎麼記得這顆小小的楓樹到底做了什麼，只記得，當颯颯的秋風吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為捨不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

 後來，我離開了故鄉，離開了故鄉的小樹。因為我去了外地上學，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，彷彿一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年後的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我幾乎認不出她來。她那美麗的眼睛已經蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷着欽佩的心情看着老師，不由想起她在講台上管紀律的情形，臉紅得彷彿是個受訓的學生；不由想起她在放學後給同學補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然後，便不由想起故鄉的那棵楓樹，我的手摩挲着一片楓葉，感到了經歷風雨後生命的滄桑。

楓樹的作文600字 篇5

時間總會流逝，而這場單程的旅途，途中的風景，總是最美的。

在我的家門口，種着一棵楓樹，不知從什麼時候起，這棵楓樹成了我最羨慕的對象。

為什麼要羨慕一棵楓樹？因為它不管在什麼時候總是很美。

春天，它換上一身翠綠的新裝，就像一個活潑的女孩，充滿生機與活力，讓人看了，總會感覺心曠神怡。

夏天，它早已經長滿了綠葉，知了停在它茂盛的樹枝上不停的歌唱。我坐在樹下乘涼，聽着知了歌唱，誰又能想像的到那是一件多麼令人享受的事情啊！

到了秋天，秋風像一個調皮的孩子，拿着紅色的畫筆，把楓葉一片片染成了火般的顏色。這時候，就是它最美的時候了。望去，就像一片火，在燃燒……

它火紅的葉子，也有落下的時候，冬天就要到了，它為了保護自己，不得不脱下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風又來了，但它不像上一次一樣温柔了，一陣秋風刮過，楓葉就落了不少，火紅的'楓葉就像出了籠的鳥兒，迫不及待的在空中翩翩起舞，妙曼的舞姿像一位練了多年舞蹈的少女，在空中起舞，我只能説，楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。

冬天來了，楓樹的葉子已經落得差不多了，雖然沒有以前漂亮了，但是過了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的季節，楓樹在冬天養精蓄鋭，期待來年的生長。它會在自己的生命旅程中，向世人展現自己獨一無二的美麗。

不知不覺中，這棵楓樹已長成大樹，而我也慢慢長大了，我不清楚它陪我度過了多少個春秋，它經歷過了多少風霜，可它的美麗依舊沒變。

如果問，世界上有永恆的美麗嗎？我會回答：有，永恆的美麗，就像楓樹一樣，把自己的美毫無保留的展現給大家。

楓樹，你那火紅的葉，讓我浮想聯翩，讓我想到了奮鬥，啟發我過一個火一樣的精彩人生。

真的，與你一起走過的日子真好！

楓樹的作文600字 篇6

有人的眸子像秋，有人的風韻像秋。代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅，而更在那臨風的颯爽。當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點綴的灑脱與不在意世俗繁華的孤傲。

最動人的是秋林映着落日。那酡紅如醉，襯托着天邊加深的暮色。晚風帶着清澈的涼意，隨着暮色侵染，那是一種十分豔麗的悽楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情願把奔放的情感凝結。

曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹後重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嚐過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫裏，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存着多少生活的足跡。

最耐人尋味的是秋日天宇的閒雲。那麼澹澹然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動於衷。

秋天的風不帶一點修飾，是最純淨的風。那麼爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。

秋水和風一樣的明澈。“點秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什麼可憂心、可緊張、可執着，“傲殺人間萬户侯，不識字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。

“閒雲野鶴”是秋的題目，只有秋日明淨的天宇間，那一抹白雲，當得起一個“閒”字。野鶴的美，淡如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那麼一分瀟灑，當得起一個“逸”字。“閒”與“逸”，正是秋的本色。

也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內在，他擁有一切，卻並不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脱。

秋是成熟的季節，是收穫的季節，是充實的季節，卻也是淡泊的季節。它飽經了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受讚美、被寵愛為榮。它把一切讚美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只願做一個閒閒的、遠遠的，可望而不可即的——秋。

楓樹的作文600字 篇7

我去過許許多多的地方，也看過千千萬萬的風景，但最值得我留戀的，莫屬我家鄉的楓樹林了。

我的家鄉，在一個不惹人注意的小山村裏，雖説村裏沒有啥特別稀奇的地方，但有一處風景，特別惹人喜愛。它就在我們村腳下，沿着馬路長成一片楓樹林，旁邊流淌着一條小溪，對岸也長有一些。每當我們放學回來時，不管有多麼的煩躁，只要經過這裏，整個人的身心就像淨化了一樣，所有的煩惱都會被拋到九霄雲外，從而感到無比輕鬆。

春天，大地煥然一新，世間萬物都是生機勃勃的景象，楓樹林裏的樹木都長了一層嫩芽，春風像孃的手掌，撫摸着這片樹林。嫩綠的樹芽兒就在微風中輕輕搖擺。

夏天，那些綠色的樹芽兒也不復存在，有的只是茂密的樹葉，些許陽光穿過枝葉，照射在大地上。我和小夥伴來到這兒，要麼爬一爬樹幹，要麼來到小溪邊打水仗，摸魚，找螃蟹。在這炎熱的季節裏，我們卻一點也沒有感到熱，我們把小腳丫放在清水裏，任它撫摸着我們的小腳兒……

最漂亮的時候，就是秋天了。這裏的楓葉已變成火紅的了，遠遠的望去，這兒就像是着火了。還有許多的樹葉已經掉了下來，鋪在地上，像是紅地毯，也像是被子，把樹腳蓋的嚴嚴實實的。樹木兒像是它們的母親，它們落下來是為了給冬天做準備。

冬天，天空飄着雪，給大地披上了一件雪白的衣裳，現在的楓樹林裏的樹木，已經是光凸凸的了，有的只是枝條上的雪花。當冷風在樹林間穿梭時，你會感到一些傷感。但這就是大自然，它就是這麼日復一日，年復一年的變化……

家鄉的楓樹林啊，你是那麼的美麗，那麼的令人陶醉！

楓樹的作文600字 篇8

視線隨着淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠方眺望,看到的卻是一排排向遠方延伸的大葉楊.

在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強學校——創新學校。

也許因為生活了六年的緣故，一股強大的力量“推”着我來到了朝夕相處的“家” ——鎮中心小學。

教室依舊那麼寬敞那麼幹淨，月季依舊在風中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數歡迎的小手，可我的心卻無比的繁重起來。

不知不覺間，我們已經在這度過了六年。

是啊，教室裏，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級的教室裏。

天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項鍊和一張卡片，並在卡片上寫了幾個字，然後一起遞給了我，對我笑了笑：“我走啦！”

空蕩蕩的教室裏只有我一人。

打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學校好好學習，我們要經常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。

本想去有着叢叢密葉的楓林底下痛哭一場，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手裏拿着一枚心型葉。

哦，那讓我們如痴如醉的經秋更紅的葉子，那陪着我們共同長大的楓樹，如今，我要……

我風一般的衝出了校園，來到常常逗留的鄉間小路上。只有這裏，沒有汽車的鳴笛，市場的喧鬧。

如果時間可以倒流，我們不要求長大，我願意永遠滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對了，我和你們，拌着浮雲一同翱翔廣闊的藍天！

雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會象雨後的彩虹一樣多姿多彩。

分開，不是離別，而是一種等待和期盼。

我們的友誼在夜空上載遞，在傳遞中成長，也長大在童年的楓樹邊。

短評：童年是那麼值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時，難能可貴的是認識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長大，翱翔於藍天，同時和友人的情誼也將越來越深！

楓樹的作文600字 篇9

在我們大院裏最常見的是楓樹，在所有的樹中它顯得特別漂亮 ，但是我也很喜歡它的落葉。

人們撒下楓樹的種子，到春天它就開始發芽了，慢慢地綠油油的小芽長成了亭亭玉立的小樹。它們和楓樹媽媽一樣又長出了樹葉，搖動着和春風説説笑笑。

夏天來了，小楓樹長粗了長壯了，樹葉也青青的密密的。大楓樹不喜歡下雨，它怕把孩子淋壞了，但小楓樹卻非常喜歡下雨，因為它們可以在雨中沖澡、戲鬧、讓雨水衝打得更茁壯更青翠……

秋天到了，夕陽的餘輝灑在楓樹葉上，將楓葉染成一片紅，慢慢地大楓樹衰老了，葉子開始發黃，便對小楓樹説“我要掉葉了，你好好留下吧！”小楓樹説“不，我 留下會分走你的養分……”説着葉兒便跟着媽媽一起落下，地面一片金黃金黃，小孩撿去做了書籤，為自己讀書做個標記；這時也提醒我們農民伯伯開始大豐收了。

冬天來了，大雪紛紛揚揚落下，給大大小小楓樹披上厚厚的白外套，也給落葉蓋上了厚厚一層白被子，讓它們留着為明年的新枝新葉加油。

楓葉有葉柄、葉脈、葉面、葉邊四個組成部分，葉邊是鋸齒狀的。我喜歡楓樹葉，它長在樹上時青翠茂密，會隨季節變化改變着顏色；它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶；它的形狀又像只小鳥，有頭有翅膀，捏着葉柄左右轉就像鳥兒在飛；一層層的落葉經久成泥又成了肥料，默默無聞地為滋養着新的生命無私地奉獻着自己。

我喜愛楓樹和楓樹的落葉，更敬佩落葉的奉獻精神！

點評：這是一篇狀物的散文。作者從寫景入筆，引起讀者的閲讀興趣，對“楓樹和它的落葉”的描寫活靈活現，如“它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶”，突出了落葉的特點。敍述條理，情感真摯。

楓樹的作文600字 篇10

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