文書都滋味的作文（通用69篇）
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滋味的作文
如何寫好作文
當拿到一篇作文題目時，好多人就像老虎吃天，無從下口。怎樣才能寫好一篇作文呢？結合自己近20年教學經驗，我想從以下幾個步驟寫好作文：
一、審清題意，不偏題
只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什麼”的問題，寫起來才能保證不偏題，不致於出現“下筆千言，離題萬里”的錯誤。
1、如何審清題意
首先要審清題目藴涵的主題。題目是一篇文章的名字，主題是一篇文章的中心思想。如：《有趣的x x x》《一件難忘的事》等等，我們從題目上明顯可以看出要表達什麼中心思想。
其次，審清要求寫作的內容。審題時要弄清，記人寫什麼人，用幾件事寫人；寫事寫什麼性質，有意義的、有趣的、還是內疚的……寫什麼限制條件下的事。
另外，要審清要求取材的範圍。要從題目上理解取材的時間範圍、空間範圍、數量範圍及關係範圍等。還有要審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》，重點就要抓住“感動”這個詞來寫。最後審清要求所用的人稱和體裁。
二、確定中心，突出重點
抓住文章的中心就是抓住了文章的靈魂。而如何才能確定作文的中心呢？首先,要根據題目要求確定中心。例如《記一位高尚的人》要明確題目的重點是“高尚”。高尚的原因，就是文章的中心，所以要緊扣這個中心來寫作。
其次，可以根據自己平常的生活積累，根據自己平常的生活感受來確定中心。如寫《難忘的小學老師》，中心思想可表現老師的好品質及老師對我的影響。
三、選好材料，組織材料
1、選材要注意兩個方面：首先要圍繞作文中心思想選擇材料。其次要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。可以記住這個選材的口訣：熟悉最重要，真實才可靠；典型方有用，新穎為最好；不在大和小，關鍵在於巧；品味要求高，情真應記牢。從而做到中心突出、詳略得當。
2、如何組織材料？首先，確定哪些先寫，哪些後寫，使文章“言之有序”。其次是哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有序”，就要合理地分段排序。
四、編寫提綱，有序得當
編寫的提綱內容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個後寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱裏要反映出來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體，提綱挈領即可。
五、做好頭尾，點睛之筆
精彩的開端已經成功了一半，寫作同樣如此，而常見的開頭方法有：開門見山式，所謂“開門見山”，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法；設問置疑式，先倒敍事情的結果，設置懸念，或先設問破題，引起説明或議論；名言警句式，開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達到吸引讀者，突出中心的作用；精闢設喻式，開頭設喻，以引起讀者對要説明的事物或道理的興趣；如《中國石拱橋》開頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”
六、寫好作文，靠修改
好作文是改出來的，所以修改對於寫好作文就顯得極為重要，而修改分為：大改和小改，所謂大改是指整篇文章有毛病，如偏離題目，中心不明，詳略不當等，這需要重寫。而小改主要是糾正語言文字上的毛病，方法是增、刪、改、調。具體地説，“增”，就是充實文章的內容，添加必要的字詞。“刪”，就是把多餘的字、詞、句、段刪去，把重複的內容、羅嗦的語句改得簡潔、明白。“改”，就是，把不合理，不通順的語句改得合理、通順。“調”，就是把文章結構不合理和詞序不對的地方作必要的調整。這樣才最終形成定稿。
當然，以上只是從技巧方面論述瞭如何寫好作文，我始終認為提高寫作水平的提高並非一朝一夕就能成功之事，長遠來看還是要從聽説讀寫等方面下功夫。
滋味的作文（通用69篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的滋味的作文（通用69篇），希望能夠幫助到大家。
滋味的作文1
每個人的生活都經歷過酸，甜，苦，辣，鹹，有時歡喜，喜極而泣；有時傷心，悲傷至極。如果不經歷人生給予你的百般滋味，那就不算是一個完美的人生。人的這一生，如同小溪流動，時而緩，時而激，時而直，時而曲，偶然間一塊大石堵住河牀，卻又見好心人兒把石塊搬開。
一年一度的“陽光體育節”到了，學生們像開了閘的潮水一般湧進了體育老師在辦公室，爭先恐後地報名，大家都想爭取表現的機會，為自己在班級爭光。然而，有一個人，沒有出現在大家積極在身影中，一個人靜靜地在操場上徘徊，她不是沒被選中，而是她沒去爭取這次的機會，誰也不知道為什麼，除了她自己和體育老師。
“喂，看見那個人了嗎？她是不是傻，這麼好的機會都不去爭取。”
對，她的確“傻”。
頂着別人的議論，她只是默默走着，每年體育節，她總是如此。
就在她發呆時，一隻寬大的手拉住她，是教體育的嚴老師，真是人如其名，他的確很嚴格，對學生不苟言笑。女孩兒很怕他。
“我想讓你參加跳繩比賽。”嚴老師説道。聽完這話，女孩兒瞪大了她的雙眼，不欣喜，不驚訝，而是滿面愁容。“對不起老師，我會拖後腿的，班級裏有那麼多跳繩好的，幹嘛非要選我呢。”
“不行，你每次都這麼説，我知道你體育不好，但是你需要給自己爭取一個鍛鍊的機會，不爭取，你永遠都是最差的那一個！“
看着老師嚴肅的表情，她勉強答應了，心裏卻是極大的不情願，甚至悲傷。她嚐到了傷心的滋味。
回到家，女孩兒哭成了一個淚人，她很痛苦，她認為體育老師這是在故意刁難她，因為她不可能得獎，擔心得不到獎，其他老師和同學會嘲笑她。她很痛苦，卻只能接受，她沒有勇氣拒絕嚴厲的老師。
一次次的練習，一次次的淚水。
星期二，可以跳20個，星期三可以跳30個……一天天堅持着。
寶貝，你已經跳60個了，媽媽在旁邊開心的告訴她，嚴老師站在旁邊，臉上漏出了一絲笑容。從此，在練習中她不再感到悲傷，而是感到喜悦。
半個月後，比賽到來了，女孩兒走進那個她曾經厭惡的地方——體育館，由於緊張而心跳加速，臉蛋通紅。媽媽和嚴老師在旁邊鼓勵到，別緊張，深呼吸。
比賽開始了，硬着頭皮迎接比賽的女孩兒拼盡全身力氣，快速地跳着，如同一台高速運轉的機器，臉上的汗珠如同黃豆粒那麼大。一分鐘後，比賽結束了，女孩兒緊張地望着屏幕，她不敢相信，她的名字竟然出現在屏幕上，第二名。女孩兒難掩激動的心情，捂住嘴，她仰望着屏幕，不讓淚水滴落。這與之前不同，是高興的淚水，雖然沒有拿到第一，但女孩兒還是很高興。
嚴老師不是要讓自己出醜嗎？這時候她只感到愧疚。她突然意識到，嚴老師是那個把一塊石頭放到心裏的人，但也是幫助她搬走石塊的人，從他嚴肅的臉上，她看到了自信和生活智慧。
那個女孩就是我，後來，每次體育節，我都會信心滿滿地去報名。每次參賽，我都爭取拿第一名。我要感謝嚴老師，他對我來説，不僅是一位優秀的體育老師，更是我的人生導師，讓我通過一次比賽重拾信心，讓我勇敢面對生活中所有的挑戰。
謝謝您，嚴老師！讓我真正嘗試到了人生幸福的滋味！
滋味的作文2
最後迎來了月考，我不禁興奮起來。想着月考勝利後的情景，我得意洋洋。尤其是英語，是我最得心應手、最值得驕傲的一門課了，拿它個滿分，猶如探囊取物，不成問題。
上課了，英語考試的試卷發下來啦，我掃了一下題目，心裏想：這麼簡單，還用我大動腦筋嗎？小kiss而已，20分鐘就能夠解決，正確率當然百分之一百。
於是我三下五除二，筆下汩汩，形同流水；字跡，龍飛鳳舞，一氣呵成。好快、好理想阿！果然，不到二十分鐘就完成了所有答題。我隨手把筆一擲，搞定！我環顧一下四周，見有的同學咬着筆頭，有的同學目瞪口呆；有的同學分明頭冒冷汗，雙眉緊鎖。唯有我揮手完卷，悠悠然東張西望。交卷了，我離開了教室，走出了校園。我簡直是趾高氣揚地騎着我心愛的跑車向家裏飛！
回到家，我躺在牀上，想着明天教英語的傅老師會用怎樣熱烈的語言在課堂上表揚我。於是，我笑嘻嘻地甜甜睡去。
第二天，我飛車來到校園。第二節一下課，我被“傳喚”進傅老師的辦公室。我想，傅老師必須是表揚我考得好。但是，一進辦公室，看到傅老師的臉色是嚴肅得有些嚴厲，我莫名其妙地慌張起來。傅老師的臉陰沉沉的，好恐怖阿！她把我的試卷往我面前一攤、一拍，説：“你自己看看，自己考得怎樣樣，錯在什麼地方！”我瞄了瞄；這一瞄，我驚呆了，映入我眼睛的幾乎全是凶神惡煞的叉……這，這是怎樣一回事？這叉，就應打上的嗎？這成績，是我考出來的嗎？我真的有點懷疑傅老師是不是給我改錯了，可當我把試卷拿到自己手中仔仔細細地看了後，才發現我所做錯的，居然不是我不懂的，全是我沒有看清題目、沒有讀懂意思盲目下筆的錯誤；我錯在不細心、不認真，我錯在浮而不實，我錯在吊兒郎當！
傅老師拿出戒尺，叫我伸出手去，“啪，啪，啪！”傅老師閉起眼睛打了我3下。她打在我的手上，我痛在心裏阿，它讓我深深記住，學習是老老實實的事情，來不得半點隨便和馬虎；而且學無止境，任何驕傲和自滿是制定要失敗的！傅老師沒有睜開眼，她把頭靠在辦公桌上，給我揮了揮手，叫我出去……我明白我讓傅老師失望了。
這次月考，我真的嚐到了失敗的滋味。
滋味的作文3
狄更斯曾説過：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峯。”這句話讓我深有體會，因為我就憑着自己的毅力嚐到了勝利的滋味。
暑假裏，我和爸爸媽媽遊雲南的玉龍雪山。我們乘纜車朝海拔4506米進發，纜車緩緩向上，我的耳朵像被堵住了似的，嗡嗡地響。爸爸説這是由於海拔高產生的高原反應。纜車到了停靠平台，神祕的玉龍雪山最後露出了它的秀麗面容。但我發現媽媽此時卻無心欣賞眼前的美景，臉色蒼白，她説頭暈，原先是高原反應引起的，而我也開始有點呼吸不暢。
為了讓人與雪山能來個“更親密”的接觸，在海拔4680的地方搭了個觀景台。抬頭望着蜿蜒而上的台階，我心中猶豫不決。“來到那裏，不爬上去看看，多可惜阿！”只聽爸爸説。最終，我決定挑戰自己。於是，我邁開腿向目標前進。
但是，“心急吃不了熱豆腐”，我剛走沒幾步，就已經體力不支，上氣不接下氣。空氣越來越稀薄，我有點力不從心，想放棄這次登山。正當我絕望時，爸爸耐心教導我：“你要明白，你每邁出一步，就離目標更近一步。”
聽了爸爸的話，我心裏不禁問自己：“真的就這麼放棄嗎？離目標只有一半的距離，如果這個時候放棄，就前功盡棄了。”我不再猶豫，重振旗鼓，調整好自己的呼吸，踩穩腳下的每一步，一口氣地往上爬。
“最後到了！”我興奮地叫起來。站在海拔4680米的石碑旁，一股清新的空氣吸入我的肺，山頂上的雪在陽光的照耀下閃出金色的光芒，讓人賞心悦目。
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這個我這次登山之旅得到的啟示。
滋味的作文4
人的一生中，會有許許多多的第一次，第一次的好處很濃，第一次會給自我帶來快樂，也會帶來苦惱……總之，“第一次”這個詞語，我們在日常生活中會經常用到。
第一次會給我們帶來很大的影響，好處非凡，對我們的成長起着重要的作用。然而，在許許多多的比賽中，我第一次輸給我帶來了很大的打擊。
我是班裏的佼佼者，從四年級來到此刻六年級一向位居班裏的第一，每次大考總能簡單奪冠，惹來不少羨慕嫉妒恨的眼光。然而，就是這種環境寵出了我驕傲的性格，眼高手低、馬虎的毛病不斷從我身上發生，我為此也很苦惱，卻總是戒不掉驕傲。然而，那一次的輸，卻給我重重的敲了一次警鐘！
“馮露和陳一萍成為對手，下一次考試她們比。”當老師説出這句話的時候，我滿不在乎的看了一眼陳一萍，一股傲慢的氣息從我身上散發出，陳一萍不甘示弱的回了我一眼，但我很快用我的氣勢壓倒了她，她沒再看我。我自信滿滿的對別人説：“看吧，下一次我讓她輸的好看！”
當考試來臨的時候，我審了一遍題，然後開始迅速的做起試卷，不久後，下課鈴響了，我也完工了，心裏驕傲的想：這次我肯定贏！
當成績公佈的時候，正如我所願，我以0。5分領先她，險勝！但是我還是贏了，不是嗎？按照慣例，輸的人要送給贏的人一件禮物，我笑嘻嘻的對她説：“小陳，下次努力哈！我喜歡喝薰衣草味的奶茶，請我一杯就能夠了。”她也笑着對我説：“是嗎，我喜歡喝蘋果味的奶茶，你也要記住哦！”我身上那股傲慢氣息又散發了，我滿不在乎的瞥了她一眼，便回到了我的座位上。
時光飛也似的過去了，第二次考試即將來臨，我還是抱着那種必贏的態度，自信滿滿的迎接考試。當這次的成績公佈下來的時候，我、一個佼佼者——輸了！
我不敢相信，我竟然輸給了她三分！這個刺眼的考試分數像針一樣扎進我的自尊心裏，強烈的自尊心使我留下了眼淚。不，我不甘心，我不會這麼就敗下陣來的！
但我的確輸了，我傲慢的態度輸給了她，我馬虎的缺點敗給了她，我眼高手低的錯誤遜色了她……一滴滴眼淚落到桌子上，許多好朋友們都過來安慰我，而我此時心裏就好像住了一個小精靈，經過這次的輸，她長大了一歲，汲取了輸給我帶的疼痛，促使了我心靈上的成長：
傲慢是決定一個人比賽的輸與贏，正如毛主席的一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”一個人只有虛心，只有腳踏實地的學習，成績才能更上一層樓，知識才能提高一個檔次，水平才能上升。既然我作為班長，就不能萌生出驕傲的態度，班長就是要為班級服務，為民辦事，如果班長產生了一種高高在上的想法，那麼我就沒有資格當班長！
這第一次的輸，表面上給我帶來了痛苦、苦惱，實際卻促使了我心靈的成長，給了我許多啟示，也正因為這次的輸，我徹徹底底的改變了。
第一次在人的一生中起着重要的作用，第一次的輸，讓我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。
滋味的作文5
熱氣騰騰的煙在他面前裊裊飛昇，飯菜的香味撲着臉好聞的讓他想閉上眼享受。他坐在大桌子的核心位置，周圍人聲嘈雜。
敬酒，遞煙，阿諛奉承的人時時諂媚地走到他的身邊，討好的臉的相對面是他冷漠的緘口。他越來越討厭這種氣氛，於是下意識的扯了扯緊緊束縛着他的領帶。
合適各樣的菜被轉到他面前，成天的大魚大肉他早就膩味了，他隨意夾起一盤小菜，當味道在口腔中漸漸瀰漫開來，他頓了一下，咀嚼的動作變得愈來愈慢。
就算是一盤普通的茼蒿，也能被大廚炒得讓人垂涎。可在這樣的美味中，他還嚐出了不同的味道。
那是兒時飽含貧苦和甘甜的味道。小時候他的家境不好，家裏拮据的一個星期才吃一次肉，平常時吃的最多的是母親做的炒茼蒿。茼蒿在他們那裏很普遍，抬頭不見低頭見。三餐都離不開的這種綠色食物他早已乏味，他曾在心裏暗暗發誓：等自己有錢了，就吃遍山珍海味，再也不碰這什麼茼蒿了。
如今他真成了別人眼中的成功人士，山珍海味卻也讓他吃了想吐。閒暇時，他總會不自覺念起母親做的那盤簡單的只加了油和鹽的小菜，可母親早已不在了。少年不識愁滋味，而今識盡愁滋味。無論再好吃的菜，都找不到當初的回憶了。
他又夾了幾顆茼蒿放在嘴裏，清爽和香甜融在一起刺激着味蕾，在脣齒間炸裂開來，衝破了他內心深處的那層東西。一瞬間，周遭的人聲彷彿都消失殆盡，母親吃飯時的呼喚從記憶深處縹緲而又久遠的臨際耳畔。他覺得鼻頭有點酸澀，於是藉口去洗手間。
出了包間是一條漫長的走道，走道上出了他就再無他人，安靜得能聽見時間慢慢生鏽的聲音。他放慢腳步，如跨越幾個世紀般地追隨着前面的一束光亮。
儘管他難受的心跳都像是使不上力，可卻流不出一滴淚來。
他發現原來自己是出了餐廳。這個季節，連路上的行人都很少，來往的車輛會看見楓葉在沿途火焰般的燃燒，那滾燙的紅洇在碧藍的天空，卻也不能温暖他的心。
突然的風吹得他打了個寒顫，他望着滿目蕭瑟，張了張嘴，卻説不出一個字來。
欲説還休，欲説還休，卻道天涼好個秋。
滋味的作文6
路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的。人生的道路亦是如此。
在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨鍊和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嚐到了人生四大滋味。
當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話湧進了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話使我再也忍無可忍。聽着，聽着，我便號啕大哭起來。由此想來，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。
當我取得成功的喜悦時，我高興得一蹦三尺高。我拿着獲獎證書在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲！”右一句：“真不錯，也不枉你‘苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀’！”那時，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來表達的味兒。
成功時的甜，幸福時的甜，高興時的甜，每個人都有自己最甜之時。
考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因為“玩物喪志”竟考了個77分，我無地自容。回家時爸爸見我已經意識到自己的錯誤，只説了幾句有教育性的話。雖然他沒有“動武”，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不着、吃不下，第二天就進了醫院的病房掛吊針。好慘！
我還經歷過許多艱難險阻：今天説不定骨折，明天説不定染上風寒。在鄉下時，貪玩不留神掉進了池塘，那會兒我還小，不會游泳，幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平，一波又起，第二天又發燒。
走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經歷風雨怎能見彩虹”，沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪能領略到達目的地的喜悦呢！有人説走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風雨無阻。沒錯，走平坦的路確實輕鬆，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。
我的人生多姿多彩，因為有酸甜苦辣，它們引領着我前進，讓我才能嚐遍人生滋味。
滋味的作文7
如果説人生是一本書，那麼，擁有青春的日子便是書中最美麗的一頁；如果説人生是一齣戲，那麼，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果説人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那麼，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十六七，多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心．擁有青春的日子裏，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了，可不知從什麼時候起學會了沉默和憂鬱．我們常會一個人坐在窗前望着遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人説哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀。
十六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真，也讚美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉，年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含着一點點多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與温情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠温馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十六七，多麼美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！
感歎，青春！
滋味的作文8
日復一日，形形色色的事件連接交匯，構成了我們的生活。這些事件或大或小，都多多少少給予了你不同的滋味情感。有的令你高興；有的令你傷心；有的使你擔憂；有的又能使你信心倍增。這個寒假，就有這麼一件小事，激盪得我心裏有股説不出的滋味。
二月十三號，我同父母坐上了返回上海的火車。因為路途遙遠，所以我們訂了卧鋪票。卧鋪車廂大體分為左右兩邊。右邊是以兩張高低牀為一間的房間，左邊是一排排座椅，每隔一個房間就有一個為手機充電的插座。
列車開動了，大家對號入座。有人乘着光線還充足，平躺着看書；有人補起了覺；還有人和陌生人有一搭沒一搭地閒聊着。當然，大多數人還是拿出手機，做一個安安靜靜的低頭族。我呢，當然也耐不住寂寞，不想在空間狹小的牀上休息，於是抱着手機坐在座位上，一邊玩手機一邊充電。
和我們一個房間的乘客是一對年輕的情侶。他們和父母聊得很是投機。男的還將一些特產小吃分給父母品嚐，就連我也有一份。他長得高高瘦瘦的，一副黑框眼鏡，看上去很是斯文，就連聲音也很好聽。我對他的第一印象簡直好得不能再好。
就這樣過了幾個小時，下牀充電的人漸漸多了起來，講話聲嘈雜起來。我看了看早已滿電的手機，果斷上牀休息一下。
我眯着眼睛，卻時刻聽着父母與他們的談話。不一會，男子停止了講話，我疑惑地探出頭去，只見他拿起手機，禮貌地告了辭，然後離開了房間。不多久，又愁眉苦臉地回來了，稍稍猶豫了一下，問我們有沒有誰帶充電寶。父母對視一眼，連連搖頭，男子擺擺手，“沒事，我等等就好了，總會有人用好的。”
我又看看男子的臉，遲疑了一下，從書包裏掏出一個黑色充電寶，那是用壓歲錢買的，熒光條紋配上略微透明的黑色保護殼，自從買來就很珍惜它。握在手心裏猶豫了一瞬。我從上面遞了下去。
男子感激地看了我一眼，“謝謝了小朋友。”然後才伸手接過。我客氣了一聲，“不用謝。”
然後又躺在牀上，不一會兒，這次是真睡着了。
一整嘈雜地聲音過後，我不舒服地側了一下身，眯眯眼睛，又趴了一兩分鐘，聲音早已消失，我卻睡不着了。爬起來一看，先是看見了窗外凝固的風景，然後一轉頭，對面的牀鋪早已空空蕩蕩，唯有遺留的褶皺證明有人來過。
我愣一愣，隨機安慰自己他們肯定把充電寶留下了，只是不想打擾我們休息。我跳下牀，翻來翻去，最終還是沒有找到。爸爸還沒睡，他坐在牀上問我怎麼了。我焦急地説：“那兩個人走後沒留下什麼東西麼？”他馬上領會了我的意思：“你充電寶人家沒留下？”我點了點頭。爸爸想了一下，説“反正人家已經走了，追也追不到，就當買個教訓吧，唉。”
我當然知道這個理，只是心裏還是很生氣，想着人與人之間的隔閡怕都是這樣的人破壞的吧。躺在牀上我將原來看着高瘦和藹的男子使勁腹誹了一番。用力拍了下牀，以此來宣泄怒火。
還有五分鐘列車就要從這個站開走了，我心裏卻平靜不下來。直到一隻手輕輕拍了一下我的牀沿，我轉頭一看，是那個“騙子男人”。他將充電寶放到我牀頭邊，“小兄弟，抱歉，剛剛走得急忘了還，真是對不起。”他歉意的笑着，匆匆下了車。
我手裏拿着尚有餘温的充電寶，心裏卻五味雜陳，似乎這尚有餘温的充電寶是在無聲地嘲笑我……
滋味的作文9
在一個漆黑的夜晚，家家户户都黑燈瞎火，院子裏，唯獨我家燈火通明。
“作業還有多少？”媽媽打開門，用熊貓眼無精打采地看了我一眼，還沒等我回答，媽媽輕輕地關上了門，走了。
過了一會兒，爸爸又問候道：“做不完就算了，身體最重要。”
“馬上。”我越來越急，煩死了！最近作業怎麼那麼多啊？
沒一會兒，老媽竟然又進來了。“你們到底想幹嘛？”我説，“讓不讓我做作業？”
“讓，讓。”説着老媽在我身旁坐了下來。我的眼皮如此沉重，好像再也抬不起來了。
媽媽看了看我説：“沒關係，老媽陪你一起‘戰鬥’！”
還戰什麼鬥（此為口語）啊，我抬起“千斤重”的眼皮看了看鐘，都快12點鐘了。然後，我重新拾起筆，一筆一畫地寫着。
寫着寫着，我不禁轉頭看了一眼。啊，老媽都睡着了，十五分鐘前還説要和我一起“戰鬥”的，怎麼才十五分鐘就——哎，作業寫不完怎麼辦啊？
寫不完作業的滋味是最痛苦的！
滋味的作文10
那天，雖是週五，可我的心，空洞洞的，説不出是什麼滋味。
邁步出校門，微微有些生鏽的鐵門在我背後“吱呀吱呀”地關上了。一陣寒風吹過，催促着我離開。
拐過那個再熟悉不過的牆角。那裏，有面鏡子，破碎了。在鏡中，我的兩眼混濁不堪。
十二月了，我將迎難而上？去迎接我的第二次調考？
可笑。可悲。可憐。
距離調考已經不到一個月，在這段日子裏，我日日夜夜盼着調考，希望它能結束這個學期。
對於調考，我既希望它快點到來，又希望這該死的調考憑空消失。
可笑。可悲。可憐。都是適合我的形容詞，對不？
我爬上這個五年來我日日都爬過的天橋。
我走過這個五年來不知過了多少次的斑馬線。
我走進這個五年來我日夜居住的大學。
路上有隻母貓正帶着小貓在捕食，見了我，連獵物都不顧了，叼起小貓翻牆跑掉了，見我像見瘟神。你怕我，像我怕調考？你能躲避，我能嗎？
一陣強勁的風撲面而來，楓葉、樹枝、種子一起撲過來。
你要打就打吧，你要吹就吹吧。我的動作，你們，攔不住！調考，我會迎難而上！
這是調考前那複雜的滋味。
滋味的作文11
“好了，同學們，我們開始寫作文了哈。”段老師在黑板上寫下幾個題目。
“媽呀，寫什麼呀！？”我仰望天花板，一聲長歎。這文思枯竭的滋味，我算是體會到了。
身後牆上掛鐘的指針，慢慢地旋轉着，彷彿在告訴我：“劉鴻程，快寫呀！”時間一分一秒地正在流逝呀，我心中那是無比的着急，瞟了一眼一旁的謝小琪，她都快寫到一頁了。我把頭埋在雙臂中，閉上眼，苦苦思索。
抬起頭來，望望窗外。我盼望從這明媚的陽光和幽靜的小院中尋到什麼。可看到的卻是地上欄杆的斜影和隨着微風轉動的晾衣架，哦，還有攀着自己的在陽光下若隱若現的蛛絲下降的小蜘蛛。這和黑板上的“文化”、“滋味”、“禍”沒有半毛錢的關係……
我的目光再次轉回這空空如也的“重慶段輝語文”作文紙上。我開始反思自己，是不是我自己的問題。是我生活中不留意細節，還是我的眼光太高，覺得寫小事沒有意義？想到這，我莫名其妙地有些憤怒，想用筆狠狠地戳這張紙，戳出“O”大一個洞。可是又想了想，這紙與我無冤無仇，為什麼要這麼做呢？我這都寫的是什麼呀！
我發誓，以後一定準備一個“肉肉”本，我再也忍受不了這文思枯竭的滋味了！
滋味的作文12
置身於瀚然大漠，眼前就是矗立於大漠邊緣的嘉峪關。祁連山如玉的雪峯就是嘉峪關巨大的背景，在它的映襯下，本就巍峨的硃色城樓顯得更加雄渾。夏天的炎熱立刻被我拋之腦後，汗水幾乎流進嘴裏，我卻嘗不到疲倦的滋味。
毛澤東在《清平樂六盤山》中寫道：“不到長城非好漢。”在這一片茫茫戈壁之中，我才算體味到了這句話的真正含義。我站在那城樓上，彷彿登上了全世界的最高峯，幾乎要對自己肅然起敬。將頭抬得更高些，是藍得觸手可及的天。我禁不住放聲大笑，在戈壁灘上來回瘋跑，享受着在校園中體驗不到的恣意。
在城牆上的時間越長，古時肅殺的氣息就越發濃烈地撲面而來，最終使我停下了腳步。我撫摸着陽光下泛着鮮紅色的城牆，每一塊磚每一片瓦都浸透着歷史的厚重感。從一隅角樓臨空俯視，南城敵樓下有一塊靶場，不斷地有箭從城樓裏射出，颼颼的聲音從耳邊掠過。再遠些是一隊駱駝，駝鈴悠揚而渾厚，使我不禁想起當年絲綢之路上的浩蕩之景。更遠些吧，萬里長城如游龍盤亙在山嶺之中，似睡似醒，勃勃欲飛……我想，每一個站在這裏的人都會為自己而驕傲為自己能夠來到這裏，為自己的感悟，為自己胸中勃發出的剛毅氣息……
我深吸一口氣，笑着回過頭去看着一直跟在我身後的父母，笑容就此定格在了我臉上。我愣怔地看着他們，似有涼水迎頭潑下，潑滅了我的一腔熱血。他們沒有特別興奮，也沒有特別勞累，只是靜靜地坐着，悄悄地説着話，偶爾互相捶捶對方被行李壓彎的背。我站定了看看自己空空的雙手和後背，心中沉甸甸的不知是什麼滋味。
太陽早已不是那麼火辣，天上還滴下幾滴雨，我逐漸平靜的心感受到了一絲絲的涼意。我哆嗦着慢慢地移到他們身邊想添件衣裳，才聽清了他們嘶啞的聲音，才看清了他們的每一個動作裏都帶着倦意。媽媽小口小口地喝着水潤着喉嚨，揹着攝像機的爸爸累出了滿頭汗珠。
爸爸看見我立刻站了起來，咬着牙把行李甩到了身後，要把累壞了的媽媽扶起來，説“走吧走吧”，我卻一動不動地愣在那裏，品咂着心中的滋味。
我一身輕鬆，徜徉在美景之間，把一切累和痛都留給身後過早地生出了白髮的父母，我一腔豪邁，壯志盈懷，甚至責怪父母丟失了年輕時的蓬勃朝氣……但是，是誰奪走了他們的黑髮？是我。是誰帶走了他們的活力？仍然是我……我至今仍在“啃”着他們的食物、關懷、愛，而且還自以為是個英雄，是條漢子……
雨下得有些大了，我走到他們跟前輕輕地説：“我累了，再歇會兒吧。”
滋味的作文13
每個人在不同的階段，心中都會品嚐着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、驚懼……當然還有爸爸做的拌麪、媽媽做的紅燒肉那美味佳餚，留在齒邊的滋味。這裏我要説的是制勝的滋味。
那天爸爸媽媽在沙發上閒聊，我也在一邊閒着。忽然，爸爸不知道從哪來了興致，提議寫着電視裏的遊戲，來場家庭“拖音”比賽。他讓我們隨便唱首歌，在唱的過程中，他會用喝完的汽水瓶敲一下桌子。這樣我們得先把面前的一個小番茄吃完，誰先吃完，然後再在剛才唱到停止的地方，接着那個音符拖聲。嗨嗨！我心裏不禁一樂，媽媽可是怕酸的，這下我贏定了。
比賽開始了，果然和我估計的差不多。當我們唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和媽媽都趕緊把小番茄往嘴裏塞。這時你要是問我這番茄的滋味如何，我還真不知怎麼樣呢？我只知道快點下嚥可以去接音，好去“拖音”。當我吃完番茄，只見怕酸的媽媽還在吃番茄，我趕緊接着剛才那個音，高興地“拖”了起來，就這樣，一口氣拖了28秒，媽媽只能乾瞪眼，望着我。哈哈！我贏了。如此連續三輪，都是我贏。我高興得象公雞，頭昂得高高的，我是白銀戰士凱旋歸來！不，是“拖音女神”！
制勝的滋味是快樂的，舒服的，滿意的。我喜歡贏的滋味，因為它是甜的，它給我的感覺是歡快。瞧，我現在贏了，別提多高興了。這種滋味，讓我活像個猴子亂蹦亂跳，又像個傻子，只會“咯咯”直笑！贏得滋味真好呀。
滋味的作文14
歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下，成長的滋味也可在心中。驀然回首，成長的路上，歲月牽着我的手，一起越過高山，踏過河流
——題記
媽媽？手套
寒冬一天晚上，風兒在窗外好像不知疲倦的吹着，我在房間裏寫作業，媽媽悄悄地走到我的房間，來到我的身旁，我抬起頭看了看媽媽，她從背後拿出一副手套。哇！好酷的一副手套。當我接過手套時，看見媽媽的手上佈滿了凍瘡，好像剛剛塗過藥，此時，我彷彿看見媽媽在柔和的燈光下一針一線趕織手套的情景。
哦，一副手套在寒冬裏為我築起一道美麗的錦屏。這種滋味是又欣喜又悲傷的。
朋友？賀卡
1月8號是我的生日，雖然能理解父母在工作上的辛苦和勞累，但心裏不免有些失落。回到家，發現門口有個紙盒，推開門，打開紙盒，看見裏面有一張精緻的賀卡，賀卡的背面寫道：“朋友，知道你不太喜歡假情誼的送禮物（很貴的那種），所以為表示我們的友誼，送你一張自己親手做的賀卡，希望你能健康、快樂的成長。”這時，朋友的笑容彷彿印在了賀卡上。
哦，一張賀卡在我的生日之際為我的心情添上温馨的一筆。這種滋味是甜美的。
老師？話語
臨近期末考，我的心情也越來越糟糕，甚至糟糕到了極點，老師把我叫到辦公室，對我説：“孩子，是不是最近期末複習太緊張了？老師相信你會挺過去的，記住：自信是成功的基石，堅強是飛翔的翅膀。加油”我點了點頭。
哦，一句簡短的話語也會成為催人奮進的動力。這種滋味是振奮的。
一副手套、一張精美的賀卡、一句簡短的話語，在我的成長中留下了許許多多、各種各樣的滋味，並把這些滋味銘記在我的心
滋味的作文15
我常常自尋着：”人活着到底是為了什麼？又到底該追求什麼“？地位抑或是成績，這些虛偽的代名詞就真的那麼重要麼？以至於人類被這些‘字’所左右。
如果可以，我不想成為一個成功的人，而更想成為一個有價值的人。有益於身邊的人。
操場上上體育課。跑步？跳遠？鍛鍊手腳關節。再加上陽光明媚，紫外線極強的情況下。你可以想象那是一種煎熬，人體無法承受的場合，是有多苦。可是再從另一種角度去想的話，那樣運動起來後，身體實在感到無比輕鬆有活力。
我不想讓我的時間就這樣一點點地浪費了。於是揣懷着：努力把今天做好，無論從哪方面，儘量往好的方向發展。早上六點幾起牀，大老遠的趕去學校。上課儘量專心聽講。一天一天重複上課，除去星期天。回到家，預習功課，複習功課，打掃衞生，所有覺得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯請時光老人慢走些，慈悲地讓我做到更圓滿。
不再像以前那樣抱怨，不再想整天和朋友有完沒了的聚在一起。義無反顧的走下去。
當然凡事物都是有兩面性的，過程中，我會累，會彷徨失措，甚至想放棄。當這時，我要給自己鼓足勇氣與信心。
糖的滋味固然使我欲吃不得，但我更想要得到充實中的快樂與滋味。
滋味的作文16
世界上有許多種滋味，酸甜苦辣鹹，造就了這個五彩世界，造就了人們的五味人生。正是有這些滋味，才使得我們所生存的這個社會變得豐富，變得多姿多彩。
“要練驚人藝，需下苦功夫”——酸。
樓道里傳來鋼琴聲，那一定是我家。我媽又在逼我練鋼琴。雖説我媽是音樂老師，但我並沒有遺傳老媽的音樂細胞，而是遺傳了老爸連《兩隻老虎》都唱走調的特級“音樂細菌”。我不厭其煩地彈着那支曲子。可老媽總來插上幾句。我的淚水不爭氣地流了下來。我的心酸酸的：為什麼我努力還沒有成功？
“不經歷風雨，怎能見彩虹”——苦
秋風蕭蕭，黃葉在空中打着旋兒落下。已是深秋時節，雖説我排練了不知多少回，但我還是不免緊張起來。台上響起了音樂聲，輪到我上台了。“這小女孩要成長，那還是得培養……”直到下台，我麻木的胳膊這才有了知覺。不過苦也有回報，哦YE，第一！
“只要功夫深，鐵杵磨成針”——甜
我盼星星，盼月亮，盼天空，盼大地……此處省略90個字，終於把萬眾矚目，星光閃耀的作文大賽給盼來了。上帝呀，主啊！賜予我力量吧！我突然有了靈感，在紙上“唰唰”地寫着……好不容易到揭曉名次的時候了，我看到獎狀上的幾個字，頓時我高興得簡直要繞地球一圈了。
各種各樣的滋味，在我心交織成了一道美麗的風景。不同的事情，引起我們不同的滋味。願我的五味人生更加多姿多彩。
滋味的作文17
滋味是什麼呢？你一定感受過痛苦、成功、喜悦的滋味。那種滋味就是感動。
在陽光明媚，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。一天使我總想歡快的唱那麼一首歌曲。
在我們夏令營的第三天，我們兩隊一起去後山上的CS戰場上。我們需要在這裏度過一個下午。因為我們在這裏玩《穿過生死電網》。這個電網不是那麼的容易就過去的。有大點的口，也有小一點的口。而每個洞口都是有限的。小洞口可通過十五人，而大洞口只能通過十人。
第一次，開始了，突然老師把一首奇怪的音樂開起，那是一首模擬現場音樂。讓我們彷彿我們真的在逃生呢。這次我感受到了失敗的滋味。
我們的一次失敗，讓老師非常生氣。那嚴肅的表情，那呼吸都不正常了，非常的快，好像馬上要罵人了呢。老師坐在那就像一隻巨大而又兇猛的披着白虎皮的老虎呢。這次我感受到了害怕的滋味。
最後一次，也是老師給我們的最後一次機會了。
“集合了。”我們以最快的速度排成了兩例縱隊。我們下了山，到了一間房子裏。
我們一位位坐了下來。
在聽老師講自己家裏以前的事情。“在小時候，我和哥哥一處玩。我們一起打一個友誼結。我們倆人拉的很用力，結斷了。我們要個就你踢我打的。母親當時生病了，看我們打架，就來罵我們。我停了一下來，而哥哥還在打我，無意間母親被我和哥哥一起踢到了肚子。吐出了鮮血。我們很傷心。就是因為我們不團結才無意間踢到了母親。而你們剛剛就是因為不團結而失敗。”
在這時我的眼眶裏一顆顆的淚珠。我嚐到了感動的滋味。
老師越説越感動，不久有人把那躲在眼眶裏的淚珠滾了下來。這時我的鼻子酸了。不久我們都嚐到了感動的滋味。許多人淚珠不停的往下流。
在人命關天的時候我們有朋友在身邊時，要懂得團結，要齊心協力，團結的力量最大。只有團結才有贏的可能。團結就是力量。只有團結，齊心協力才有贏的可能。
這次我嚐到了感動的滋味，這種滋味讓我學會了好多的滋味與知識。
滋味的作文18
生活中的滋味是變化無窮，有時候連自己都不知是什麼滋味。
早晨，我在牀上翻來覆去，自己計劃着要給媽媽什麼樣的驚喜。因為今天，是媽媽的生日。
鳥兒站在枝頭，唱着歡快的晨歌，露珠從綠葉上一顆顆的跳下來。我輕輕地走進廚房，連忙打開冰箱。我找到了一塊肉，然後再打開廚櫃，找到了一顆青菜和一包麪條。
沒錯，我要煮麪條。
首先我把肉和青菜都洗乾淨，然後先切一點來做實。起先我放了一些油在鍋裏，用火燒了一小會我就把肉放了進去，一陣巨響，響了起來，接着一些不明液體飛了出來。我害怕了，因為被那種液體砸中的滋味可不好受。
我鼓起勇氣，為了媽媽拼了。我小心翼翼地走了過去，用鍋鏟炒了一下，就被痛死了。最終我還是炒了了。
然後就把水放進鍋裏，之後把麪條和青菜放進去，煮一會就放入調料，我把雞精、味精、鹽都放了一點。最後我把炒好的肉放了進去。
我煮好了，就盛了一點，可是，好鹹啊！我再來了一遍，這次我把全部的材料都用上了。可是我沒放調料，我盛了一點，覺得要放一點雞精，我就放了一點，又吃了一下。這種滋味可真好吃。
於是我等到媽媽起牀了就給她看了一下，她笑了，摸着我的頭笑了。她對我説：“以後你不能開火了，知道嗎？”我點點頭也笑了。
媽媽嚐了嚐讚美道：“真好吃！”我也吃了但這面的滋味不僅好吃，還有一種我不知道的滋味流入了我的心，這種滋味很温暖。
雖然只是一碗麪，但這碗麪條充滿了我的期望，以及我對媽媽的愛。
滋味的作文19
悠揚的海風撫摸着萬物，陽光將我們叫醒，新的一天又開始，那是夏令營的第四天。
那是非同尋常的一天，我們要自己賺錢。
我們出發了，踏上了征途。
我們興致高昂地踏進了一家咖啡廳，徵求打工的機會，我們用一張天真無邪的臉和各種各樣地請求與稱讚來乞求，可是，那個姐姐以店長不在這短短一句話拒絕了我們。
“這難道就是賺錢過程中缺一不可的滋味之一：失望嗎？”沒想到一開始就出師不利了。
我們又小心翼翼地踏進了一家漢堡店，我們先是小心謹慎地問店長在嗎？店員説在的時候我們才鬆了一口氣，我們問能不能打工，店員先帶着婉拒的語氣説可能不收，但店長十分直白，一句不收拒絕了我們。
“這難道就是找工作中被冷落的滋味嗎？”
之後我們又去了好幾家店，他們不是以不收童子工就是店長不在來拒絕我們，我們也經歷了各種終於找到了那命中註定的寶地。
我們在那家店終於得到了可貴的錢，也體會了那來之不易的甜美的滋味。
每一個大人為了賺錢都要經歷各種各樣的滋味，有受冷落，失望，傷心，難為情，不甘心種種滋味，每一分錢都來之不易，所以我們要善待父母掙來的每一分錢，和我們親愛的父母，不要浪費任何一分錢。
我們要善待父母，不要浪費一分血漢錢。
滋味的作文20
每一個人都嘗過各種各樣的滋味。有的甜、有的苦、有的鹹，每一種滋味都會讓人牢記於心。
甘甜
微風拂過花叢，送來縷縷清香。在陽光下花婀娜多姿，展示它那炫麗的色彩。
我踏着輕快的腳步走在路上，嘴角盪漾着一絲抹不掉的笑。風拂過我的臉龐，我似乎隱隱約約聽到它對我耳語。
不久前，試卷下發了。當我挪開遮住分數的手時，嘴角不由自主地上揚。陽光從桌角悄悄爬上試卷，把試卷照得更亮。頓時覺得，天空在一秒之中明朗了幾分。
一想到回家後一定會被母親表揚一番，心裏便覺得喜滋滋的。一整節課，我都伴隨甘甜的滋味，伴隨着好心情。
甘甜，這是任何人都喜愛的滋味。
苦
陽光從我身邊溜去，取而代之的，是烏雲密佈。
我一手拿着羽毛球拍，一手拿球，還未來得及看準就揮了出去，結果撲了個空。樹沙沙作響，彷彿在嘲笑我的愚。
笑吧！笑吧！凡事總有第一次。我心想着，又揮起了球拍。我集中注意力，使勁一揮，球在球拍上彈了一下，直撲我的鼻頭。一隻手在我肩上拍了拍。我轉過身，發現是夥伴。她對我笑笑，以示鼓勵。
我使勁揮起球拍，沒想到用力過猛。球拍像一個不聽話的孩子，從我手中躥了出去。夥伴笑了，笑我的一舉一動。我歎了一口氣，感到啞巴吃黃連——有苦説不出。
苦的滋味無人喜歡，但又是生活中必不可少的。
生活中的各種滋味，都是不可少去的。正是那一種種滋味，構造了我們的人生。
滋味的作文21
早晨，伴着小鳥悦耳的啼囀、和煦的微風，我慢悠悠地踏進了教室！一進去就看見講台上放着一盒偌大精美的月餅，一問才知道，原來這是“搞笑大王”莊運給王老師送的。
他見全班都來得差不多了，便站在講台上用手做了一個“小喇叭”的形狀，一本正經的大聲説到：“待會兒大家一定不要説這是我送的，我們一起給王老師一個大大的驚喜吧！”大家聽了都不假思索的點頭答應了！這時不知是誰高喊了一聲：“王老師來了！”大家就趕緊坐好等待着看老師那又驚又喜的表情。一進教室看見月餅，王老師就帶着詫異問：“這盒月餅是誰的？”不知是小莊同學平時人緣太差還是——大家想給他一個驚喜，同學們都異口同聲地答到：“莊運送的！”其中聲音最洪亮的莫過於他那幾個死黨了。可惜這時我看不見小莊同學的表情，想他應該是拳頭緊握吧，不過作為同學下課還是應該去安慰安慰他哎：“交友不慎啊！”這時王老師扔出了一個重磅炸彈：“放學前我們一起分了吃！”此話一出那可謂是全班激動！
放學前王老師真的將月餅分給我們吃，儘管我們每人只有小小的一塊，但這小小的月餅已經超出它本身的含意，可能很多人和我一樣平時根本不愛吃月餅，但現在都覺得它特別香特別甜，是感謝莊運的月餅，還是感謝王老師的愛心氾濫都不重要了，此時班裏笑聲不斷，同學們都一副陶醉的模樣，我想這時的咱班應該是全校最幸福的班級吧！
滋味的作文22
每當我看見大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場上放着五顏六色精美的風箏，心裏就不由自主的羨慕起來，一個星期六，我和爸爸到廣場上玩。
廣場人山人海，瞧！有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戲，還有的在放風箏……看着大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥的風箏，心裏又開始羨慕了，我懇求爸爸幫我買風箏，爸爸便順從我意。風箏買來了，開始放風箏了，因為第一次放風箏，顯然有些興奮，我拿着風箏線以劉翔的速度往前奔，可這不聽主人使喚的風箏就是不飛起來，我連續試了好幾次，可風箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球，不禁想打消放風箏的念頭。在一頭“幸災樂禍”的爸爸彷彿看出了我的心思，對我説：“孩子，做什麼事都要堅持，不能放棄，還是讓我這個放風箏‘專家’來教你吧！你呀，不能這樣一直跑，你應該一會兒小跑，一會兒注意拉線。”“嗯！”我按照吧爸爸説的去做，一會兒小跑，一會兒在風箏快落下時候拉線。經過多次磨練，果然功夫不負有心人，我的風箏終於飛上去了！看着自己的風箏像快活的小鳥似的飛在天邊，自己的心情也彷彿是那隻快活的小鳥，比喝了蜜還要甜好幾倍！這就是成功的滋味！成功的滋味是甜的！天邊的紅霞，照着我們，嚮往的微風，吹着我們，頭上飛過鳥巢的鳥兒，唱着歌兒，都好像為我祝福！它們和我們構成了一副自然和諧的成功畫卷！
這次放風箏，不但讓我嚐到了成功的滋味，而且，讓我深刻的明白了，失敗是成功之母，摔倒了就要爬起來，做什麼事情都要堅持努力，無論你面臨着多大的風波，只要你堅持不懈，永不敗言，永不放棄，也能嚐到成功的滋味！俗話説：“世上無難事只怕有心人！”
滋味的作文23
人生的道路很長，經歷過千千萬萬不同的事情，都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的，但是不知道失敗的滋味是什麼樣的。
很多同學都説：“失敗的滋味是苦的。”但是，怎麼個苦法？到底怎麼苦？是嘴巴苦嗎？一個個的問題追隨着我。而這次，我終於嚐到了所謂失敗的滋味了。
嚐到所謂的“苦”，是因為這一次的數學期中考試。考試的那一天，交上數學試卷時，我有十分的把握能取得理想的成績，因為這次的數學期中考試很簡單。得到滿分簡直是易如反掌！過了一兩天，數學試卷發下來了，我差點崩潰。因為這張試卷簡直是讓我出乎意料。我不上90分。我把手中的試卷狠狠的放在書包裏，不想看。真的不想看了。這麼差的成績。這要怪誰呢？沒錯！怪我，怪我粗心大意，怪我不認真看題目要求，怪我不應該自滿……那時，我又想起了朋友説得話：“失敗的滋味是苦的。”是，苦，很苦。但是不是嘴巴苦，而是——心苦。心裏悶悶的好像快要喘不過氣來。其實這次也是一件值得高興的事情，不禁知道了失敗的滋味是什麼，還狠狠的教訓了我，讓我記得，以後決不能粗心大意、不能驕傲自滿。
現在我不僅知道了成功的滋味是什麼，還知道了失敗的滋味是什麼。而且我懂得了，不管做什麼事情都要專心致志。我想這就是那句俗語：“失敗乃是成功之母”吧。
滋味的作文24
“淡蕩春光寒食月，玉爐瀋水裊殘煙。夢迴山枕隱花細。”薄霧瀰漫，一切盡顯舒服愜意，“種田思挑水，挑水思種田。”在繁華的大城市待久了，便十分嚮往農家生活。藉着寒假之際，我回到了那片熟悉的土地，去體驗慢節奏的生活方式……
來到安順揚家屯，就要提到那令人歎聞的屯堡，六百年的故事，六百年的滄桑，根據古書上的記載，屯堡文化來源於朱元璋大軍徵南和隨後調北填南，令屯軍為民、墾田為生。歲月悠悠，時光倒流，六百年前的江南風物在這裏被定格。靜靜地聽着老一輩人講述着它的來歷，未嘗不是一種享受，讓我們走進屯堡，走進那悠遠的年代……不知不覺間，天色已昏晚，沒想到我是如此聽的痴迷，都捨不得離開。
“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。”田家幾日閒，耕種從此起。在晚春時節，家家都忙着去耕種，所以天還未完全亮，我便早早起牀。在清晨的霧靄裏，拿着手中的秧苗，朝着稻田地出發。可是插秧也並未我所想象的容易，面向黃土背朝天慢慢地在水稻田裏摸索移動，腳在稻田的泥濘中淌出二道長長的輒跡，腳下滑軟難走，腰腿痠痛不堪。也許只有在這種情況下，才會切實的感受到農民的辛苦，對盤中粒粒皆辛苦有了深刻認識，站在無垠的田野裏，戴着斗笠，頂着朦朧細雨，一遍一遍地重複着插秧的動作。
“書痴者文必工，藝痴者技必良。”為了豐富自身能力，我提議讓母親教我織圍巾，只見她右手拿着針，不斷地向前推，向左推，把左手針上的線全挑到右手的針上，操作十分嫻熟，不一會一個線球已被她織完。於是母親便叫我親手試一試，我反覆模仿着母親的動作方式，笨拙地，一針一針的織，但每一次挑針、滑針、平針、麻花針，都充滿了用意。時間是最好的老師，我最終通過雙手努力完成了一條圍巾，送給了我愛的人，也許這算是一份獨特的充滿愛的禮物吧。
“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。”記憶中最深刻的美食只能數安順地道的酸湯魚，我迫不及待地跑去叫阿婆看我大展廚藝。首先要認真地處理好魚，用鹽、胡椒粉、糟辣椒，接着將豆腐切小塊，香菇切片，西紅柿切段，然後瀟灑地將姜蒜片、魚頭、魚骨下油鍋，用姜蒜片爆香，將魚頭、魚骨煎至表面微黃，倒入適量紅酸湯和少許鹽調味，倒入香菇片、豆腐塊和部分葱段煮熟後放入西紅柿，煮至斷生，倒入魚肉片撥散，靜等半小時，一道複雜製作但美味可口的酸湯魚就出爐了，阿婆嚐了嚐，不斷誇讚，心裏的喜悦還是溢於言表，還記得這道菜是小時候父親教我的，只要用心烹飪，美食就能帶來絕妙的風味。
平凡的農家生活，卻藴含着值得珍惜的點滴，每一次勞動，每一次學習，都收穫滿滿，期望還能有這樣的一次體驗，繼續為成為更好的自己而不斷磨練，在辛苦中不斷找感悟，品味勞動帶來的滋味。
滋味的作文25
人生百味，一生中的五穀雜糧，每一樣東西都有自己的韻味，而最讓我費盡心思咀嚼的，便是
“今天，我們以半命題形式寫一
哎！要知道，我這一生最討厭的一件事莫過於
要知道，寫一
有時候教材上太嚴肅化的
滋味的作文26
成長是一瓶五味雜陳的藥劑，充滿了酸、甜、苦、辣……
——題記
成長的酸
雨後，清新的空氣中似乎瀰漫着一股淡淡的清香。小樹林間的石子路上，一個不足週歲的小寶寶正步履蹣跚地學着走路。不一會兒，“啪”的一聲，他摔倒在地。因為石子路很光滑，並沒有傷到他，所以沒有聽到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起，讓他繼續向前走。可又過了一會兒，他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時，他終於忍不住哭了出來。爺爺握着他的小手，不停地安慰他，終於使他止住了眼淚。他擦乾眼淚繼續前行，但很快又倒在了地上。但這一次，他頓了一下，旋即使出他那微薄的力量，掙扎着從地上爬了起來！身後的爺爺見此情景，臉上露出了欣慰的笑容……那個小寶寶就是我。
成長是酸的，沒有一次次酸澀的失敗，哪來最後的成功！
成長的甜
一年級第一次帶上紅領巾時的意氣風發、結交新朋友時的歡聲笑語、第一次被老師表揚時的春風得意、比賽獲一等獎時的興高采烈……一個又一個快樂的瞬間匯聚在一起，構成了一幅甜美的成長畫卷。
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”成長中缺不了快樂，缺不了歡笑，這些令人激動的瞬間，便是成長中“甜”的最好詮釋。
成長的滋味瀰漫在我們生活的每一個角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長的舞台上，遍地都是各色的花朵，它們在不同的時間點上爭相綻放，而我們，就站在這舞台的中央，是這舞台的主角。每個人的表演不同，成長的方式也就不同；但無論你在你的成長之路上如何前行，終都會感受到這瓶藥劑的五味雜陳。——後記
滋味的作文27
酸甜苦辣鹹，滋味大不同，每一份滋味都裝滿了你沉甸甸的人生經歷。每一次滋味都是公正的，就看你怎麼對待它了。
酸，一種比較負面的滋味。許多詞都有她出現的身影：心酸，酸辣，辛酸……沒錯，酸這種滋味就是令你感到無可奈何，你必須接受的各種條件：家境貧寒，被人譏諷，親人離世等都是這種説不出來的難受滋味。他們也許會打破你原本平靜的美好生活，令你不知所措。但只有經歷過如此痠痛的人在未來才會變得更加堅毅，不再為這些辛酸所動容。
甜，一種極為正面的滋味。每個人都喜歡感受到甜那種令人愉悦的滋味。每一份這種感覺都讓你欣喜歡樂。成功的喜悦，愛的呵護，比賽獲勝等都是這樣甜得沁人心脾，比蜜還甜上百倍。當然，這種滋味只有通過後一種滋味——苦來換得，金錢什麼的是連邊邊角角都買不來的哦！
苦，是一種常見但略負面的滋味。有人愛苦，有人厭苦。後者是因為苦的滋味給人的折磨的確太大，不好受。有時它就像漫漫長夜，黎明卻總是遙遙無期。而前者是因為他並不在乎苦的過程，他只享受着獲得甜時的那份喜悦。的確，苦誰都不愛，如果世界上有不吃苦就能換來甜的這種好事，那還會有多少人會去吃苦呢？所以俗話説得好，“吃得苦中苦，方為人上人。”苦其實就是一種磨練。一種打磨你意志等各方面的磨刀石。記得有一種青橄欖，初嘗時有些酸澀苦悶，而細細品味之餘，一種會油然而生的甜蜜卻直衝你的肺腑。青橄欖的例子也有力地證明了先苦後甜的重要性。也就是説，有苦才有甜，甜和苦本是一對。
辣，鹹兩種滋味則是中性的。適量的咸和辣會使人感覺可口美味。而過量了呢？辣會令人辣得難以忍受。鹹會使人齁了喉嚨。這兩者可以指小小的吵架，玩笑，捉弄人等小事。玩笑雖然能一次兩次使人哈哈大笑，但過多了之後，則會被人討厭，令人火冒三丈。其他的幾個例子也是如此。所以咸和辣是生活中所需要的，但不可過量。一旦量過得太多，則有可能會讓你失去友情、親情等重要事物。
五味雜陳，構成了我們美好的生活。滋味的適量運用，可以使我們的生活豐富多彩。但一旦過量，它們也許也會“發脾氣”，也就是會達到“水能載舟，亦能覆舟”的效果了。
滋味的作文28
烈日炎炎，你又渴又累地走在大街上，就在這時，你正好站在了冷飲店的門口，看着五花八門的冰淇淋和冰棍，一定會垂涎三尺，連腿都無法邁開了吧。我自然也不例外。
盛夏時節的一天，我和媽媽一起去逛街，太陽像一個大火爐，好像要烤焦世間萬物。我剛走了幾米，就累得氣喘吁吁了。就在這時，我聽見前面有人喊：“冰淇淋！冰淇淋！十塊錢一個！”我央求媽媽説：“媽，我好熱，我好想吃個冰淇淋。”媽媽猶豫了一會兒，遞給我了十塊錢。今天媽媽可真大方，這下我不會被烤焦了！我拿着十塊錢來到冷飲店前，只見櫃枱裏擺着大大小小，顏色各異、口味迥異的各種冰淇淋，真是讓人眼花繚亂。
最終，我挑了一根香草口味兒的冰淇淋。老闆把冰淇淋遞給我，我剛接過來，就感受到了它的清涼，我突然打了一個寒顫，就好像夏天突然不見了，清冷的秋天來到了。我急切地打開包裝紙，一陣清香撲鼻而來，差點把我的鼻子也給薰暈了，我就感覺自己好像來到了種滿香草的百草園。舔了一口，我的舌頭都快凍成冰塊兒了，又立刻感覺自己置身於南極的冰雪世界。我又咬了一大口，呀！這下我彷彿回到了冰河世紀！我大口大口地咬着冰淇淋，感覺冰河流進我的胃，好像又要把我的胃凍壞，可我還是吃得很香，有時還不停的咂巴着嘴。吃完，我捂着鼓鼓的肚皮，不停地回味剛才吃冰淇淋時美滋滋的感覺。
話説回來，我不僅要感謝自己能吃上可口的冰淇淋，還得感謝冰淇淋的研發，它就像一個小型空調，給我們趕走嚴熱，帶來清涼。
滋味的作文29
人的經歷有時就像一桌飯菜，酸甜苦辣鹹的滋味都有，有的讓你終身難忘，有的讓你快速成長，還有的可以讓你知道學習做人做事的道理，令人回味無窮。
記得有一次週末，我和媽媽坐公交車到南京圖書館看書。等了好久，終於上了一輛車。哇塞，一整輛車都被擠得滿滿的，終於理解了什麼叫摩肩接踵。和媽媽站了好幾站路，我身邊的一個大哥哥下車了，我終於“搶”到一個位置。坐在窗邊，望着來往的車輛在南京城交通大動脈中來回穿梭，像極了人體中流動的血液。車在中山北路的一個站台附近緩緩的停下，我遠遠的就看見了一位身着花布衣、佝僂着背的老奶奶正步履蹣跚上車，讓人捏把汗。她很費力的往車廂中走來，我心裏想她離我那麼遠，應該有很多大人讓座吧，更何況我還是個小學生，讓座也輪不到我呢。但老奶奶離我越來越近，卻沒有一個人起來，這些大人們都在忙着看手機，或者扭過頭看着窗外
這時候，頭腦中另外一個的我冒出這個念頭：我是一名少先隊員，劉老師經常教育我們要尊老愛幼，做力所能及的事情。當老奶奶接近我的那一刻，我戰勝了內心原來那個有點自私的我，於是我迅速站起來，對那老奶奶禮貌的説：奶奶，您坐我這吧。老奶奶説：“謝謝，好孩子，我家離這隻有兩站路，我不坐了”。在我的堅持下，老奶奶才坐下來。這時候我聽到了車廂中的一片低低讚揚聲，“這孩子真棒！”，“看看，你要向這個小弟弟學習哦”邊上的媽媽也拍了拍我的肩膀，我知道這是媽媽的鼓勵與讚許，此時此刻，我的心裏比吃了蜜餞還甜，想必這就是我遇到的一種最難忘的滋味吧！
在今後成長的道路中，我一定還會經歷許許多多類似的事情，也許它們會像陣風一樣掠過，但是每陣風吹過的各種“滋味”都會推動我前行，使我不斷進步。
滋味的作文30
文渣、數渣、英渣、山渣，我是個科渣。
老媽沒事找事定了個規定：只要科學考試能在85分
那一堂科學課上，老師準備進行一次期末科學模擬考，我想：雖然是個科渣，但考85分還是容易的，小菜一碟。便如火箭般的速度做了起來。當考試過後的那一堂科學課，我格外難受，因為一個鮮紅的75分印在了我的試卷上，一個個刺痛人眼的紅叉叉，也刺痛了我的心……我沮喪地回到了家，媽媽正在煮菜，我將書包不屑一顧地扔在了牀上，趴在桌上，望着窗外的晚霞，看着天空的白雲，心情舒暢了不少。
門外傳來急促的腳步聲，媽媽走了進來：“若晗，這次科學考得怎麼樣？”我笑了笑，心中有些猶豫，但還是吞吞吐吐地説：“8——87！”媽媽一聽，歡喜地問：“錯在哪裏，給媽媽看看！”我臉刷地紅了。便為難的説：“訂正過了，不用看了！”“沒事，媽媽瞧瞧！”媽媽盯着我。我往後退了一步，心跳的很快，心中在質問自己，你怎麼對自己的媽媽撒了謊。
當拉鍊打開的那一刻起，我有些無地自容。媽媽拿出揉得皺巴巴的試卷，打開一看，臉立刻沉了下來，對我説：“你不是説87分嗎？不是説試卷已經訂正好了嗎？”説完便伸手向我打來，卻又收了回去。我一陣慌亂。
媽媽望着我，平和地對我講：“考差了不要緊，但人一定要誠實！”説完便轉身離去……
看着媽媽的背影，我十分愧疚，心裏有種説不出的滋味。我真想對自己吶喊：“滾蛋吧，欺騙！”
滋味的作文31
人生百味，五味雜陳，酸甜苦辣，箇中滋味，興許只有親身體驗才能品嚐出其中的味道，人生如此，生活亦如此。
黃昏時的太陽灑下一絲光陰，暖暖的照映在牆壁上，照亮了一方天地，彷彿世間所有的謊言都可以被原諒。
清晨，鳥兒喚醒了一方樹木，隨後整個世界重新充滿了活力。正與周公相約的我被温柔的喚醒，早飯過後，在媽媽的再三叮囑下我坐在了作業的面前，深埋於題海戰術，見此狀媽媽才放心出門。隨着關門的聲音落下，我大呼一聲將筆似垃圾似丟棄，便坐在電視前津津有味的看着，時間的流失似乎與我毫不相關，只是這樣看着，笑着，忘記了作業的“苦惱”，在一個廣告間，我想起了媽媽關切的叮囑，我在心中一遍又一遍的告訴自己，現在，馬上去寫作業，但這個念頭很快便被電視上重新出現的節目打消了。
太陽漸漸由初生遷移到正午，逐漸西墜。恍惚中，聽到一聲開門聲，我來不及關閉電源，只是手忙腳亂的關閉屏幕，我瞄過一眼那亮着的電源指示燈，心中閃過一絲不安，但又只好飛快的坐在課桌前，與筆為友。爸爸矯捷的從車上下來，來到屋裏，看到我在乖乖的寫作業，臉上浮現出欣喜地笑容，笑的眼周圍的皺紋更深了，如白銀般的頭髮不時跳躍出來，他安靜地躺在牀上，尋得片刻寧靜。看到這些，我的心中泛起了一陣漣漪，百般滋味。心中不禁對這作業多了一份親切感。不一會兒，媽媽也回來了。他那“千里眼”一眼就看破了我的“詭計”，她冷冷的問我：“你是不是又看電視了？”我若無其事的回答：“沒！”乾燥的空氣，瞬間凝聚似的，讓人無法呼吸，不停地燒灼着我的臉。她的聲音又放大了些：“你是不是看過？”我極力辯解，將頭深深的埋在作業中，極力掩飾心中的不安。“那電源為什麼亮着‘明明我走前是關着的，而且你爸爸才剛回家不可能開電視”。她的再一句話讓我無從辯解，就像被判了刑的囚犯，面對一系列證據，像被套上了一套枷鎖無法掙脱。我大聲反搏：“我沒有！”無力的做着最後的掙扎與反抗，面紅耳赤眼中溢滿了後悔與苦澀彷彿下一秒眼淚就可以奪眶而出。
“我開的電視。”爸爸暖暖的聲音從牀邊傳來，像一個天使般灑下暖暖的光輝。媽媽聽到後在沒有辦法拿我怎麼樣，無奈的停下這場對我來説心靈的煎熬。我望着正在閉目養神的爸爸，在心中暗暗地道歉，臉上充滿了無盡的苦澀卻又溢滿甜蜜的幸福，這是我人生中最痛苦卻最成功的一課，其中的滋味只有我能品出，直到今天他還遺留在我的脣齒間，縈繞在我的心頭，難以從記憶中抹去。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”那一方被照亮的心靈天地，迴盪的生活的滋味，成長的滋味，幸福的滋味。
滋味的作文32
生活總是有一些滋味，起於不經意的某個瞬間，卻沉澱在了心頭，從未盪漾。
年年春節，我們一家都會回信陽，與姥姥姥爺團聚。山水之城，在此時只見萬家燈火。常有滾滾濃煙飄過，朱紙碎屑乘風飛舞，去遇見更多紅火。這是我們孩子最開心的時候，總算有了玩伴，可以暫時離開繁重的學業，釋放天性。大人們也在準備大餐，雞鴨魚，一樣也不能少呢。姥爺的鍋鏟在手中飛舞，油煙翻滾，火星飛濺，食味迸發。食材不時翻滾而上，飛躍，乘油點而落，便是鹹香。大盤小碟上桌後，一家人説説笑笑，沉浸在食物裏，全年最幸福的時刻莫過於此。
夜深人靜，那些紅火卻早已睡去，只有風撿捨着這餘下的色彩。全家人都睡了，只有我一人在窗前，寫着作業。沙沙的觸紙聲不斷，温潤的燈光柔軟了線條，環抱着我、鼓勵着我，但我卻越來越困，雙眼有些迷離，腦子好像裹了醬糊，思路不清。一道數學題竟三十分鐘毫無進展，原來輕鬆解決的題，今天怎麼就寫不出來！煩死了！氣焰越灼越烈，正要爆發之時，突然“吱呀”一聲，我猛地回頭，卻發現是姥姥。看見我回頭，她有點不好意思：“沒事，你繼續學，姥姥就是給你端碗湯喝。”她擦擦細密的汗珠，又趕緊小心翼翼的出去了，沒等我反應過來。
端起湯來，一陣清香裊裊升起，悠揚了意境。那圓潤的雞頭米輕盈旳卧於軟糯的迷上，卻又染了米湯，清香淡雅纏綿於此。幾粒桂花點綴，豐富了色彩。小勺起舀，波紋在勺中四散開來，雞頭米沉穩而定，桂花卻優雅的旋轉。入口一咬，輕糯的香甜在口中瀰漫，最終沉澱在舌尖，無法褪去。心頭只有一汪清泉，心中浮躁影跡不見，原本攔路虎似的數學題，迎刃而解。
睡前，把自己扔在輕柔如夢的牀上，望着窗外靜謐的城市，回味着桂花的一絲餘韻，醉了。
生活中這些點滴的滋味，發端於脣齒，在口舌處攪得風生水起，卻在心頭落得百轉千回。它們似是過客，卻是我們生命中永恆的風景，不曾縹緲，從未盪漾。漫漫人生路，它們見證着我們的悲喜與起落。每當我們回頭望向它們，便知，那就是家。
滋味的作文33
小時候，我曾這樣問過：“爸爸，幸福是什麼？” “你就是我們的幸福呀！”爸爸微笑着回答道。我疑惑不解，眨巴着眼睛，望着爸爸的臉，我怎麼成幸福了？
我特別喜歡纏着爸爸，不管他到哪兒，我就像跟屁蟲一樣地跟着他，別人都説我是爸爸的影子。在我成長的過程中，我幾乎冷落了將我帶到這個世界上來的媽媽。我本就和她很少有共同語言，現在話就更少了，大概是因為媽媽比較嚴厲吧，我生怕一不小心，便會招來一頓臭罵。我常跟人説：“還是爸爸對我好，我提的要求他都會滿足，媽媽一點也不關心我，只知道罵我。”
直到那一個夜晚，我才改變了對媽媽的看法。
夜已深了，我還沒有睡，正在聽取窗外蛙聲一片。樓下傳來摩托車熄火的聲音，我就知道她回來了，但我還是繼續寫我的作業，沒有起身去迎接她。過了一會兒，她在樓下用沙啞的聲音叫着我的名字，我下去，媽媽輕輕地問我：“我特地買了四個鵝蛋，我聽人説這個營養好，初三了，學習辛苦，給你補補，你要吃嗎？”
我猶豫了一下，想想還是吃吧，免得媽媽不高興。
我靜靜地坐在桌子前，聽着鍋裏的水開始在咕嚕咕嚕地翻滾了，看到蛋也跟着上躥下跳，有些無聊。這時，我望着媽媽熟悉的背影和輕巧的動作，一絲愧疚感劃過我的腦海。媽媽走了過來，告訴我這幾個蛋是向養鵝人家預定的，價格還挺貴，她隨手拿起一個較大的蛋剝起來，在那一瞬間，我看見了媽媽的手，那皸裂得不成樣子了的手指，媽媽還只有四十歲啊，什麼時候已有如此滄桑的手了啊。頓時我的鼻子酸酸的，媽媽這麼努力地工作還不是為了這個家，為了我嘛，她每天早出晚歸，工作這麼辛苦，那麼晚了還去給我買蛋，可我還認為她不愛我，竟然還那麼説她。“快拿着，趁熱吃，涼了味道就不好了”，媽媽的喊聲喚醒了我。我接過媽媽遞來的蛋，吃一口，覺得什麼味道都比不上這蛋，因為那裏面有媽媽濃濃的愛，媽媽，請原諒女兒的不懂事吧！人生最大的悲哀莫過於“子欲養而親不待”，還好，我還來得及。
幸福是什麼？是一杯茶，能沁人心脾；是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；是一縷火焰，能温暖冰冷的心；是一汪清泉，能滋潤幼小純真的心靈；還是一種感覺，帶給我無限美好的回憶，幸福就像微風吹過你的髮梢，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
這就是幸福的滋味啊！這也是愛的滋味，是獨一無二的滋味！
滋味的作文34
誠如《匆匆》裏所説，去的儘管去着，來的儘管來着，在去來的中間是怎樣的匆匆啊。可誰説它沒有停滯的時候？就在那一次，它在我的腦子裏刻下了一副新“面孔”，就像癩皮狗一樣，趕都趕不走。
又是一節枯燥至極的課。我習慣性地在老師看不見的地方翹着二郎腿，老師看得着的地方端正地擺好兩隻胳膊，表面上是在認真聽課，可實際，我的心卻早已不知飛到哪兒去了。我百無聊賴地看着課文，等待着下課鈴迫不及待地跑到終點。我用胳膊肘捅了捅我的同桌：“現在幾點了？”小怡瞄了瞄掛在黑板上的鐘：“十一點二十。”我又問：“你餓嗎？”“不餓。”説着，小怡翻了一頁書，“翻頁了，老師剛才看了我一眼，我們放學再聊。”我還打算找點話題，但看到老師衝我飛來一道意味深長的眼神，我立馬會意，識相地閉上了嘴。
時間在我裝模作樣的表演中不慌不忙地走着。過了好一會兒，老師才從我臉上移開視線，我一下子放鬆了警戒，像心裏那塊大石頭安全着陸了。我又捅了捅小怡，輕聲問道：“誒，剛才過去幾分鐘了，還有多久才下課？”小怡沒有像剛才那樣回答我，只是有些不耐煩地説：“上面有鍾嗎，你自己看嘛，等會兒被老師抓包，我和你，一個都逃不掉！”我聽她説完，心裏有些不滿，我想着時間真的像我仿的句子那樣，“説話的時候，日子從話語中過去”，連説話的機會都沒有，它該從哪裏過去？我抬頭瞄了一眼鐘錶，分針才指向“5”，才過了五分鐘而已，怎麼感覺過了半個小時。離下課的最後十分鐘，時間都像停下來為老師“精彩”的絮叨回放着慢動作。
時間停滯就是這種讓人乾着急的滋味嗎？那還不如伶伶俐俐地從我身上跨過！從我腳邊飛去罷！這種滋味就是所謂的度日如年吧。
……
時間如吊瓶裏的水滴，不緊不慢地“滴答滴答”。離下課只有一分鐘了！我在心裏默默地為秒針加油：“秒針選手400米最後一圈了，勝負就在眼前，我們拭目以待！”快點，快點，我的腳也跟着秒針的節奏有規律地抖動起來，像新年倒計時的鐘聲即將響起，全班都在歡欣雀躍吧。
快放學那會兒最能體會到時間的慢，它就像一位拄着枴杖的老頭兒，走在我跟前，堵在我前面，我比他還着急。
“小學下課啦~”音響發出勝利的號角。
“好，我們再講五分鐘就下課！”
聽到這話，時間都呆住了……
滋味的作文35
在我看來，淡是人生最深的滋味。
淡是平淡卻不平庸，面對人生中太多的誘惑與慾望能夠始終前行而不迷失方向；面對着喧囂的世界和未知的明天能夠給心靈留一方淨土，能夠常常靜心感悟，能夠用最淡的水澆灌出最純潔的心靈的水仙。
樂觀最淡的第一層境界，淡然看苦難，微笑迎明天，人生便會多出幾分快樂的滋味。
阿列克謝·梅烈西耶夫是一名飛行員，在蘇聯衞國戰爭中他駕駛的戰鬥機不幸被敵軍的炸彈擊中，飛機墜毀而他也身負重傷，堅強的意志和樂觀的精神支撐他爬回陣地，雖然雙腳被截肢，但他始終不曾放棄飛翔的夢想。在灰暗的人生天幕上，他用樂觀撥開層層烏雲，他用微笑迎接美麗的曙光，最終他以驚人的意志重新駕駛戰鬥機，成為蘇聯著名的“無腿飛行將軍”。
面對人生的山重水複，樂觀是最好的指南針，它不能幫你擺脱困境，卻能給你最正確的方向，就像梅烈西耶夫那樣，始終保持最燦爛的微笑，生命才有了戰鬥不去的勇氣！
平淡是淡的第二層境界，平淡看慾望，雜念不復見，人生便會多出幾分輕鬆的滋味。
季羨林是當代著名的國學大師，如今已千逾九旬的他每天仍舊讀書看報，精心照料他的小花園和那羣被他視為“家人”的流浪貓狗，面對早年求學的艱辛和人生道路上的磨難，面對着牛棚的艱辛回憶和老祖與夫人德華的相繼離去，這位智慧老人以一顆平淡的心接受生活中接二連三的考驗。慾望也好，磨難也罷，他都波瀾不驚，寵辱偕忘，智慧的淡然讓他的生命多了幾分明亮的暖色，也讓這位世紀老人活出了人生的曠達！
智者樂，仁者壽，長者隨心所欲，這便是季老教會我們的淡然看人生，收穫大智慧。
超然是人生的第三層境界，超然看世界，必境自澄明，人生便會多出幾分永恆的滋味。
古人范仲淹“不以物喜，不以己悲”的話語還常常回響在我們耳邊，但又有多少人真正能做到不以外物的好壞和自己的得失而喜或悲呢？我們嘲笑阿巴公喪失人性的吝嗇，看不起和坤阿諛奉承，巴結逢迎的醜陋姿態，唾棄希特勒滅絕人性的醜惡和罪行。但我們不是仍有人奉行事不關己，高高掛起的準則，仍有不少人為名利為地位為數不盡的身外之物而煩惱？因此我們不能感悟到佛祖的境界，不能體味到慧能“菩提本無樹，明鏡亦非台。本來無一物，何處惹塵埃”的境界。而心能不隨外物而動的人，便是超脱了外慾，迴歸了本心，活出了人生最深滋味的人。
樂觀，人人都能做到；平淡，部分人能做到；而超然，則極少有人能做到。此三者皆為淡，都是對生命的一種虔誠，一份崇敬。都是用最最純潔的靈魂守望一顆最真的心，能做到這三重境界的人，生命少了煩惱，生活多出幾分清香。
聰明的你，是否已體味到了人生最深的滋味？
滋味的作文36
在我成長的歷程中，發生的童年往事就像一羣閃爍的小星星，而我這次寫下的這件事，算是最亮的一顆星星了。
在我八歲那一年的一天，媽媽買回了一輛火車模型的零件。這輛火車模型的車身是火紅火紅的，光滑而堅硬。我對它可算是愛不釋手。
那一天我還非常高興地叫嚷着：“太好了，太好了！我終於有一輛火車模型了！”然後我就拿着零件回房做火車。我拿着説明書做着，可是做了好幾次都失敗了。這無疑對我來説是一種非常大的心靈打擊。
我把火車模型往桌子旁邊一推，心灰意冷地叫着：“我不做了！我從來都不知道做這個東西會這麼難，要花那麼多的心思，我還不如做作業呢！”
媽媽走過來親切地説：“今天是星期五，作業明天再做吧。你不是很喜歡做模型的嗎？做任何一件事都不能半途而廢。來，媽媽和你一起做。”
我任性地説：“不行！這個東西這麼難，我寧願寫作業！”
媽媽這時的表情變得異常地嚴肅，甚至還有些生氣。她説：“做人不能見着困難就躲避，要學得克服困難！”
我看着媽媽，然後不情願地坐在桌前。
媽媽這時的語氣温和了一些，説：“來，媽媽和你一起做。”説着，媽媽就在旁 邊的椅子上坐了下來，拿過説明書放在桌子中間，接着和我一起安裝零件……
快要完成的時候，我想：“快要完成火車模型了，剩下的那一點就留給我自己做吧。”我想着想着，就説：“媽媽，剩下的就讓我一個人完成就可以了！”
媽媽説：“好哇！”就走開了。
現在要安裝一個非常重要的零件，如果這個零件安錯了，中間部分就要重心安裝了。我在心裏想：“可千萬別出差錯啊！”我照着説明書把這個零件裝上去，可是下一個零件卻怎麼也裝不下去了。難道是那個重要零件安裝錯了嗎？我仔細地看看説明書，果然是裝錯了。我嘗試地把那個零件取出來，可是不行。難道一定得拆掉中間部分才行嗎？想着想着，我便不甘心地趴在桌子上哭了起來。
媽媽聽到哭聲，連忙跑過來問怎麼了。
我説：“零件安錯了，中間部分要重新安裝。”
媽媽聽了，勸我説：“不要灰心，不就是重新安裝中間部分嗎？沒關係，只要有耐心，一會兒就好啦！”
我説：“説得倒是挺輕鬆的，我可是安裝了一個小時的。”
媽媽説：“大不了就再花一小時，有什麼大不了的事情。”
我想：“媽媽説的對呀，不就是重新安裝中間部分嗎？有什麼了不起的？”於是，我又鼓起了勇氣，重新安裝了起來。大概是過了一個小時吧，我終於完成了。我喊着：“我成功了！我成功了！”
媽媽説：“天下無難事，只怕有心人。”
就是這輛火紅的火車模型，使我嚐到了成功的滋味，也使我明白了一個令我終生受益的道理。
滋味的作文37
立秋，終於是到來了。秋天向來為我所熱愛的季節，所以也無怪乎當秋雨一場場洗禮大地，秋的涼意漸漸襲來時，我的心情愉快之至了。
不同於春天，秋天多的是蕭瑟與枯敗。許多人因此不喜歡秋，可依我的看法，春的爛漫與嬌情，着實令人眼花心煩，膩味之至。秋天的枯敗中，我們可見它曾經的美麗；秋天的蕭瑟中，包含着冷峻的真理。秋是春的悲劇，春是一出喜劇，秋則是把喜劇撕碎給人看。這更理智，更具有哲思。
相比於夏天，秋天好像她浩蕩詩篇的餘音。經歷了春的播種，夏的酷熱，秋終於是收穫的季節。經歷了希望與激情，秋天也終於靜。秋月無怪乎為歷代詩人詞人吟詠的對象：“春花 秋月何時了，往事知多少？”這是對人生無常的深歎；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
也不妨理解為對命運的思索。在經歷了浮沉起落，風雨飄搖後，萬物不也終歸於靜穆，歸於
與冬天比較，秋的靜穆中卻尚有潛伏的活力。冬的“千里冰封，萬里雪飄”乃是不免於死氣沉沉的，然而秋天，枝丫上掛着幾片枯葉，晴空中掠過幾只飛鳥，瓦亮的湖面上雲影漂浮，你能説這“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”中生機是死絕了麼？夕陽西下的如血殘陽，就是那正在修行的、受苦的生命力頑強生存的證明，也是這秋的詩篇裏最明亮的一筆！所有的詩篇，不都是那最艱難的一部分最為壯麗麼？要麼是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的明知故敗，要麼是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇。這股不熄滅的生命火焰，即便免不了必然的結局，也要用短暫的一生，像彗星劃過天際，照亮一塊黑暗的天空，像雷電劈開死一般的靜，發出最後一聲怒吼！這樣的詩篇，都是秋天，也只有秋天……
秋天的滋味，不僅僅有百果的風味，也不僅是楓葉紅遍天際，“晴空一鶴排雲上”的美景。秋的滋味，更藴含着對人生的百感，更是對無數英雄魂靈的追思與仰慕。秋的滋味，平淡得像一杯白開水，細品，卻味道無窮無盡。
滋味的作文38
“鋤禾日當午，汗滴……”知道我在朗誦什麼古詩嗎？告訴你吧，我在朗誦《憫農》（1）呢！説我幼稚？沒聽過“書讀百遍，其意自現？”嗎？反覆吟誦那古詩書上那一首首朗朗上口的古詩詞，可以讓人理解到其中更深的境界呢！
當我朗讀古詩詞書上的《憫農》（1）時，我懂得要珍惜糧食，因為糧食來之不易，反覆吟誦能加深我的印象，讓我在每次吃飯時都能夠珍惜每一粒米、每一棵白菜……當我誦讀白居易的《賦得古原草送別》時，懂得了珍惜友誼，知道了友誼是多麼的寶貴，要真誠地去對待每一個好朋友……
我最喜歡看的書有三類，分別是童話類、未解之謎類、百科知識類。每次看童話書，耳邊都會傳來母親的嘲笑聲：“多大了你？還看小朋友看的書，你知道這是幾歲的人看的……”我從不去理會她，仍然專心致志地看着那每一個可愛的文字，沉浸在白雪公主咬小毒蘋果後小矮人們的悲傷中，陶醉在灰姑娘與王子跳舞的歡樂中……我不想變成一個死板的人，沒有純真的笑容、天真的幻想、幼稚的眼淚……我希望自己能擁有童心一輩子！
我的好奇心很重，求知慾很強，喜歡看人類還沒有解開的謎題，想象着自己有一天解開了世界上所有的謎題，獲得了“諾貝爾解謎獎”，哈哈！每次想着，都會情不自禁地笑出聲來。有時候看這類書時心裏也會有一點膽怯，被扼殺了許多夢想：想去野外探險，擔心被“野人”抓走；想去埃及金字塔參觀，擔心被“神祕的力量”詛咒，導致死亡……但是後來有了“探險精神”就覺得一切沒什麼，未解的謎題本來就需要我們去發現。我希望能解開世界上所有的謎團！
“媽媽，為什麼有的花香，有的花不香？”“爸爸，為什麼雨天過後蚊子就特別多？”因為我的問題層出不窮，而爸爸媽媽也有不懂的地方，翻《百問百答》和《十萬個為什麼》便成了我的習慣。閒暇時常常“遨遊”在海底，“解剖”小動物，“拿放大鏡”觀察植物，“用天文望遠鏡”觀測天空……每當同學們在為動物的生存方式、植物生長的特點……爭論不休時，我總要考考他們一些稀奇古怪的問題，問題一出，他們目瞪口呆，啥都不懂，對我十分佩服。這時，我的臉上會露出燦爛的笑容……
……
在這一刻，我深深地體會到，讀書多麼好！讀書的滋味是那麼美好，那麼快樂，那麼……我覺得我讀的書還是太少太少了，我一定要再多讀一些書，瞭解中國的文化，做一個飽讀詩書的幸福的中國人！此刻我還想大聲地喊一句：“我愛讀書！”
滋味的作文39
行道樹轉眼抽出了新葉，挺立在街邊，默默地划着一圈圈又深又淺、又粗又細的年輪，準備記述新一年的歡樂與喜悦。是啊，又一年過去了，舊年逝去，新春到來，爆竹聲中充盈着人們對歲歲平安的祈願。“咻，咻”的聲音使人頓時忘卻了煩惱，陶醉在温暖的軟綿綿的歡樂、温馨的氛圍中了。
百子炮、甩炮、沖天炮，聲音響而清脆，時而如四射的驟雨，亂馬的奔騰，時而如滴水的荷葉，叮咚的清泉。放前是令人憧憬的，喜慶的紅色條條段段，映接不暇；放時是快節奏的，猶如亂鼓作響，隆隆一片，好似四射的瞳仁；放完後是激動人心的，空氣也被渲染成一片的火紅，四散、瀰漫、蒸騰，時而如噴火的蛟龍，時而如撲翅的火鳳，蜿轉延伸，有時又如火般律動，嗅一嗅，還加雜着一股火藥味，卻是極好聞的，薰得人昏昏欲睡，陶醉在節日的歡慶氣氛中。
煙花，也可以算是春節的亮點了。只聽“咻”一聲，原本暗沉無雲的天空馬上煞白一片，若是齊放，就比白晝還要光亮了。這美麗並未曇花一現，而是在綻放的瞬間化為點點明星，流星雨般地四散，既而就隱退在黑暗之中。平時看來，這是浪漫，現在着來，這是喜慶。所以自家放，別家也放。自家放時，總愛瞧瞧別家放什麼。
若是被比下去了，就心有不甘，眉宇緊鎖；若是比過去了，就滿心歡喜，眉開眼笑。而夜中此起彼伏的爆竹聲震得人心也隨之“咚，咚”地跳動，似乎可以感受到大地的命脈。那強有力的搏動，生生不息，傳送着大地中心的喜慶。喜慶是發自內心的，大家聚在一起放時，總是樂呵呵的，大人也説難得體會童年的歡樂。我們吹出一團團有温度的白氣，呵在一起，用帶着棉套的手捂住耳朵，興奮地看着，眼中盛的是滿滿的喜慶。
再就是年夜飯了。小孩子們扒在飯桌前，眼睛隨着冒着熱氣的菜是滴溜溜地轉。瞧這伢兒們一副急不可耐的樣子。而大人們，也備下酒水，倒在玻璃杯中，留下滴滴糖汁。等人到齊後，大家都起身舉杯同樂，説着新年的吉祥話。我也呷了一口白酒，嚥下時喉嚨一陣辣辣的刺痛，熱氣在五臟六腑中行走，使得胃中好不暖和！大人説，喝酒喝的是氛圍。看着一桌人鬧轟轟的樣子，心中更是比喝暖酒還暖。大家在一起看春節聯歡晚會，聊家常，有時還抖出一些兒時瑣事，弄得大家嘴角笑意甚濃。小孩子們吃飽後就在那裏追逐打鬧，而大人們則猜拳行令，談天説地。當然，他們也不忘給孩子們紅包，以祈求孩子們來年平安健康。而小孩子們總是滿心好奇地數着裏面的錢，瞧瞧你的，瞧瞧我的，心中早就笑開了花。到了午夜，大家就一起貼上福字與對聯，以祈求來年平安吉祥。
新的一年就這樣來到，喜慶與歡樂交織在温潤的空氣中，洋溢着最為平凡又最不平凡味的滋味——喜慶！
滋味的作文40
平時我總賴在牀上不起，那天卻早早地到街上玩耍。紅紅火火的氣氛似乎把街道湮沒了。遙遙望去，到處都張燈結綵，無人臉上不滿是欣喜。各式各樣的大紅燈籠與蛇年禮品不停地在人們身旁晃悠着，晃悠着，我置身於其中，也不由被感染到。太陽早早便落下，人羣也都散了，我想，太陽恐怕也是要回天上和家人團聚吧。
媽媽早早地準備好一大桌飯菜，看得我眼花繚亂，雖然心中早已忍不住癢癢，但我仍假裝鎮定。在飯桌上我和爸爸媽媽互相祝福吃完了豐盛的年夜飯年三十夜吃餃子也是每家必不可少的。餃子諧音交子，寓意交好運發大財。
終於到了孩子們最期待的環節——給壓歲錢。“奶奶新年好，祝您身體健康！”“阿姨新年好，祝你越來越年輕！”“叔叔新年好，祝你財源廣進，財運亨通！！”……雖然並沒有很多親戚住在附近，但我還是“賺”了個盆體滿缽。
天漸漸的黑了起來，月亮悄悄地爬上天幕，望着人間這一派安靜祥和。人們也陸續散去，只留下一個深色的夜空，但濃濃的年味兒絲毫都沒有散去。“呼—嘣”第一聲煙花響起了！像是得到了什麼召喚似的，隨後陸續綻開了百十多煙花。你看，那紅的色彩絢麗，宛如朵朵紅梅競相開放；黃的緩緩展開，就像牡丹此地吐豔；而那紫的正似一串串剔透的葡萄，水潤欲滴；還有那藍的，彷彿夜空中的星星，調皮的眨着眼睛。
各式的煙花一個比一個美，我們的歡笑聲也一浪蓋過一浪。天上禮花頻頻開放，地下人們歡聲笑語，組成了一幅瑰麗的立體圖畫…
過年的滋味是甜的，甜到人們的心窩裏。
滋味的作文41
鞭炮聲響起的時候才知道，春節到了。
桌上已經擺上了熱騰騰的飯菜，奶奶還在廚房裏忙碌着。團年飯是年夜裏必不可少的，似乎少了這，就不算過了年。也許，這就是過年的滋味。
一年忙到頭，到了最後，一家人在一起，吃上一頓團年飯，敍敍舊，便足矣。可是，突然發現，有一些人，卻體會不到這種，過年的滋味。
這一次，我們是在奶奶家團年。吃完飯，又要和父母親出去拜年。走出門時，已經七點種了。這時候，大街上已經沒什麼人了。可是，的士車卻仍然川流不息。陡然間，一種莫名的感覺，油然而生。
坐上一輛的士車，司機操着一口湖南口音問：去哪裏。父親告訴他地點後，便開車了。
父親問：師傅是湖南人吧？
是的。
過年不回家團年嗎？
不回去。我一個人已經三年沒回去了。三年？他已經三年沒有回家過年了嗎？已經三年沒有和家人團圓嗎？父親又問到：怎麼不回去呢？
哎，工作忙啊！沒辦法。
簡短的談話後，便是一言不發的沉默。三年時間，也許並不算太長。可是，對於一個三年沒有回家和親人吃團年飯的人來説，他又度過了怎樣漫長的一千多個日日夜夜？
過年的滋味本是最快樂的，可是在他眼裏，過年，也許就變成了最難熬的時光。因為，當他載着一個個回家團圓的人之後，卻只能獨自載着深深的思念和無盡的孤獨一個人回到寂寞的家。也許，一碗飯，一杯酒，就是他的年夜飯。
車子開過一家酒店，裏面坐滿了客人，大家都把年夜飯選在酒店裏吃。看着裏面廚師和服務員忙碌的身影，我知道，他們都是不能回家過年的人。看着別人一家人團團圓圓的在一起開心的吃着年夜飯，自己卻不能夠體會到過年的滋味。
過年的滋味對於我們來説，是最快樂的，因為，我們可以和家人團聚，在大年三十的晚上，一起吃着團年飯。
滋味的作文42
很多時候，我們這羣輸在起跑線上的孩子，找不到自己的位置。儘管我們的經歷比任何人要簡單，都要殘酷。
“農村真窮，農民真苦，農業真危險”這樣的大背景下，我們——一羣植根於大地的孩子，小草般隨處堅忍的成長。我們自身――屬於社會底層的真實狀況，是不是也該有人來寫呢？當一批一批青春小説大肆傳播和張揚“疼痛青春”這面鮮明旗幟時，在“80年後”被冠所謂的“垮掉一代”時，我們也應該有人來我自己説話。自由説話，這是人的權利，自由的標示我們體內那種膨漲在渺小之中人的力量。然而，關於我們的聲音微乎其微。
抑或，我們過於簡單，質樸，於是極易迷失，迷失於“跨掉一代”築成的青春城堡，遊離在各色“疼痛青春”的泛濫憂傷。更甚者，在別人的影子下吶喊，以為那是自己的價值所在。在優勢階層，在精英階層的強勢衝擊下，我們的價值觀念，我們階層的屬性很容易蕩然無存，包括不同化。春上，安妮，構造着上層階級的邊緣化，小資們無休無止的憂傷，充斥在我們周圍。也許，在他們影響下，我們會發現與自己類似的部分，可難道因為所有影子都是黯淡無光的就説影子都對等的嗎？
精神在我們身上，不公平像空氣，密佈我們之外。在很多人看來不過垂手可得的東西，我們卻要付出無數的努力。在社會鉅變的浪潮裏沒有人會比我們更迷惘，更無助，更沒有方向感。我們被迫接受雙重壓迫，精神上的，物質上的，逃無可逃的苦役。理想，於我們而言，不過最基本的生存；考上大學，有一分工作對我們大多數而言，是一種奢望，對少數我們而言，卻又是個人和家庭的全部希望與寄託。有報道説農民的幸福感普遍高過城市人，可又有誰真的願意去與農民交換身份呢？
習慣了腳下貧瘠的土地，習慣了狹隘逼仄的世界，堅忍生長着，這是我們必須承擔的義務。一些人習慣站在高處，高得不近人情。豐富的物質，安逸的環境有力的把他們撐在天空。是的，他們找不到北的時候，他們大書特書他們的憂傷，疼痛。寫不盡的苦難呵！為自己高處的青春吶喊着時候不要忘了底層的孩子，不要忽略了另一個事實——還有一羣孩子在苦苦的為基本的生存掙扎。在某個角落還有一些孩子不知道一天居然可以吃三餐。這是活生生的現實，誰也抹殺不了。公平的確是相對的，這不可怕，但對不公平視而不見這就説不過去了。
“留守兒童”這是近年來出現的一個詞，其實80年代初鄉村地區早已散落着無數的留守兒童。卻直到現在出現了一系列問題，他們的狀況才引起社會重視。無法否認，我們是那麼容易被忽視，被冷落。正因為如此，所以即使再苦再怎麼孤立無援，我們也是咬緊牙關，不表白，不訴苦。我們默無聲息的生長着，忘盡了人世的種種不公。但太多的緘默，我們很難在這世界定位，逐漸忘記自己活着的姿勢。儘管自己的階層本性與本質還在，卻最終會導致生命本身的荒涼。如果我們經歷的真實狀況被淹沒掉，這不僅僅是我們的悲哀，而是社會的悲哀。
我們需要自己的代言人來直接為我們自己説話，來表達我們對社會對世界或深或淺的思考，通過全新的寫作來標示一個被忽略的羣體，來表現另一個現實，真實或殘酷。唯有在自己土壤裏撒下我們藏匿滋生的精神種子，才不會被人活埋，才可以從別人階層影下突圍而出。證明我們的存在，讓社會意識到我們的生存方式，存在意義，價值觀，與命運抗爭中形成的價值觀，以及視野中的世界。
堅忍不屈，執着的寫下去，在青春中突圍。
滋味的作文43
人生有各種各樣的味道，有快樂的滋味，那是甜的；有傷心的滋味，那是酸的；有慚愧的滋味，那是辣的；失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因為我經歷過……
那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發下來時，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來，把卷子揉成一團，扔進課桌，但我還是很難過，因為旁邊的同學有的在與別的同學比分數；有的趾高氣揚的地走來走去；還有的甚至來到老師辦公室要起了學分卡。我看見了他們的一舉一動，所以心裏惶惶不安，十五隻水桶打水——七上八下，害怕老師批評我，給我一個下馬威。果然老師極其不滿的説：“你這次考得太差了！”我聽了老師的話，心裏更加難過，更加不安了。
放學了，我走在回家的路上。一路上，大樹搖頭對我説：“你考的太差了！”小草耷拉這腦袋對我説：“你到了家，看你怎麼辦！”我提心吊膽的回到家裏。回到家媽媽就問起分數來，我卻説不出話來，媽媽只好讓我把卷子拿出來。我一邊拿卷子，一邊想着媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風雨來得更加猛烈一些吧！這時媽媽的手伸過來，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼。可媽媽卻摸了摸我的頭，安慰着説：“沒事！下次一定要努力，不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？”我聽了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個好成績。
失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受！
滋味的作文44
凡事都會有第一次，有了第一次，才可以體驗到另外的人生滋味。
當我第一次走進溜冰場，第一次穿上溜冰鞋，第一次站在閃爍不定的霓紅燈下時，五顏六色的閃燈瞬間地照過各式各樣的人，閃現的是不盡相同的人生．在我呆在溜冰場裏的兩個小時二十六分裏，我似乎走進了另一個世界，體驗收着不一樣的人生，因為人生所能遇到的.一切一切都幾乎出現在這個閃爍着萬紫千紅的霓紅燈中的溜冰場裏，把人性的情感畢露無遺．
初出茅廬，緊張與害怕，挑戰新感覺．
穿上溜冰鞋後有一種前所未有的緊張，興備與害怕交織錯配地出現在我情感的腦子裏．緊張是因為第一次親身體驗這種帶有濃厚刺激氣息的運動；興奮是因為心裏有種迫不及待去觸摸這種刺激運動的心情；害怕是因為這種運動中隱藏讓人恐懼的潛在危險．害怕似乎在阻止我去與危險交鋒，腳不聽使喚地哆嗦起來．但是，就像人生的道路上總會出現的新挑戰一樣，要學會面對，要學會接受．於是，我接受挑戰，站起來，穿着溜冰鞋站起來了，那一刻，我向征服溜冰邁出了堅實的一步．但是，要向前溜，需要更大的勇氣，而我，也具備有這種勇氣，一步一步小小心心地住前走，不敢放鬆．
挫折，困難，跌倒了現爬起來．
一步，兩步，三步……數着自己緩慢前行的步伐，我似乎不像是在溜冰，反倒是像小孩子學走路，我看着別人靈活自如的溜冰技術，我不要走了，我要溜．畢竟，每個人看着自己技不如人的溜冰技術，急功近利之心不免會悄然蕩起．我一個加速度，重心向前，但沒站穩，重心向後，摔了，痛了，麻了．想一想這不就是像是人生裏常常出現阻礙成功的名詞－－－挫折最直接的詮釋嗎？就像人們常説的，一帆風順的人生那不是真正的人生．挫折讓我更加堅強．雖然那一跤讓我痛得麻木了，但是我會爬起來．畢竟，我已不是那淚水滂沱的少年，也不是依偎在父母身邊的小孩子了．於是，我頂着地板慢慢站起來，再繼續溜，繼續衝，我堅信，只要肯努力，不怕挫折．因為挫折帶給我的也是教訓，讓我多一份財富，這財富會帶領我走向成功．
支持，幫助，扣開心靈那道防線．
在溜冰場上，我根本無法掩飾我的困難與無助，一次次的重心失衡，一次次跌倒，又一次次地爬起．但是溜冰場似乎成了一個和諧的社會，看着別人和我一樣的初來乍到，但是他們有人扶持，有人幫助．和諧的社會是不會讓一個被冷落在角落裏的人感到無助的．不知何時，一位和我素未謀面的女生上來想要帶着我，教我溜．當她伸出手時，我猶豫了一下，可能封建思想在我很小的時候紮下了根，我想退縮，但是這樣退縮會傷害對方的自尊心，這種傷害也會扼殺社會的和諧．我極力剋制自己，終於努力地把手伸了出去．當我把手放在她手心的那一刻，暖流衝向我全身，灌輸給我身體內的每一個細胞．同時，純真的友誼打開了我那封建思想的束縛的枷鎖，為男生與女生間建立了一座最為純真的橋樑．
有了她的幫助，我進步得很快，她不僅在溜冰技術上幫了我，還扣開了我那道封建的心靈防線，似乎人生亦如此，有相互幫助，這也讓人生多一份美麗，多一份真誠，多一份信任．
寬容，帶着一笑而過．
溜冰是一種極限運動，處處充滿着危險，有時甚至一個重心不穩都可以導致威脅到生命的危險，為了減少對生命的威脅，只有用相撞或者是在緊急情況下抓住別人諸如此類的意外來避免．可是當這些意外發生在溜冰場時，受害者少了一份衝動，多了一份從容．畢竟，如果有一刻意外的人是你，受害的是別人，你需要的也是別人的寬容．有好幾次，由於站不穩，本能反應地抓住身邊站的人，結果連累了別人或者是我剎不住腳下的溜冰鞋，與前面或者正在溜的人相撞，我的道歉換來的是一個微笑，這個微笑寫着寬容，寫着理解，寫着希望，這個微笑似乎天使般的美，這個微笑勝過千言萬語，這個微笑向人們展示着溜冰場也會有這一種美德，這個微笑讓我看到了成功的曙光，因為這是一種在精神上的支柱，不屈不撓．這種寬容就是需要出現在我們的人生當中，因為那是一種用錢也買不到的珍貴資本，有了這種資本，就會在人生，社會，世界衡量美麗的天平上加上重重的砝碼．
自信，團結，無言的默契．
看着一個個行如流水，揮灑自如的溜冰高手，自信似乎成了他們臉上最美，最足以自豪的微笑．因為有了自信，他們行如飄浮似地溜，無視其它的存在．加速，拐彎，剎車等一切關鍵性的技術都讓他們掌握透了．而人生，需要的是自信．畢竟，世界的競爭的殘酷，如果連自己都不信任自己的話人生便會暗淡無光了．
帶着冒險的心來到溜冰場，就必須要玩一條龍，所謂的一條龍，就是一個個接起來排成一行一起溜．這也需要的不僅僅是技術，還要有相互間的信任與默契，則團結變成了必不可少的元素，否則就會有危險了．人生亦如此，需要信任，需要默契，亦需要團結．
忘了煩惱，歡笑與汗水交織．
馳騁在溜冰場上，似乎看不見淚水．因為速度讓人忘記了所有的煩惱．而煩惱，則一點一滴留在了所溜過的空氣當中．帶着一身的煩惱進來，換來的是一身的輕鬆，溜冰把這兩個根本不等量的名詞畫上了等號，對我而言，那是多麼難能可貴啊！忘了煩惱，那就只剩下歡笑．幸福，成功，驕傲的種種微笑在每個人的臉上寫着，刻畫着．溜冰場似乎目中無人地揚言：人生，少不了歡笑．如果有了煩惱，我們必須適當地從煩惱中走出來，那才算是一種堅強，有了這種堅強，才能讓歡笑放射出最燦爛的光暉．
付出，換來的是艱辛的汗水，我溜不到幾分鐘，便汗流浹背，氣喘噓噓地躲到角落裏呼吸着安靜的空氣．靜下來想一想，看一看人羣，人生不也正是如此嗎？有付出，有汗水，有成就，這才可以讓汗水與歡笑成為人生最美的一道彩虹．
溜冰場似乎在演繹着人性的第二人生，該有的，都有了．
滋味的作文45
黑龍江大慶市龍鳳區 大慶市五十一中學 二年五班 韓芳琳
試卷———沒完沒了
期末總複習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它，先帶來了無數張潔白的試卷。
“寫完了明天帶來，上課講。”
“昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的後天帶來。”
……
“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽着同學們的哀歎，我數了數卷子，掐着手指算了一下今晚幾點睡……”
牀———千年等一回
一手託着昏眩的腦袋，一手握着筆，並且隨時都可能發生做夢的危險。如此畫面，構成了期末總複習期間學生“夜戰晚景”。
我洗了洗臉，偷偷地衝了杯coffee，一飲而進，繼續寫作業。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然後望了望似乎遠在天邊的牀，説：“早着呢。”“那我問你幾道題……”
尾聲———無限的感慨
期末成績已經下來了，面對自己的分數，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。
我看着成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點一線”中來回奔波，為的是什麼呢？僅僅是為了今後的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什麼受“三點一線“的束縛呢？
滋味的作文46
我的外公去世了，聽到這個消息的時候，我跟在爸爸媽媽身後，匆匆忙忙地趕回了老家。
當我回到老家的時候，我真的不敢相信眼前的事實。家裏的庭院裏放滿了一層層的花圈，外公一動不動的睡在裏屋的牀上，臉上一絲表情也沒有，像睡着了一樣。當遺體送到火化場火化時，我們全家都哭了，特別是我的媽媽和兩個姨媽、兩個舅舅哭得最傷心。這時，我還是不相信外公去世了。
外公下葬的那天，天上下起了濛濛細雨，踩着泥濘的山路，全家人一路哭着把外公送上了老家對面的高山上。天空灰濛濛的，山風不停的吹着，腳邊的小草也枯萎的低下了頭，難道蒼天也因為外公的離世感到傷感了嗎？直到這時，我才相信，平生最疼愛我的外公真的去世了。我不禁也流下了傷心的眼淚。
滋味的作文47
歲月不堪回首，留下的是一些莫名其妙的滋味。清心品嚐，最先觸碰舌尖的自然是喜（高興）怒（生氣）哀（傷心）懼（害怕）。四年級的發生地一件事讓我傷心不已，這一回我可嚐到了傷心的滋味。
“新鮮的荔枝誰買？……”樓下傳來陣陣的叫賣聲。我早就想吃荔枝了。取了錢，我就三步並兩步連跑帶顛地下了樓。只見賣荔枝的是一個白白胖胖的婦女，帶着一對銀耳環，攥着錢在那裏叫賣，就像不知道累似的。
咦？！她在做什麼？她把已經爛了的荔枝裝進了一個個紙袋裏。這時，一位老爺爺拿着5元錢對她説：“來五塊錢兒的！”“大爺，我給您挑點兒新鮮的！”説着，她拿起“空”紙袋再裝些新的荔枝給大爺。
面對大爺遠去的背影，我很傷心。為什麼世界上會有這麼多壞人？今天我嚐到了傷心的滋味。
滋味的作文48
我姥姥家的母貓生了四隻小貓，三隻是全身雪白的，一隻是有白有紅的。貓媽媽一見我去看小貓就趕緊跑到我的前面攔住，好像怕我傷害它們似的。
我姥姥家還有兩隻狗，一隻叫小黑，一隻叫貝貝。貝貝由於小，就在我睡牀下面的蘋果箱裏。裏面給姥姥鋪着棉花，貝貝睡在裏面可舒服了。
自從母貓生下了小貓，貝貝就被放在了另一個箱子裏。四隻小貓被放在了貝貝原來的箱子裏。四隻小貓天天叫，眼睛卻睜不開。
姥姥怕貝貝傷害小貓，就把放小貓的箱子放在了外邊的屋子裏。
不幾天，小貓們凍死了，我傷心地哭了起來。再見了，小貓們。
我第一次嚐到了傷心的滋味。
滋味的作文49
我們的生活多姿多彩，有各種各樣的滋味，最讓我記憶深刻的是快樂的滋味。
我以前有種種煩惱，作業寫的太慢，上課沒有紀律性，作文寫的不太好。後來我決定改掉這些壞習慣。
為了解決作業寫得慢的問題，按老師教我的方法，利用課間與午間分散寫作業。可是還是不行。後來，我發現問題出在，我每次寫作業，總是會東張西望的，精神不集中。經過許多次很辛苦的努力，終於成功的控制住自己。現在的我，很早就完成作業，有空餘時間可以做自己喜歡做的事情。成了時間的主人，這就是快樂的滋味。
上課紀律性差是我必須改掉的另一個毛病。可是管住自己不隨意講話真的很困難。我在很認真地改，每當話到喉嚨邊時會被我強嚥下去。後來，聰明的我還把這缺點改成了上課積極發言的優點。老師表揚我的次數也多了。學習成績也在天天向上。爸爸媽媽獎勵我，假期帶着我去上海旅遊。這就是快樂的滋味。
我的作文寫得不好，上了作文培訓班。老師告訴我多看書，養成邊讀邊想的好習慣。我照着老師的説的去做，果然，寫作文變得很輕鬆。我也開始喜歡閲讀與寫作文。語文成績越來越好。這就是快樂的滋味。
生活有快樂的滋味，人生就會變得更加有趣，更加美好！
滋味的作文50
今天早晨，陽光明媚。爸爸帶我到鄉下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見他拱着身子躺在圈裏的地上，最厲害不時地發出“呼嚕呼嚕”地聲音，原來它在睡覺，我就想到一個“招”——逗小豬。於是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個哈欠，呆呆的望着我，好像在説：“別玩了，我的小祖宗。”我温柔地對它説：“沒辦法，誰叫你那麼可愛呢！”它好像聽到我再跟它説似的連忙跑到遠的地方繼續睡它的覺。過了一會，小豬醒來了，它發的小肚皮了“咕嚕咕嚕”的聲音。我聽了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯。”説着，奶奶弄了些乾糧放在豬圈裏的大碗裏，小豬連忙跑過來大口大口地吃着。不一會兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺了，怪不得小豬這麼肥呢！原來小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會馬上變成“懶豬”。
這隻小豬真是可愛。但有時也很淘氣哦！我勸它一定改了這個豬脾氣。
小豬讓我嚐到了快樂的滋味。
滋味的作文51
去年暑假，我們一家人乘坐飛機來到了美麗的海南島，而此次我來的目的只有一個———潛水。
為了實現我潛水的願望，爸媽特意選擇了最適於潛水的三亞蜈支洲島。一到蜈支洲島，我就急切地請求島上的工作人員把我們帶到潛水中心，我興匆匆地換上了潛水服，背上了沉重的氧氣瓶。此時，我心情又緊張又興奮，不知潛水到底是什麼感覺。下面，我們就要開始潛水了。
教練一對一的帶着我們潛水，並教給我們潛水手勢。在短暫的適應過後，教練就壓着我的肩膀開始下潛了。
一入海底，我的眼前突然一亮，心裏豁然開朗，海底風景竟如此美麗——各式各樣的珊瑚；多姿多彩的海星；活靈活現的小魚。再配上清澈見底的海水，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？正當我感慨萬千於這美麗景色時，一陣陣鑽心的痛從我耳朵裏突圍進來，我頓時驚慌失措，趕快給教練做了個上升的手勢。教練一看，便扶着我鑽出水面，我把狀況告訴了他，他説這是因為水壓，我只有捏住鼻子，腮幫子鼓氣就好了。
此時我已沒有剛來時興奮的感覺，想到耳朵要再次受罪，我真有點打退堂鼓。可再一想潛水是我多年的夢想，海底美麗斑斕的世界我
還沒有欣賞多少，怎能退卻呢？於是，我再次鼓足勇氣下潛，過了一會兒，到了水深區域，耳朵再次作痛，我咬咬牙嘗試了教練的方法，捏住鼻子，玩命鼓氣，哇，果然馬上好了。我又可以自由自在的享受海底美景了。
快樂的時光總是轉瞬即逝，我這短暫的潛水生涯即將畫上句號。當我浮出水面時，望着湛藍的天空，潔白的雲朵，真有一種“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”的感覺。這時，工作人員適時地為我拍下了一張珍貴的照片。
在照片上，我笑得那麼燦爛。是啊，那就是我戰勝困難，喜悦的微笑。這個笑，是我人生路上的里程碑。每當我回想這事，總會微微一笑，在海底自由遊弋的情景浮現眼前，那美麗的珊瑚、海星……我終於嚐到了快樂的滋味。
滋味的作文52
我問過別人，快樂是什麼滋味，別人只説，快樂的時候心裏是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終於嚐到了快樂的滋味。
記得那是暑假裏的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裏。我的作業都做完了，覺得無聊，便翻翻家裏的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。
突然，我發現了一個佈滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙裏都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經被爸爸“拋棄”了。我打量着這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機一動，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿着好看，還能得到爸爸的表揚，真是一舉兩得。
説幹就幹。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個裝着水的盆子和一條抹布。我拿着抹布沾了點水，然後把鞋的每一個面都擦得乾乾淨淨，在燈光的照耀下，亮閃閃的。
把鞋擦乾淨後按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來都不用鞋油，到哪找啊？於是我就開始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當我失望萬分的時候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。
我欣喜若狂，就二話沒説，開始了“上油”。我拿來一支毛筆，沾上墨水，學着書法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團黑，但看着我的勞動成果，心裏還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。
傍晚，爸爸終於回來了。當他來到鞋架前換鞋時，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我：“乖兒子，這時你乾的好事吧？”我不好意思地説：“嗯。”“你這傻孩子……”爸爸一邊説，一邊抱住了我。我躺在爸爸那温暖的懷裏，心裏暖暖的，哦，我明白了，原來這就是快樂。
原來勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裏也是快樂的，我愛快樂的滋味！
滋味的作文53
我的幸福就是和我愛的人在一起。無論天涯海角，我永遠都在你的身旁。
其實幸福不在遠方，也不在夢裏，就在我身邊，在我每一天的努力裏，每一分鐘的愛裏，每一秒鐘的期待裏。能認識你，和你相愛是我最大的幸福，我的愛人啊。我思念着你。和愛人在一起，我很幸福；和朋友在一起，我很幸福；和親人在一起，我很幸福；在每一天的時光的流逝裏，我感受着生
命的熱情、温暖、期待、冷漠、悲傷、痛苦……我很幸福，因為我活着，感受着生命，感受着這個世界的一切，感受着你……
幸福生活就是外面飄着雪颳着北風，可以和爸爸媽媽在一起吃熱熱的手擀麪。
幸福就是在意想不到的時候看到自己喜歡的人。
幸福就是在冬季的午後，躺在陽台的睡椅上，曬着太陽，看着媽媽制泡菜。
爸媽的笑容是你的幸福！
幸福就是一家人圍在一起，或喧鬧，或平淡！
幸福就是當你遠遠地看見家中那一團温馨的燈火，當你在寒冷的冬日裏吃着熱氣騰騰香氣四溢的飯菜！
幸福就是和朋友在一起盡情的聊着，開心的笑着！
幸福就是當你端出做得難以下嚥的菜他卻眉頭不皺的説好吃，真的好吃……那時的你心裏充滿的不只是幸福，更有一種深深的感動！
幸福就是當你傷風感冒忘了吃藥時，他拿來一片藥丸，端來一杯水，連哄帶騙的要你吃下去時，心中溢滿了暖暖的感覺！
幸福就是當你坐在他的摩托後坐時，遇上不平的路面，他轉過頭的一句大吼“坐好”，也會讓你感動於他的體貼！
幸福就是在有月亮的晚上依偎在他的懷裏靠在窗前數星星，看月亮！
幸福就是能經常依偎在他身旁吃着他為你買的爆米花，並且是你喜歡的味道，那純白的顏色加上濃濃的奶油香味是一種甜蜜的幸福！
幸福就是你每天躺在他懷裏，靜靜地閉上眼睛，安然入睡的時候！
幸福就是一種感覺，幸福就是一種滿足。幸福其實很簡單，沒有理由的，就是很幸福！
滋味的作文54
花朵和茶葉在杯中翻滾着，輕輕拿起茶杯，淺抿一口，妙不可言。彷彿嘗透整個人生。
——題記
夢寐能一遊江南，如今終於圓夢。
踏進江南，一股濃郁的古典氣息撲面而來：凹凸不平的青石板，輕盈飄逸的烏蓬船，如花似玉的姑娘，五顏六色的油紙傘，還有那一聲聲吳儂軟語。心情微妙而清新。
一切都恰到好處。
人們都説煙雨迷濛的江南最美，可我覺得有陽光的江南，更有美感。慵懶的陽光灑在身上，再好的形容詞，也説不出那種感覺。
不知不覺，我踏進了一家名叫素顏的茶樓。老闆引我坐在一處有風有太陽的角落，便跟我聊了起來。我問她：“你這樣整天守着茶樓，不累嗎？”她撩了撩被風吹亂的頭髮，笑笑説：“這樣一家茶樓，杯中有茶，茶邊有書。樓下，人聲鼎沸，各自談着自己的營生；而我聽茶語，觀人生，不也滋味無窮嗎？”
説着説着，茶來了。老闆親自為我沏茶，受寵若驚的我坐在一旁，想幫忙卻無從下手，不好意思地臉紅了起來。老闆看了看我，竟像小孩子一樣笑了出來，對我説：“你真可愛！”
她用炭爐燒開的山泉水泡茶，將茶水倒進了整齊排放的青瓷茶杯裏。我輕輕拿起茶杯，抿了一小口，感覺茉莉花香瀰漫於脣齒之間，這樣的滋味，慢慢沁入心脾。
九月初秋的陽光，像一卷遺忘在紙上的詩歌。坐在角落裏，吹着風曬着陽光喝着小茶。這樣的時光，即使短暫，也成永恆。
夕陽西下，我回到了旅館。看到茶樓老闆在我臨走時往我書包塞的那包茉莉花茶，包裝上寫着：送給懂滋味的人。落款上寫着：另一個懂滋味的人。
雖然江南之行距今已經兩年了，但我依然忘不了她，與她的茉莉花茶。不知她現在是否依然守着那滿屋的芳香，品茶讀書，輕數時光。
謝謝你，另一個懂滋味的人。
滋味的作文55
成功，是天空中一顆璀璨的明星，那麼遙遠而又美麗；成功，是溪流中一粒光滑的鵝卵石，那麼真潔而無暇；成功，是廣闊的原野，奔騰的江河，博大而又寬廣。成功的滋味更似一株帶刺的玫瑰花，美麗、芬芳而又包含着幾點苦澀與酸楚。
一個陽光明媚的中午，獨自徘徊於空蕩的家中。肚子在抗議，蔬菜朝我笑，就連太陽也好像捉弄我似的躲到了“棉花被”後面。所幸，我廚藝還“不錯”，來個簡單的西紅柿炒雞蛋把！先蒸上米飯，煮上稀飯，切好了西紅柿，打好了雞蛋，備好了葱花，萬事具備，只欠下鍋了。我趕忙打着了爐盤，倒了少許油。不一會兒，油熟了，葱花、雞蛋撲哧下鍋了。“哎喲！”油濺到手上了，快找藥膏去。“哎”終於手不疼了，接着做飯。“呀！”雞蛋糊了！我趕快把雞蛋翻了過來，倒上西紅柿，好不容易做了道菜！值得鼓勵！有股怪怪的味道，“什麼呀”，我嗅了嗅，啊！米飯糊了，稀飯也快煮幹了。
總之，第一次做飯做成這樣，也算成功吧！我看着那炒糊了的黑雞蛋，心裏苦苦的，澀澀的。哦，原來成功的滋味是苦澀的！
前些日子，數學學分解因式，難度不低，但我始終憋着口氣，一定要學好，洗雪期中數學108分的恥辱。為了達到這個目標，我上課認真聽講，下課認真完成作業，並自覺找題做，一有不會的題立刻問老師，尋求解答。功夫不負有心人，我終於熟練掌握了一些分解因式的方法，並且在解題時也十分順手。最令我興奮的——不少人還來問我題呢！
我看着眼前的成功，抑制不住心頭的喜悦，但一想起前階段的努力，心裏酸酸的，有點想哭！哦，原來成功的滋味是辛酸的！成功的滋味是不易的！
是的，這一切的成功滋味，哪一個是白白得到的？哪一個不是靠努力換來的？酸、甜、苦、辣，成功的滋味不就是這麼一個五味瓶麼？
滋味的作文56
圍着廣場騎了幾圈後，我剎住了自行車。那一刻，一滴汗水從我額頭滴下，溜到嘴角，一種辛酸的感覺，流入心頭，慢慢的，卻奇蹟般的慢慢變甜，許久，只剩絲絲甜味在口中迴盪。看着腳下的自行車，回頭看着騎過的路，一段艱辛的歷程，我的腦海中不禁出現了當時練車的一幕幕。
升入初中，學校遷到了舜耕中學，步行少説也近一個小時。為了儘早趕到學校，媽媽準備給我買了一輛自行車，為了初中能夠騎上那輛車，五年級時，我就開始了練車。
第一次接過車把，我便覺得手無所錯。試着騎上去，車身便劇烈搖晃起來。爸爸扶住車身，我踏上一隻踏板，右腳一誇，踏到了另一個踏板上，無力的蹬了幾下，爸爸用力攙扶，又使勁往前推。由於我找不到重心，車子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經連喘了好幾口氣。我停下車，回頭看看爸爸，已經累的汗流加背。我感到一種愧疚，暗暗發誓要把車練好。我又一次在爸爸的攙扶下，騎上車。爸爸邊扶着自行車，一邊告誡我，騎車時眼睛要看前方，轉把時幅度要小。我認真聽着爸爸的教導，又走了一段路，果然平穩了許多。我騎着，慢慢找到了感覺。車子慢慢穩定下來。爸爸也許看時機成熟了，便放開了手。放開手，我立刻驚慌起來。車把又劇烈搖晃起來。我想穩住車頭可還是搖擺不定。車子只在地上轉圈，我勉強撐了一陣，還是沒能掌握中心，車子，慢慢向下傾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住，在車子倒下的一瞬間。我兩腿一撐，穩住了車子我的大腿被夾的生疼，腳在慌亂中被車子砸了一下，我狼狽的扶起車，一瘸一扶的把車推向路邊。
回到家，爸爸分析了我練車的過程。告誡了我不少騎車的知識。我漸漸明白了不少。我利用寒假時間練車，有了幾次練車的經歷，加上爸爸的告誡。我的車技也有了很大進步。更加遊刃有餘慢慢的，我腿上，留下了每次練車，傷疤，記憶痕跡，隨着傷疤的增多，我的車技也有了很大的飛躍。幾天後，我離開了爸爸的雙手。在廣場，來回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺。
今天，我學會了自行車，晚上，我還會去廣場騎車。騎上車，我有了成功的感覺，我嘗滋味的作文到了成功的汗水。先是路上的那點點苦味，而嚥下苦味，慢慢得到的將是，回味無窮的甜美。付出了艱辛，品嚐了成功的滋味，有一種滿足，異樣的快樂，這隻有通過艱辛去迎來成功，成功的滋味才會倍加甜美。
滋味的作文57
成功有許多滋味。有的温馨甜蜜，有的歡樂幸福，有的似花果馥郁，有的似雲霞炫目。我體會到了成功的滋味，因為我打羽毛球成功的接到了許多球。
起初，我不會打羽毛球，連球都不會發，每次發球球不是挨不到球拍就是把球發得歪到旁邊。爸爸教我一次又一次，可我就是發不出一個好球，老爸都不願跟我打了，我自己都沒信心了。媽媽看出了我沒有勇氣，於是，她主動提出陪我打。我一看媽媽也不會發球，球也接不住幾個回合，就呵呵地笑，説原來還有與我一樣差的人啊。媽媽説：是啊，你看，你比媽媽強啊，媽媽打這麼多年也接不住啊，我們一起練吧！我覺得連媽媽都出錯，我想我不會打球也是正常的了，於是又樹起了信心，與媽媽練了起來，但很快，我發現自己的球發得準些了，球也打得到位些了，我就暗下決心一定要超過老媽。日復一日，周復一週，我堅持訓練，我發現自己進步不小，於是決定與別人比賽。
我開始了一場球賽，第一個球，我發了球過去，別人接回來，我又“碰”地又接回去；第二個球，該對方發球，儘管對方發球比較刁鑽，我還是把球打了過去，沒料到對手“啪”一聲把球打得老遠，我自然是沒接到，還一個趔闕差點摔倒了。我説：不行，再來！我一邊接球一邊數“一、二、三、四、五……”正當我高興時，對方來了個偷襲，把球打得很近，我跑不過來，又沒接到，又輸了一分。我回想剛才的情景，我想打球還是要動腦筋的。心理對自己説：一定注意接球的時間與距離，我一定要好好打！我定了定神，又開始時，我一連接了十幾個回合，並把對手打敗了，我興奮的跳了起來。
我感受到了成功的喜悦，快樂的滋味，甜甜的。人只要不斷練習，就可以取得很大的進步，就可以成功，其實成功並不一定非要贏得勝利，成功就是挑戰自我，超越自我，這樣我們才可以品嚐成功的果實。所以，我要勤奮一些，為自己創設成功的機會，讓自己多一些快樂！
滋味的作文58
我的童年是酸甜苦辣的，也許辣還沒在我身上發生過，接下來我為大家講講我的童年。
酸也許在我們身邊處處都有，今天我的小表妹來我家玩兒，她媽媽送走她之後就走了。我們在我的玩具房裏娃娃那遊戲，首先還好好的，後來不知大宋怎麼的，妹妹大聲哭喊，正好把一旁的媽媽給叫來了，她二話沒説直接把我的手打得紅紅的，還跟妹妹説以後姐姐再來搶你的玩具就跟我説好了。事實上妹妹哭是因為她玩厭了。這是讓我感覺心裏酸酸的，委屈極了。
甜的到來是我心裏增添了許多美好，有一次，考試之後，英語老師報到我的名字時，我一下子緊張極了，心“砰砰”直跳。突然，從老師嘴裏跳出分三個字，全班同學都把目光放在我身上，我為我自己感到自豪，我大搖大擺地走上講台拿起試卷回到自己的座位上，這時我感到心裏甜滋滋的。
哭讓我全身都難受，每天我放學回家，作業都做到九點半，媽媽有一天實在等不住了，就一不小心打了我一個巴掌，當時的我感到十分疼痛。
這就是我的童年，你感覺怎麼樣？
滋味的作文59
幸福是一件樸素無華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的青山，水月鏡花的恬淡。幸福總是悄悄藏在我們身後，縈繞在我們的心頭。
記得那一天，天上落下了透明的水珠子雨嘩啦啦的下着。哎呀不好，我一看，忘記帶傘了！我看到有的同學拿書包頂在頭上往雨裏衝，有的同學冒雨跑出了教學樓，還有的同學打着雨傘不急不慢地走着。我慌了！心想：是冒雨跑還是這時，一個身穿紅色雨衣的熟悉的身影向我走來。我定晴一看，這不是媽媽嗎？我再仔細一看，媽媽的褲子濕了一大截。我的眼睛濕潤了，我向媽媽飛奔而去。媽媽遞給我傘説：你看看你呀，又忘記帶傘了！我和媽媽撐着傘一起走進了雨裏，我從同學那羨慕的眼神裏看到了幸福。
前幾天晚上，因為期中考試，爸爸和媽媽一直在給我複習，複習到很晚。爸爸耐心的給我講解數學的附加題，草稿紙上寫滿了我們一起研究的習題。媽媽給我複習閲讀理解，我們一起討論每個小故事帶給我的啟發和讓我明白的道理。第二天期中考試，我信心滿滿，成績單發下來是全班第二，我十分開心，在同學和老師讚許的目光裏，我看到了幸福。
幸福不是金銀首飾，不是一幅山水畫，它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。
滋味的作文60
幸福是什麼滋味？那是一種如蜜一般的甜，像薄荷一樣的清涼，似檸檬一般的酸彷彿一個金色的小球在心中炸開來，遠遠盪漾在心裏。
———題記
秋日的陽光照在身上，暖洋洋的。
右手邊的小茶几上，一杯冒着熱氣的桂花茶，一朵朵金色的桂花在水中綻放。五片花瓣齊齊張開，煞是好看。窩在飄窗邊，蓋一條毛茸茸的毯子，手捧一本《永遠講不完的故事》，看巴斯蒂安一步一步走近書中。
一切都是如此愜意
週末的下午，在房間裏用心體會這個世界的幸福。
屋子很靜，坐在椅子上，聽得見手錶滴答！滴答的聲音。抬頭看向窗外，黃葉飄落，如一隻只飛旋的蝴蝶，風在池塘上飄過，留下漣漪層層。
風，沙沙作響，從遠方掠過一片樹林，帶着自然的清香，直直地從窗縫裏鑽進房間，沁入心脾。
叮叮做餅乾的鈴聲響了，我放下書，踏進廚房，繫上了媽媽的圍裙。從冰箱裏拿出一塊黃油，小心地把它們切成一小塊一小塊，放進碗中，讓它自然融化。
踮起腳尖，伸手去拿裝着糖粉的盒子。可惜，就差那麼一點兒，誰叫咱不長個兒呢？瞟了一眼，我看到了小板凳，踩上去，不費什麼力氣便拿在手中。一個小跳，從凳子上蹦了下來，心也雀躍了一下。嘿，待會就有好吃的嘍。
加了麪粉、雞蛋，還有融化的黃油，開始攪拌。麪粉調皮地往外跑，灑了不少。碗裏的倒是老實，漸漸地凝聚。把做好的麪糰放進冰箱冷凍，我繼續捧起那本書。
一個小時過去了，把麪糰取出來，壓成薄薄的餅，用模具印出不同的形狀，房子、小樹，小兔放入烤箱，一會兒，屋裏香氣陣陣，拿出來的，便是我用滿滿的幸福做出來的。
入口，那便是幸福的滋味！
滋味的作文61
每次打球，我都會想起不久前的那場羽毛球比賽，打得很是痛快。
那是一個星期日的晚上，我去眾尚體育訓練。快要下課的時候，我和401班的任智信打了一場正規而又激烈的比賽。
比賽開始了，任智信在第一局的上半場領先了幾分，可我並未放棄，想了想又頑強的繼續打，有的球將要落地，我卻奮不顧身的去接；有的球已經飛到很後了，我卻不顧一切的去追終於，我贏下了這局比賽。
緊接着，第二局開始了，我士氣高漲，越來越相信自己可以贏，不過我仍然和第一局一樣緊張，沒有放鬆警惕。可就在快要贏的時候，我放鬆了，這也讓我輸掉了這局比賽。
到了決勝局的時候，我比前兩局都要緊張很多，因為我知道這一局是最重要的，也是最累的一局，如果這一局輸了，那前面的努力就白費了。
最後一局開始了，我們的步子不僅沒有因為累而慢下來，反而跑得更快了，因為我們都知道，這一局格外的重要，誰都輸不起。經過激烈的比賽，最終，我贏了！我滿懷着喜悦和興奮下了場。
還有一場比賽是獨一無二的，也是驚天動地的。那場比賽的對手是503班的張東哲（我從來沒有打贏過他）。
比賽開始，我自信滿滿的打了起來。上半場，我打得一帆風順，但換邊了以後，場地就像有魔法似的，居然讓他追平了比分，慢慢地，他又開始領先了這時，我全身都緊張了起來，經過努力，局面終於有了好轉，我又追上了比分，到後來，竟然又反超了。我的信心好像又在呼喚我
信心有了，我還得有行動。最後，通過信心和行動，氣喘吁吁的我第一次贏了張東哲。
相信你們也有過我這樣的經歷，我只想告訴大家失敗是成功之母，要學會在絕望中尋找希望，在失敗中尋找成功。勝利雖然不容易，但勝利的滋味是獨一無二的，是甜蜜的
滋味的作文62
正月初一是新年兒嘞，大年初一頭一天兒嘞，喜氣洋洋的音樂迎接着新春的到來。家家户户辭舊迎新，總把新桃換舊符，各種各樣的瓜果吃食被放置在果盤裏，靜靜等待着大年初一食客們的到來。
伴隨着震耳欲聾的鞭炮聲，令人期待已久的大年初一拉開了帷幕。
新衣新鞋新的一天，今天是嶄新的一天。
大清早，就有了不少前來拜年的人。啪，這是目前母親急忙間糖果掉落在地上發出的聲音耳邊環繞的，是鄉鄰間的歡聲笑語。過年總是令人興奮的，親朋好友的來來往往，多曰未見的小夥伴的重見喜悦。心田裏，流淌着一股流不盡的暖泉。
太陽漸漸高升，我們家也開始挨家挨户走親訪友挨個拜年了。
竄前又轉後，腳底早已被磨的起泡。但沒有誰抱怨，也沒有誰會抱怨什麼，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。每到一家，都會開始無止境的問好扯家常。
一句樸實的新年快樂，恭喜發財飽含着人們最笨拙而又最真摯的祝願。一把糖果，滿滿的都是人們沉甸甸的感謝。
紅包、糖果、新春禮物，哪個不是孩子渴望春節的目的？常年在外打工的父母回家、分別各處的好友回鄉，更為他們心中的渴望鍍上了一層金邊。
過年的氛圍，當然少不了孩子們的營造。這邊，是孩子們在交談打鬧；那邊，是孩子們在嬉戲玩耍。不遠處有幾個孩子在放鞭炮，一旁站着的家長以保他們的人身安全。孩子們刺激的哇哇大叫聲和鞭炮聲傳入我的耳朵裏，這就是年的滋味。
每逢親朋好友的到來，就免不了一頓豐盛精美的大餐招待。常常使得母親忙的不可開交，滿身的油煙味，還常常被辣椒洋葱薰的淚流滿面。但每逢客人吃完飯，好評滿滿時，這頓忙活似乎又值得了母親的幸福就是這麼簡單。
不知是哪家點燃了煙花。紅的、黃的、粉的、綠的一時間，天空就像個五彩繽紛的大花園，每朵花都爭相盛放，耀眼奪目，惹得人競相觀看。
我們幾個小孩也不甘示弱，吃完晚飯後就拿出了各種各樣的煙花，在門口空地上展示了起來。
各式的煙花散發出各樣的光芒，小院頓時成了歡樂的海洋，此起彼伏的笑語聲迴盪在校園裏，環繞在小院上空，同時也迴盪在我們心裏。
匆匆忙忙間，一天的時光就這麼過去了，美好的記憶仍保留在我心裏。窗外鞭炮響起，奪目的煙花在空中綻放，如同一場天神的表演，永遠綻放在我心中。
滋味的作文63
我從小體質就很差，別人都是四肢發達，頭腦簡單，而我卻恰恰相反頭腦發達，四肢簡單。對此，父母很是擔心體育會成為我學習路上的絆腳石，於是陪我一起開始了魔鬼訓練
寒假再加上推遲開學的幾周，我每天都在爸爸的陪伴和嚴格要求下，進行着刻苦的訓練：上載視頻保證四個，每天訓練到流汗為止。這樣，技術性的體育項目已經能達到理想成績，就剩下老大難問題長跑。
雖然居家學習，但體育測試一樣不能少，還要將體育成績列入週考總排名中，這對於體育弱勢的我來説可不是什麼好消息。一説長跑我心裏就犯怵，父親也知道我體質不好，但他不慣着我，在爸爸的威脅下，我只好不情願地隨他出去，開始1000米測速跑。
預備跑！一聲令下，我便以我最快的速度衝了出去，可我馬上就後悔了沒錯，雖然我現在將父親甩在了身後，但這樣的戰術卻打亂了自己的呼吸節奏。還沒跑出100米，我便氣喘吁吁地上氣不接下氣，速度也驟降。而老爸也抓住這一機會，飛速趕了上來，然後超過我。可氣的是他超過我之後還回頭看了我一眼，還特意減緩了速度，彷彿在説：小樣兒，還想贏我？不服氣的我，憋着一口氣，猛勁向前衝，去追趕，可沒追上。
這下可好，剛找到節奏的呼吸又被打亂了。這一激將法是真得妙，害得我賠了夫人又折兵。此時我的肺早已不堪重負的哀嚎着，一股血腥的味道直衝鼻腔，讓我更加喘不動氣。我就那樣停下來，彎着腰，雙手按着大腿，大口大口地倒氣，大腦缺氧般地暈眩。那一刻，我真想躺下來休息一下，再也不要起來，一直躺着。可是看着父親漸行漸遠的身影，和之前那目光，我就想：我絕不能休息！絕不能倒下！
我回憶着之前父親教我的呼吸方法深呼吸，深呼吸。咳咳咳可是我卻發現我現在無法進行呼吸調整了，兩次衝刺早已完全打亂了我的呼吸頻率和節奏。可是看着漸漸變小的父親，我不甘心！既然不能調整呼吸，那我就不呼吸！我一咬牙，深吸一口氣，忍住肺中那猛烈的痛，憋住這一口氣，抬起腿沒命的做最後的衝刺。
終於，父親在我眼中漸漸放大，而我還在不斷地加速。缺氧的暈眩，直通大腦，讓我睜不開眼，那我就閉上眼，直管往前奔跑！
隨着那聲帶着志氣、血性的啊從口中喊出時，我已跑到了終點，回看身後的父親，我的眼角流下了眼淚，順着臉頰流入嘴中竟然是甜的！
我品嚐到了眼淚的滋味甜甜的，這應該就是成功的滋味吧！因為我超越了父親，我更戰勝了自己！
滋味的作文64
杜甫曾在《冬至》裏説過：天時人事日香催，冬至陽生春又來。春天的到來會使人們想到一個節氣立春。
今年的冬天太長，太長了。我們在過去這寒冷的冬天是一天天的熬着，但在今年，卻是在一刻刻的熬，一看望不到邊的寒冬，在今年已經到了極端。
一秒，兩秒，三秒一點一點地挨着時間：無法寫字，無法讀書，更無法吃飯。在中午，天氣變得更加寒冷，彷彿你一走出家門就會變成一座冰雕。但這個寒卻遠遠沒有結束。
我有時獨自坐在這種嚴寒中，像一個死了已久的人。我的心裏邊彷彿要被凝結了一樣。這個嚴冬再永無停止地折磨着我們。也許也全靠它，我們才能再這個寒冷的嚴冬裏跟它做鬥爭。
街上幾乎冷冷清清，店鋪全關門了，這種嚴，這種寒，是中國人無論如何都説不出的。在這幾天，天氣變得越來越寒，再這樣熬下去，我自己都懷疑有沒有天理了。
可是那天是立春，上午，我走到了又寒又冷的街道上。一出門，一股寒氣向我撲面而來，我不由得全身顫抖一下，走到街道上，變得更寒冷了，我的腳全身僵硬，街道彷彿也被凍僵了。我已經沒對立春報任何希望了，我已經準備和這個嚴冬熬到底了。
寒冷的上午終於過去了。下午，我再次走到這條街道上，抬頭看，我看到天空上露出一點兒光亮，我感到十分驚訝。突然，陽光從天空上照下來，顯得非常的五彩繽紛。我和其他人被籠罩在温暖的陽光下。哇我驚喜地叫了起來。沒想到這寒冬真的能過去，在那一瞬間我身上的寒冷全都消失了，取而代之的是那温暖的滋味。
在這春天，一切都變得美好，讓人感到精神充沛。雪萊説過：冬天來了，春天還會遠嗎？沒錯，冬天總會過去的，我第一次感受到立春的滋味是多麼的美好啊！
滋味的作文65
呀，好了，今年寒假，宅了個夠了！
細論廣大網友，同是在家宅，方式萬不同，神仙打架，各顯神通。清華的高材生教貓學函數，橘貓翹着尾巴眯着眼（像極了看到大難題一臉懵的我），一臉嫌棄，萬般厭惡；餓出幻覺懷疑人生的廚房小白，親自下廚，一展廚藝，按圖片來看，半個油煙機都焦了呼喚肯德基，海底撈的有，咂咂嘴想念一點點，coco的也有，熬着夜追劇，亮着天進夢鄉
我是萬沒有那個資格逍遙的。論前幾日，我爸倒舒適！
晚上十一點，萬物寂靜，稀稀落落幾顆星，一定揉了揉眼，準備睡下了。
忽然！
從隔壁那面牆，悠悠傳來
要不起！
我一下清醒了，十分清醒。頓感氣憤！
作為唯一一個，寒假無論文，不備課，沒作業的人，我爸難得地懶散了一陣。半夜睡下，早上滿被陽光才起。捧個手機享個早餐，沙發上一癱，翹作個二郎腿雲·打牌。連上幾位狐朋狗友的麥，就擁有了全世界般，一臉愜意的投入牌局。一個失手出錯了牌，掐着鬍子，噘着嘴瞪着眼臭罵兩聲，一邊看課的我連翻兩個白眼
爸爸算是個孝子。為爺爺奶奶做飯就很是積極，到點了不得不走了，手上的局兒停不下呀！怎麼辦，那肯定邊走邊打呀，晃晃悠悠，埋着頭，手機上戳兩下，就到了。
飯後舉着手機回，不躺牀上，躺沙發上鋪着的被窩裏，又是忘我的遊戲累了，衝手機那頭喊兩聲累了累了不玩了，晚上再玩，晚上再玩！，手一下縮回被窩中，打着呼，可香地睡着了
中午兩個小時，精力充沛了呀，十一點的要不起！揮之不去
我沒法如此猖狂，卻也不孤獨。19年10月18日，新成員加入，是一隻博美小狗崽（半年不到，就對這個家如此熟悉，每一個垃圾桶在哪，有哪個比較好玩的都記住了。抱着它，瞪着它天真無邪的大眼睛，拋它的小玩具讓它去撿是我所最愉快，滿足的了。狗仔並不如同狼那樣，尾巴永遠是卷着擺啊擺的，打兩個滾，推幾下球，撒開四肢賽幾趟跑
説起狗狗，而就在今日，近中午，我得以出了為數不多的一趟門，是取快遞去了。遇見只淺棕色，長毛散亂，兩耳尖尖立着的野狗。人都要宅瘋，何況野狗？它跟着我走了一段，還算怕狗的我自然慌張。可它就乖乖地跟着，不吵也不鬧，滿眼的無害無邪，或許還有些孤獨和飢餓。
我才想起了自家的狗仔。寵物狗會不會羨慕野狗的自由，無拘無束？而野狗會不會想要個家，想要吃喝不愁，與安逸？對於一隻狗狗來説什麼才是快樂呢？一直都在思考，可或許我永遠也不會懂。
宅在安全的家裏到歲月靜好來日方長，是往日的幻想。可宅的滋味
滋味的作文66
有時候，會突然想起遠在千里之外的故鄉。
我的故鄉並不體面。
那兒的人們不會和聲細語地説話，而是用濃厚的鄉音大聲交談；也不會禮貌地問候，而是溢着濃濃鄉情味兒地誇着自家的一畝三分地；有時人們會隔着院子聊天：家裏稻收了？花生挖了？玉米怎麼樣？收成可比得上去年？那聲音在我聽來卻是格外粗俗無聊。那裏的人們都是這樣。
我的故鄉也不安詳。
一隻公雞把早霞送到窗口；
一羣鴨子把太陽哄抬到天上；
一條狗的尾巴拍打着小村每一條褲腳上的疲倦和灰塵；
一隻貓捉盡了小村可疑的陰影；
一座橋搭建了小村兩岸的友誼，彼岸不遠，抬腳便能到達
但我的故鄉，它很細膩。
深秋，隨意走進一家院子，稻靶子扎着堆在曬場上，玉米棒子、番薯整齊地排在牆角，院裏橘子樹的果實已安穩躺在竹籃裏，房屋周圍的油菜也悄悄地開啟了生長的旅程無論何時，那草帽下的臉龐，總是洋溢着風也吹不散的認真。
我的故鄉，它栽種着希望。
我們總是喜歡結伴去河的對岸。橋兩岸的小村互相熟絡着；耕地的老牛就算沒有人的指引，也能清楚地找到自家的那一畝三分地。祖父常揹着一個大籮筐，踩着露水，為祖母採藥。早出晚歸的，衣上、褲上，掛滿了野草野花的種子。在荒着的土地上，隨處拍一拍、抖一抖，那裏來年會遍佈鮮花。野百合頭頂潔白的花瓣，婆婆納遍地發芽；幾朵葱花長在野菜間，共同諦聽着蒲公英的夢想
我笑着稱那一小塊田地為百草園，也常摘朵小花插在祖母的髮髻，一下子，祖母也是十八歲的小姑娘了。
故鄉的田地處處栽種着希望。它們攀上枝頭，探出腦袋，送走鄉人遠去的背影，尋找遊子歸鄉的訊息。
筆尖的故鄉愈發沉重，我不禁抬頭望天，依舊是那麼藍，一如當初離開故鄉時的眷戀。
只是雲的那一端，是我魂牽夢繞的記憶，有些泛黃我故鄉的味道。
滋味的作文67
逃跑的滋味不可預料。是喜，是悲，想象不出來。如果你也有逃跑的勇氣和好奇心，那麼就帶着它們來和我一起回到那奇妙的經歷吧！
一天我上課的時候，眼尖的老師一下就用那毒光捕到了我。我就這樣被留校了。可今天我有籃球訓練，看來我不得不採取非法手段了。到了放學的時候，我趕緊繞路衝向了玻璃房（就是家長會晚點來接的學生待着的地方）躲了起來。
我在那待了一會後，突然饒哲定大喊：你快回去！老師找你！我頓時慌了神，思緒滿天飛！是去還是不去呢？我彷彿被兩個人纏住了，一個人在尋繩子綁我，一個人在拿剪刀剪繩子。終於一個堅定的理由出來了：去了肯定會懲罰得更厲害！所以我選擇繼續逃！我出了校門，見到媽媽。媽媽急火火的説：你老師讓你去教室找她！她有東西要給我，你快去拿。我想：哦！原來是這件事啊！我趕緊跑回了教室。
碰到老師，她説：我今天留你，你怎麼走了？我説：我今天有籃球課。我知道你有籃球課。可是下次這樣，你一定要告訴我。她繼續説道：跟我來。我跟她來到語文辦公室，她把垃圾桶移開老遠，然後把406的櫃子打開，遞給我三個箱子。我心想：嗯？居然沒有懲罰？這也太爽啦！回去的路上，我的喜悦比得了獎還多，忍不住蹦來跳去，左顧右盼。我現在好像有使不完的勁，恨不得把這份意外的驚喜告訴每一個人！哦，對！我還收穫了一個逃跑技巧，下次再逃跑就跟老師説一聲我有課，這樣就不會做賊心虛了。
陽光灑在我臉上，喜悦砸在我頭上，技巧塞在我手上。這次逃跑簡直是離奇的被幸運砸中啊！
滋味的作文68
記得二年級的時候，我心眼有點小，遇到一點小事就鑽起牛角尖來。特別容易較真，不懂得開玩笑。
有一天在體育課上我聽見了兩個同學的對話，他們説我裝腔作勢，只會張牙舞爪地嚇唬人，就是個傻子什麼，也不是，説我誰都打不過，老師還總慣着我。
一聽到這些我非常生氣地提起拳頭，剛要動手，拳頭卻停在了空中，心好像被什麼狠狠地抓了一把。眼前的視線也模糊了，什麼也看不清，什麼也不想看，腦子裏浮現出一句話：我在同學們的心中就是這樣的嗎？我可是一直當他們是我的好朋友的。一瞬間，我呆在了哪裏，拳頭已經鬆開了，我的喉嚨上像是栓了好幾頭大象，哽咽住了。幾個同學用異樣的眼光看着我，快步走開，像看着怪獸一樣遠遠地看着我。我蹲在牆邊，雙手拄着頭想，為什麼會這樣？一直是他們跟我撩閒，我不太愛開玩笑，有時候也分辨不出他們是真的討厭我還是在和我開玩笑。難道保持個性也有錯嗎？我和他們強調過，有話直説，不要和我搞惡作劇。他們這樣説我，我感覺自己很委屈。心裏有好多話想説卻又説不出來。
這時我們的班主任侯老師走來説：怎麼了？你沒事吧？我仰起頭，用力的眨眨眼，儘量不讓淚水流出來。擺擺手連忙説沒事沒事。侯老師拉起我的手説：走吧，咱們去談談。這時在我眼裏盤旋許久的眼淚奪眶而出。泣不成聲地説：他們説我是傻瓜，什麼都不會，説您還一直慣着我。老師語重心長地對和我聊起來，我的心情舒緩了很多，談着談着，我的委屈也消失了。
滋味的作文69
誘惑，有時是美麗的，但這種美麗終究不會長久。
既為誘惑，其誘人之處便在於外表的修飾。就像善良的烏鴉跋山涉水，歷經千辛萬苦終於找到一塊肉。狡猾的狐狸看見了，垂涎欲滴，一場精心設計的誘惑悄然降臨
親愛的烏鴉，你的羽毛真漂亮
親愛的烏鴉，你的孩子好嗎？他們
親愛的烏鴉，你的嗓子真好，唱支歌
烏鴉被突如其來的誇獎弄暈了頭，也許從來沒有誰這們誇獎過她，乍一聽這話就飄飄然了。她陶醉於讚賞與羨慕之中，虛榮心得到了極大的滿足，卻沒料到狐狸的真正用意卻是想奪取她嘴裏的肉。花言巧語的迷惑卻總是那麼誘人。像一大羣螞蟻漸漸爬上心房，癢癢的，慢慢的將烏鴉吞噬。
在誘惑美麗的外表下，是失去的風險，是貪婪的嘴臉。誘惑的美麗是這樣的短暫。
春意盎然的季節，花園裏百花爭豔，嫣然一片。
在眾多花仙子中，我卻發現一朵特別的花。它身形尚小卻精巧玲瓏，色淡卻更覺晶瑩純潔。我驚異於從未見過如此特別的花，上前走近，剛一觸旁邊的葉子，花卻飛走了。
我被眼前的奇花所迷惑，只想將其據為己有，卻永遠失去了欣賞美麗的機會。
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