年度個人述職報告6篇

年度個人述職報告6篇

年度個人述職報告（1）

一、 加強學習，不斷提高思想覺悟

只有學習，才能不斷地提高與充實自己，才能適應社會發展的需求，一年來我認真學習“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神，深入學習貫徹中共中央《加強與改進未成年人思想道德建設》的文件精神，增強政治底藴。積極參與校本培訓，聆聽了華師大博導鍾啟泉等教授和專家的講座，並撰寫了心得體會。年末又通過調研完成了《美麗從誠信開始》的調研論文。作為一名青年教師，我積極向黨組織靠攏，於今年11月光榮的成為了一名中共預備黨員，這也是對自己提出了更高的要求。

二、 不斷實踐，努力提高教育教學水平

新的教育形勢對教師提出了更高的要求，不但要求有紮實的專業技能，更要求有先進的教育理念。為此，我積極參與教研組的各項活動，虛心的向老教師求教，認真設計每一個教育教學環節，努力的更新教育觀念，以求跟上時代的步伐。今年10月我主動參與評優課，努力通過實踐找尋自己的不足，以求在今後的教學中得到提高、獲得進步。作為一名美術老師，我還積極幫助學校做好宣傳標語的書寫、張貼、櫥窗的佈置及宣傳版面的設計與製作工作。

三、 努力開拓，依託團隊工作加強青少年的思想道德建設

2000年至今我擔任了近3年的團隊工作，團隊工作是一項繁雜而又瑣碎的工作，孩子休息的時間常常就是我最忙的時候。但是我認為這是學生的工作，在各項活動的開展中，能使學生學習知識、鍛鍊意志，增強活動組織能力，我喜歡這項工作，今年我主要開展了以下活動：

1、抓好學生隊伍，加強團隊組織的基礎建設團隊幹部是團工作正常開展的保障，利用暑期我們對各班團隊幹部開展了培訓，加強了常規工作的指導，提高了團隊幹部的綜合素質與能力。大隊部也通過小記者，廣播員，大隊委的選拔與培訓 ，使一批批優秀隊員活躍校園內，在今年9月又有一批新的鼓號隊隊員在校園內展現風姿。

2、通過社會實踐與志願者服務活動加強青少年的思想道德建設社會是學生學習的第二課堂。利用雙休日，寒暑假，我指導學生在社區中開展一些有益的社會實踐與服務活動：如“百家團支部結對百居委”，假日小隊活動，為社區、敬老院活動……在活動中培養一批批有愛心的小隊員。端午節、教師節，老師的生日，都會有我們的志願者為學校有困難的老師她送去祝福，而且棒棒相傳，從不間斷，這是我們教育工作者的驕傲，我們培養的學生是一批有愛心、樂奉獻的愛心小使者。

3、積極開展各項校園文化活動，讓隊員們在體驗中成長除了組織學生參與各項活動外，今年3月我也積極參與了區學雷鋒活動，成為了一名光榮的志願者，12月組織青年團員看望了重病在家的困難老師。本着“為了一切的學生、為了學生的一切和一切為了學生”的原則，9月我當上了預初（5）班的德崗老師，雖然團隊工作很忙，但我也盡心盡責地配合班主任做好德崗工作，一起利用雙休日家訪，儘量抽時間與班中的同學交往、相處，熟悉每一位學生，踏踏實實的做好自己的工作。

耕耘必有收穫，在學校領導的關心與各位老師的支持下今年5月我被評為嘉定區新長征突擊手，教育系統優秀團幹部，團隊工作歷次考核都獲得好評。成績只能説明過去，作為一名青年教師，我是幸運的，新的一年新的開始，我想，我會以全新的姿態迎接新的一年，迎接新的挑戰。

團隊工作總結（2）

學期，以人為本創建和諧校園”的校訓。以培養高素質的一中人為目標，從共青團性質和團員學生的特點本出發，結合我校實際情況，圍繞我校工作的重心，積極配合其他各部門的工作，進一步加強思想教育，加強組織建設，豐富校園文化生活，充分發揮基層團組織的作用，開創了我校共青團工作的新局面，大大提高了全校團員青年的思想素質和文化素質。

一、全面加強團的自身建設，引導團員學生進行理論學習，發揮團員的榜樣性和示範性

建設好學校團的各級組織機構，使常規工作規範化、制度化。發揮團支部作用，加強對團員青年的思想政治教育和團幹部業務培訓，嚴格執行團的紀律，宣傳表彰先進典型，嚴肅規範地吸收優秀學生入團，做好宣傳工作。

1、加強幹部培訓，塑造學生精英。學習團中央、團省委、團區委的會議精神並充分在學校團委開展相應工作。積極參加團區委的團幹部培訓以及局團委的開展的各種學習活動。定期對學生團幹部進行培訓，豐富培訓內容，創新培訓形式。在學期初開展各班團支部書記、組織委員、宣傳委員培訓學習、4月底又開展團的知識教育。每月召開一次團幹會議，聽取團幹工作彙報，互相交流工作經驗和做法。瞭解團員隊伍狀況，及時地掌握團員情況，發揮團組織在班級建設中的作用，支持指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。逐步提高團乾的思想意識，從而調動團幹工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。

3、進一步規範入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量增加了它的吸引力。

二、豐富學生生活，建設健康、高雅、文明的校園文化。

充分發揮校園文化的育人、導向和娛樂功能，不斷滿足團員學生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵禦社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進青年學生興趣愛好和各項特長的全面發展。積極組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動，重視校園文化活動的羣眾性和陣地化、精品化，為廣大學生健康成才提供廣闊舞台和有力的載體。

三、增進團內民主，過好民主生活

進一步完善民主制度，擴大團內民主，開好民主生活會發揚民主作風，保障每個團員的民主權利，重大事情通過團總支委或總支擴大會決定。

四、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、加強了宣傳隊伍建設，設專人抓簡報、板報、校刊、廣播站，設專職通訊員，作好通訊報道工作，積極向上級反饋信息，本學期我校的對外宣傳稿件達8篇次，學校的每次活動後，我們團委都認真總結實踐經驗，及時寫總結，加強理論研究。

2、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和政教處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週都認真準備講話稿，圍繞“安全、衞生、文明守紀、學習”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衞生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

4、開展感恩、愛心活動。

五、積極完成上級任務，協同其他部門做好工作落實上級團委的工作部署，精心組織，認真完成。

在學校工作全局中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑑別的部門適用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。活躍團的工作，更好地為團員學生服務，努力開拓創新，使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做出了很多貢獻。

六、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。本學期，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

主要活動

二月份：

1、做好爭創市級“青年文明號”的自查工作。

2、督促落實“五個一”活動。

3、召開各班團支部書記會議，安排部署本學期的工作。

4、培訓各班的板報負責人。

5、積極做好兩期黑板報。

三月份：

1、開展“三月文明禮貌月”活動。

2、召開九年級體育達標運動會。

3、積極做好兩期黑板報板報。

4、學習雷鋒活動。

5、組織開展學校春節運動會，為區春季運動會選拔人才

團隊工作總結（3）

本學期，我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下，本學期團隊繼續按照教育局團委工作要求，結合本校實際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，切實落實團省委關於特殊少年兒童羣體快樂成長工作。

一、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障。

我校團隊工作在學校黨支部的領導下，結合學校團員教師少的特點，發揮老團員的先鋒模範作用，加強少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。

加強隊組織建設。對一年級新生採取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看着自己胸前佩帶的紅領巾，心裏是無比的激動和自豪。

本學期我校大隊部重點開展了少先隊幹部競選活動，重新選拔了部分優秀少先隊員幹部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體裏，增強少先隊組織的活力和戰鬥力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現出了一批的新的優秀少先隊幹部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調動了隊幹部的積極性，鍛鍊了少先隊幹部的能力，拓展了少先隊的活動空間。

在新一屆大隊委產生後，將所有大隊委員的工作職責細分，明確工作任務。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責，兩個班設立各自負責人，管理、組織好相關人員的工作情況，每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作，明確工作職責，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。

加強對大隊幹部的培訓和管理，繼續做好學校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優秀中隊幹部。

二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富綠色多彩的少先隊活動。

我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署，結合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結合本學期開展慶建國六十週年、慶建隊六十週年活動，以重大節日、紀念活動為契機，根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。

（一）團隊活動

（1）結合建國、建隊六十週年，開展好學校的主題教育活動。

結合慶祝建國六十週年，組織好學生收看

（3）繼續開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。

（4）繼續開展好“文明乘車”評比爭先活動。

加強學生乘車安全的教育，開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，並在學期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優秀小幹部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理，使乘車學生在學校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區政府通勤車，保證了學生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。

特別是結合本學期學校校車新出現的問題，幾名乘車的大隊幹部共同向乘車學生髮乘車文明倡議書，在保證以形成現有的乘車秩序基礎上，在車上學會文明用語，尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象，學會説“請”、“謝謝”、“對不起”。

（5）為對學生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學生身體素質，磨練學生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四週年，繼續開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。

（6）開展好“文明使者”評選活動

結合撫順市城建省級文明城市活動，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學士3名。

（二）做好學校工作的宣傳活動。

做好學校工作的宣傳工作，及時將學校的工作、活動信息上報給縣教育局工作部、縣團委，同時交至市教育局宣傳處、教育網等單位。學校宣傳報道在撫順教育網上發稿多次通過宣傳報道，學校工作在社會產生了良好的影響。

（三）加強學校快樂成長工作站工作，真正實現其為特殊兒童服務的任務。

學校“快樂成長工作站”在成立幾年來，依託學校隊部、心理諮詢室等部門為特殊兒童羣體服務。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關活動，做好新學年特殊兒童情況的`重新統計，並做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務。

及時做好工作站的計劃工作，將原來按照年度完成計劃改為按照學校工作的學年度完成計劃，以利於學校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。

(四)做好扶貧幫困工作。

開展好對特殊兒童羣體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元；學期初學校愛心基金開展了“節約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動，讓同學們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學生共捐助214元，並利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動，從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學生20人。

（五）加強少先隊常規管理工作。

（1）完善紅領巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊幹部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。

（2）強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛鍊。

個人述職報告（4）

自2012年8月到公司部以來，在行領導的幫助下，在各部門的支持下，始終遵循着我行的經營思路和規章制度來要求自己，並開展工作。以加快發展為主線，堅持求真務實、開拓創新的思路，使得業務在開展經營的過程中，得到了健康穩健有效的發展；並在此基礎上取得了一定的成果。現將工作情況述職如下：

一、 加強自身修養，提高管理水平

（1）加強專業理論知識和業務知識的學習，提高自身修養。我深知不斷學習，提高自身修養的重要性，因此一方面堅持學習掌握國家的方針、路線、政策，深刻領會行裏的戰略部署和要求，積極參與行裏組織的各項專業知識學習活動。組織團隊員工集體學習，開闊視野， 豐富知識；另一方面系統學習管理理論和案例，並親自深入經營生一線，在實踐中提高自身管理能力。自學與集中學習相結合，理論與實際並舉，思想素質和實際管理水平得到明顯提升。

（2）紮實工作，有效促進分管工作穩步發展理論聯繫實際是我一貫的工作作風。在積極參加行內組織的各項培訓集中學習的基礎上，我利用業餘時間加強了對現銀行管理理論的學習。同時，堅持將科學發展觀自覺地貫穿於各項工作中，在學習、實踐的交替循環中不斷提高領導水平和管理能力，尤其能切實運用所學理論知識指導解決分管工作中的實際問題，有效促進了分管工作的穩步發展。

二、在工作業績方面，履行崗位職責情況

（1）在行領導的正確指引下，帶領團隊堅持以客户為中心，調整業務結構，進一步加大營銷力度，經過一年的不懈努力，各項指標順利完成。截止2013年6月末，存款達到1.2億元，貸款達到1.77億元，其中貼現業務完成1000萬元，涉農貸款業務完成4000萬元，小微企業貸款完成1.1億元。按照行裏下達的各項指標，均已達標，並完成以上貸款業務

（2）由於我團隊業務中，貿易類企業居多，目前在整體經濟環境不是很樂觀的情況下，為了防患於未然，最大程度下降低風險。我們對客户採取了不定時、不間斷的實地調查、走訪；充分實時的掌握了客户最新、最真的經營狀況和動態，使得我團隊始終處在最主動的位置上。

（3）對於集團客户管理上，我們也進行了多次實地的深入，多方位的調查。徹底摸清了集團客户的資產、負債、資金投向、佔比等實際情況；有效防範了集團客户托克、逃廢債情況。

（4）在風險防範工作方面，我通過了解了我行風險防範工作的現狀及工作重點、難點，增強了自己對風險管理工作的全面認識，在大力發展信貸業務的同時，嚴把新增貸款質量關，加強貸前調查，強化貸後管理工作，加強了貸款到期前提醒、貸款間隔期檢查、優質客户貸後回訪等工作。明確了工作思路和重點，先後採取了一些措施，並取得了一定的效果。同時，進一步強化貸款質量監測管理，及時發出預警信號，並採取有力措施，有效防範化解了貸款風險， 較好地處理了發展業務與防範風險的關係，截止到目前為止，我團隊無不良貸款產生。

三、在今後的工作思路及措施

一年來，自己在各方面都取得了一些新的進步，結合自己分管工作所面臨的形勢，自感仍存在一些差距和不足，突出表現在兩個方面：

一是學習方面有待進一步加強。

通過進一步加強學習，不斷提高自身思想素質和經營管理水平，同時將圍繞行領導的各項工作部署，進一步加強對分管部門工作的管理，便於在以後的日常工作中，做到有章可循、有律可依。

二是對分管部門的工作需要更加深入細緻地研究、指導。

要緊緊圍繞我行的小銀行、大戰略的中心思想開展工作，要有效的解決中小企業資金難的問題，做好農户、居民的全方位的服務工作；大力支持科技型企業、小巨人企業的發展。真正做到、做好一個社區銀行、本土銀行的定位。

回顧一年的工作，有成績，也有差距，作為團隊負責人我將盡職盡責做好本職工作。為保持我團隊的業務穩健的發展，我將積極帶領團隊所有成員一起共同努力，勤奮工作、刻苦學習，努力提高團隊成員的整體文化素質和各項業務技能。而且我深信：在上級的正確領導下，有領導班子成員的大力支持，有全行員工的不懈努力，我們團隊一定能夠一步一個腳印地走向輝煌的明天。

團隊工作和項目總結（5）

團隊一組個體成員為實現一個共同目標而協同工作。團隊工作就是團隊成員為實現這一共同目標而共同努力。項目團隊工作是否有成效會直接影響項目的成敗，儘管計劃以及項目經理的工作技能是必要的，但人員——項目經理和項目團隊——才是項目成功的關鍵。項目成功需要一個有效的項目團隊。

一、 項目團隊的發展及有效性

在兩個人之間發展建立一種人際關係是要費一些時間的。首先，相互之間要有好奇感，但要理解對方，消除戒備，讓對方瞭解你。隨着相互之間瞭解的增加，你們可能會認識到雙方在觀念和價值上的差異，並可能產生分歧。你們可能會因為是否繼續這種關係而焦慮不安。若能克服困難，繼續交往，就會相互瞭解得更加深入，成為不錯的朋友。最後，你們會變得很親密，使你們相互敞開心胸，容納彼此間的差異，並樂於一起從事雙方都感興趣的活動。

在許多項目中，從未在一起工作過的人們被分配到了一起。為成功實現項目目標，必須使這樣一組人員發展成為一個有效地團隊。

二、 發展成為一個有效的項目團隊

我們組每位成員都精心付出了自己的努力，相互依賴，齊心協力地進行工作，已保證項目目標的成功實施.

同時我們組也做到了以下的關鍵幾點：

1. 對項目目標的清晰理解。

2. 對每位成員角色和職責的明確期望。

3. 目標導向。

4. 高度的合作互助。

5. 高度信任。

三、 做一個有效的團隊成員

做一個有效的團隊成員，對於每個成員來説，都是一種充實而令人滿意的成長經歷。然而，成長是不會自發產生的，需要有責任感，認真工作，思想開放，並要有進一步自我發展的願望。儘管項目經理是項目成功的最終負責人，但項目團隊的每位成員都要分擔這個責任，他們嗎都要協助營造並培育一個積極有效的項目環境。

有效的團隊成員會做好計劃、控制並對他們各自的工作承擔責任。他們對自己有高度的期望，會爭取在預算內提前完成工作任務。他們能很好地利用時間，促進和推動事情發生，而不是聽之任之。有效的團隊成員不會簡單地埋頭工作，直到別人説停才停下來。我們組的每位成員能夠自我指導，出色地完成任務，我們樂於做好工作，而不是做一些糟糕的工作或半途而廢，期望其他成員來完成、清理或重做。每位團隊成員都相信其他成員能夠按時優質地完成各自的任務而不會影響其他成員的工作。

四、項目總結

在做這個項目中，隨着成員之間開始相互信任，團隊的信任得以發展。大量地交流信息、觀念和感情，合作意識增強，團隊成員互相交換看法，並深深地感覺到我們可以自由地、建設性地表達我們的情緒及評論意見。

一個績效良好的項目團隊很有必要管理好時間。為有效管理時間，團隊成員要明確每週的目標，每天制定一個做事表，集中精力完成當天的做事表。要控制干擾，謝絕參加那些對實現目標沒有意義的活動。團隊成員也要有效利用等待的時間，一次性處理好文件工作，並要為實現目標獎勵自己。我們組的每位成員都盡心盡力地為這個項目付出，期待項目最後成功的實施。如前所述，團隊中沒有自我的概念，也就沒有個人的勝敗，如果項目成功了，每個人都是贏家。

個人團隊總結（6）

一：隊員信息

隊長：馮佳

隊員：馮佳

二：團隊分工

組織安排：馮佳

實地調查：馮佳

分析總結：馮佳

三：實踐時間：2013/7/05 -2013/7/15

四：實踐地點：黃河包頭段

五：前期準備：

1、確定實踐主題

2、尋找實踐地點

3、確定實踐日期

4、蒐集有關黃河的相關資料

六：實踐過程：

1、進行實地查看黃河而得出其目前所存的問題。

2、對遊客以及附近的民眾進行民意調查並且進行反應。

3、上網收集有關黃河的問題的各項相關資料。

4、對所掌握的各項資料進行整理、分析、總結。

七、實踐收穫

通過這次暑期社會實踐我不僅看到了黃河的壯觀動人景象，更重要的是瞭解了黃河目前所存在的一些問題，包括安全問題、環境問題、生態問題，而對於這些問題我們所能做的就是儘自己的一點微薄之力向社會宣傳保護我們的母親河。

八、實踐體會

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心？沒有經歷過挫折的錘鍊，怎能承擔起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恆的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰役，給了我們人生中的所有這些都威脅着我們的母親河，如不及時進行綜合治理，勢必會影響沿黃河地區乃至全國的工業經濟發展和人民健康。黃河已經是一條被人類深刻影響和干擾的河流,未來應如何治理,才能既保障區域經濟社會的可持續發展,又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息,造福於人民,是一個值得深思而又亟待解決的重大課題,也是制定國家中長期科技發展規劃的重要內容. 未來黃河治理的核心難題有三個:

一是黃河的巨量泥沙如何處理和利用,這是黃河難治的癥結,它不僅關係到黃河的防洪安全,也關係到水土流失的治理和水資源的開發利用.

二是依據黃河水資源的變化,如何合理配置,有效解決國民經濟和社會可持續發展,以及維持河流生命對水資源的需求.

三是如何保護和改善黃河的生態環境.

解決這三個問題的關鍵是:合理配置,高效利用,有效保護,增水減沙。

黃河流域的生態十分脆弱，過去幾十年占主導地位的社會經濟發展模式對黃河流域造成了嚴重危害。隨着生活、工業和農業用水量的增加，日益加劇的水資源過度開採對可利用淡水資源的供給產生了巨大的影響。近幾十年來，黃河流域人口增長和經濟發展對水資源和生態－環境系統的壓力越來越大。尤其是大中城市，形勢更為嚴峻，水資源管理部門面臨着增加供水、改革供水體制的巨大挑戰。而近年來持續快速的城市化進程又給水污染控制工作帶來了巨大的壓力。黃河流域的水污染非常嚴重，已遍及許多城區和鄉村。獲得足量的水以滿足日益增長的生活、農業和工業用水需求以及保護生物多樣性已經成為黃河流域面臨的主要挑戰。

黃河—中華民族的母親河，您是那樣的氣勢磅礴，您是那樣的宏偉壯觀，您是億萬華夏兒女力量的源泉！黃河用它那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它灌溉了花的國土；它推動了新的時代，它是我們偉大的母親，祖國需要它，大地需要它，人類需要它，它是祖國心臟的動脈。保護母親河，人人有責，我們應該從小事做起。多種一些樹木，防止泥土鬆陷；不要向河裏亂排放垃圾；少用一次性筷子；大力宣傳保護母親河的意義；禁止在河中亂捕亂撈。為了明天的母親河,就讓我們從現在開始，讓中華民族的母親更加美麗!

當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在着諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經歷了下鄉的再次洗禮，象牙塔裏的我們並非兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。一個人的價值所在並不在於他得到了什麼，而在於他為社會貢獻了什麼責。

團隊工作總結（7）

一學年來，我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部、政教處的直接領導下，能以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高共青團員、少先隊員的素質”為中心，積極開展各種生動活潑的活動，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，並取得了可喜的成績。具體工作

一、共青團工作

1、加強理論學習。學校團支部能定期組織團員教師參加各種理論學習，提高團幹部和團員教師的思想政治素質和業務素質，使其更好地從事教育教學工作。

2、加強愛國主義教育。學校團支部以清明節為契機，組織團員教師和少先隊員開展祭掃烈士墓活動，激發團員、隊員熱愛祖國的思想感情。

二、少先隊工作

㈠、切實提高輔導員老師的思想政治素質和業務水平，使其拓寬了視野，增長了知識，培養了能力，提高了理論素養。並通過召開輔導員交流會，切實做好信息的迅速交流，及時指導自身的工作。

㈡、強化隊員思想道德教育，培養良好行為習慣。

1、加強愛國主義教育。如，每週的升旗儀式講話；清明節前夕，組織少先隊員、共青團員祭掃烈士墓活動，激發隊員熱愛祖國的思想感情。

2、加強法制安全教育。認真組織好《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》、知識產權、“安全記我心”等宣傳、教育，引導隊員們積極履行行為規範和道德準則，做到遵紀守法。

3、加強《規範》、《守則》教育。認真組織隊員們理解、背誦《小學生日常行為規範》、《中小學生守則》和《清塘壯族學校學生在校一日常規要求》，並要求隊員們以此來規範自己的言行，培養良好的習慣。

（三）、積極開展各項活動

1、開展“學雷鋒、樹新風”活動。在上級領導的指導下，我校大隊部能認真組織隊員們紮實有效地開展學雷鋒活動，其中，新學期，結合學校實際，開展“愛綠、護綠”活動弘揚了樂於助人的雷鋒精神。其次，各班開展“六個一”（ 改正一個缺點、幫助一位同學、服務一個崗位、做一次文明使者、學唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事活動，鼓勵學生爭當雷鋒式的好少年。再次，開展以“學雷鋒、樹新風”為主題的小報設計比賽，並出版宣傳欄。最後，各班開展學雷鋒活動情況總結，並各評選出兩名“學雷鋒標兵”，學校還給予表彰。

2、“國旗下講話”

堅持每週週一的升旗儀式，充實了國旗下講話內容。在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上引導學生挖掘從身邊的人、身邊的事，貼近了解學生的思想實際。這項活動的舉行有利於學生們的學習、工作的積極性、責任感和使命感，是學校德育工作的重要途徑。

3、成立文明紀律衞生監督崗。

一直以來，我校都堅持“學生會幹部值日製”。在團員中選出管理能力較強的同學，監督、負責每日校園的文明衞生情況。同時將檢查結果進行詳細記載，使校園秩序和學生行為更加規範。

4、開展慶“六·一”活動。“六·一”國際兒童節是少先隊員自己的節日，為了讓隊員們過上一個愉快的節日，組織一年級新同學進行入隊，學校大隊部提前做好充分的準備，評比校園 “優秀少先隊幹部”、“優秀少先隊員”等活動，並把“學雷鋒標兵”的光榮事蹟通過牆報的形式宣傳出來，讓其他隊員借鑑學習。

5、開展豐富多彩的活動，組織學生舉行了作文競賽、演講比賽，美麗中國主題班會，美麗中國主題徵文，等一系列活動。其中37班的吳秋香同學被評為2013年度“優秀共表團員”。

6、注重學生的愛心、感恩教育，開展“愛心捐助”活動，3月份，組織全校學生參加愛心捐助一元捐活動。通過教育，在別人受到災難需要幫助的時候，同學們都能夠積極地獻出自己的一份愛心，雖然錢物可能不多，但都是他們平時的零花錢。

7、開展貧困學生資助活動，對每個班的貧困學生進行摸底調查，對孤兒，單親，兩女户優先資助，及時發放少數民族義務教育助學金。

六年級廖花同學得到市武警部長的個人長期資助，她的妹妹廖琴同學得到了縣武警中隊的長期資助每月1000元，還聯繫了北京福潤達集團公司對我們學校進行衣物資助。2014年獲得希望工程助學金2900元，8名學生獲得資助。鍾豔萍同學獲得2014年度希望工程一元捐助學金500元，2014年下發了20000元的義務教育助學金到60多名學生手中。

要開展好少先隊工作，單靠大隊輔導員或中隊輔導員是遠遠不夠的，必須組建得力肯幹的少先隊幹部隊伍來開展自管自制工作。因此，我校大隊部切實組織各中隊做好少先隊隊乾的選拔、培訓、管理工作，同時做好大隊委員會換屆的工作和升旗隊換隊的工作等，並定期組織隊幹進行工作培訓。回顧過去一學年，我校團隊工作能順利地開展，也取得了點滴成績，但成績只能代表過去。今後，學校全體團員老師、輔導員和少先隊員將繼續努力，爭創更佳成績。