關於小學年度德育的工作計劃

關於小學年度德育的工作計劃

一、指導思想

以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，併力求每次活動都能讓學生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

以《XX市教育和科學技術局2015年德育工作要點》和《XX市實驗小學2015年工作要點》為指導，以XX市創建全國文明城市、國家環境保護模範城市為契機，以學生為主體，緊緊抓住學生養成教育和學生自主管理兩條主線，通過德育校本教材、星光學生考評相結合，主題教育活動與常規性系列教育活動相結合，道德理論教育與活動實踐教育相結合，學校教育與家庭教育相結合，課內與課外的“四個”有機結合，促進學生良好的文明習慣、衞生習慣、學習習慣的養成，不斷提升學校德育工作新水平，開創學校德育工作新水平。

三、工作目標

1、深入探索星光教育學生評價體系研究，豐富完善星光學生評價課堂教學模式，編印星光教育學生評價校本教材。

2、進一步強化學生養成教育，創新學生行為習慣教育模式，探索學生養成教育新措施、新方法。

3、進一步加強學校德育隊伍建設，健全完善德育管理制度，創建德育經驗交流平台，切實提高德育管理隊伍工作水平和理論水平。

4、深入開展“主題德育”工作，強化學生思想教育，強化學生養成教育。

5、以活動為載體，促進學生身心健康，促進學生全面發展。

6、進一步健全家長委員會制度和家長培訓學校，創建XX市德育實踐基地示範點。

四、工作內容與措施

（一）建立健全德育工作網絡，整合各種教育資源，形成教育合力。

1、調整充實德育工作領導小組，明確各部門、各辦公室、班主任、科任教師、家長委員會、退教協、社區、派出所、法制副校長的德育工作職責，以德育處、少先隊為主要職能部門，狠抓常規管理。建立以班主任、家長委員會、班幹部為成員的班級德育工作領導小組，建立健全班級內部管理制度，實現學生自我管理、自主管理。通過學校、教師、學生、社區、家長、退休教師、公安的力量整合，形成人人抓德育、事事有人抓的學校德育工作格局。

2、調整充實少先隊組織，充分發揮學生自治組織、學生幹部在學校德育管理中的作用。開展少先大隊委隊員的選拔工作，建立健全中隊值周、文明禮儀隊、紀律監督崗、衞生督查隊，充分調動少先隊幹部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，逐步使隊員從他律轉變為自律，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行為。

3、修訂班主任的培訓學習制度，抓好班主任的培訓工作，選派優秀班主任參加各級培訓，開展主題班隊會展示活動，開展班級管理經驗交流會，開展德育工作經驗論文評比活動，總結新形勢下班級管理工作規律，推廣先進典型和先進經驗。

4、建立校外聯動機制，制定校園周邊環境整治工作制度，積極爭取得到公安、工商、城管等有關部門的支持，加大校園周邊整治力度，杜絕校門口擺攤設點，杜絕學生上學途中被社會流浪人員收取保護費現象，進一步淨化優化校園周邊環境。

5、調整充實家長學校、家長委員會組織，邀請專家到校開展家長培訓，完善家長委員會章程，定期召開家長委員會會議，共同商討學校德育工作。

6、充分利用校外教育實踐基地（氣象觀測台、青少年活動中心、文化館、圖書館）就近的優勢，組織學生開展科技、文藝體驗活動，提升學生思想道德水平和科技文化素養。

（二）開展德育課題研究，建立多元評價體系，探索學校德育工作新思路、新舉措。

1、繼續堅持月德育主題教育。按小學生德育教育目標、學生年齡特徵和學校德育工作實際，統籌規劃和安排對學生進行以愛國主義、集體主義、社會公德、法制、安全、公民素質、紀律、健康等主題教育活動，做到每月一個大主題，每週一個小主題，有計劃、有方案、有實效。

2、修訂完善《星光學生考評辦法》、《星光學生考評目標要求》，編寫並試行“星光教育”德育校本教材，認真研究探索星光學生評價的途徑和方法，認真研究星光評價的激勵作用，大力對星光學生進行宣傳鼓勵，每2月班級評價定星，每學期學校集中表彰優秀星光學生，促進學生全面發展，個性發展。

3、做好XX市市級課題《生命教育課程體系的構建與研究》研究工作，開發德育特色校本課程教材。

（三）修訂完善德育管理制度，做到學校德育工作規範性、系統性。

1、建立健全學校德育工作制度，及時調整人員，明確工作職責，實行一崗雙責，嚴格責任追究

2、修訂《班主任工作量化考核實施辦法》和班級公約，強化學生養成教育，規範學生行為。少先隊、班主任要認真研究制定學生養成教育方案，採取切實可行的措施和方法，進一步細化衞生、集隊集會專項整治工作辦法，落實班級、區域教師包保責任制，實行責任追究制。

3、嚴格班隊會管理制度，上足上好每一節班會課，嚴禁任何教師擠佔班會課，班會課做到有教案、有反思。

（四）以活動為載體，促進學生良好品質形成。

1、開展“學習雷鋒，做美德少年”活動。按照省文明辦、市文明辦要求，深化“五心教育”（忠心獻給祖國，孝心獻給父母，誠心獻給他人，愛心獻給社會，信心留給自己）活動，抓好“灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”三項日常道德養成活動，引導學生弘揚和傳承雷鋒精神，學習先進人物，從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起，積極參加愛心志願服務，養成良好行為習慣，培養高尚道德品質。

2、組織好中華經典優秀童謠徵集和誦讀傳唱活動。將中華經典誦讀納入學校教學內容，以“我們的節日”——春節、清明、端午、中秋等傳統節日為契機，組織學生開展中華經典誦讀活動，辦好“節日簡報”，加強對傳統節日知識的認識，增進學生對中華傳統文化的認知和認同。

3、開展“做一個有道德的人”網上寄語活動，在學生中廣泛開展清明“網上祭英烈”、祭掃，端午節、中秋節“詩詞”誦讀活動，敬老愛老實踐活動弘揚中華傳統美德，增強學生愛國情感。

4、組織開展好“童心向黨”歌詠活動暨第五屆校園藝術節活動。突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，增進廣大學生心向黨、跟黨走的堅定信念。

5、利用“母親節”、“父親節”等節日對學生進行感恩教育，培養感恩他人、欣賞他人、讚美他人的積極品質，引導學生尊重父母、孝敬父母、關愛身邊每一個人。利用“黨的生日”、“國慶節”開展感恩黨和頌祖國教育活動，以生動活潑的形式來增強活動的吸引力、感染力和凝聚力，培養學生知恩感恩，明禮誠信的意識。

6、紮實開展五進五促”之“進校園促成長”、“三愛三節”（愛學習、愛勞動、愛祖國，節水、節電、節糧）活動，繼續深化 “美麗中國 我的中國夢”主題宣傳教育，以讀書、演講、徵文、攝影、社會實踐等形式的宣傳和教育活動，不斷提高學生的思想道德素質，促進學生健康成長。

7、深化“三生四愛五心五好”教育活動，編印實驗小學“三生四愛五心五好”教育校本教材，以文明禮儀、衞生健康、安全自護、敬老美德、體育健身、公益服務、環保節能等為專題編印特色教育校本教材，進一步提升學生人文素養。

8、開展書法名家進校園活動，舉辦“墨香校園、中華美德頌”“我心中的美麗家園”書法繪畫比賽，選送精品參加市級比賽，提升學生藝術水平。

9、開展經典音樂普及工作，在校園內廣泛播放、傳唱經典音樂，豐富校園文化，提升學生音樂素養。

11、開展“美德校園道德講堂我來講”演講活動，使學生從中得到啟迪、得到教育、得到提升。

10、紮實開展環境教育，進一步增強文明環保意識，培養文明環保習慣。

（五）加強安全教育、法制教育、心理健康教育，關愛特殊羣體。

1、繼續做好平安校園工作，不斷完善各種安全設施，加強安保人員培訓，充分利用一切時間和空間，對學生進行安全教育，認真組織開展安全疏散演練。做到安全教育時時講、事事講，嚴肅紀律，嚴格責任追究，做到警鐘長鳴。

2、定期邀請法制副校長到校進行法制講座，學校充分利用各種宣傳媒介、班隊會黑板報進行法制宣傳，心理健康教師按學生年齡和認知特點扎實開展心理健康教育課。學科教師要充分利用和挖掘學科中的特色和優勢，滲透心理健康教育、法制教育因素，做好學科滲透法制教育工作，力求在範圍上進行拓展、形式上有所創新，努力提高學校心理健康教育、法制教育的科學性、規範性和實效性。

3、加強心理課程建設，保證心理健康教育時間，加強生命教育和青春期教育，合理安排教育內容，創新活動形式，科學有效開展心理健康教育。設立心理輔導室，保證心理健康教育必要的活動空間。

4、認真對留守兒童、外來務工子女、單親家庭、貧困家庭、隨父女童等特殊羣體學生進行排查，建立台賬，認真做好特殊羣體學生的教育管理工作。班主任要經常深入特殊羣體學生家中進行家訪，在生活上學習上幫扶他們，讓他們充分感受温暖，健康快樂成長。

（六）做好“創模”、“創文”工作

1、深入開展節糧節水節電活動，加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學生開展調查體驗活動，參與環境保護宣傳，增強保護環境的自覺性。持續開展光盤行動，定期發佈糧食、水、電的節約量，杜絕長流水和長明燈現象，引導學生不比富貴，比儉樸；不比享受，比付出。倡導節約、低碳、綠色、環保的新理念，樹立保護環境、節能減排的意識，建設節約型社會。

2、按照國家“未成年人思想道德建設測評體系”的相關內容，多形式全方位加強學生的思想道德教育，努力提高師生的文明素養，組織開展健康教育活動，培養師生的健康行為和生活方式。

3、開展“小手牽大手”實踐活動和“紅領巾向家長捎句話”活動，將創文、創模知識傳播到家庭、社區，共建文明城市、環境保護模範城市，學校將開展手抄報、繪畫、徵文活動，開展文明班級、文明學生、文明家庭評比活動，組織學生參加義務宣教活動，將創文、創模深入到家庭和社區。

4、創建無煙學校，與學校健康教育相結合，開展吸煙危害健康的教育活動，制定控煙管理規章制度和獎懲制度，確保校園內無人吸煙。

5、進一步加強校園綠化工作，適時補種花草，開展植樹節、世界氣象日、世界環境日主題教育活動，大力開展三節（節水、節能、節電），環境教育做到有教材、有教案、有作業，有活動，有成績。

五、組織機構

建立以學校、社區、公安、退教協、家長委員會共同參與的德育工作領導小組。

組 長：楊安榮

副組長：劉陽富 郭裏紅 黃進龍

成 員：李 賽 李德宏 王世傑 敖永平 陳麗剛

趙 爽 李洪均 蔡 浪 何 濤 胡 豔

城南社區主任 鹽津派出所長

法制副校長 學校退教協理事長

家長委員會主任 各班班主任

領導小組下設辦公室在德育處，劉陽富兼任辦公室主任，李賽任辦公室副主任，負責日常工作。

20XX年3月1日

附：

德育工作月曆安排

二月份：

1、安全隱患排查。

2、傳統習俗文化體驗月。

3、制定學校德育工作計劃及班隊工作計劃。

三月份：

1、開學第一課教育。

2、開展學雷鋒系列活動。

3、開展植樹節系列活動。

4、增補少先大隊委。

5、開展校園安全日教育系列活動.

6、修訂星光學生、星光班級評比方案。

7、充實合唱團、號樂隊、儀仗隊，啟動訓練。

8、制定“中國夢”主題教育讀書活動方案。

9、班級教室美化與評比。

10、召開家長會，改選家長委員會，完善家校聯繫冊。

11、制定第五屆藝術節方案。

12、開展“雙創一提升”工作。

13、召開第一次班主任工作專題會。

14、開展學生心理健康教育。

15、班會課展示活動。

16、開展“星光學生”申報工作。

四月份：

1、“優秀學生”“優秀學生幹部”“先進班集體”評比。

2、“清明節”系列教育活動。

3、檢查藝術節落實情況，第五屆藝術節初賽。

4、開展主題班隊會展示活動。

5、開展“星光學生”評定工作。

6、開展班主任工作交流會，評選德育經驗文章。

7、開展“雙創一提升”工作。

五月份：

1、開展“星光學生”申報工作。

2、第五屆藝術節決賽。

3、組織參加市第五屆藝術節。

4、舉辦學校科技節。

5、應急疏散演練。

6、開展學生心理健康教育。

六月份：

1、舉行 “六、一”節系列活動。

2、學困生幫扶活動。

3、開展禁毒、反邪教教育活動。

4、德育課題研究工作。

5、開展學生心理健康教育。

6、參加XX市第五屆藝術節。

7、開展“星光學生”評定工作。

8、優秀“星光學生”“、優秀少先隊隊員”“優秀隊幹”評比表彰。

七月份：

1、暑期安全教育。

2、優秀班主任、優秀德育工作者評比表彰活動。

3、班主任工作總結。

4、德育經驗交流。

5、德育工作資料整理歸檔。

八月份：

1、組織班主任培訓。

2、開展暑假社會實踐活動。

九月份：

1、開學第一課教育，一年級“新生教育周”活動。

2、新學期開學典禮。

3、充實合唱團、號樂隊、儀仗隊，啟動訓練。

4、召開少先隊大隊部、學生委員會和值日生工作會議，部署本學期德育工作，提出新學期的工作要求。

5、教師節慶祝活動。

6、召開家長會，改選家長委員會，完善家校聯繫冊。

7、開展“雙創一提升”工作。

8、召開第一次班主任工作專題會。

9、開展學生心理健康教育。

10、開展“星光學生”申報工作。

十月份：

1、開展感恩教育、誠信教育活動，“文明仁懷人”主題教育實踐活動。

2、國慶節慶祝活動。

3、開展建隊日活動。

4、“中國夢”主題教育讀書活動評比表彰。

6、法制教育講座。

7、開展“星光學生”評定工作。

8、開展“雙創一提升”工作。

十一月份：

1、開展“星光學生”申報工作。

2、組織學生觀看禁毒圖片。

3、召開第一次班主任工作專題會。

4、應急疏散演練。

5、開展學生心理健康教育。

十二月份：

1、召開法制教育大會，對學生進行法紀教育和安全教育。

3、開展“星光學生”評定工作。

4、優秀“星光學生”“、優秀少先隊隊員”“優秀隊幹”評比表彰。

5、做好德育工作總結。

二0一六年一月份：

1、元旦節慶祝活動。

2、做好師生寒假安全法紀等教育工作。

3、開展寒假社會實踐活動。