關於永恆作文彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的永恆作文6篇，希望能夠幫助到大家。

永恆作文 篇1

時代就似面多稜鏡，可以反映出我們天性中最優美的部分——真善美。但切勿因時代變遷，而遺失了這美好的永恆。

我不知是否可以永留這優美的天性，卻仍念胡塞爾所説的“我們切不可為了時代而放棄永恆”。

我想順應這個時代，於是不得不拋棄些什麼。似乎是有人高呼“這是個最好的時代！”我也曾想過盡情在這旅途的燈紅酒綠中穿梭，可當虛假充斥了這個時代的外殼時，我卻緊握住口袋中永恆的“真”，知道不可隨波逐流。三毛曾説：“我笑，便面如春花定能感動人，任他是誰。”可能就是這份真實讓她吸引了荷西，才有了他們共同的夢裏花落知多少。不禁感歎，如今這看似現代化的時代，前進了科技經濟的腳步，卻落後了人性中真實的腳步。即使再如何緊握，也不免擔心前進的路是否被稱為消逝。

社會進步了，於是腳步變輕了。腳步變輕了，於是天性的儲備也逐漸消逝了。

“最美的事不是留住時光，而是留住記憶。”林徽因她似乎做到了。她的善似春水，漣漪得讓人忘了我們只是個仰望者。我們難道真的不怕沒有了善的世界嗎？不怕沒有了這份温暖力量的精神而帶來的淺薄與蒼白嗎？當我們想吸引他人眼球時，善比任何精緻的粧容都善良。如果我們留住了懷念，留住了温馨，哪怕是一個不經意的笑容也足以告訴我們，善不曾被時代稀釋，它會似星空中永恆的光亮，散發微弱卻温暖的光芒。

美是任何時代都不可或缺的，可天性方面呢？早已在春天的最後一朵花敗去時，隱去了芬芳的笑靨，只留遍地殘紅。

可能是她的情讓我覺得，她是個如此之美的女人。我曾無數次地想象着她着一身華麗的袍子，説着她的情。低到塵埃中又如何？不是一樣開出美麗的花嗎？不懂夜中的漆黑又如何？不是有白天的光明嗎？她的美是現在的我們無法企及的，我們做不成那般無物，但卻可以做到展現自己的美。每個個體不同，綻放的絢爛都是與眾不同的。

時代在變，永恆的真善美是不容被棄的。

散盡浮雲，真實可以在天性中閃耀奪目的光彩。

撥開雲霧，善性可以在回憶中温暖寂寞的心靈。

撣去微塵，美好可以在追尋中再現當初的魅力。

永恆作文 篇2

花開花落，歲月匆匆。轉眼間六年的小學時光就要過去了，在離開母校之前，我們開了一場畢業聯歡會，聯歡會的地點為楠溪江的百丈瀑。在那之前，當我們知道了去百丈瀑時，便激動萬分，早已準備好了要帶的東西。

那天早上一大早醒來便睡不着了，激動的心情把我從睡夢中拉了出來，六點多，我們便到了學校。等到車來的時候，就帶便着激動的心情上了車，在這一路上有説有笑的，沒過多久，就到達了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組：黃教練讓我們一致三報數，報道一的一組二的一組……分好組後就開學取隊名，想口號和隊歌。我們便想出了“白鴿隊”我們的口號是：願做一隻白鴿，在天空中遨遊。“美麗的鴿子，鴿子，我喜歡你，小時候……”我們便開始唱起了隊歌。分完組後，第一個活動――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個呼啦圈，組裏的人手拉手把這個呼啦圈傳遞下去，傳好一圈過後，用時最短的一組獲勝。到了公佈成績時，雖然我們是最後一名，但是我們已經努力了，這也是我們自己的成果。

到了下午考驗我們膽量的機會來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨木橋、網牆……讓人觸目驚心。當我上了那個塔就已經開始全身發冷汗，當時旁邊的人都能看得出我有恐高，但我不想因為恐高而放棄這次機會。我小心翼翼的邁開了第一步，後面的腳步也緊跟着，整個板子越來越晃，因為恐高，我甚至閉上了眼睛，但是我已決定把它走好，絕不退縮。聽着同學們的尖叫聲，我的腳步不由得越來越快，我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關又一關，但是在最後一關，走鋼絲時，就要決定放棄了，因為我知道我恐高不可能撐得住這一關的，但是又看到同學們勝利的喜悦，我又不肯放棄，我不願看到中途放棄的我，我又踏上了最後一關的腳步，在老師和同學們的鼓勵下，我過了最後一關。

無論你遇到了什麼困難，只要你有信心，堅持不懈，重重的困難都不可能戰勝你。

永恆作文 篇3

十歲那年，我一個很鐵的朋友，叫肖宇。他一頭烏黑的長髮，留着斜斜的劉海，水潤潤的嘴脣，看上去還有一點迷人。一雙纖細的手，抓人很痛。我嘗試過。他每次叫我出去玩或者叫我去上學，只要我在他身邊，他就會死死的抓着我的手不放，直到我叫痛為止。我常常懷疑是我上輩子欠他一隻手，還是怎麼的，要老抓我的手。因為他那雙手，常叫我胡思亂想。

一天，他又在窗口叫我：“嘿！朋友，走！出去走走，別老窩在家裏，能憋死你的，信不？”説完他做了個鬼臉，又笑了笑。我説：“不信！”

他走了，我也就放鬆了。

可是，一眨眼他就站到我面前來了，拽我的手腕。這次，他掐得我好痛，我差點咬他了。還好他能瞄我一眼説：“對不起，弄疼了！”我崩潰！我搖搖頭説：“有事沒事就説吧！”

“我要回老家了，你不送我東西嗎？”

聽完，我有點高興，還有點捨不得，

“你不就是要嘛，好吧！”我轉身對他揮了揮手，他就走了。

那天，我左思右想就是不知道送他什麼？想來想去，我就去買了本筆記本，我在上面寫一些他欺負我的話，畫了一些他欺負我的情景……

忙完了，我去他家按了門鈴，他出來的時候，帶着微笑。

“喏！你要的東西，不嫌棄吧！”

“不，不會，你送什麼我都會珍藏。”

“其實我是騙你的，我只是想知道你會……送什麼東西給我而已。……”

聽完他的解釋，我沒有表情地對他伸手要十塊。因為這個本子十塊。可我沒想到他擁抱了我一下，然後掏出十塊。

“開玩笑的。”

“沒事，明天來找我。”

我點了點頭，沒要那十塊錢。

第二天早上，我發現他的一樣東西在我這。這是塊動漫表，有着五顏六色的花邊，還有可愛的小貓……我非常喜歡，但對他來説很重要，這是他媽媽在他九歲生日那天送給他的，而他媽媽去年走了，所以不能弄丟！

我急忙穿好衣服去他家。可是，這一瞬間讓我永遠記住了昨天……

這塊手錶成了我永恆的記憶。

永恆作文 篇4

春的希望給予了我成長的陽光，讓我有勇氣接受挑戰；夏的熾熱讓我看到了熱情奔放，令青春色彩飛揚；冬的純潔使人寧靜安詳，伴我在困境中等待新的希望。可四季中我惟獨愛秋，愛它的落葉繽紛，愛它的天高雲淡，愛它的大雁南飛，愛它的遍地金黃。

漫步在校園中，校園秋色總能使我心潮澎湃，即使是天邊的那一抹夕陽紅都能令我熱淚盈眶，感激上蒼帶給我們的四季交替。讓雙腳與青石小道親密接觸，緩緩前行，迎着撲面而來的秋風，抬頭仰望湛藍的天空，大雁一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，伴着偶爾飄過的白雲，我看到了團結的力量。驀地，一陣清香進入我的心房，循香望去原來是石道旁種滿了怒放的菊花。菊黃的猶如高貴的新娘，潔白的恰似輕盈的白雲，而那紫紅的，彷彿一位羞澀的小姑娘，在秋風中輕輕舞動着自己的裙襬。我悄悄地走過那片色彩斑斕，生怕打擾了那一份美麗。

再往前走就來到了校園最南的一角，那裏種滿了高大的木棉樹，殷紅的花朵傲放在枝頭，好像在悄然訴説着一段屬於木棉花的歷史。恍惚間，我彷彿看見了木棉果實爆裂的那一刻，木棉從天上緩緩飄落，棉絮紛飛，似雪非雪，覆蓋在那早已凋零的紅花上，不由使人想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這樣的詩句。

秋日的校園最美麗應是傍晚時分，天邊的紅日即將沉落在西邊，原本蔚藍的天空卻被映襯的緋紅，無論是碧綠的草場還是那整齊的看台都被籠罩在一片金色中，晚風吹拂令我有些迷醉，“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句突然躍入我的腦海，再一次環視這金色中的校園，不由暢然一笑，近黃昏又如何呢？這美景若能永遠定格在這一刻，即使生活即逝也不會後悔吧！

“自苦逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，”秋的美或許清冽蕭瑟，可正是這一種特有的悽美才襯托出了豐收的喜悦。完全沉浸在秋中的校園又響起了朗朗讀書聲，這樣完美的結合不正預示着成功的降臨嗎？

愛秋，更愛校園中的秋，是它讓我看見了平靜中的啟迪，是它讓我感悟到了人生的美好，是它讓我品味到豐收的喜悦。菊黃蟹肥，如血殘陽，我願意用一生去讀懂它的一切。

校園秋色，記憶中的金黃——我心中永恆的美好。

永恆作文 篇5

結束了一日的喧囂與繁華，世界漸漸趨於平靜。它靜靜地棲息樹梢，清涼憂傷的聲音就勢蔓延。它在歌唱一首不老的歌，永恆的歌。

夜鶯！

歌是紀念。我一直這麼認為。因為它能讓我從現在走回從前。那佈滿瘡痍但卻依舊美麗的從前。

如水的音樂在緩緩流進我心裏。忽然會想起一些人，一些事。

渴望面朝大海春暖花開的海子，最終卻卧軌結束了自己的一生。

想起，心裏便會覺得隱隱地痛。海子！孩子！你是否真的找到了一座能面朝大海春暖花開的房子呢？

用執拗筆觸描摹出向日葵的梵高。這個偉大的瘋子。這個最終選擇自殺的偉大的瘋子。這個極度愛着向日葵卻最終選擇自殺的偉大的瘋子！

那隻耳朵，那隻耳朵！那個生命，那個生命！

我最終只想靜靜地聽《夜鶯》。

我最終只想靜靜地陶醉。

陶醉在一片虛無空曠而又幹淨温暖的境地！

那些過去的事，過去的人，過去的微笑，過去的歌。我靜靜選擇忘記。

唯獨《夜鶯》。它的遍地淒涼讓我欲罷不能。

其實想要忘的.忘不了！海子、梵高他們都在奏響着一首最淒涼但卻最華麗的歌。他們用生命在奏，我們用心在聽。留下的，便就是一個個的傷。

只流血不結痂的傷。

所以會永遠記得，一輩子記得。

感謝雅尼，感謝他的《夜鶯》，沒有一句歌詞但卻能使人深深陶醉的《夜鶯》。

或低沉或激烈，那是他們的一生。絢爛華麗但卻同時又傷痕累累的一生。

藝術！這個偉大的名詞。多少人在追求它，也有多少人在為它發瘋！

多少人的一生華麗而又有憂傷，多少人恨着怨着最後卻只能笑着迎接死亡？！

愛玲，三毛……

海子，梵高……

夜鶯在靜靜地歌唱，依舊悲涼清澈，但卻亙古持續。

這是一首永遠不會衰竭的歌，這是一個永遠不會癒合的傷。

聽！它正流過光陰的長河，它正靜靜等候在光陰的那一端。

永久持續，連綿不斷，欲楊又抑。

明亮的火焰在心中燃去，迸發着它的生命。《夜鶯》的演奏愈加激烈。

不老！不衰！不竭！

永久！永遠！永恆！

永恆作文 篇6

當一個人有了夢想之後，便有了目標，能向着這個目標去前進，也正是在這個過程中我們能夠有所收穫，收穫夢想的果實，品嚐成功的甘甜的滋味！

夢想的種子在你還 懵懵懂懂的時候便已經悄悄潛進你的心裏，慢慢的生根發芽，在你不斷地滋潤下壯大起來。我也有一個夢想，這個夢想佔據着我心中的一個小角落，是那麼深切，不斷鞭策着我在這條路上前進。我很慶幸自己能有一雙神奇的手，能把眼前所見到的美呈現在紙上，用畫本記錄下生活的一點一滴，在我看來這是一件十分美好的事情，我希望我這雙手能創造出屬於我自己的奇蹟！可能當你看到我書桌上已經像小山一般高的畫本會不禁發出感歎，從兒時的塗鴉到原創的人設，從粗糙而顫一抖的線條到將線條操控得像流水一般柔美，這期間無疑是有過太多的汗水了。

從記事開始我的生活就已經離不開繪畫，這已經成了我生活中不可缺少的一部分。那時候，就算是一支最普通的木杆鉛筆，一張白紙便能使我愛不釋手，浮躁的心情便能立刻平靜下來。上了學之後，每逢雙休，我忍受了一星期的心情便已經按耐不住了，有時甚至聽到畫筆在向我呼喚着，時間在我陶醉在眼前美妙的畫面中總是流逝得那麼快，彷彿一發呆的功夫就過去了幾個小時。

學畫路上最枯燥的還 得數素描了，沒有動人的色彩，有的只是單調的黑白灰，和一塵不變的線條，剛開始時連線條都畫不穩的我有時氣得直哭，每星期的素描課都是如此的煎熬，但素描又是一個畫手的重要的必修課，我不得不面對這道對我來説過不去的坎！在周而復始的練習後，從簡單的幾何到細節極為精細的人像都已不在話下，在畫室裏我是年齡最小的卻又是經驗最豐富的，這都離不開我這些年來的刻苦練習，當同學們都投來羨慕的目光，和老師一個讚許的眼神，好像這一切都沒什麼了！

當然在這條路上最大的障礙可能就是學習了，進入初中以來學業變得更加繁忙，我從未想過我要放棄這條路，可是現在的處境不免有些為難。有時做完作業後便已累趴在牀上，再沒有多的力氣用到繪畫上了。我多麼羨慕那些還 有時間放在繪畫上的同學，看着他們飛快的進度又看看自己的停滯不前，不免有些遺憾。我看着畫板多麼想要再次打開它可又多麼不容易，我的心裏做着一場激烈的鬥爭。但是就算這條路有多苦，有多難我都不會輕易放棄，我在自己許下諾言的那一刻起我就必須遵守！魯迅曾説過：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還 是有的。”我現在要做的就是比別人更加努力，我願意花更多的經歷讓自己跑在任何一條路的最前端！

夢想是動力驅使你前進，沒有夢想的人生是沒有目標的，是不圓滿的！灑下汗水吧，讓夢想之花永恆！