【精品】我需要作文錦集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我需要作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我需要作文 篇1

看了這個題目，大家是不是以為我精神有問題啊。其實，我神志很清楚，身體也很健康。“得場小病”只是我發自內心的一種感受。當然，我不是希望疾病給我帶來的痛苦，而是希望永遠得到生病時爸爸媽媽給我的那種無微不至的關愛。

我的爸爸是一名小學教師，天天都面對一些調皮搗蛋的壞學生，心情自然不好，管我也非常的嚴厲。媽媽是一名裁縫，幹什麼都要求精細，幹什麼都不想落後。平時，爸爸媽媽對我很嚴格。每天早晨、中午，不是叫我讀語文，就是叫我看英語，每天晚上，就叫我做複習材料，隔三叉五的還提問我，還得我閉上了眼，腦海裏還是漫天的試卷。還規定每次考試必須考到九十分，如果考到了九十分，爸爸媽媽還都只是一笑而過，如果考不到九十分，爸爸媽媽還要“哈不”我幾頓。有時候面對那麼多的作業和爸爸媽媽的過高要求，我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的臉。

可是，當我生病的時候，形勢可就大不一樣了。

還是初中生活的第一個長假的第一天，我可能興奮的過頭了，玩了一下午的電腦，覺得頭有一點暈，於是戀戀不捨的關掉電腦。躺在沙發上，看起電視來，可是覺得頭越來越暈，只想把電視關上，。可是我的手竟然不聽使喚了，家裏又沒人，我最後昏昏沉沉地搖搖晃晃地關掉了電視機。躺在牀上，頭越來越燙，我還有點常識，拿了毛巾蘸了點冷水，放在額頭上

總算等到媽媽來了，它們先給我量了體温，又把我接到醫院，打了針，拿了藥，我看得出來，爸爸媽媽都很着急，有空就陪我轉，我晚上睡不着，媽媽一會起來給我倒水，一會幫我換毛巾，忙前忙後，累得滿頭大汗。這段時間，爸爸也變得和藹多了，使我感到了爸爸少有的温柔。

病，使我感到了爸爸媽媽對我的愛，也是我理解了他們平時對我的嚴格要求，我多渴望在的一場小病啊。

我需要作文 篇2

我需要向你道歉，真心的道歉！

對不起，這麼多年，我做很多事都沒有考慮到你的感受，我向你道歉。從一生下來，我們就形影不離。一起學習，一起吃飯，一起睡覺，我們每一分鐘都粘在一起。照理説我們應該同心才是，可是我一直都不考慮你的想法，讓你做了一些違心的事。

小時候，我很貪玩，也非常好強。不管做什麼事我都不甘心落在別人後面，連累你受了很多懲罰。記得有一次鄰家的小夥伴們約我們去爬樹，説要來個什麼爬樹比賽。你説：“算了，咱們別去了，爬樹很危險的。”可是我説：“去吧，稍玩一會就回家，爬樹注意安全就行了，媽媽不會擔心的。再説了，別人能去，我們為什麼不能去？”在我的在三催促下你最終答應了。然而在爬樹比賽的時候，當你爬到一個高度時卻被另一個小夥伴擠下了樹，結果你的頭被摔破，鮮血流了一地……現在想想，我很後悔。

還有一次同學約我們去看電影，你説：“我作業沒做完，不能去”，於是我湊過來對你説：“不要緊，作業看完電影再做吧，不要掃大家的興，大家找你去一次也不容易。”你堅定的心又動搖了。結果回去很晚，你慌忙之中做的作業質量很低，被老師批評了。我現在想想，真是後悔極了。

對了，還有你説你要練吉他。練了幾個星期後的小手被磨開了，你仍然強忍着痛，咬着牙練。我又説了：“你練這幹嘛，你難道還準備變成大明星嗎？你練這現在有用嗎？”你被我問住了，考慮了許久，你最終還是放棄了。只會彈半首曲子，現在拿着吉他，是那麼的後悔。我知道，我又錯了！

我這顆不由自主的心，從今以後我要和你融為一體，因為我們本來就是一個人，從現在起，你可以自由的支配自己了，想做什麼就放手去做吧！

主人，我向你道歉，原諒我吧！你一定會接受的，對吧？

我需要作文 篇3

“Neversaygoodbye，youopenthedoor……”一首婉轉，優雅的曲子，它就是單單的吉他伴奏，聽着這穩穩地節奏，讓我想起……

為了能擁有一把我喜歡的.吉他，我跟媽媽是無休止的吵架，沒有為什麼，我就是需要一把吉他，有的人説我是為了顯帥，而我卻不這麼認為。看着電視劇裏，電影裏，演唱會中，人們抱着吉他唱歌，都讓我如痴如醉，甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他，是人生的一大幸福。

而我為什麼卻一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就讓我來告訴你吧：這個跟上面無休止的吵架有關，因為一把好的吉他需要六七百塊錢，媽媽不捨得買，所以每次大考都要求考到120名左右，才給我買，這使我感到無限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學，好好考試，拿到名次，拿到吉他，可是連續幾次大考都沒有取得很好的成績，至今還沒有得到它，這次的考試也就是我最後唯一的希望。

只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來，只有一把吉他才會成為我訴説的對象，只有一把吉他，才能讓我感到什麼才是真正的自由。當我在學習中遇到苦惱時，沒有知心的敵人來幫助我；當我在生活中遇到委屈的時候，沒有人能成為我訴説的對象；當我感到有壓力時，沒有人能使我變得輕鬆，自由。只有吉他。

我現在都能想像得到我抱着吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發自內心的高興的微笑的樣子，我想這就是給我的最美的禮物。

我需要吉他，需要它，而我也會盡我最大的努力去得到它，擁有它，讓它成為解開我心靈的一把鑰匙。也請你祝福我……

我需要作文 篇4

湛藍的天空中飛着幾隻風箏。少數飛得那麼高，卻不時被大風扭打，飛要低處的風箏比比皆是，它們安穩地飛着。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子，都不願意將風箏線多放一些，都不敢撒手讓風箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進。才會有一片更言廣闊的藍天在等着他們。

如今，我們這些孩子，在父母眼中多麼珍貴，“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過着百依百順的蜜罐生活。家長們精心地呵護着，細心地培育着，生長在温室之中的我們，不知道外面是怎樣的狂風驟雨，赤日炎炎。

一次比賽，信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級中失力了，我認為比賽該是一帆風順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領悟了一些。

這樣一個小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今後到社會上……的確，我們要面對的是一個全新的社會，做為“零零後”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現在不碰壁，將來豈不了破了頭？

為什麼那隻風箏雖不華麗，卻飛得那麼高，我們只看到它頭上的光環，沒有看到它一次又一次被風扭打，一次又一次跌落，如果沒有這次次挫折，它會飛得那麼高嗎，那些盤旋於低空的風箏，只是倒在了挫折的面前。

只有經歷挫折，才能真正成長。

我需要作文 篇5

“理解萬歲，理解萬歲……”

這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門的心聲嗎？

“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什麼呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的命根。（注：名即名次。）

“唉！好不容易才考完，終於可以放鬆……“話説了一半不説了。因為想到後天還要考試，而且考完了還要排名次。考倒數那就在別人面前抬不起頭。

“分數改出來了。”班級裏“轟”的一聲衝出教室，跑進辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣。回到教室，掏出計算機，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然後自己排起分數。

名次表貼出來了，又是“轟”的一聲衝過去，有的從上看，有的從下看。看到了自己的眼睛都快瞪出來了，彷彿再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教育文摘。

名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學習，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試。

我們需要的不是結果，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。

名次代表着什麼，代表着努力與未努力嗎？代表着進步與退步嗎？代表着好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，並不能代表我們本身。

請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關愛和愛護。

我需要作文 篇6

我的生活也許都是苦的。面對同學，面對爸爸都是這麼一回事。

面對同學：“你真笨這題也不會做，”面對爸爸：“才考了這麼點，成什麼氣。”我不在乎同學們説我什麼，但連爸爸都是這麼看不起我，我活得真失敗。

爸爸沒説我什麼，我都熱淚盈眶，不知道為什麼我的眼淚總是止不住，總是從我的眼眶裏衝了出來。“爸爸能給我多一點安慰嗎，我不需要你無情的安慰，你懂嗎？爸爸。”我總是在夢裏呼喚着爸爸，爸爸我恨你。

你對我總是怎麼冷淡，我也是你的女二啊！哥哥學習是好，可你也不能對我冷嘲熱瘋，我不相信你是一個重男輕女的人。雖然我這麼説，但在我心裏你永遠是我的好爸爸，爸爸我永遠愛你！

請你多給我一點鼓勵和安慰吧！我不回哦讓你失望的，爸爸！

我需要作文 篇7

在成長過程中，我們需要的很多。有的同學最需要鼓勵和關懷，有的同學最需要理解和寬容，有的同學最需要成功或挫折。我最需要的是自由。

因為我們到了六年級，面臨升學考試，所以這個學期的學習任務就十分重，既要學習新內容，又要複習。在每週的星期六上午，別的年紀都休息，我們六年級要和平時一樣上課。媽媽又讓我在週日上作文和奧數課，從早上八點一直上到中午十二點。週日下午還要精疲力竭地拿着槍（筆），對付敵人（作業）。這樣，我就只剩下星期六下午可以放鬆一下。而每到星期六下午，我向媽媽提出申請要出去玩時，媽媽總會説：“不行！馬上就要小升初考試了，還想着玩！你看看你們班的那些好學生，她們週六週日都安排滿了，根本沒有玩的時間，所以她們的學習成績才那麼好。我還沒有給你報那麼多的課外班，給你時間是讓你自己學習的，不是讓你玩的。快，學習去，不許出去玩！”我都成了學習機器了，還讓我學習。“最近比較煩，比較煩，比較煩。”為什麼煩呢？因為我沒有自由。