成長需要壓力作文精選7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的成長需要壓力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長需要壓力作文1

每個人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會有動力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點點的去克服，我們在學習中有了壓力，才會使我們有了學習的動力，生活中有了壓力可以使我們成長，成熟。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。

生活中有了壓力，但也需要動力。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的克服啦。

快到考試啦。每個人都在緊張的複習中，這科那科的作業，使我們忙的不可開交。有時候寫作業寫到深夜，每個同學幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會生氣，老師的臉色也會很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。

就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長起來，為祖國做一些力所能及的事，成長中需要壓力，也需要動力，成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。

面對壓力不要退縮和害怕，應該鼓起勇氣去面對，去克服，那麼膽小的人磨練的更加堅強，敢於鬥爭，奮力向前，才能不斷進步。這樣的話只要有了動力，使我們一步步走向成功。

成長需要壓力作文2

“這節課和早讀課連起來考試，到點就收卷，絕不延長時間！”語文老師命令一下，全班就炸開了鍋。大家集體反對，一共就一小時時間，怎麼可能做那麼多題還要再寫一篇作文呢？老師早就預料到會發生騷動，説：“我們班現在考試質量不錯，只是速度慢。為了提高速度，我才只給一小時時間，開始考試吧！”

老師的理由也很充分，我們只好悶頭做題了。我一邊奮筆疾書一邊想：“這種題量的卷子，一般至少要80分鐘，現在‘咔擦’砍去20分鐘，超人也做不完啊！”眼看時間過去接近一半，我還只做了三分之一多一點，心中不免有些慌亂，不由得再加快筆速，拼命做題。時間飛速的消逝，只剩20分鐘，我才剛開始作文。我心急如焚，答不完卷子就完蛋了，於是快馬加鞭地寫作文，急的汗都流了下來。“時間到，收卷！”老師一聲令下，我作文只寫了一半多點，只得匆匆結尾，硬着頭皮交上去。

這次，全班同學成績都不好。可老師還是次次考試只有60分鐘，我們也只得適應這種高壓，飛速答題。持續了一段時間，我們的速度都有了大幅度提高，60分鐘完成已不在話下。

我們的成長是因為老師給的壓力，沒有壓力，我們也不會成長的如此迅速。

成長需要壓力作文3

壓力，讓小鳥注意老鷹的追捕，讓青蛙當心成為蛇的食物，讓小魚時時提防成為大魚的獵物，當然，人類更不例外。

往古今來，凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業的。朱元璋出身貧窮，但他心懷抱負， 於是他的抱負成為了壓力，有壓力才會有動力，在他的不懈努力下，最終坐上了皇帝的寶座，。

我們的生活中也存在着很多的壓力，21世紀的競爭是非常激烈的，我們就像參加萬人跑步比賽，只要你一慢下腳步，別人就會超過你，所以我們只有咬緊牙關往前衝。考生們為了能考上重點學校，為了讓自己有更好的將來，他們轉壓力為動力，沒日沒夜的學習，放棄了所有的娛樂時間。也正是這種壓力，讓他們有了目標，有了方向。不光是我們，家長也有着很大的.壓力，他們為了孩子有更好的生活環境，努力工作，為事業奮鬥。生活的壓力，學習的壓力和工作的壓力，壓力是無形的，是無所不在的，正是這種無形的壓力產生了動力，鼓舞着我們，讓我們更努力的向前進。

成長離不開壓力，需要壓力。是壓力讓我們進步，朝着更美好的未來前進。

成長需要壓力作文4

正因為有壓力，噴泉才比普通的水流的更加美麗；正因為有壓力，雨後的天空才會出現美麗的彩虹；正因為有壓力，成長的道路上才會留下你的腳印。

從我上小學開始，每一個學期，爸爸媽媽就會給我定一個新的目標，這個目標既是無止境的壓力，又是強大的動力。比如説，每年的暑假我都要參加鋼琴的考級，考試前，我總是集中精力的彈了一遍又一遍，雖然很枯燥乏味，但是爸爸媽媽告訴我，這個考級目標是必須要過的時候，我就會精心苦練。每當通過考試的時候，我就會從裏面體會到無限的快樂。

進入初中以後，雖然我的成績不是很拔尖，但我總是給自己定一個比較高的目標，那就是——超過班長。因為我明白有壓力就有動力，我相信我的目標一定會實現。我不斷的努力學習，經過幾次考試，我們的成績還是相差甚遠，但我始終不放棄。期末考試的成績揭曉了，雖然他還是比我好，但我進步了6名。我感謝她，他給我了壓力和動力，鼓勵我向前走去。如今，我依舊十分謹慎的努力着。壓力，成長的良藥，甘甜的乳汁。

成長也需要壓力，給自己樹立一個目標，併為之奮鬥，不要害怕，努力進取，常常壓力帶來得美好和喜悦！

成長需要壓力作文5

作為一名學生，因學習而帶來的壓力肯定是有的。但是，我覺得有壓力還是好的，因為有壓力才會有動力。

但使我猶豫的是每當別人比我強時，總是讓我有壓力的跟在後面，不斷努力。每當我考的不好時，心裏特別有壓力，總想着下一次考試該怎麼辦，總要為下一次付出努力。

進入初中以來，總管覺自己身上的擔子特別重，從以前的兩門主科，變成三門主科，又有四門副科，每次考試，都是七門一起裝，不僅腦子受不了，而且還感覺到特別的累，現在一提到學習，總想逃避它，但越想逃避越懶散。

愛因斯坦為波蘭和德國戰爭而煩惱。殘暴使他們氣憤，他們曾經想過議和，但愛因斯坦説都到了這個地步，不得不打，波蘭人民怪他不為人們着想，愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力，但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力，但愛因斯坦承受的是心靈，責任上的壓力。

如果我正確對待了壓力，壓力有時推動着我，讓我勇往直前，但有時遠離我，讓我碎的像蛋殼。這顯現出我承受壓力的能力太弱。就像現在的許多青少年，有壓力，但不知道如何面對，不過想想那些因壓力而振作的人們，我們真應該正確對待壓力。

壓力就是動力的象徵，將壓力轉化為動力，拿出自己全部的精力。

成長需要壓力作文6

這節課和早讀課連起來考試，到點就收卷，絕不延長時間！語文老師命令一下，全班就炸開了鍋。大家抗議，一共就一小時時間，怎麼可能做那麼多題還要再寫一篇呢？老師早就預料到會發生騷動，説：我們班現在考試質量不錯，只是速度慢。為了提高速度，我才只給一小時時間，開始考試吧！

老師的理由也很充分，我們只好悶頭做題了。我一邊奮筆疾書一邊想：這種題量的卷子，一般至少要80分鐘，現在咔擦砍去20分鐘，超人也做不完啊！眼看時間過去接近一半，我還只做了三分之一多一點，心中不免有些慌亂，不由得再加快筆速，拼命做題。時間飛速的消逝，只剩20分鐘，我才剛開始。我心急如焚，答不完卷子就完蛋了，於是快馬加鞭地寫，急的汗都流了下來。時間到，收卷！老師一聲令下，我只寫了一半多點，只得匆匆結尾，硬着頭皮交上去。

這次，全班同學成績都不好。可老師還是次次考試只有60分鐘，我們也只得適應這種高壓，飛速答題。持續了一段時間，我們的速度都有了大幅度提高，60分鐘完成已不在話下。

我們的成長是因為老師給的壓力，沒有壓力，我們也不會成長的如此迅速。

成長需要壓力作文7

我現在是一名面臨畢業的六年級學生，學習任務重、進度快，老師常説：“六年級不能混了，要拿出真本領了！大家要有‘生於憂患，死於安樂’的意識，否則，就會斷送自己的美好前途。”我剛開始並不把老師的話放在心上。但是，三次語文考試的成績都不是很理想，分別是：９１分、７７分、７８分。從看到慘不忍睹的試卷開始，我才真正的體會到老師話中的真諦；才真正地體會到在六年級學習的時間不多了，才開始意識到有壓力了；才真正的體會到我的能力已經見底了！以前我總自以為聰明，但我現在知道我還有許多的不足，需要改正。經過反思，我發現：自己以前是因為沒有壓力，放鬆自己，所以考試的成績都不是很理想。在開學時，我的數學也學得不好，受到老師和家長批評後，我每一節都嚴格要求自己，不放鬆，堅持不懈。終於在數學的１、２單元測試中，我考了一個比較理想的成績——９２分。我相信：現在“懸崖勒馬”“重塑金身”還為時不晚。

在我們的成長中，有壓力才能使我們不斷進步，從而取得成功；沒有壓力我們就會成為落後者，失敗者。為了自己的理想，每天給自己一個目標、一個壓力吧！同學們，珍惜時間吧，向着自己的目標邁進！