關於時間作文合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的時間作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

時間作文 篇1

我是時間，一個自古存活至今的無形物體，我無時無刻不穿梭於日月星辰之間，我以我最快的速度，飛過世間的每一個角落，,帶動着世界每一個角落使之產生細微的變化或急劇的改變，我陪同萬物一起成長，看着它們在成長過程中的每一個細節

整個世界都開始被黑暗吞噬了，人們點燃了煤油燈，去守護那份專屬自己的光。唯獨有間房子，是黑暗的，但又不能説是黑，因為我分明看見了淡淡的光，我走近那間屋子，所見之景不禁讓我大驚：一個書生正拿着一本書蜷縮於牆角下，藉助着牆洞另一面發出的微弱的光正努力的鑽研着。他沒有埋怨，而更多的是欣喜，他感謝老天還能借他這點微弱而又寶貴的光，他沒有浪費上天給他的恩賜，他抓緊着一切的時間，努力地學習着。我凝視着他，直到天空開始慢慢翻出魚肚白，看着他手裏的書，正寫着:一日之計在於晨，一年之計在於春

我離開了，在天長地久之間高興的舞動着，不知在人世間輪迴走了幾趟，當我回過神時，高聳入雲的大廈以代替了過去的茅草屋，絢麗的紅燈以代替了光色暗淡的煤油燈，人們對我的看法好似也改變了

下個星期就要進行月考了，加緊複習吧。女孩坐在窗前，攤開書本，信心十足地説道，我看着她，心裏也樂滋滋的，我從他身旁輕輕走過，又輕輕地到來，臨近考試只有一天了，女孩還卻對自己的要求越來越鬆，不再接近書本，不再翻閲書籍，只是愛對天空説：不急，考試還有一天呢!我慌了，想去告訴她，告訴她時間不等人的，但我不管我如何嘶吼，她都不能聽見。

徘徊了一夜，我又來到她的窗前，看着她正失聲的痛哭着，我的心也跟着顫抖。她依舊對着天空，卻怒吼着：時間你為什麼走得這麼急，為什麼不能站在原地等候我聽着，字字都像一把鋭刀直xx的胸膛，感覺不能呼吸，我痛了，徹底的絕望了

我是時間，不會停留在原地等任何一個人，不管人類如何仰天長歎，感歎時光易逝。我只會不停的往前奔跑，我是時間，我希望人類能像古人一樣與我共同奔跑！

時間作文 篇2

時間在不停地一分一秒的走動，分分秒秒永不回頭。不管我們是在學習，還是在玩耍，時間都會在悄無聲息地走過。

以前我對時間沒有特別的概念，只知道幾點上學、幾點下學。不知道怎樣利用好時間，媽媽也經常吵我。如一邊吃飯一邊看電視，用了很長時間。寫作業時拖延時間，等到想睡覺的時候，才知道作業沒有完成。

直到我上了補習班，爸爸對我説；“補習班都是按時收費的，每個課時才五十分鐘，你要好好學習，不要浪費時間。”從這以後我就知道了時間的寶貴。

今天我們學習了“和時間賽跑”這一課，我更明白了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。昨天過去了，就永遠變成了昨天。爸爸説；“要做時間的主人，珍惜時間，就要支配和利用好自己的時間。”

和時間賽跑，就要走在時間的前面，這才是勝利者。

時間作文 篇3

當下課鐘聲”叮鐺！叮鐺！”地響起，安靜無聲的校園，變成了氣氛非常熱鬧的校園，在教室裏的人一間比一間少，在圖書館裏有一隻只的“書蟲”在讀書，體育館的人多到像成羣結隊的螞蟻在找食物，也有少許的人跑到別班的教室“串門子”，還有人在教室幫別人慶祝生日呢！大家的所有“怪招”都出現了，什麼事都做的出來。

聽到下課鐘聲剛響起來的當時，每個人的表情不是激動就是開心，每個人的表情都帶有“等不及”。上英文課的那個下課，我們不用等到老師喊“下課！”我們就會自動下課，就算正在考試，我們還是會照樣下課。在學校的某些地方都沒人會去，因為會有一些“大嘴巴”的人為它們編故事，像游泳池樓上的女廁沒人敢去，那裏冷冷清清、安靜無聲。

“叮鐺！叮鐺！”鐘聲又再次響起，有多少人希望這個有如魔鬼在歌唱般的雜音不要響起，能快點閉嘴，本來在玩的人、睡的人、跑的人、叫的人、還有寫功課的人……都有聽到這魔鬼般的叫聲，但是，有許多人當作沒聽見，故意在最後一刻上廁所、走很慢、故意受傷跑去醫務室……大家都想出一堆拖延時間的“把戲”，可是這些把戲還是撐不了多久，要來的還是來了，誰都逃不過。

上課了，大家都認為玩得不夠，所以大家乾脆在課堂上玩，説話的説話，玩的玩、睡的睡……大家的做法都不同，甚至還有人跟老師提出“休息”的想法，不過不認真上課成績是不會變好的。

要上整天的課，我不得不休息，所以在校車上我一定休息，不可能不休息，不過説真的，我還滿喜歡上課的。

時間作文 篇4

門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……

下雨天聽着熟悉的旋律，突然間腦子裏面冒出一個念頭，我的時間都去哪了？沒事打開QQ，翻開以前的相冊，突然有一種淡淡的憂傷湧上心頭。這些年都幹了些什麼？居無定所，漂泊。一張張照片都是點滴的成長經歷。平淡如白開水，飄然而逝。我的青春，我的夢想，我的人生，似乎全在這些照片中。彷彿成長就在那一瞬間，一覺醒來，天就亮了，混一天天就黑了。然後天天重複這樣的生活。歲月真是把殺豬，不得不承認。成長永遠有着明媚的憂傷與淡淡的.情懷。一天，兩天，三天，……一年，兩年，三年，……紅了櫻桃，綠了芭蕉。一成不變的生活，唯有朱顏改。繁花落盡的滄桑感，眉宇間輕劃一絲憂傷之情。

時間都去哪了？

我不知道。

我只是滿世界的瘋跑。

累了就睡覺，醒了就微笑，餓了就吃飯，天亮就起牀。天黑就睡覺。

時間都去哪了？

我真不知道。別問我。

迷茫無奈心酸突然間湧上心頭。這些年，這些青春，這些時光，我成為一個徹底的宅女，蝸居在自己的世界中春暖花開。像個孤單的孩子滿世界瘋跑。下雨天，沒人撐傘。肚子餓了，自己回家做飯。天黑了，一個人回家睡覺。天亮了，一個人又滿世界的瘋跑。這就是這些年的時光。永遠不知道下一個人生驛站在哪裏？紅塵路口，歲月深處，我如影隨行。陌生的城市，陌生的街道，我穿梭在陌生的人羣中，尋找屬於自己的那一道風景線。青春就像晚霞中的夕陽，荒涼到我靈魂深處。我只是一直一個人在路上，尋尋覓覓的走着。走過的路，寫過的字，照過的相，定格在那一刻，在這個人生驛站我努力的讓自己學會生存，然後好好好飯，好好睡覺。時光定格在這樣的年月。

時間都去哪了？

在路上。

不，時間都定格在這個陌生的城市。

宅女，蝸居，文字，自由，散漫，黑暗，憂傷，迷茫，徘徊。

時間都去哪了？

我迷茫。我真的不知道。

我只知道，天黑了我就睡覺，天亮我就起牀。

朝去暮來，四季更替，歲月輪迴。這一刻，我依然在這裏。等待一個屬於生命的春天，一份人生的奇蹟。一個花好月圓的夢。我如麥田的守望着，痴痴傻傻的守候着屬於我的碩果累累的人生。虔誠執著浪漫努力心酸迷茫徘徊。好好愛自己，不管未來的路有多遠，不知道未來的夢有多遙遠，至少在路上我一直努力的向前走，走過風走過雨走過陽光明媚的日子。

一段人生一段經歷，我不是歸人，卻是這個驛站的過客。匆匆打歲月的邊緣走來，看着來來往往的人羣，有相聚，但是最終還是曲終人散。我淒涼一笑，睡一覺起來繼續往前走。因為我們只是一羣孤單的孩子，只會滿世界的瘋跑。尋找着屬於自己的塵世煙火生活。等待一份人生的小小幸福而已。轉身，淚眼朦朧。

下雨天，偶爾回想時間去哪了？紅塵過客，你來我往。時間煮雨。突然想起張愛玲描寫下雨天的唯美的言語：“雨聲潺潺，像住在溪邊。寧願天天下雨，以為你是因為下雨不來。多情的雨正如多情的我正如這多情的人生，淅淅瀝瀝的下着，思緒隨着這雨飄向了很遠的地方，咫尺天涯……時間煮雨，不論隔多遠，時間永遠能沉澱出更美的深情。

時間都去哪了，滿世界瘋跑的孩子，其實是因為孤單，因為無助。簡單，純淨，或明媚或憂傷，都是匆匆的行走路上，匆匆流年。電腦裏往復循環着那首《時間都去哪了》的歌曲，門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。

時間作文 篇5

董遇，字季直，資質魯鈍但愛好學習。他擅長研究《老子》，給《老子》作註解；又擅長《春秋左氏傳》，還用紅、黑兩種筆作批註，區分異同。有人跟他學，董遇不肯指教，卻説：“必須自己先讀百遍。”又説：“讀書百遍，它的道理就自然清楚。”跟着他學的人説：“我們也急切地渴望着學習，就是擠不出時間。”董遇説：“應該利用‘三餘’來進行學習。”有人問“三餘”是什麼意思，董遇解釋説：“冬天是一年中的空餘時間，夜晚是一天中的空餘時間，陰雨連綿的日子，是農作的空餘時間啊！”

時間作文 篇6

時間就像水龍頭的流水，如果你不去扭，它流失的速度快得驚人；時間就像海綿，你不去擠它是不會出來的；時間又像快用完的沐浴露，不用它就是最大的罪過。

我小時候總覺得時間怎麼用也用不完，看到大哥哥大姐姐在那兒唸書，我非常不解地對媽媽説： 媽媽，我們的時間不是無限的嗎？為什麼大哥哥他們不明天來讀呢？ 媽媽説： 今日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。 我問這是什麼意思，媽媽卻笑而不答。現在長大了，感覺時間過得好快，根本不夠用。現在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩，心裏不禁癢癢，好想回到過去再當一次小孩，不過是不可能的。現在我終於明白那句話的含義了。

這次我心裏便開始着急了，以前對作業發呆的我---變了，做作業非常認真不再發呆了；以前認為時間不重要的我也變了，現在感覺時間好重要好快；以前做作業東玩西搞的我也變了，做作業不會再東玩西搞的了,我不得不與時間賽跑，每次比賽似乎都要失敗。當看到消防員、醫生、警察他們為了人民的生命財產安全時與時間賽跑，我突然覺得他們好偉大，覺得他們是與時間賽跑過的成功者。

我一直在和時間賽跑，終於我贏了，當我在歡呼的時候，又輸了。