時間小學作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的時間小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

時間小學作文1

作為一名學生，應該以優異的成績來報答自己的父母和社會，體現自己的生命價值。但是要得到優異的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾説過的一句名言：你熱愛生命嗎？那麼請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。的確，只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實，更有意義。

這兒有個故事，在一個演講會上，一位著名的演説家手舉一張鈔票邁着大步走上講台，他對會議室裏的人問：這有20美金，有人要嗎？一隻隻手舉了起來。他接着説：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。他説着將鈔票揉成一團，然後問：誰還要？仍有人舉起手來。

他又説：那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？

説完他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。然後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。現在誰還要這張鈔票？他説完後還是有人舉起手來。

看了這個故事，我有了很深的感受，無論演説家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它並沒有因為髒、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會無數次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信，我們的生命和這20美元一樣，永遠不會喪失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地愛惜它，無論你是顯貴或是平民。

下面是另一個故事。

你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎？它為着嚮往陽光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。

生命就要像小草一樣，無論在什麼環境下，都奮發向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大後為祖國效力。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

如果你熱愛生命，就請珍惜時間吧！

時間小學作文2

對於勤勞者來説，一週有七天。對於我這種懶惰者來説，一週有七個明天。我每天都期盼零花錢加倍，加倍、再加倍，但再多往往也不夠本人揮霍。網吧就像一個吸金魔窟把我的零花錢全化為泡影。

我呢,是個沉迷於網絡遊戲的中學生，在這個時間段本應健康地成長，利用時間學習知識。而我……卻把所有時間花在網吧了！雖然時間一天天過去，我也一天天成長着，變化着。但唯一不變的是我對網絡遊戲的痴迷和對學習的厭倦。唉——，懷念我那有着純正追求的青葱歲月，那時我每天都過着平靜的生活，對網絡遊戲完全不懂，更不會把錢花到那個鬼地方，但，最後依舊未能逃過網劫。

那一次，我記得很清楚，到現在依然記憶猶新。那時，我才讀四年級，一次無意中認識了我的“學長”。當時對他並無好感。他有好幾次放學來邀我去網吧，我都沒去，最後，在他的一次次猛烈攻勢下，我還是去了。第一次很好奇，對網遊有一種説不出的新鮮感，我一頭扎進那個陌生的世界，就像得到了一株忘憂草，這種可以暫時忘卻學習壓力的快感有了第一次，就想有第二次，第三次……以至更多。在以後的日子裏，網吧可以説成了我的第二個家，我每天都在網海里“遨遊”。學習也忘到九霄雲外，成績蹭蹭蹭地往下掉，變得只愛和遊戲迷在一起。我變成了一個連自己都不認識的陌生人，但不變地只有時間依舊只向前走動着，永遠也不會停下腳步等任何一個人。

白駒過隙，一轉眼，我已是一名初二的中學生。但依舊還是老樣子——網農一個。

時間依舊馬不停啼的向前衝，隨着迷茫青春的成長，我逐漸懂事了，能辯清是非曲直。在一次玩網遊時，我突然覺得很無聊，一個人在家裏面冥思苦想，這幾年我得到了什麼，除了被父母多K幾次，啥也某得到初中，我開始發自己的火——在這四年裏我渾渾噩噩地過着所謂學生的生活，表現卻和混混差不多。

最後，我做了一個重要的決定。放棄吧，放棄電腦吧。重拾學業，這四年迷茫的時間結束了，我重新審視着新的自己，希望不要再陷入迷茫的網海，浪費有錢也買不到的時間青春。嗯，期待……

時間小學作文3

落紅滿地，相思滿懷。

當往事的潮汐漸行漸遠逐漸褪去，唯獨愛，永存。

又是一個燥熱的中午。

眼前的桌上擺着成堆的書還沒有看完，如山的作業還沒寫完……房間裏悶熱的空氣更是讓我煩躁不已，廚房裏傳來母親切水果的咚咚聲，讓我的心有點抓狂。

緊接着，輕輕的腳步聲從房間外傳來，媽媽小心翼翼地推開門，把水果放到桌上，依然小心翼翼地看着我説道：

“吃點水果吧？天氣怪悶的。”

“我不吃。”埋頭作業的我我甚至都沒有看那盤水果一眼。

“吃一點吧，你看天氣這麼熱，實在不行你喝……”

“説了我不吃嘛！你煩不煩吶！”有些狂躁的我直接打斷了始終小心謹慎的母親的話。

我的眼角瞥見她默默地垂下眼瞼，剛張開的嘴巴又馬上緊緊閉上，然後仍然小心翼翼地轉身輕手輕腳地離開了房間，關門時還是不放心地小聲叮嚀：“那你看書吧……我就……不打擾你了……”

我不耐煩地皺了皺眉頭，盯着那盤水果好一會，還是無動於衷地繼續埋頭題海。

隨過了許久，房間外似乎傳來了隱約的抽泣聲，我心裏似乎明白是怎麼回事，但還是緊鎖着眉頭，沒有理會。

暮色開始四合。

疲倦的我放下了手上最後一本書，趴在桌子上，閉着眼睛想睡一會。

“吃飯了。”母親的聲音在房間外響起，氣還未消的我依舊把頭別向一邊，假裝沒有聽見。

接着聽到她悄悄地來到我房間，“睡着了啊？”説完，似乎又轉身走掉了。

我心裏像是掏空了什麼似的，卻又嘲諷自己：這不正是自己想要的嗎？

很快，母親似乎又回來了。接着一條小薄被，輕輕地蓋在我身上，好像深怕吵醒了“熟睡”的我。只聽她自言自語道：“我很煩人對吧？可是我是真的關心你才嘮叨的……我……”

後來母親説了什麼我已經記不得了，我只記得我當時把頭深深的埋進手臂裏，滾燙的淚水無聲地滑落，滑落……終於忍不住起身抱住了她，“——媽——”

那天我抱了很久都沒有放手……心裏盛滿了水，不敢動，怕漾出一地的悲傷。

不管世界如何變遷，你的目光始終守護在我的身邊；

不管歲月如何輪迴，你對我那濃得化不開的母愛永遠不變。

親愛的媽媽，當愛與時間同行，讓我和你一起肩並肩、手牽手，漸行漸遠……

時間小學作文4

愛是一次温暖的凝望，從那呵護的目光中，我看得見她對我深深的期望。

小學三年級，我終於不再讓父母接送，開始獨自走路上學、放學。可畢竟是第一次，媽媽還是對我有些擔心。雖説我再三表示我已經是三年級的小學生了，叫媽媽她不要擔心，可她卻執意要再走一段路陪我。於是我妥協了，拉着媽媽熟悉温暖的手，再一次走出家門。路上，我們兩個人誰都沒説話，氣氛顯得有些壓抑。站定十字路口前，我終於下定決心，抬頭對媽媽説：“媽，您不用送我了，都到第一個十字路了，您再送送我，就又到學校大門口了，不要擔心我了！”媽媽看了看我一本正經的樣子，鬆開我的手，幫我再整整衣領，笑着對我説：“長大了，不用讓我操心了。我就送到這兒了，自己過去吧。”

“好！”我有些興奮地答道。轉頭望了一下對面剛剛亮起的綠燈，趕忙跑了過去。當我再轉身時，媽媽微笑地在對面默默注視着我。那雙慈愛的眼睛久久凝望，讓我不禁有瞬間的失神。

再見，我朝對面的身影用力揮了揮手臂，一臉笑意地轉身、離開，遠去，但卻殊不知，那雙慈眸依舊在遠處鎖定着我飛奔的身影，久久不肯移去動，這份厚重充滿關愛的凝望，承載了太多的感情，有對我的擔心，有對我的愛護，還有對我的期望……

這份凝望，值得我永遠並好好的珍藏。

現在的我，已是一名中學生。時常看向窗外，無論是瑟瑟細雨，還是縷縷陽光，只要腦子閒了下來，童年的記憶便會如潮水般湧來，因為對我來説，童年是不可扭轉的留聲機，但又是令我無法釋懷，守護珍惜一生的CD唱片。唯有靜靜地聆聽，才能感知曾經的美好！於是，安靜的凝望成了我好的方式。

的確，時間不經意從你我的指縫間流走；從你我腳底滑過；從你我的視野中飛過去……他按時撕了一張又一張日曆，把將來變成現在，把現在變為過去，把過去變為越來越遙遠的歷史。可你我卻都又有一雙可以銘記過去的眸子，久久凝望。時間的魔咒可以被這份執著的守護打破。

他慷慨，你我不必乞求，屬於你的，他總是會如數奉獻。

你珍重他，他便在你的身後久久凝望，幻化成輕煙，縈繞你周圍。

無論怎樣，都要看你我準備如何對待。

記憶的凝望，等待你我的珍重。

時間小學作文5

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那麼的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你後悔都來不及。比如，有一件事就讓我後悔莫及。

那是一個星期天，我的作業一字未動。爸爸媽媽有事外出，臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業。我表面上答應，內心卻竊喜：我終於可以擺脱爸爸、媽媽的‘監控’了。上個週末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個痛快了。

當爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦，啊?媽媽竟然設置了密碼!密碼會是什麼呢?我試着輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了，該怎麼辦呢?於是我又把其他家人的生日逐個輸入，都失敗了。突然，我想起來了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過的密碼。於是，我趕緊在“密碼”後面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!

我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會電視。之後又打開音樂盒，聽着喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒玩的小遊戲，便打開網頁，玩着各種好玩的遊戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的箭，不一會兒就過了一個小時。“再玩一會，下午再突擊作業。”我不斷地勸説自己。於是，便又選擇了另一種新的遊戲……就這樣，時間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關閉了電腦和電源開關。還好他們沒有檢查我的作業。正當我暗自慶幸的時候，爸爸卻打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網了吧?”我不能隱瞞了，發燙的主機已經説明了一切。

我以為會遭到狂風暴雨般的批評，誰知爸爸卻很平靜地對我説：“你好好想想吧，作業一動都沒動，你玩了一上午，雖然得到了一時的快樂，但你卻失去了什麼?”爸爸的話使我沉思起來。

是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業完成了。但現在想想，這一個上午可以做多少作業啊!通過這件事，我明白了一個道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時的快樂，而把作業拋在腦後，就算要玩，也要先把作業做好了再説!

時間小學作文6

在那金燦燦的沙地上，幾棵小樹挺立在一邊。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，在旁邊吃小果子。

岳飛母親手裏拿着一根小樹枝，寫了一個又一個的字。寫了“天”，指了指頭頂；寫了“地”，指了指腳下；寫了“蟲”，指了指地上在爬行的動物……聰明伶俐的小岳飛認真地聽着，不時還點了點頭。就這樣，岳飛成了宋朝的名將，寫出了“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”這樣的詩句。

是啊，岳飛都能在如此惡劣的環境下學習，難道我們不能做到，成為一個好少年嗎？就此，我想到了自己身上發生的事兒。

有一次我由於沒有好好複習語文只考了91分。我既羞愧，又傷心，恨不得找一個地板縫鑽進去。

天空下着濛濛細雨，剛才清亮的天空變成了灰濛濛的一片。我走在小徑上，心情十分低落。大樹搖晃着粗壯的身軀，好像在對我説，胡菲，不要放棄，振作起來！小鳥嘰嘰喳喳叫一片，像在鼓勵，你會成功的，這是一次失誤，可千萬別放棄呀。小草也在説悄悄話，胡菲好像不太開心呢，是吧！

我的心變得堅固，決定要振作起來，認真複習。

回到家，媽媽好像已經算出了我的心。她讓我先去吃水果，自己便從書包中取試卷。

她走到沙發邊，語重心長地對我説：“菲菲，我知道了。其實一次失敗並不可怕，可怕的是，一次又一次地做出同一件錯事。每個人都有不同的成就。那是因為有些人浪費時間。

魯迅曾經説過：“我不過是把別人喝咖啡的時間，用來工作罷了。”我認為這句話十分有道理。你説是不是？”説完，撫摸着我的一根辮子。

又繼續：“時間是十分寶貴的。有時你會覺得多，那你就大錯特錯了。合理安排時間也很重要。你這次考得不太好就是因為沒有安排好時間。比如，你有很多作業，不要着急，一定要排好順序，再抓緊時間做作業。”

雨停了，和風吹拂着小樹，是這樣的温暖。幾滴露珠留在玻璃，慢慢地流下來，好像在相互比賽。

時間一分一秒地流逝，像一個正義的老人，一直在時間轉盤中走着，不會結束。

我被岳飛的故事感動了，時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間。

時間小學作文7

我讀小學的時候，我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。

那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我説外祖父睡着了，還不如對我説實話：外祖父永遠不會回來了。

“什麼是永遠不會回來了呢？”我問。

“所有時間裏的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這麼小的童年了。有一天你會長大，也會像外祖父一樣一樣老，有一天你度過了的你的所有時間，也會像外祖父一樣永遠不能回來了。”爸爸説

爸爸等於給我説了個謎。這個謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種説不去的滋味。

以後，我每天放學回家，在庭院裏看着太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。

我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過同樣的路線，也永遠不是今天了。或許明天飛過這條路的，不是老鳥，而是小鳥了。

時間過得飛快，使我的小心眼裏不只是着急，還有悲傷。有一天放學回家，看到太陽快落上了，就下決心説：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院裏喘氣的時候，看見太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以後我常做這樣的遊戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業我十天就做完了。那時我三年級的作業常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎麼形容。

後來的二十年裏，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

如果將來我有什麼要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。

時間小學作文8

靜靜的夜，月光之下，一片寧靜，我沉浸在這安詳之中，思緒萬千。在書桌前細細品味着校長的話，去感悟那裏面所隱含的深刻道理。雖然那只是簡短的四十分鐘卻讓我受益終生，正所謂聽君一席話，勝讀十年書。校長説的對，在六年級這一重要時刻，更得加把勁。

時間，是非常寶貴的。若是想要取得好成績必須要珍惜時間，妥善安排時間。當我們在玩耍、嬉鬧時，完全沉浸在笑聲、喜悦之中，完全感受不到時間的流逝。其實它已墊起腳尖，有時做着鬼臉，有時大搖大擺，有時奔跑，趁我們不注意之時已從身邊走過。

妥善安排時間，小上請了上一屆畢業班的大哥哥來講他的經驗，有了“前輩”的經驗，我學習會更加如魚得水，事半功倍。大哥哥提到要安排好時間，自己要有自制能力。我心中有一絲感慨我自制能力很不好，三分鐘熱度，我一定要加強。花開花落，明日復明日，明日何其多。明日究竟有多少呢？誰也不知道，每一個人的明日都是有限的，我要努力，不要給自己留下遺憾，而要留下個美好的回憶，給小學六年畫上有一個完美的`句號。

拿破崙説過：“不詳當將軍的士兵，不是好士兵。”有偉大的志向是很重要的，它是動力，推動着我一步一步做向着成功的道路。很多人一下字有許多夢想，在他人面前誇誇其談，生活在那虛幻而容易破滅的世界。有夢想固然是好事，但也要腳踏實地，用一滴汗水，一份努力、堅持去實現它，正所謂不經歷風雨，怎能見彩虹，梅花香自苦寒來，不努力怎行？那中世界固然美好，但它就像吹出的泡泡一樣，很美麗、漂亮，但，一碰即破。一直沉浸在虛幻的夢中，醒悟之時已晚，回頭一看，但年那棵小樹苗已成大樹，少年的他也成了小夥子，花不知已開多次，落多次，如今自己已老，白髮蒼蒼，想去努力，卻沒精力，只能渾渾噩噩地生活。有夢，但也要付出努力與汗水，不能做白日夢。從今起我要為自己的夢，奮鬥！種瓜得瓜，種豆得豆，春天播種，秋天收穫，如今，我播種汗水、努力，堅信我會收穫夢想。老師一直説我們沒有畢業的緊張氣息，作業馬馬虎虎，散漫。我也有點這樣，態度決定一切，有良好的學習態度，才能有好成績，我會端正學習態度。

珍惜時間，珍惜每一分，每一秒；妥善安排時間，為夢想鋪道路；端正學習態度，認真對待學習，開啟通往成功的大門；堅持不懈、永不言棄，獲取成功。

超越自我！挑戰自我！圓心中所夢！

時間小學作文9

時間夫婦把自己的女兒放到了一個平凡的人間的一家中。這個小女孩從小學到初中，又從初中到高中高中畢業了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡覺，時間媽媽來了。時間媽媽喚醒自己的女兒。時間媽媽對她説：“女兒，你是時間的女兒，媽媽來接你了。”女孩想了想，對時間媽媽説：“那麼，我可以控制時間嘍。”“這是你的本能呀。”時間媽媽回答。女孩想了想，笑着對自己面前的女人説：“嘻，我己經有媽媽了，你不是我的媽媽，你走吧。”時間媽媽看了看，只好歎氣搖頭，一下子就走了。女孩坐在牀上，説：“讓我回去吧。” 女孩揹着書包，踏進了校園，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老師來了，女老師説：“同學們，歡迎你們進高中，高中生活從此開始！”下面陣掌聲響起。班長就由琳琳做做，老師讓同學們先認識一下，然後就出去了。女孩想，我又回到這裏了。右邊坐位，上的王思對這個女孩説：“你就是靜雨吧！”靜雨説：“你好，王思。”對於這裏，靜雨再熟悉不過了。那個一表人才的學習委員韓風，那個帥氣的王柯，大美女沙婉，書呆子英子調皮可愛的王思。他們就認識了。數學課上，韓風一直在回答數學老師的問題，私下的人都認為韓風是數學天才。下課了，靜雨飛快地完成了數學老師佈置的題目，比數學天才韓風還要快。“諾！這是我的作業。”靜雨説。韓風疑惑地看着靜雨，心想：她怎麼做的比我還要快啊！靜雨得意極了，因為她知道答案啊。

中午了，靜雨對王思説：“思啊！你幫我打份飯吧，我還有看書呢。”王思聽了就答應了，靜雨躺在椅子上，享受着。心想：王思呀！你真好騙。大概靜雨以前習慣讓王思打飯了吧，所以才會騙她。靜雨一踢桌子，一支掉了，靜雨連忙伸手想接着筆。奇怪的事情發生了，筆怎麼停在半空呀？時間媽媽出現了，時間媽媽嚴厲地對她説：“你不能改變過去，也不能停留在過去，快跟我回去，你只有創造未來。”靜雨聽了，驚慌地跪在時間媽媽面前，説：“請您原諒我，我真的太不想失去這一切了，我求您了。”時間媽媽蹲下來輕聲細語地説：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我們，你以後也要像我這樣，主管時間，以後媽媽我也會消失的，也會離開這的。”靜雨看着周圍，時間靜止了。可那回憶還在這兒，她不想失去這美好的一切，靜雨停下靜想，過了一會兒，靜雨才緩緩站起，説：“我們走吧……”

通過過件事，靜雨珍惜今天，明天的時光，因為靜雨還有未來，不要老想着過去，在未來創造一個更好的自己。

時間小學作文10

有一種東西，看不見也摸不着，擁有時不知道珍惜，失去後只能默默歎息。它不是萬能的，但沒有了它卻又是萬萬不能的，它是公正的，又是不公平的。它就是時間。

每個人所得到它都是一樣的，即使是偉人，也沒有誰可以令它複製。扁鵲的醫術再高明，但是如果他把自己的時間用光了，他又可以做些什麼呢？一個乞丐，他一直過着遊手好閒，低聲下氣的日子，每天以乞討度日，只求温飽。可是他擁有的時間和我們是一樣的，也過着眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一生就去了的日子。所以時間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。

時間對於我們來説，又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成，時間就按下了終止鍵。一羣科學家在研究瀝青的下落速度，8年，他們終於等來了第一滴瀝青的下落，可他們自己的時間都已經不多了，就當他們研究快要完成時，時間卻從他們的身邊悄然而逝。時間是如此無情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》裏寫道，“皇師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”他是多麼熱切地想看一眼自己祖國勝利的那一刻啊。可時間卻沒有給他這樣一個機會。所以説，時間是多麼的不公平啊。

平日裏，當我們一下課，不總會那樣想，“作業，作業，不多嗎”。那麼寶貴的課餘時間，作業什麼滾一邊去，玩才是根本，就這樣不知不覺着，迷惘着，考試來了，假期過了，作業卻仍沒有完成，這時抱怨時間又有什麼作用呢？李白曾這樣抱怨，“不知明鏡裏，何處得秋霜”。杜甫也對時間有着萬分的惋惜，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認為“二句三年得，一吟雙淚流。”不知不覺，時間逝去，給我們留下一段空空的歷史，給我們留下了一塊字跡模糊的碑文，給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。

時間，它很公正，又使人下不來台。其中越是熟悉的人，越容易被淡忘，卻不至於珍惜等到人去樓空時，想後悔也為時已晚，只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個人，珍惜每一段快樂時光，珍惜每一封書信。不要讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”成為慘痛的現實。免得自己後悔，免得空手而歸。

時間小學作文11

在我小的時候，總會問媽媽一些我自以為奇妙的問題：“媽媽時間是什麼為什麼珍惜時間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉向，最後，媽媽回答了一句：“你的這些問題，等你長大之後就全都解開了。”我若有所悟地望着媽媽，點了點頭.從那以後，我就一直盼望着長大。

時間一轉眼就過去了，我上了一年級，我陸續學到一些關於時間的名言，如："光陰似箭，日月如梭.""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰""光陰好比河中水，只能流去不流回"等.在小學低年級的學習過程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時間這個名詞：時間是一種特殊的物質，如空氣，看不見，摸不着，也感覺不到；時間如人生，是一去不復返的。

時間是萬物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢也買不到了。

這使我想起了幾年前我讀過的一個故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個叫今今，一個叫明明.今今把握每天的時間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛玩，認為過了今天還有明天，時間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過去了，今今和明明都以變成了滿頭銀髮的老人。今今利用一生的時間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬.而明明卻荒廢了一生，最後只落得兩手空空，一事無成.由此可以看出，抓緊時間努力學習才不遺憾終生。

時間老人是公平的，他給每個人一天都是24小時，時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨.

我們每個人都可以駕駛時間，但時間好"狡猾"，總在快樂的時候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運擺佈，要知道，時間在我們的生活中，意味着生命，財產和勝利，我們應該攜起手來，做時間的主人。

美國郎費羅曾寫過："不要空想未來，不管它多麼另人嚮往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬."是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來，我們應該珍惜現在，珍惜今天的時間，從這一分這一秒開始，與時間賽跑吧！

時間小學作文12

時間過的真快，轉眼間小學五年級已經過去了，而面對我們的卻是一大堆從沒解決過的困難和坎坷，我們要學會把自己變得更強大，在新的一學期創造一個嶄新的六年級。

時間是不等人的，只有珍惜時間的人，才能成為一個偉大的成就者！而不珍惜時間的人，每秒、每分，甚至每小時他都不會感覺到一絲快樂，時間老人就是給他再多的時間，他也不會去做一件有意義的事情。時間老人給我們的時間都是一樣的，那就要看你怎麼卻好好利用這些時間了，去做一件你想做的事情了！

一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。大發明家愛迪生，平均三天就有一項發明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究，單是尋找用什麼材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪裏是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富，正是由於他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。世界無產階級的革命導師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他説明了：一個人要想在有生之年作點貢獻，就必須愛惜時間。

時間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個人即使是有兩次生命，這對於我們青年來説也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句：“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應惜秒陰。”都是提示了我們應珍惜時間。今天在我們前進的大道上，還有着“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應加快時間的步伐，要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩，並把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風，來到我們的腳下吧！你要相信，未來姍姍遲來，現在箭一般地飛逝，過去的永遠靜立不動。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對於每個人來説都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內，不同思想的人會得到不同的結果。

時間小學作文13

二月了，殘冬拼力為我們下了一場雪，我們開心地笑了，雪欣慰地融化了。

那天的清晨，我走出門去，發現下了雪。一輛輛私家車上都是白皚皚的雪，地上一塊白的雪，一塊黑的雪融後露出的地面，本該歡心雀躍，但不知為何，心中卻多了幾分惆悵。

雪花還在輕盈地飛着，在空中舞蹈。好似一個個小精靈，每個旋轉都有一分靈氣。我望着雪，緘默不語。這個冬天的第一場雪，喚醒了一些記憶。

八月的末尾，懷着對中學的嚮往我來到了那所學校，從此開始了一段嶄新的生活。很快適應了快節奏的生活，每天都在匆匆中度過。流年似水，不知不覺半年的時間已經流去了，我收穫了什麼失去了什麼無從得知，只是心裏算着一本帳，一本青春與未來的帳。可是，為什麼時間是這樣地快呢？快得不給我留下一點點回憶，一秋一冬就在茫然中度過了。我沒有好好地欣賞這個冬天，沒有好好體味寒冬的真正含義。我只知道每天在學習與睡覺中度過，片刻的歡愉彷彿空氣中的暗香，下一秒就已經不見。我惆悵，時間便在黯然中度過；我焦慮，時間便在心急中度過；我放鬆，時間便白白地流去了；我懊悔了，所以時間又遊離在習題集的字裏行間。就這樣，一秋一冬不見了。

誰能告訴我，我的時間哪裏去了？是被十月的落葉載着駛向遠方，還是被臘月的寒風吹向了未來？我不知道，不明白為何時間要這樣匆匆，它不留下一點蹤跡，只是無休無止地消失。我怕了，所以我開始努力了。我期待着，用整個青春換取光明的未來。然而當我看着他們毫無顧忌地揮霍時間時，我對自己產生疑問了：現在所做的一切，值得嗎？我不曾想過享受青春，只是想着利用青春年華換來明日的微笑。可是，這彷彿一場賭局，我不敢想像一個環節的差錯將會帶來怎樣的後果。

曾經我以為我是時間的富翁，有大把大把的時間可以浪費。可當我真正學會利用時間時，我愕然了。原來時間是如此的寶貴，過去我的想法都是錯誤的。認認真真地告訴自己：人生只有一次，不能重來。

當我費勁心思地尋找時間的蹤跡時，時間又過去了。我找不到它的蹤跡，能證明它存在的唯一證據，就是鏡子裏那個12歲的少年。即使眉梢仍帶着幾分稚氣，眼裏卻是堅定。

哦，我明白了，時間沒有蹤跡。

時間小學作文14

婭瑾拿起喚做《啞舍》的書，她已經看完人魚燭了，燭問了小和尚N次人一生的時間，最好的答案必定是↑面的。

切！看來看去人魚燭不過是膚淺的愛情故事，恐怖在哪裏？婭瑾想着。

《啞舍》其實是婭瑾的朋友推薦的，據説很恐怖，婭瑾一看，就這樣嘛！（作者：《啞舍》本來就很恐怖的嘛！）婭瑾狠狠地把《啞舍》摔在地板上，很不開心。

咚咚門外傳來一陣敲門聲，爸爸媽媽回來了。

婭瑾迎上去，準備給父母一個大大的笑臉。可一瞧，爸爸媽媽的臉燒得紅撲撲的。肯定是又吵架了，婭瑾想着，隨後便走進了自己的卧室。可媽媽卻攔住婭瑾的去路，皺着眉頭：陳婭瑾！長這麼大了都不會整理一下家啊。

婭瑾沒有回答媽媽，準備推開媽媽的手。

媽媽見狀，很生氣。看我不打你！媽媽抓着婭瑾，走到了一間玻璃做的小屋子裏，把婭瑾扔進了那裏，説：我絕對要餓你幾天，看你還像你那死鬼老爸一樣的脾氣。

婭瑾露出惶恐的眼神，她很怕就像書裏的可憐孩子一樣死在父母的手裏。婭瑾着急地朝爸爸投向求助的面色，可根本沒用，爸爸就像乾屍一樣躺在了沙發上，沒有反應。

三天過後，鄰居發現了婭瑾，並把她解救出來給她食物。婭瑾三天沒吃東西了，精神變得有些恍惚。一心想着報復爸爸媽媽。

爸爸媽媽像往常一樣下班，沒有看見在玻璃屋子裏的婭瑾，心裏立刻浮起不安的心情。突然，婭瑾衝出來把爸爸媽媽推進了玻璃屋子，嘴角露出不懷好意的笑。媽媽驚恐極了，喪心病狂地大叫：陳婭瑾，快把我放出來。

婭瑾歪着頭，小小聲地説：怎麼可能？你們這麼對我，我當然要以其人之道還之以其人之身啊！不然這麼對得起我的良心。説到這，婭瑾故意敲了敲自己的心臟的位置。

媽媽歎了一口氣，睡去了。

同樣，婭瑾餓了爸爸媽媽三天。爸爸媽媽臉色蒼白，比婭瑾餓了三天出來的時候更虛弱。為什麼？誰知道啊

婭瑾煮了一鍋竹子葉、橡皮擦、醬油、牛奶、面巾紙的亂燉。逼她爸爸媽媽吃下，還一邊倒到爸爸媽媽的嘴裏，還一邊自言自語；看我多好，煮了美食給你們吃。

轟地一聲，一鍋亂燉全灑了。爸爸媽媽也隨之倒下，永歸天國了。婭瑾笑了笑：你們死了？我還沒玩夠，我們再玩多一點啊！接着，婭瑾徑自跑去，撞上了柱子。

就這樣，原本應該幸福生活下去的一家人一起死了。

還記得小和尚跟燭説的那個問題的答案人一生的時間，就在你我之間。那句話應該是説兩個人之間的，可現在也指一家人

時間小學作文15

在一個大森林中，住着小豬一家人。

這個大森林天天都陽光明媚。清晨，太陽透過樹葉把一束束陽光灑在了懶洋洋的小豬身上，這隻小豬大家都叫它崽崽。今天動物學校剛剛放暑假，它的爸爸媽媽都到城中上班去了，要它自己在家好好做作業。崽崽才不會按爸爸媽媽的意思去做呢！它划算着要怎麼玩過這一天。於是，它先來到了小河中。崽崽看見清澈的河水中有幾條小魚在自由地嬉戲，便下河去捉它們。誰知，它一不小心，滑倒在河裏，衣服全都濕透了。

崽崽覺的很無聊，便跑到林中，躺在草地上，想讓陽光把衣服曬乾。它惺忪地眯着雙眼，手指輕輕地擺弄着小草上的螞蟻。漸漸的，漸漸的，崽崽進入了甜蜜的夢鄉。等它醒來的時候，已經是下午了，崽崽伸了個大懶腰，它想：爸爸媽媽該回家了，我也該下山了。於是，小豬蹦蹦跳跳地回到了家。直到這時，它才想起，還有作業沒做呢！崽崽正想做作業，爸爸媽媽就已經推開門回家了。媽媽抱起崽崽吻了吻它的小臉，親切地説：“我的寶貝兒啊！作業做完了嗎？”崽崽支支吾吾的，半天答不出話來。媽媽開始生氣了，它把崽崽放在了椅子上，嚴肅地説：“怎麼了？是不是沒有做啊？”崽崽慢慢地點點頭。豬媽媽教育崽崽一下午，並説原諒小豬這一次。

第二天，豬爸爸和豬媽媽要去出差了，兩個月之後才回來，臨走之前叮囑崽崽一定要言而有信，認真按時地完成作業。小豬爽快地答應了。可是，崽崽想：還有兩個月那麼長，我明天再做也不遲啊！於是，它又出門玩去了。

第三天，崽崽還是不想做作業，它又找理由：反正還有那麼多天，我晚一點再做也不遲啊！

就這樣，第四天，第五天，第六天。第五十天。它都沒有做作業，開學的前一天，爸爸媽媽回來了。開心地問小豬：“作業做完了嗎？”小豬頓時啞口無言，它問：“你們出差幾個月了啊？”爸爸説：“兩個月啊！怎麼了？作業還沒做？”小豬像是被當頭打一棍，頓時傻了眼了。他急得大哭起來，馬上開始趕作業。

小豬崽崽問媽媽：“為什麼時間一眨眼就過了呢？”

媽媽搖搖頭，撫摸着崽崽的頭，語重心長地説：“孩子，因為時間和你不一樣，它可不是小懶豬啊！”